爸爸的手作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的爸爸的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸的手作文1
父愛(ài)如山，爸爸對我的愛(ài)全傾注在手上。
爸爸是一名普通的鄉村教師，工資雖不高但足以讓我過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)日子�？砂职譃榱俗屛矣懈玫某砷L(cháng)環(huán)境，便利用業(yè)余時(shí)間去種植香菇。
記得小時(shí)候，爸爸最喜歡摸我的臉了，當爸爸用手輕輕地撫摸我的臉時(shí)，像一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我禁不住把臉湊過(guò)去，讓爸爸再撫摸……
可是呢！自從種植了香菇之后，爸爸的手開(kāi)始變得粗糙了。當爸爸撫摸我的臉時(shí)，簡(jiǎn)直像老樹(shù)皮在我的臉上刮著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音。我呆住了，在心底默默地問(wèn)自己：這是爸爸的手嗎？這……是嗎？
有一次，爸爸正在洗手。突然，我看見(jiàn)一絲殷紅的血從爸爸那龜裂的手背上流了出來(lái)，手上還纏著(zhù)一小塊膠布，我的心不禁顫抖了一下，眼淚不由地流了下來(lái)……
每次看到爸爸拖著(zhù)疲憊的身體回家時(shí)，我都會(huì )忍不住勸爸爸別再種香菇，可爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子啊!你的任務(wù)是學(xué)習，爸爸的任務(wù)是賺錢(qián)，爸爸是為了一家人才種植香菇的，只要你爭氣，爸爸再苦再累也值得�！�
爸爸的手是我學(xué)習力量的源泉，當我考試考好時(shí)，爸爸會(huì )用那雙粗糙的手抱起我，對我說(shuō)：“再接再勵！”當我考試考不好時(shí)，爸爸便會(huì )用那雙粗糙的手拍拍我的肩說(shuō)：“我們從哪里摔倒，就要從哪里站起來(lái)，不要灰心，爸爸相信你下次會(huì )考好的！”
爸爸用他那雙強勁的手為我家撐起了一片晴朗的天空，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地健康成長(cháng)；爸爸粗糙的手心里攥滿(mǎn)了對我們全家人的愛(ài)……
爸爸的手作文2
爸爸的手很靈巧。
有一次，家里的水壺壞了，奶奶出去了，爺爺回到了家鄉。因此，我姐姐、我媽媽和我都無(wú)能為力。因此，我們的頭腦在想誰(shuí)能幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題。干旱的人。什么？過(guò)了一會(huì )兒，我突然想到了一個(gè)偉大的人——爸爸。我父親是專(zhuān)業(yè)人士。他一到家，在脫下鞋子之前，就去廚房修理水壺。過(guò)了一會(huì )兒，水壺修好了，就像新的一樣。爸爸的手很粗。
有一次，我們回家過(guò)年。一回到家鄉，我就趕緊讓父親把行李拿下來(lái)。我想幫忙把我的行李從車(chē)上搬回我的房間。但是，我的行李太重了，對我虛弱的女兒來(lái)說(shuō)，無(wú)論我怎么移動(dòng)它，我都不能移動(dòng)它。唉，我還是放棄了。突然，一雙大手出現在我眼前。當時(shí)，我還以為那是一只巨人的手呢！然而，過(guò)了一會(huì )兒，我知道這是爸爸有力的手。爸爸的手很有力。一天晚上，我剛剛吃完美味的食物，出去散步。他一回來(lái)，就看到他父親加班回來(lái)了。妹妹吵著(zhù)要父親配合她完成老師的作業(yè)。作業(yè)”。這是。作業(yè)”這意味著(zhù)成年人把他們的手放平，兒童把他們的手放平放在成年人的手上，然后成年人站起來(lái)，但是成年人應該支持兒童，讓兒童懸掛空。這個(gè)游戲非常危險。我不知道爸爸是否會(huì )做這件事。
