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寫(xiě)父親的作文

時(shí)間:2021-07-14 09:24:04 爸爸 我要投稿

寫(xiě)父親的作文11篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的寫(xiě)父親的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)父親的作文11篇

寫(xiě)父親的作文1

  學(xué)了朱自清的《背影》,我不知不覺(jué)想起了我的父親。

  父親的樣貌大可不必過(guò)多的描寫(xiě)。普普通通的身材,平平的相貌,估計安在人堆里也無(wú)法立刻認出來(lái)。但如果真的要勉為其難地說(shuō)的話(huà),最特別的就只是他的腦門(mén)了。父親頭發(fā)很短,腦門(mén)也從不長(cháng)頭發(fā),昏暗的燈光下也只能泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)油光,遠遠看去,就顯得他的臉有些大了。而父親卻說(shuō):腦門(mén)不長(cháng)發(fā)的人聰明?晌覅s從來(lái)沒(méi)有這樣認為。

  我家住的地方離我們高中部很近,每當父親下班——大約6點(diǎn)鐘的樣子。他總能看見(jiàn)許多學(xué)生不在食堂吃飯,而跑去外面買(mǎi)吃的。于是回家之后,他便會(huì )大發(fā)一番言論:真不知道現在孩子是怎么想的,學(xué)校有吃的不吃,偏要花父母錢(qián)去外面買(mǎi)每當這時(shí),我都會(huì )偷偷笑他的笨:食堂里的飯不是也是父母花錢(qián)買(mǎi)?在那吃不都一樣?父親還在說(shuō),說(shuō)外面的不衛生,說(shuō)外面的太貴。我便有些不耐煩了,背地里也經(jīng)常厭惡他的多管閑事:這難道就是他所說(shuō)的聰明?

  父親工作忙,與我相處的時(shí)間也不算多,交談的機會(huì )就更少了——他似乎也不太愿意與我交流。每當我向他講述學(xué)校的趣事——比如班長(cháng)把鐘打碎了的時(shí)候,他是面無(wú)表情的,話(huà)也很少說(shuō),總是把氣氛推向尷尬;我卻樂(lè )意與父親交談,也期望他能和以前一樣與我講歷史故事,但都不能所愿。

  我也記得父親對我的好的。有一年冬天,天氣異常的冷,連太陽(yáng)都躲在云層里懶得出來(lái)。我在被窩里猶豫了好久,只能磨磨蹭蹭地下床,拖著(zhù)沉重的腳步與困意,疏懶地坐在客廳,睡眼惺忪地撐著(zhù)頭發(fā)呆。沒(méi)過(guò)一會(huì ),門(mén)打開(kāi)了,父親來(lái)了,披著(zhù)又肥又大的棉襖,頭頂上的帽子壓得很低,盡管不斷對著(zhù)手呵氣,卻依然能看見(jiàn)手上被凍的如蘿卜般的紅。心中不禁涌出一股悲涼。父親見(jiàn)我起來(lái)了,很是意外,又很快平靜下來(lái),從懷中掏出一個(gè)用塑料袋裹著(zhù)的飯盒,打開(kāi)一看,原來(lái)是幾個(gè)包子。

  剛買(mǎi)的,吃吧!父親一邊招呼我一邊打開(kāi)冰箱,拿出一個(gè)用塑料薄膜蓋著(zhù)的碗。我問(wèn)那是什么,他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句:昨天剩的飯。便放進(jìn)微波爐熱了熱,狼吞虎咽地吃了。見(jiàn)我還沒(méi)吃完,給我到了杯熱水,囑咐我快點(diǎn)吃,涼了會(huì )得病。我鼻頭一酸,只得趕緊塞進(jìn)嘴里。末了,跑進(jìn)了房間。之后還是媽媽告訴我,那天父親單位免費發(fā)放早餐,父親為了趕回家,隨便拿了幾個(gè)包子當做早餐,本以為我不在家,但看到我時(shí),著(zhù)實(shí)吃了一驚,連忙把包子拿出來(lái)給我,吃了點(diǎn)剩飯了。但這些怎么夠呢?還沒(méi)到晌午,分親就餓得兩眼發(fā)昏了。媽媽的話(huà)聽(tīng)得我一愣一愣的,但轉而想到父親凍得發(fā)紅的手,就什么都明白了

  秋風(fēng)啊,你盡情的吹吧!無(wú)論怎樣,也吹不走心中父親偉大的靈魂!

寫(xiě)父親的作文2

  慈父王保貴生于1933年農歷12月17日,20xx年5月2日20時(shí)6分,在子女晚輩們的陪伴下,安詳地走完了他人生的83個(gè)春秋。

  父親曾讀過(guò)五年私塾,在當時(shí)也算得上有文化的人。父親歷經(jīng)困苦磨礪,形成了堅強秉直、剛正不阿的個(gè)性。他曾擔任過(guò)掃盲班教員、村團支部書(shū)記、生產(chǎn)隊隊長(cháng)。父親作為農業(yè)人才,曾被縣里選派到海南島學(xué)習玉米育種技術(shù),開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,在家鄉傳播先進(jìn)的育種技術(shù)和經(jīng)驗,提高了全縣的玉米產(chǎn)量。

