我的土爸爸_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的'土爸爸_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爸爸不怎么會(huì )說(shuō)北京方言（普通話(huà)），也不聽(tīng)我和媽媽的良言相勸，更更不刻苦學(xué)習，所以呢，說(shuō)的很差勁。瞧，惹出了笑話(huà)了吧。
平時(shí)，我都是用復讀機來(lái)幫助我聽(tīng)寫(xiě)的。（就是先錄下要聽(tīng)的內容，然后按一下“對比”就ok了！等于自己給自己聽(tīng)寫(xiě)）今天，因為爸爸閑著(zhù)沒(méi)事，就正好幫我報聽(tīng)寫(xiě)嘍！
“辦公始，辦公……”爸爸悠閑地搖著(zhù)椅子。突然，我打斷他的話(huà)，“什么？爸爸，沒(méi)有這個(gè)詞��？”“你看，有嘛�！蔽遗苓^(guò)去一看，哭笑不得，“爸爸，這個(gè)字讀‘室’，不是‘始’�！薄芭�，嘿嘿�！卑职忠灿悬c(diǎn)不好意思。過(guò)了一會(huì )兒，“害蟲(chóng)”又來(lái)了�！俺酥�(zhù)風(fēng)勢，乘……”“什么，什么？怎么會(huì )有人‘乘著(zhù)風(fēng)’��？是不是‘火趁著(zhù)風(fēng)勢亂竄，一團烈火把他的整個(gè)身子給包住了’，這一段吧？”（獻丑了，我把《我的戰友邱少云》給背下來(lái)了，）我笑嘻嘻地問(wèn)�！笆前��！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，“是‘趁著(zhù)風(fēng)勢’，對吧？”“恩”，突然，爸爸緩過(guò)神來(lái)，拍了拍腦袋，“��！我又讀錯了�！�，我在一旁偷偷地笑，笑得淚花飛濺。這時(shí)，我發(fā)現，三十年沒(méi)笑的皇后――媽媽也笑個(gè)不停�！扒腥狻薄鞍�！爸爸！什么‘切肉’呀，是‘楔入’。我的天��！”我絕望地喊，可爸爸像個(gè)孩子似的似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽那邊都快笑劈掉了。
“爸爸，接著(zhù)報�！蔽覠o(wú)可
奈何地說(shuō)，“‘聲音’……”我倒，這篇文章中哪有“聲音”這個(gè)詞呀，是“呻吟”呀！“爸爸！是‘呻吟’，知道嗎！”我瘋狂地大喊！我受不了了，再聽(tīng)下去，我就暈菜了，“Over”。還好，爸爸的英語(yǔ)還不錯。
經(jīng)過(guò)本人的統計，爸爸共讀錯１２個(gè)字，有沒(méi)有突破吉尼斯記錄��？知曉者，請告訴我，有賞！
其余的（關(guān)于我爸爸的笑話(huà)）就不宜向大家暴光了，畢竟他是我爸嘛。
唉，我這土爸爸喲！
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