最重要的是，我不知道我的父親是否有很大的力量。當他們這樣做的時(shí)候作業(yè)”那時(shí)，我閉上了眼睛。結果，我不看也不知道。原來(lái)我父親已經(jīng)撫養了我妹妹。
爸爸的手是最有力的。爸爸的手是世界上最溫暖的。他給了我們所有的好東西。我喜歡爸爸溫暖的手。
爸爸的手作文3
爸爸的手雖然沒(méi)有媽媽的那樣細膩，沒(méi)有我的那樣柔軟，但是那雙大手無(wú)時(shí)不刻地出現在我眼前，我在爸爸的大手下長(cháng)大、成長(cháng)。
爸爸的手很勤勞。只要屋子里有一些明顯的垃圾，或者塵土，爸爸就用他那粗糙的大手，不厭其煩地拿著(zhù)一把條掃一點(diǎn)一點(diǎn)的認真地打掃起來(lái)，不出2分鐘，就把屋子打掃得一干二凈了；在外面，只要有垃圾的地方，就有我爸爸，他就好像是個(gè)清潔工，怕看到一些骯臟的東西，所以就干脆把地上的垃圾用垃圾夾子撿起。
爸爸的手不但很勤勞，還對我十分嚴厲。在我上了幼兒園時(shí)，我把一些油畫(huà)棒，當成口紅和眼影來(lái)涂抹，這件事被爸爸知道了，他顯然十分生氣，瞪著(zhù)他好似牛的眼睛，舉著(zhù)他有力的大手，使勁地不停地打著(zhù)我，我越是哭鬧他的大手就把我打的越重，爸爸的手就好像是不聽(tīng)使喚了，使勁的打著(zhù)，打啊打……直到被媽媽看到為止。
爸爸的手是勤勞的，有時(shí)候也是嚴厲的，但他也是因為愛(ài)我，關(guān)心我，怕我中毒才這樣的，我知道了，也記住了，也希望您在多保養保養自己的手。真是父愛(ài)如千斤呀！
爸爸的手作文4
爸爸的那雙粗糙、長(cháng)滿(mǎn)了繭子的手時(shí)浮現在我的眼前，讓我怎么也忘不了。
爸爸的手真的很勞累，雖說(shuō)自己當老板，可還是為了省請工人的錢(qián)，自己來(lái)當工人，粗重活都做，為了什么？為了我們全家人的生計，其實(shí)大部份是為了我，因為姐姐已上大學(xué)，沒(méi)什么可擔心的，就剩下我，讀書(shū)還要很多年，學(xué)費還要很多。我有時(shí)很不愉快，感覺(jué)自己是爸爸的累贅，但是老爸給我的回答是：“不要這么想，只要你學(xué)習沒(méi)讓我失望，再苦再累也值。
我依然還記得小時(shí)候等公交車(chē)，等了好久才來(lái)，可是因為公交車(chē)太小了，好像站不了，況且我也要上學(xué)了，怕遲到，爸爸看我著(zhù)急，就冒著(zhù)生命危險，張開(kāi)雙手，站在馬路中間。那輛公車(chē)及時(shí)踩了剎車(chē)，離父親只有2米還是1米多，總而言之，爸爸為了讓我擠上公車(chē)，用身軀擋住了車(chē)前時(shí)道路。后來(lái)，我擠上車(chē)，爸爸見(jiàn)我沒(méi)什么了，就靜靜地走了。那時(shí)，我沒(méi)有什么觸動(dòng)，就像平凡事一樣，只是傻傻的看著(zhù)前方。后來(lái)，我逐漸長(cháng)大后，直至現在，我理解了爸爸�？纯窗职值哪请p手，似乎是蒼老了許多。
從小到大，爸爸都在外，沒(méi)怎么回家，但是我還是看到爸爸，特別是那雙手，記憶很深很深。
爸爸的手作文5
在我的記憶中，爸爸的手是溫暖的。