  父親和母親為了養育我們四姊妹,辛勤勞作,勤儉持家,尚德重教,克服重重困難,堅持讓子女們讀書(shū)求學(xué),希望他們用知識改變命運,用精神豐富人生,做知書(shū)達理之人,將來(lái)好好回報家鄉。在那段極其艱難的歲月里,父母和二姐王玉蘭挑起了支持大姐、哥哥和我讀書(shū)的重擔。大姐王秀蘭從事民營(yíng)交通運輸多年,服務(wù)父老鄉親出行,服務(wù)家鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,贏(yíng)得了十里八鄉群眾的廣泛贊譽(yù)。二姐王玉蘭甘于奉獻,主動(dòng)肩負起繁重的勞動(dòng)和家務(wù),用勤勞的雙手、堅韌的品質(zhì),創(chuàng )造了平凡而幸福的生活;哥哥王新年是村里第一個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)于河南大學(xué),現為輝縣市高級中學(xué)高級教師。他以高超的教學(xué)藝術(shù),執教杏壇多年,桃李芬芳滿(mǎn)天下,是深受學(xué)生們喜愛(ài)的好老師。本人王鵬先后畢業(yè)于中南大學(xué)、國防科技大學(xué),被授予法學(xué)士學(xué)位、公共管理碩士學(xué)位(MPA),現任湖南省社科聯(lián)處長(cháng)、湖湘大學(xué)堂組委會(huì )辦公室主任,是第三批湖南省委宣傳系統“五個(gè)一批”優(yōu)秀理論人才人選。他帶領(lǐng)團隊傾心打造的公益性文化講壇—湖湘大學(xué)堂,得到省領(lǐng)導和社會(huì )各界的充分肯定,被廣大聽(tīng)眾、觀(guān)眾、網(wǎng)友譽(yù)為“三湘大地一道流動(dòng)的靚麗文化風(fēng)景線(xiàn)”。四位子女忠誠愛(ài)國、真誠樸實(shí)、樂(lè )善好施、尊老愛(ài)幼、家庭和諧,這既是老父親一生最大的功勞,也是老人家最大的安慰。

  父親晚年生活幸福,在晚輩們的精心照料下,到處走了走,看了看,欣賞了祖國的錦繡河山,共享了改革開(kāi)放的成果。

  父親的一生,是清貧的一生;父親的一生,也是富有的一生。他雖然沒(méi)有為我們留下任何物質(zhì)財產(chǎn),卻把忠厚樸誠、知恩圖報的優(yōu)良家風(fēng),深深根植于我們子女晚輩們的基因里,這比金錢(qián)和黃金更貴重!

  父親在老家生活期間,得到了各位親朋好友、鄰里鄉親們的關(guān)心關(guān)愛(ài),溫暖和豐富了老人家的晚年生活。父親病重期間,反復叮囑我們要心懷感恩,感謝大家的關(guān)愛(ài)和牽掛。老人家臨終前還在教導我們:“一定要本分做人,搞好各自的工作,為社會(huì )服務(wù),為家鄉爭光!

  父親已經(jīng)走了,他把自己融入了深深熱愛(ài)的家鄉的泥土里;父親還活著(zhù),他永遠活在我們王氏家族一代又一代傳承者的心海里!

  天堂路遠,父親,我們的老父親,請您慢些走,慢些走,慢些走······

寫(xiě)父親的作文3

  父親出生在一個(gè)貧困的山村,那里沒(méi)有一條像樣的水泥路,更沒(méi)有車(chē)。綿延的大山里,來(lái)來(lái)去去,都只能靠走。在這里生活的人們,幾乎被大山隔絕了一切,他們的生活簡(jiǎn)單到只剩下挑水、砍柴、耕作和休息,過(guò)著(zhù)日出而作,日落而息的生活。

  這是我父親考上大學(xué)前生活的全部。記得父親曾和我提起過(guò)他讀縣一中時(shí)的事情。那時(shí)候,全國正在消滅地主,因為爺爺的地主成分,父親家里的財產(chǎn)都被沒(méi)收?杉依镉衅邆(gè)孩子,生活負擔十分沉重,父親責無(wú)旁貸地承擔起了一部分。在學(xué)習之余,他還要去砍柴,或幫助別人種地,以此來(lái)補貼家用,然而這依舊是杯水車(chē)薪。終于,當父親因拖欠學(xué)費太久,學(xué)校的會(huì )計把他轟出了教室。父親沒(méi)有過(guò)多地描述他那時(shí)的心情。那是怎樣的無(wú)奈、憤怒和不甘!回到家,他四處向親戚借錢(qián),湊足了學(xué)費;氐搅苏n堂的他,發(fā)誓這一輩子一定要走出大山!

