爸爸變魔術(shù)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的爸爸變魔術(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爸爸變魔術(shù)作文1

　　我的爸爸是一位美術(shù)教師，他會(huì )畫(huà)很多畫(huà)，油畫(huà)、國畫(huà)、水粉畫(huà)……，他的頭發(fā)黑白相間，眉毛彎彎的、濃濃的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就會(huì )像針一樣刺我。有時(shí)候他的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，還真有點(diǎn)藝術(shù)家的氣質(zhì)呢！

　　在我眼里，爸爸不僅會(huì )畫(huà)畫(huà)，他還是一位名副其實(shí)的“生活魔術(shù)師”呢！在家里，杯子壞了修杯子，風(fēng)扇壞了修風(fēng)扇，電腦壞了修電腦……有一次，我的水杯蓋子不小心摔壞了。爸爸看見(jiàn)了，皺著(zhù)眉頭想了想，說(shuō)：“這個(gè)不難�！闭f(shuō)完，他立刻拿來(lái)鐵絲、鉗子、剪刀等工具。只見(jiàn)他一會(huì )兒用鐵絲纏，一會(huì )兒用鉗子夾，很快就把蓋子修好了�！鞍职�，你好厲害呀！我還以為你要用半天時(shí)間，可結果只用了幾分鐘就修好了�！蔽屹潎@地說(shuō)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“生活中遇到困難，要想辦法去克服它，問(wèn)題才能一個(gè)一個(gè)解決�！甭�(tīng)了他的`話(huà)，我更加佩服他了。

　　這就是我心目中會(huì )“變魔術(shù)”的爸爸。

　　評語(yǔ)：小作者通過(guò)寫(xiě)爸爸修理摔壞的水杯蓋子，表現爸爸的能干。她善于將自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料運用到自己的習作中。習作題目很新穎。

爸爸變魔術(shù)作文2

　　我的爸爸是一個(gè)謹慎的爸爸，會(huì )變魔術(shù)的爸爸，他有很多奇思妙想。

　　我的爸爸是一個(gè)帥氣的爸爸，頭發(fā)才是焦點(diǎn)，我一直相中爸爸的發(fā)型。一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒，一個(gè)小鼻子特別靈敏，看起來(lái)有趣極了！

　　他的創(chuàng )意很多。比如一塊較大的破洞布，爸爸先將洞縫好，然后又剪了六塊同樣大小的正方形，又把一堆沒(méi)用的棉花拼成一個(gè)正方體。在爸爸靈巧的雙手中，六塊小正方形被縫成了一個(gè)正方體。當再縫最后一塊兒時(shí)，故意留了一個(gè)小口把棉花塞了進(jìn)去，一個(gè)沙包就做好了。我非常喜歡爸爸做的沙包。

　　我記得還有一次，我的鋼筆壞了。爸爸拿來(lái)一看，又把鋼筆拆開(kāi)研究，花了一個(gè)晚上的時(shí)間，居然修好了。第二天早晨，爸爸說(shuō)：＂這支鋼筆只是墨囊里的小球卡在出水口上了，所以才不出水。我已經(jīng)幫你修好了�！蔽业陌职�，真神了！

　　我不舍得扔的東西，都交給了爸爸，這些東西在爸爸的手中修修補補就這樣變廢為寶了。

　　我有一個(gè)這樣的爸爸，真好��！

爸爸變魔術(shù)作文3

　　晚飯后，爸爸興沖沖地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“爸爸給你變個(gè)魔術(shù)吧！”他先拿出兩個(gè)小鐵環(huán)，然后讓我檢查有沒(méi)有問(wèn)題。接著(zhù)，他說(shuō)：“我可以用我神奇的魔力讓這兩個(gè)小鐵環(huán)不用膠水就能吸在一起�！敝灰�(jiàn)他一手拿著(zhù)一個(gè)鐵環(huán)，慢慢讓它們靠近，頭搖來(lái)晃去，嘴里還不知在神神秘秘地念叨著(zhù)什么。

　　我仔細地觀(guān)察著(zhù)他的動(dòng)作，發(fā)現他的左手不經(jīng)意間輕輕地搓了幾下，好像偷偷地在左手的那個(gè)小鐵環(huán)上抹了什么東西。哎！爸爸的動(dòng)作也太慢了，我都發(fā)現他“作弊”了。但我不能說(shuō)出來(lái)，因為我可得保護爸爸那顆敏感而脆弱的“小”心臟呢。就在這時(shí)，爸爸裝模作樣地朝著(zhù)兩個(gè)小鐵環(huán)吹了一口氣，還得意洋洋地說(shuō)：“噔噔噔噔，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”兩個(gè)小鐵環(huán)果然吸在了一起。

　　我假裝目瞪口呆的樣子，使勁地鼓著(zhù)掌，心里想著(zhù)：當一個(gè)好觀(guān)眾可真是不容易��！不過(guò)爸爸也真是太搞笑了！

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