小時(shí)候，爸爸的手是我的.“私人飛機”。每次不開(kāi)心的時(shí)候，爸爸總是用他那雙大手把我牢牢抓住，在空中飛來(lái)飛去，逗我開(kāi)心。聽(tīng)到耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，仿佛是人世間的“天籟之音”，我開(kāi)心得想要跳起來(lái)，可我怎么也跳不出爸爸的手——他的手是那么的結實(shí)，那么的溫暖。
我長(cháng)大了一些，有三四歲的時(shí)候，爸爸的手成為了我的“小床”。每當我玩玩具累了的時(shí)候，爸爸總說(shuō)：“來(lái)，到我懷里休息一下吧！”于是慢慢悠悠地走到爸爸身邊，他一把抱起我，嘴里哼起了搖籃曲，右手抱著(zhù)我，左手輕拍著(zhù)我的背，很快我就在爸爸那溫馨的“小床”中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
又大了些的時(shí)候，爸爸的手又是我的“小老師”，每次的家庭作業(yè)遇上難題不會(huì )時(shí)，我就讓爸爸來(lái)教我，他就像老師一樣，有時(shí)用手指著(zhù)圖片給我講解，有時(shí)用手比劃著(zhù)讓我理解，又有時(shí)手把手教我一起動(dòng)手操作，增強我的實(shí)踐能力。直到我會(huì )了，爸爸的大手和我的小手合力擊掌表示對我的鼓勵及慶祝，我很開(kāi)心能有個(gè)這么愛(ài)我的“小老師”！
現在爸爸已經(jīng)上了年紀，他的雙手更多是忙著(zhù)努力工作，忙著(zhù)撐起我們幸福的家。而我也不再需要爸爸的飛機、小床……但我依舊能感受到他那雙溫暖的手，和對我濃濃的愛(ài)！
爸爸的手作文6
一說(shuō)到手，大家會(huì )想到溫暖的手、纖細的手、靈巧的手、粗糙的手......而我，卻會(huì )想到寬大溫暖而有力能干的手。我們家就有一雙這樣的手，那就是我爸爸的手。
爸爸的手是一雙寬大的手。因為我爸爸個(gè)子大，所以他的手也特別大！他的手長(cháng)22厘米，寬11厘米，有3厘米那么厚呢！
爸爸的手是一雙粗糙的手。爸爸干活十分辛苦，所以手上十分粗糙，細細地看，你會(huì )發(fā)現這雙手上有深深淺淺的刀痕，一定是切菜剁肉時(shí)弄到的；再看看，還有許多鼓起來(lái)的泡，應該是被油燙到的吧。真讓人心疼。
爸爸的手是一雙溫暖的手。我還記得一年級時(shí)的周末，我在玩耍時(shí)，突然被地上的石頭絆了一腳，我還沒(méi)來(lái)得及反應就摔到了地上。我疼得嚎啕大哭。爸爸看見(jiàn)了，輕輕地摸著(zhù)我的頭，不停地安慰我。爸爸把我放到椅子上，用他那雙溫暖的、布滿(mǎn)傷痕的手，溫柔地摸著(zhù)我腿上的傷口。我頓時(shí)感覺(jué)傷口不是那么疼了，也停止了哭泣�？粗�(zhù)爸爸那充滿(mǎn)慈愛(ài)的手，我的心也溫暖起來(lái)。
��！爸爸的手，寬大的手。爸爸的手，粗糙的手。爸爸的手，溫暖的手！
這雙手一直陪伴我從幼兒到現在。即使這雙手上有多么醒目的疤痕，我也依然覺(jué)得，這手，是最美的手！
爸爸的手作文7
爸爸有一雙手，一雙不一樣的手。
爸爸有一雙不怕疼的手。
一次，爸爸給我和媽媽做魚(yú)吃，當時(shí)我們家沒(méi)有刮魚(yú)鱗的刀子，爸爸只好拿菜刀刮魚(yú)鱗，但在削到最后一小片的時(shí)候，卻被刀子削去一塊肉，鮮血只往外流，我看了都非常害怕，爸爸卻說(shuō)："沒(méi)事，兩三天就能好了"。說(shuō)完，找了一貼創(chuàng )可貼貼上，就不顧疼痛又去給我們做魚(yú)去了。
爸爸有一雙能干巧活的手。
每到周末或放假，爸爸都會(huì )在這些日子里擦窗子。擦窗子可不容易，擦外面的時(shí)候要一手抓住里面，另只手拿住抹布去夠到外面擦窗戶(hù)，既要擦干凈，還要保證安全。爸爸每次擦得既干凈，又安全。有一次，樓下一個(gè)老奶奶問(wèn)我："你家住幾樓��？"