  即使生活如此窘迫,父親依舊沒(méi)有放松學(xué)習。終于,19XX年,他如愿以?xún)數乜嫉搅宋錆h。爺爺當年送他來(lái)武漢的時(shí)候,只給了他80塊錢(qián),然后的四年里,再也沒(méi)有任何的資金援助。為了掙得生活費,他拼命學(xué)習,爭取獎學(xué)金。在學(xué)校勤工儉學(xué),在別人吃飯的時(shí)候幫食堂工人收拾碗筷;在學(xué)校的電影院賣(mài)票:寒暑假也不回家,以省下車(chē)費……艱難的求學(xué)之路把父親塑造成一個(gè)鐵骨柔情的漢子。

  畢業(yè)那年,他進(jìn)了省少管所,一個(gè)面朝長(cháng)江背依軍山的小地方。父親最初的工作,就是文員,會(huì )議記錄上滿(mǎn)是父親大氣的鋼筆字。父親的工作生涯,就是從這樣一個(gè)毫無(wú)技術(shù)含量的工作開(kāi)始的,幾年后才得以升遷。

  現在父親的頭發(fā)已經(jīng)白了好多,每次看見(jiàn),我的心都被刺痛一下。父親的身體,在這幾十年中,承受了太多的苦痛,歲月在他的額頭上留下了過(guò)于明顯的痕跡,苦難在他的身上留下了太多傷痕。

  如今,父親一直從事于少年犯的教育工作,對那些失足少年都表現出了他父愛(ài)般的關(guān)懷。他也時(shí)常拿出自己并不豐厚的工資,幫助一些缺衣少穿的少年:他還記掛著(zhù)留在農村的兄弟手足……即使在這樣物欲橫流的世界里,他依舊如此樸實(shí)地惦念著(zhù)親情和責任。

  父親被置身逆境之中,受盡磨難,一直以來(lái),我最引以為傲的總是我的父親。

  父親讓我明白,如果擁有,就應該感恩:如果沒(méi)有,就要自強。自強的人生才是光彩的。

寫(xiě)父親的作文4

  我弟弟出生不久就患上了小兒麻痹癥,雙腳肌肉萎縮,骨胳變形,不能站立。這可苦了父親,是父親背充當了他的雙腳。

  記得弟弟4周歲的生日,那時(shí)我6歲,妹妹2歲,父親叫我約來(lái)一群小伙伴陪弟弟玩,而弟弟逼著(zhù)父親背著(zhù)他參加“貓捉老鼠”的游戲,父親無(wú)奈,為了弟弟生日開(kāi)心,只得“順從”。弟弟騎在父親的背上大喊大叫,指揮躲閃,每避過(guò)“貓”的捕捉,就笑得前仰后合,小手在父親的頭上、背上使勁地亂抓亂擂。正當弟弟高興的瞬間,“小貓”突撲過(guò)來(lái),“不好”,弟弟命父親快逃,父親轉身卻一個(gè)趔趄撲倒在地,弟弟被“逮”住了!熬凸帜,就怪你”弟弟氣惱地在父親背上亂捶一通。父親抱起他,從地上爬起來(lái),額上沁著(zhù)汗,臉上陪著(zhù)笑,同時(shí)眼里也噙著(zhù)淚水。我在一旁看得真真切切,只是我也小,幫不上忙。

  為了治好弟弟的病,父親經(jīng)常背他去醫院治療,又請來(lái)草藥郎中服用草藥,但效果甚微,轉眼間弟弟已到了讀書(shū)年齡。為了送弟弟讀書(shū),父親與母親發(fā)生了爭執。也是我第一次聽(tīng)到父親聲音那么大,囗氣那么堅定:“孩子怎能沒(méi)文化呢?要讀,無(wú)論如何要送他去讀書(shū)!”從此,不管酷暑還是嚴寒,刮風(fēng)還是下雨,父親早上背著(zhù)他到學(xué)校,下午又從學(xué)校背回來(lái),從未缺一次課。記得有一次,弟弟在讀三年級時(shí),獲得了作文競賽二等獎,學(xué)校獎給他一本《小學(xué)生字典》。當晚,父親拿著(zhù)獎品,摟著(zhù)弟弟對母親說(shuō):“你看看,你看看,我就知道我的孩子有岀息!备赣H喜形于色,一時(shí)就象年輕了許多。

  最使我難忘的是一次學(xué)校組織學(xué)生去春游,老師沒(méi)有安排弟弟去。父親知道后,第二天一早,就從床上抱起弟弟,換上新衣褲,拿起水壺和裝好食品,背上弟弟直奔學(xué)生集合的地點(diǎn)。父親對老師說(shuō):“孩子不能走,我就背著(zhù)他去,不能讓孩子失望!本瓦@樣,弟弟伏在父親的背上觀(guān)光了一整天。

  為了讓弟弟能早日站起用自己的雙腳走路,父親最后釆取了幾乎是“殘酷”的手段。吃飯時(shí),我們都有凳子,而弟弟卻“罰”站;起床后,弟弟要扶著(zhù)墻走七八步才能拿著(zhù)衣褲。更為“殘酷”的是每天的必修課——練步,上、下午不得少于一小時(shí),開(kāi)始是由父親或我攙扶著(zhù)一步一步地走,逐漸地父親松開(kāi)手他求助的手,運動(dòng)量也隨之增大。跌倒了,父親用嚴歷的目光看著(zhù)他,令他爬起來(lái),任憑他哭鬧。一次次跌倒,一次次爬起來(lái),身上常常青一塊紫一塊?擅客硭X(jué)前,父親總是流著(zhù)淚為他按摩,直到他熟睡。就這樣,在父親的“折磨”下,弟弟12歲時(shí),終于能自己走路了。就連一位曾為我弟弟做過(guò)手術(shù)的醫生都感到驚訝,連稱(chēng)這是一個(gè)奇跡。

