我的“雙面”爸爸作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的“雙面”爸爸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的.“雙面”爸爸作文1
我家有個(gè)大廚，那就是我的“雙面”爸爸，我的“雙面爸爸”作文。爸爸有著(zhù)一對如來(lái)佛祖一樣的大耳朵，波蕩起伏的鼻子站在那里，大大的嘴巴天天不停地嘮叨著(zhù)。為什么是“雙面”爸爸呢？因為爸爸的膽子是忽大忽小的�！� 有一天夜里，我看了一個(gè)電視，是講有一個(gè)人死而復生的故事，看完后我非常害怕，這時(shí)爸爸和媽媽都已經(jīng)睡覺(jué)了，只剩下我一人沒(méi)有洗臉睡覺(jué)了，于是我關(guān)掉了客廳的燈來(lái)到了洗衣漱間，帶著(zhù)膽怯的心我終于把臉腳洗完了，把燈關(guān)了正準備回我屋睡覺(jué)，一走到我屋門(mén)口，一個(gè)黑呼呼的腦袋伸到了我面前，我被嚇得大叫一聲，一下子鉆進(jìn)了被窩。原來(lái)是爸爸起床上衛生間，可把我嚇壞了。爸爸說(shuō)這有什么好怕的，不就是個(gè)電視節目嗎，況且那個(gè)人根本就沒(méi)有死。還有一次，是我放學(xué)回到家，想嚇唬爸爸一下，于是我悄悄的把門(mén)打開(kāi)沒(méi)有關(guān)上，爸爸正在廚房炒菜，沒(méi)有發(fā)現我已經(jīng)回家了，我就趁他不注意，大喊“今天吃什么？”，爸爸被我這突然一聲嚇得連手里的一勺鹽都散了。逗得我大笑了好一陣。
這就是我的“雙面”爸爸。朋友們，你們喜歡他嗎？
我的“雙面”爸爸作文2
你們一定都會(huì )有一個(gè)爸爸，有的人說(shuō)他的爸爸對他很壞，有的人說(shuō)他的爸爸對他很好，而我的爸爸則是不好不壞。下面就讓你們聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
我的爸爸以前是一名電腦教師，他會(huì )教他的學(xué)生維修電腦和安裝電腦，可他就是不讓學(xué)生玩電腦，我的姐姐從我的老家廣西來(lái)到的東莞，于是我的爸爸就教他，如何正確的的使用電腦，過(guò)了幾年后還真的沒(méi)想到我的姐姐就靠這門(mén)功夫靠上了大學(xué)。不就一后我的爸爸就沒(méi)有在教別人學(xué)電腦了，于是他就來(lái)教我的媽媽?zhuān)绾巫雒�，橫幅，等……
到了我二年級的時(shí)候，我就學(xué)會(huì )了玩電腦了，當時(shí)我的爸爸沒(méi)管的我怎么嚴，我就“泛濫”成災不斷的玩電腦，最后我的爸爸就看我整天玩，不學(xué)習就十分的生氣就走過(guò)來(lái)罵我說(shuō)，小孩子不要老是玩電腦會(huì )影響學(xué)習的。最后我的爸爸就把電腦設置了密碼，我心里很生氣。我就想我的爸爸對我這么壞，不玩了幾個(gè)月的電腦我的學(xué)習成績(jì)就跟上了，于是我的爸爸就說(shuō)請我去旅游我很高興，這時(shí)我想我的爸爸也是不是這么壞��！
我的爸爸是不是一個(gè)“雙面”爸爸��？
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