"我住301"，我回答到，"有什么事嗎，老奶奶？"
"沒(méi)什么事。"老奶奶往上看了一會(huì )兒，我都快進(jìn)樓道了，老奶奶問(wèn)道："你家廚房怎么不裝玻璃��？"
我一看，笑了，回答到："我爸爸剛把玻璃擦了3天呢，干凈。"
"三天還那么干凈啊。"老奶奶驚嘆道。
"怎么樣，我爸爸擦的還行吧。"
爸爸的手還有許多故事。
爸爸的手作文8
從我一生下來(lái)就有一雙手牽著(zhù)我學(xué)會(huì )走路。有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂(lè )與溫馨；有一雙手常常把我高高舉起“開(kāi)飛機”；有一雙手時(shí)刻把握著(zhù)我的方向，教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(cháng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)總要“大鬧天宮”蹬被子，而這時(shí)，爸爸就會(huì )用他那溫暖的手把我抱起，輕輕地拍著(zhù)我，唱著(zhù)我喜歡聽(tīng)的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
爸爸的手是鼓勵我進(jìn)步的源泉。有一次，老師推薦我參加朗誦比賽，盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍，但一上臺，手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對這么多人大展豐采。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲從臺下傳來(lái)，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽(tīng)起來(lái)多么親切熟悉��！我回過(guò)頭在茫茫人海中搜尋著(zhù)。啊，是爸爸站在臺下，我頓時(shí)信心十足，眉飛色舞的大聲朗讀起來(lái)。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎。
我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，使我增添了信心，那就是爸爸那雙充滿(mǎn)愛(ài)的雙手。我愛(ài)著(zhù)雙手，我更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸。
爸爸的手作文9
是誰(shuí)的手，寬厚而有力？是誰(shuí)的手，靈巧又勤勞？是爸爸的手，一雙呵護我成長(cháng)，教會(huì )我許許多多本領(lǐng)的手。
爸爸的手雖然不是白皙修長(cháng)的，膚色有點(diǎn)黑，手指短而圓，但是掌心厚厚的，握著(zhù)的時(shí)候溫暖而安全，如果仔細看的話(huà)，手指上有些細細長(cháng)長(cháng)的痕跡，摸上去癢癢的，就是這雙手一路緊緊地牽著(zhù)我成長(cháng)。