  弟弟在父親的背上,一背就是12年。

  許多人稱(chēng)贊我父親是一個(gè)偉大的父親,他只是笑看回答說(shuō):“這是做父親應盡的職責”。

寫(xiě)父親的作文5

  父親,似乎很熟悉,但又很遙遠。

  父親早出晚歸,即使是冬日的暖陽(yáng)嶄露頭角,也已經(jīng)起來(lái)洗漱了。夜晚到了媽媽催著(zhù)我睡覺(jué)時(shí),我躺在床上很久,側耳傾聽(tīng)也聽(tīng)不到父親說(shuō)話(huà)的聲音。每逢周末時(shí),賴(lài)床的我睜開(kāi)睡眼時(shí),他已不在家了。

  我在家時(shí),很少看見(jiàn)父親,父親也就很少跟我說(shuō)話(huà)了。我曾經(jīng)主動(dòng)找父親玩。他留下“沒(méi)空”兩個(gè)字就去工作了,我常常失望著(zhù)等他帶我去玩的一天。

  那一次,放學(xué)回家,背著(zhù)、提著(zhù)、拿著(zhù)不少東西。不想擠公車(chē),太累了。打電話(huà)給父親:“能來(lái)接我么,爸爸?我現在放學(xué)了!睕](méi)料到,他說(shuō):“哦,可以,但可能會(huì )要很長(cháng)時(shí)間。你等我吧,擠公車(chē)挺麻煩的!比?xún)烧Z(yǔ)就掛了電話(huà),我坐在學(xué)校門(mén)前一棵樹(shù)的圍欄上。坐著(zhù),靜靜地等。我看著(zhù)門(mén)口前蜂擁的家長(cháng)帶他們的兒女,一步一談笑睇從學(xué)校走來(lái),看著(zhù)他們悠閑地談天說(shuō)地,高高興興的樣子,我感覺(jué)到他們與家人的快樂(lè )都快要溢出來(lái)了。

  時(shí)間悄悄溜走,堵塞的車(chē)輛,擁擠的人們,我仿佛看完了一場(chǎng)精彩絕倫的表演,尾曲結束,曲終人散。他們臉上的笑容在我腦中久久不散,暮色如雪花悄然落下。

  許久許久,一輛熟悉的車(chē)形單影只地停在不遠處,是來(lái)陪伴我的嗎?一回神,原來(lái)是父親來(lái)了。啊,終于來(lái)了嗎。我轉身急忙拿起東西往車(chē)跑。

  等得好苦啊。

  坐在車(chē)里,正當我要把苦和怒訴說(shuō),父親倒先開(kāi)口,把他剛剛忙的事、堵車(chē)的情況統統告訴我,我一肚的哭訴無(wú)法再說(shuō)。我又正苦悶時(shí),父親又一臉委屈地說(shuō):“等了很久,是吧?”不等我回答“下次我會(huì )早點(diǎn)來(lái)接你,如果你真的沒(méi)耐心等下去了,就坐車(chē)吧。真不好意思!蔽液苌俾(tīng)到父親大有歉意地對我說(shuō)話(huà)。我輕聲答應了一聲,父親卻謙笑地著(zhù)看我。

  在此之前,父親在我眼里是不善言語(yǔ)的人。他不太多與別人爭辯些什么,但為我姐姐講起數學(xué)題來(lái)頭頭是道,條理清晰。他總說(shuō)“忙”,忙家務(wù),每當空閑時(shí),洗塵抹凈。忙做飯,從買(mǎi)菜到洗切煮,一絲不茍,一日三餐如此,一年三年也如此。忙工作,看他夏天工作時(shí)每天都換衣服,每件衣服好像被汗水染出顏色。

  這些我應該早已經(jīng)發(fā)現了,不是嗎?現在想起來(lái),父親還是很關(guān)心我的。

  他為我做的是很多,我去打籃球,他說(shuō)他載我去;下雨了他還堅持送傘給我。如今,天又冷了,他常來(lái)學(xué)校接我。

  我是個(gè)急性子的人,做事處處有錯有漏,是他提醒著(zhù),寬容著(zhù),理解著(zhù)我。一直這樣,幫助我。曾經(jīng)有人叫父親不要太寵著(zhù)我,但他知道我會(huì )明白他的,他知道我會(huì )改正自己的缺點(diǎn)。

  父親原來(lái)沒(méi)變,原來(lái)一直在我身邊。

寫(xiě)父親的作文6

  處處平淡,處處真情。平淡在腳下,低下頭去,才覺(jué)馥郁芬芳;平淡在身后,轉過(guò)身去,方見(jiàn)璀璨輝煌。盡管父親的文化等級不高,但生活中,耳邊回蕩的仍是他的諄諄教導。

  小學(xué)的學(xué)業(yè)經(jīng)父親管理,有條有理。升入初中后,也只得唉聲嘆氣。然而,至今深深不能忘卻的,并非父親的良苦用心與深切細語(yǔ),也并非父親的嚴厲目色與激勵懲戒,當屬他的名語(yǔ)叮囑最刻骨銘心。

  啟蒙時(shí)期,每個(gè)父親都會(huì )把一生至重授予子女。我的父親亦如此。人品?學(xué)德?都是否定的。父親僅給予我一句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),亦是我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)期便能背誦的。父親深沉地追憶道:“兒時(shí)學(xué)過(guò)的知識,大多都已還給老師了,唯有此語(yǔ),令我深深不能忘卻。也許是簡(jiǎn)單吧,但我心里,充盈著(zhù)非凡,一直以它為珍奇!蔽覍⑿艑⒁,一句簡(jiǎn)單的名言,如何真正伴隨父親終身?我也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)父親:“父親知道這句話(huà)是什么意思嗎?又是出誰(shuí)之手?”父親沒(méi)有回答,唯有低頭不語(yǔ)。父親望著(zhù)窗外將落未落的黃葉,心中已不免泛起一陣秋波。也許,他正如這枯葉,渴望著(zhù)再回初春,盡情地吮吸豐沃的養分,不至于孤立枝頭。然而,他回不去了,只能遭受秋霜欺打。他的眼中,是那么的無(wú)奈與落寞,只能久久的凝視著(zhù)近處的落葉……

  父親怎么了?他后悔了。他唯有用他的行動(dòng)潛移默化地影響著(zhù)我。對于一個(gè)每一個(gè)孩子,貪玩的天性總會(huì )阻止他去看書(shū),亦如一種折磨。父親是理解的,唯有一點(diǎn)一滴的以身作則,才能改變他的孩子。閑暇的時(shí)光,給予我一本書(shū)是他最大的義務(wù),就是派送禮物,送上玩具的同時(shí),也不忘那一本久違的書(shū)籍。當我拾起書(shū)本的同時(shí),也不忘父親的笑容。記得父親工作回家,頭上滲滿(mǎn)了細汗,每欲開(kāi)口之際,竟不是那勞累的訴苦之語(yǔ),而是那強裝淡定的誡告:“一定要好好學(xué)習,開(kāi)卷有益,千萬(wàn)別踏上你父親的路!蔽业男睦锟偸遣幻鉃橹鸷,父親的微笑,總是我心中的淚。他在悔恨,在自責,但一切的一切,他只能把他深切的期望寄托在我的身上。父親太累了,亦此他不想讓我重蹈覆轍。為使我熱愛(ài)學(xué)習,他總是拿起書(shū)本,認真的注視著(zhù)。但我明白,他是在裝飾自己,因為他并看不懂。這如坐針氈,比他去辛勞的工作還要折磨。為了我,他會(huì )堅持。這是作為一位父親持之以恒的信念。

  我熱愛(ài)書(shū)籍,父親也熱愛(ài)書(shū)籍。

  父親平凡了一輩子,他不會(huì )再回去了。他只有盡一位父親的義務(wù),承擔起那沉重的責任。他說(shuō)出的一句平淡的話(huà)語(yǔ),是樸素的,亦是動(dòng)人的。他便是枯葉,但落紅不是無(wú)情物,化作春泥,養護他日夜呵護的新芽。

  父親的話(huà),僅是深切的教導?不,還有他發(fā)自?xún)刃牡摹钫鎿吹钠谕c祝福。

寫(xiě)父親的作文7

  今天,老師告訴我們,這周的星期天是父親節,每年都有這一天,是父親們,也就是爸爸們的節日,在今年的父親節里,老師給我們布置了兩個(gè)任務(wù)。

  “爸爸平時(shí)很辛苦,平時(shí)為了我們能過(guò)上幸?鞓(lè )的生活,每天都在外面努力工作,而在家里,有什么好吃的,好玩的東西,爸爸最先想到的也是我們,所以說(shuō),爸爸很愛(ài)我們,對不對呀?”

  “對!”

  “所以,在父親節的這一天,我們都要做一件讓爸爸高興的事。而且,還要大聲地對爸爸說(shuō)一句話(huà)!

  “一句話(huà)?”

  “對!這句話(huà)就是——爸爸,我愛(ài)你!大家一定要記得這兩個(gè)任務(wù),能不能完成?”

  “能!”

  我一直在想應該送爸爸什么禮物才能讓他高興呢?到了父親節這天,我早早地就起床了,爸爸還在床上睡懶覺(jué),今天是他的節日,我不能打擾他。于是,我靈機一動(dòng),想到給爸爸做一頓早餐吧。

  說(shuō)干就干,我四處尋找,看看廚房里有什么東西適合做早餐,找到了雞蛋和肉,還發(fā)現了面條,我靈光一閃,給爸爸做一碗香噴噴的雞蛋肉絲面吧。想的雖然很美好,其實(shí)我并沒(méi)有下過(guò)廚,但是在我看來(lái),面條應該挺好做的吧。平時(shí)看媽媽下廚也學(xué)會(huì )了不少呢。

  我插上電源,打開(kāi)電磁爐,往鍋里加水,靜靜等它燒開(kāi)。然后把肉切成一絲絲的,放到開(kāi)水里煮成肉湯,加入調料,鹽,味精,少許醬油,煮久一點(diǎn),一碗香噴噴的肉湯就做好了,還挺簡(jiǎn)單的嘛!接著(zhù)就是煮雞蛋了,拿兩個(gè)雞蛋,敲開(kāi)一條縫,用兩只手一剝開(kāi),一個(gè)金黃色的雞蛋就溜進(jìn)了鍋里,不一會(huì )兒,在高溫下,雞蛋就成形了,兩個(gè)圓溜溜的雞蛋就這樣煮熟了,先把它盛在碗里放在一邊。