我有一個(gè)喜好就是拼搭組裝各種玩具，這個(gè)喜好就是爸爸從小對我的影響。從小我就叫爸爸“萬(wàn)能阿曼”，因為家里換燈泡、弄電線(xiàn)、修馬桶等等，不管什么東西壞了，只要到爸爸手上都能修好。就是這雙手教會(huì )我拼裝各種玩具，剛開(kāi)始，看著(zhù)一大堆零件，我眼花繚亂，圖紙密密麻麻都不懂，我拿著(zhù)零件，不知道該從哪里下手，眼睛死死盯住圖紙不放，我就像一只惡狼遇見(jiàn)獵物一樣，但是，我拼出來(lái)的東西連我自己都不知道是什么，我耷拉著(zhù)腦袋，很不爽的樣子，我的汗水一滴一滴地往下落，心想：這是怎么回事呀？我明明看的很清楚呀？爸爸的手輕輕地摸摸我的頭，說(shuō)：“位置拼錯了�！币贿呍趫D紙上對我指指點(diǎn)點(diǎn)，給我講每一個(gè)細節和步驟，一邊拿著(zhù)零件拆拆裝裝，親自給我示范，不一會(huì )兒，一個(gè)作品就完成了，我看著(zhù)特別羨慕。在爸爸不厭其煩的指導下，慢慢地我可以拼搭組裝各種玩具了……
爸爸的手像一座山、像一盞明燈，像一條寬廣的路，深深印在我的心里，永遠陪伴著(zhù)我。
爸爸的手作文10
冬天時(shí)，我的十根腳指頭和手指頭就像把冰棒放到冷凍庫冰一陣子，又僵硬又毫無(wú)血色；殘忍的是，每天一早我要離開(kāi)暖呼呼的被窩上學(xué)去，唉！沒(méi)辦法，我還是得用冷冰冰的腳去走路，也用毫無(wú)知覺(jué)的手去拿襪子了。
上學(xué)的路上，我冰冰的小手伸進(jìn)了爸爸的大手里，自然而然就變成熱熱的了，爸爸的大手就像電暖爐一樣溫暖，牽著(zhù)他的大手，我不由自主的觀(guān)察起來(lái)：皮膚的顏色 有一點(diǎn)紅紅、黑黑的，就像猴子的手心；厚度如同硬紙板一般，厚厚中又有一點(diǎn)軟軟的。爸爸一頭霧水的低頭看我，我故作神秘的笑了笑。
一路上，爸爸的手緊緊牽著(zhù)我，問(wèn)他為什么？他說(shuō)，怕我被車(chē)子撞到，也怕我迷路，更怕我被壞人抓走；突然發(fā)現，他的大手已經(jīng)不是手了，那就像我的防護衣，可以保護我，也可以讓我很安心，甚至覺(jué)得舒服自在。而冬天呢？似乎不再那么可怕了。
走到學(xué)校時(shí)，我放開(kāi)了爸爸的大手，再度迎接寒冷的挑戰；多希望爸爸的大手一直陪伴著(zhù)我，到未來(lái)，換我牽著(zhù)他的大手，跟他走過(guò)一條條路，也要和他一輩子緊緊相連。
爸爸的手作文11
爸爸的手，是我小時(shí)候記得最清楚的手，他的手總是時(shí)刻不停地提醒著(zhù)我，我覺(jué)得他的手有一種說(shuō)不出的溫暖。
我么一次被爸爸的手“籠罩”。是嚴厲的手。我還記得，那是我才上一年級的時(shí)候，那時(shí)，我并不愛(ài)學(xué)習，在期末考試前，我并沒(méi)有像別的同學(xué)一樣好好復習，爸爸見(jiàn)我這樣，還不時(shí)提醒我：“快復習，馬上就要考試了�！倍覅s在一邊玩說(shuō)道：“沒(méi)事，我會(huì )復習的�！笨墒俏乙蝗缋^往，一直也沒(méi)有復習，到了考試那天，我有許多題目都不會(huì )，當時(shí)我真后悔沒(méi)有認真復習，可現在怨，也已經(jīng)沒(méi)用了。幾天后，爸爸知道了分數，非常生氣，把我罵了一頓，并沒(méi)有打我，而是對我說(shuō)了一遍又一遍：“下次一定要好好復習！”從那以后，我再也不迷在玩中。而是學(xué)習。終于，第二學(xué)期我不負希望考了全班第二。
我第二次被爸爸的手“籠罩”，那是激動(dòng)的手。那一年，我已經(jīng)上五年級了，在期末考試中，我的語(yǔ)文考了年級第一，99分。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，回來(lái)后，老爸用手在我頭上摸了摸，說(shuō)：“真不錯，但是不能驕傲，繼續加油！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
爸爸的手，有無(wú)數種意思，如果讓我閉著(zhù)眼找爸爸的手，我一定一下了就能找到，因為他的手是充滿(mǎn)了溫暖的感覺(jué)。
爸爸的手作文12