  緊接著(zhù),就是下面條了。先把水燒開(kāi),再放入面條,面條只要煮熟了就行了,到了軟硬適中的時(shí)候,我就順勢把它夾到了碗里,然后倒入做好的肉湯,把兩個(gè)雞蛋在面條上面,再撒上一點(diǎn)蔥花,顏色搭配真好看!一碗香氣撲鼻,熱氣騰騰的雞蛋肉絲面就這樣大功告成了。我心里頗為得意,這下可以給爸爸一個(gè)驚喜了。

  我把爸爸叫醒,叫他趕緊洗漱完,然后鄭重其事地叫他坐在飯桌上,閉上眼睛。爸爸感到很詫異,我怎么搞得這么神神秘秘的。接下來(lái),我就把這碗精心制作的面條端到了爸爸面前,爸爸睜開(kāi)眼睛,看到面條,眼睛一亮,夸我居然會(huì )下廚給爸爸做面條了。在爸爸吃面條的時(shí)候,我對他說(shuō)了一句:“父親節快樂(lè ),爸爸,我愛(ài)你!卑职致(tīng)了十分高興,對我說(shuō):“女兒長(cháng)大了,懂事了!敝灰(jiàn)爸爸吃的津津有味,把湯都喝光了,夸我第一次做面條就弄得這么好吃,真有天賦。

  我十分高興,不僅完成了老師布置的任務(wù),更重要的是,我和爸爸的感情也因此增進(jìn)了不少。

寫(xiě)父親的作文8

  父親,一個(gè)偉大而堅強的代名詞。每個(gè)父親都是家里的頂梁柱。我的父親也不例外,每天風(fēng)里來(lái),雨里去,實(shí)在是不容易。

  我的父親是一名普通的干部,憑著(zhù)一個(gè)月微薄的薪水來(lái)養活一家人。我的父親為人正直、善良、大度,富有同情心,每當看到不幸的人,他總會(huì )于心不忍。

  我的父親是慈祥的。每當我犯了錯誤時(shí),父親總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我:人不怕犯錯,就怕改不過(guò),他說(shuō)只要我下次不再犯同樣的錯誤,他便會(huì )原諒我。父親還常常教我做人的道理,告訴我世間的真善美,假丑惡。

  我的父親是嚴厲的。每當我做作業(yè)或是讀書(shū)時(shí),父親走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“好好寫(xiě),好好讀,如果不會(huì )或是寫(xiě)錯的話(huà),今天就別想吃飯!”語(yǔ)氣里還帶著(zhù)幾分威嚴,令人畏懼。因此,我做作業(yè)時(shí)異常認真,生怕被我那嚴厲的父親批評。

  我的父親是幽默的。有次,我們在討論春筍好吃不好吃的事,父親聽(tīng)了,開(kāi)玩笑的說(shuō):“春筍?那是熊貓吃的東西啊,怎么可以給人吃?”說(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)了,也跟著(zhù)笑。至今,我仍覺(jué)得這句話(huà)好笑。

  我的父親也算一個(gè)有文化的人。每當我把寫(xiě)好的文章拿去給父親看,父親看后,會(huì )給我的文章進(jìn)行修改,修改后,我的文章比之前好多了!父親還會(huì )時(shí)不時(shí)地吟幾句詩(shī),他說(shuō):這是心靈的感受,也是對世界的感悟。

  我的父親是善良的。一個(gè)冬天,天上還飄著(zhù)鵝毛大雪,有一乞丐來(lái)敲我家的門(mén),父親開(kāi)門(mén),見(jiàn)是一個(gè)乞丐,乞丐的樣子像是凍得受不了了!父親看后,忙讓母親去屋里拿個(gè)饅頭,父親把饅頭遞給了乞丐,乞丐感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親給乞丐錢(qián)也經(jīng)常給一元或是五元,他說(shuō):乞丐可憐,我們應該施舍一點(diǎn)給他們。

  我的父親是非常疼愛(ài)我的。我時(shí)常向父親提出一些小要求,父親總是盡一切能力滿(mǎn)足我,我要什么,他就給我買(mǎi)什么。他總是怕我受到任何傷害,經(jīng)常告訴我,不要輕易相信任何人,以免上當受騙,給自己造成傷害。

  在我眼中,父親是變化無(wú)常的,時(shí)而慈祥,時(shí)而嚴厲,時(shí)而幽默,時(shí)而善良。父親是春日里的一縷暖風(fēng),吹開(kāi)了我的心靈之花;父親是盛夏里的一汪清泉,時(shí)刻滋潤著(zhù)我的心田;父親是深秋里那碩大的果實(shí),甜蜜的果汁涌進(jìn)了我的心房;父親是寒冬里溫暖的太陽(yáng),照亮了我無(wú)知的心靈。

  在我的心目中,父親雖不是什么有名人物,可他卻是我心中最偉大的人,我愿一生一世都是您的女兒,我愛(ài)我的父親。

寫(xiě)父親的作文9

  在我的眼中,世界上最堅實(shí)的,不是冷冰冰的鋼鐵,最溫暖的,不是什么奢侈的柔軟坐墊,而是——爸爸的肩膀。

  小時(shí)候,我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅,最堅實(shí)的'座椅,最溫暖的座椅,最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面,是那么的快樂(lè )。我覺(jué)得自己比爸爸要高,可以看到更遠的景物;我覺(jué)得自己可以觸摸到藍天,把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來(lái);我覺(jué)得自己可以抓到小鳥(niǎo),讓它拖著(zhù)我在碧藍的天空中自由地翱翔。這,要比其他有錢(qián)人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車(chē)、旋轉木馬要好多了。因為它不是冷冰冰的機器,而是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的肩膀。

  小時(shí)候,我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上,它是我最好玩的旋轉木馬。爸爸讓我抓得緊緊地,他就轉呀轉,我也隨著(zhù)轉呀轉,可好玩了。我覺(jué)得我像飛起來(lái)一樣,在半空中跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體,它是那樣的輕盈,好像在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn),就能夠跳得很高很高,再試試劃出一條美麗的弧線(xiàn),就像舞臺上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。

  我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅實(shí)的肩膀?墒俏乙惶焯扉L(cháng)大,從一個(gè)小娃娃慢慢變成一個(gè)小姑娘了,到上小學(xué)的時(shí)候,爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我,卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué),一點(diǎn)兒也不懂事,總是想著(zhù)爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上,能再讓我坐一次肩膀旋轉木馬?偸侨涡缘刈尠职挚禳c(diǎn)實(shí)現我這無(wú)理取鬧的愿望,爸爸一直說(shuō):“下次吧,下次吧!倍疫是那么不通情達理。

  到我上二年級的時(shí)候,我這無(wú)理取鬧的愿望實(shí)現了,但我也永遠地失去了享受肩膀的機會(huì )。我坐上爸爸的肩膀,準備享受過(guò)去的快樂(lè ),卻沒(méi)有發(fā)現,爸爸的肩膀,已經(jīng)沒(méi)有以前那么堅實(shí),爸爸是很吃力地把我抬起來(lái)的。突然,爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲,我趕緊回到地面,驚慌地大喊大叫,不知如何是好。

  最后,爸爸被送進(jìn)了醫院。到醫院的時(shí)候,我抽泣著(zhù)對醫生說(shuō):“醫生叔叔!我爸爸怎么了,是不是有生命危險了呀!都是我不好,都是我不好!我不應該那么任性的,你一定要幫幫我呀!醫生叔叔!”醫生什么也沒(méi)說(shuō),靜靜地領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)了病房。

  “爸爸!爸爸!你怎么了呀!是不是我讓你受傷了!是不是我不好呀!”我著(zhù)急地對爸爸說(shuō),哭得更厲害了!吧岛⒆!卑职治⑿χ(zhù)說(shuō),“爸爸沒(méi)事,只是老了,不中用了呀?峙乱院蠖疾荒芟衲阈r(shí)候那樣,讓你坐在肩膀上看風(fēng)景,坐肩膀旋轉木馬了!蹦且惶,我一直守護著(zhù)爸爸,并在他的身旁哭呀哭。

  現在,我已經(jīng)完全習慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅實(shí),那份溫暖,卻永遠地留在了我的記憶里。

寫(xiě)父親的作文10

  父親喜歡車(chē)子,車(chē)子是父親的朋友。車(chē)子的變遷。確能反映父親生活的歷程,甚至國家的發(fā)展變化。

  父親1983年參加工作,那時(shí),雖然黨的十一屆三中全會(huì )已經(jīng)開(kāi)過(guò),改革開(kāi)放的大幕已經(jīng)拉開(kāi),東方睡獅已漸蘇醒,中國邁開(kāi)了前進(jìn)的步伐,但是,積貧積弱的局面,還沒(méi)有改變。父親的工資也只有46元,每月被扣除15元伙食費之后,也就只剩下31元了。為了補貼家用,父親在總工會(huì )的職工學(xué)校里謀得業(yè)余教師的職位。每次上課來(lái)回要走十里路。買(mǎi)輛自行車(chē)就顯得十分必要了,那時(shí)買(mǎi)一輛自行車(chē)得150多元,也就是父親積攢半年的工資才能實(shí)現這個(gè)理想。父親性子急,半年是斷然不能等的,就“寅吃卯糧”吧,于是,他分別從三個(gè)同事那里借了點(diǎn)錢(qián),大家給湊了150多元。父親喜滋滋地去百貨公司,人家卻冷冷地跟他要“車(chē)票”,沒(méi)辦法,父親只得“望車(chē)興嘆”了。過(guò)些日子,父親學(xué)校的一位老先生通過(guò)學(xué)生家長(cháng)弄了一張“車(chē)票”,買(mǎi)了一輛嶄新的飛鴿牌自行車(chē),從此成為父親的朋友,與父親一起穿梭于熱鬧的街市,來(lái)往于單位和職工學(xué)校之間,方便了出行,還解決了一些經(jīng)濟困難。

  十多年過(guò)去了,父親的車(chē)子漸漸地老了,全身沒(méi)有了光澤,附加的零部件也都脫落了,車(chē)鈴也銹跡斑斑,消失了先前那令人心醉的響聲,屬于它的光鮮時(shí)代已經(jīng)悄然逝去。每每和父親一同出去,它大有自慚形穢的樣子,甚至有時(shí)鬧起情緒來(lái),不愿伴父親出門(mén),不是松動(dòng)鏈條,就是不鼓“勇氣”。父親想,它大概是不想見(jiàn)到那些“風(fēng)馳電掣”般的電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)吧。這時(shí)父親每月的收入也有兩三千元了,學(xué)校也發(fā)展了,將高三年級從擁擠的城內搬到開(kāi)闊的郊野,家住老校區,來(lái)往上班也有二十里路,每天來(lái)往數次,也太累那只老“飛鴿”了。于是,父親就花一個(gè)月的工資,買(mǎi)了一輛當時(shí)還很流行的重慶嘉陵摩托車(chē),從此,老“飛鴿”就光榮退休了,那是20xx年的春天。