有一雙手，雖然沒(méi)有我想象中的那么靈活、細膩，但卻粗大有力、溫暖無(wú)比，就是爸爸那雙結實(shí)有力的手。這雙手從小到大一直陪伴著(zhù)我。
爸爸的手粗壯有勁，能單手抬起十幾斤的東西。手背上的紋路密密麻麻，而且還有一道不易被發(fā)現的疤痕，說(shuō)是在小時(shí)候和大伯叔叔一起砍柴時(shí)劃傷的。
爸爸的手之所以溫暖，是因為他經(jīng)常在我挨冷的時(shí)候給我溫暖。有一次我游完泳剛上岸，就發(fā)現找不到衣服，在岸邊直發(fā)抖，裹了一層毛巾還是冷，冷得嘴唇發(fā)紫，牙齒打架，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，爸爸跑了過(guò)來(lái)，用他溫暖的大手摸著(zhù)我冰冷的小手，并快速地將我的衣服找出，順便幫我穿上。
爸爸的手還是一雙會(huì )鼓勵人的手。爸爸經(jīng)常用手做出一些手勢來(lái)鼓勵我。有一次，我參加第四屆詩(shī)詞大賽，因為緊張，手止不住地顫抖，爸爸看見(jiàn)后，在臺下對我做了一個(gè)加油的握拳動(dòng)作。正是這個(gè)表示加油的握拳動(dòng)作，讓我重拾信心，在比賽中過(guò)關(guān)斬將，拿到了第二名。
我喜歡爸爸的這雙手。這雙手給予了我無(wú)數溫暖與鼓勵，它是我獨一無(wú)二的幸福。
爸爸的手作文13
從我生下來(lái)就有一雙手牽著(zhù)我學(xué)會(huì )走路；有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷抱里撒嬌；有一雙手時(shí)刻把握著(zhù)我的方向，教我做事一絲不茍……這雙手就是我爸爸的手。
爸爸的手是一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手。20xx年我住小姨家，下午上學(xué)時(shí)，我要乘坐21路車(chē)。一次，我和哥哥一起過(guò)馬路，一輛摩托車(chē)向我們飛馳而來(lái)，將我們撞倒了，我看見(jiàn)哥哥的下巴流血了，幸好一位認識小姨的朋友看見(jiàn)了，連忙給小姨打電話(huà)，小姨連忙跑過(guò)來(lái)，將我和哥哥送入醫院，又打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尞敃r(shí)眼睛濕潤潤的，眼淚止不住往下流，爸爸用充滿(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我的臉，就像給我打了一針止疼針，讓我從傷痛中走出來(lái)，爸爸那時(shí)真的好傷心。當醫生檢查我沒(méi)事時(shí)爸爸那顆七上八下的心落了下來(lái)，爸爸又用這雙手為我削蘋(píng)果吃，頓時(shí)，溫暖涌上心頭。這真是一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手。
爸爸的手是創(chuàng )造財富的手。爸爸每當我和媽媽還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，他就起來(lái)去廠(chǎng)里工作，晚上工作到很晚才回來(lái)，爸爸為了我們一家人的幸福，整天忙里忙外頭發(fā)上添了許多白發(fā)，爸爸用這雙大手為我們家創(chuàng )造財富，我們家的車(chē)子、房子是不能與爸爸的汗水、勞累分開(kāi)的。這真是一雙創(chuàng )造財富的手。
爸爸，我要感謝你，您為我們一家人到處奔波，用您那雙手托起這個(gè)家。我愛(ài)您那雙手，更愛(ài)您—--爸爸！
爸爸的手作文14