  “重慶嘉陵”載著(zhù)父親,風(fēng)里來(lái)雨里去,或低速慢行在通向送兒女上學(xué)的文昌路邊,或高速飛奔在通往新校區的謝安路上。隨著(zhù)車(chē)速加快,收入也在不斷提高,除工資外,每月的獎金也有1000多元。

  父親經(jīng)常寫(xiě)稿,稿費也常常寄來(lái),父親的日子在嘉陵的車(chē)輪上轉動(dòng),忙碌,充實(shí),愉快……如今,學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)上已經(jīng)排滿(mǎn)了大眾朗逸、一汽速騰、通用別克“…。這輛嘉陵,也開(kāi)始與父親“鬧意見(jiàn)”了,特別是天冷了,任父親腳蹬得生疼,它就硬是不起火……這時(shí),父親就會(huì )埋怨它,“這性子,怎能追得上中國崛起的腳步!”最近,昕父親對著(zhù)“罷工”的嘉陵笑著(zhù)說(shuō):“要是你再不思進(jìn)取的話(huà),我就要移情‘速騰’,追求中國速度嘍!”

寫(xiě)父親的作文11

  一男孩一出世就愛(ài)在樹(shù)上玩,爬樹(shù)、樹(shù)蔭下睡覺(jué),樹(shù)也很喜歡他。

  男孩漸長(cháng),

  與樹(shù)慢慢疏遠了。有一天,男孩回到樹(shù)下說(shuō):“我想要玩具!睒(shù)很欣慰,說(shuō):“你可摘我身上果子去賣(mài)了再去換玩具!蹦泻⒄兆隽,但很久沒(méi)回來(lái),樹(shù)有些擔心。

  又一天,男孩回來(lái)了,樹(shù)好一陣激動(dòng),但男孩說(shuō):“我已是男人,得養家糊口,我缺少住房!贝髽(shù)說(shuō):“你可砍下樹(shù)枝蓋房去吧!”男孩毫不猶豫去砍了。

  又是一段漫長(cháng)的時(shí)光,樹(shù)十分孤獨,一個(gè)炎熱的夏日,樹(shù)見(jiàn)男孩又回來(lái)了,很是興奮,可男孩說(shuō):“我活得太累,想去航海放松一下,你能給我一條船嗎?”“用我的樹(shù)干造吧!”男孩船造了,海也去航了。

  過(guò)了多年回來(lái)了。樹(shù)說(shuō):“孩子,我已沒(méi)東西可給你了!蹦泻⒄f(shuō):“現在我只需要休息!睒(shù)說(shuō):“太好了!我這老樹(shù)根不就是最好的倚靠和坐位嗎,坐上來(lái)吧!”男孩坐下,樹(shù)很高興,但已是老淚縱橫了!

  感謝我們的父親,父親節那天,別忘記祝福我們的爸爸節日快樂(lè )!

  附:父親如樹(shù)作文450字

  古今中外,人們常常寫(xiě)贊美母親的文章、詩(shī)歌,今天,我有幸讀到了一片贊美父親的文章,這就是朱自清的《背影》,父親如樹(shù)作文450字!侗秤啊肥且黄腥朔胃奈恼,它主要講述了父親在南京送我到北京上學(xué),臨走前叮囑了我許多話(huà),又拖著(zhù)肥胖的身子爬上月臺,為我買(mǎi)來(lái)了一袋橘子,我看著(zhù)他的背影,淚很快流了下來(lái)。父親那么胖,卻為了給我買(mǎi)一袋橘子,不辭辛苦爬上爬下,可見(jiàn)父親是多么愛(ài)我呀!他無(wú)微不至地關(guān)心我,對我噓寒問(wèn)暖,在臨走時(shí)還叮囑茶房好好照顧自己兒子。當時(shí),朱自清生活已經(jīng)可以自理了,

  可父親還是不放心,因為,為了兒子,他可以做任何事。這是,我又想起了我的爸爸。他每天都很忙,很晚才能時(shí)間陪我玩,睡前還會(huì )和我談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事,小時(shí)候,他還會(huì )給我講一些善良的故事,讓我明白,拼搏、進(jìn)取、自信和自強才能成就一番大事業(yè),受到挫折后站起來(lái),才是人生莫大的成功。父親好似一棵大樹(shù),看起來(lái)年邁,卻蒼勁無(wú)比。從小到大,這棵大樹(shù)都為我們遮風(fēng)避雨,為我們阻擋強烈而刺眼的陽(yáng)光?傆幸惶,這棵大樹(shù)會(huì )倒下,可在每一個(gè)孩子的心中,這棵大樹(shù)永遠不會(huì )倒!在父親心中,我們永遠是他們心中的太陽(yáng),是他們的一切。人們常說(shuō),母愛(ài)很偉大,但讀了這篇文章,我明白了:父愛(ài),也同樣偉大!

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