爸爸的手之前十分光潔，可如今越來(lái)越十分不光滑，這全是爸爸艱辛干活兒才導致的，因此 爸爸的手是貢獻最大的手，是能夠養家糊口的手，是世界最杰出的手。
我爸爸的手盡管十分不光滑，手里生滿(mǎn)了死皮，還好臟，可是我明白我爸爸這鞋又不光滑又臟的手是干活兒導致的，盡管爸爸的手好臟，但我還是非常喜歡爸爸這兩手的。它在我的心中中是最杰出的手、最強有力的手、最討人喜歡的手。
有一次，爸爸的手被專(zhuān)用工具砸到了，流了許多血，看見(jiàn)都要我擔憂(yōu)，我還快痛哭，但爸爸的手撫摩著(zhù)我的頭，說(shuō)咱們家汪睿濤一個(gè)小男子漢咋就痛哭嘞。聽(tīng)見(jiàn)爸爸這句話(huà)，我立刻不哭了，但還是傷心欲絕說(shuō)：“爸，休息二天吧！”爸爸馬上回來(lái)寬慰我講：“不哭了，不哭了，爸爸不痛，爸爸明日休息，去挖野菜怎么樣？”我立刻開(kāi)心了，說(shuō)：“好！”但之后.我了解，爸爸并不是確實(shí)去挖野菜，只是工作之余挖了點(diǎn)山野菜，我在爸爸的這兩手里覺(jué)得來(lái)到愛(ài)。
爸爸瞞著(zhù)我工作，僅僅為了更好地多賺點(diǎn)錢(qián)供我念書(shū)，賺錢(qián)養家。手受傷了，都不舍得休息一天，我爸爸全是為了更好地這一家，為了孩子。因此 我想努力學(xué)習，進(jìn)步，乖乖聽(tīng)話(huà)，不惹爸爸媽媽發(fā)火，不跟爸爸媽媽犟嘴。我用的考試成績(jì)來(lái)收益爸爸媽媽。
爸爸的手作文15
每當我騎上自行車(chē)，在寬闊的大路上自由馳騁的時(shí)候，我的腦海里便會(huì )出現這樣的一雙手：寬厚的手掌，粗短的手指，骨節分明，筋肉強勁，正用盡全力緊緊地握著(zhù)自行車(chē)后座那冰冷的鐵管……
哦，這是爸爸的手！
我上小學(xué)三年級時(shí)，聽(tīng)說(shuō)班上許多同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)，于是便磨爸爸教我騎車(chē)。爸爸工作相當忙，可還是爽快地答應擠時(shí)間教我。我興奮又膽怯地扶著(zhù)車(chē)把，驀地，腦中閃過(guò)有的同學(xué)由于騎車(chē)不慎而摔得頭破血流的情景，心不由得縮得緊緊的。這時(shí)，耳邊卻響起爸爸輕松自信的聲音：“不要怕，有爸爸在呢！”聽(tīng)著(zhù)這親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)這愛(ài)撫的眼神，心里就有了保障。
可是，踏上車(chē)子蹬，我才曉得騎車(chē)并不像炒雞蛋那么簡(jiǎn)單。兩手扶把，一只腳踩腳蹬子，另一只腳還得蹬地。我一下子忙得不知所措，車(chē)輪子總是從著(zhù)他的腳面上壓過(guò)去。由于握把不穩，于是爸爸就為我扶把，讓我先練習蹬地，可是我又常常踩在爸爸的腳上。不論我怎樣搖來(lái)晃去，爸爸的手總是十分有力，毫不動(dòng)搖，就像技術(shù)高超的艦長(cháng)把握船舵，一樣。我深深地感到了這雙普通的手有著(zhù)神奇的力量。就是這雙大手，為我扶穩車(chē)身，承受我全身的重量。
哦，爸爸的手！
爸爸為了使我少摔跤，讓我騎上車(chē)子，練習控制車(chē)把。我高興得不得了，可是我發(fā)現爸爸卻更吃力了。
我在車(chē)上逍遙自在地蹬著(zhù)，爸爸在后面為我把著(zhù)車(chē)座，跟著(zhù)車(chē)小跑，為我掌握平衡。剛坐在座上，我的兩只手怎么也不聽(tīng)我使喚，前輪子一會(huì )兒向左歪，一會(huì )兒有向右倒。這時(shí)，爸爸便高喊：“向右一點(diǎn)兒！”“左手使勁點(diǎn)！”可我一瞅，車(chē)輪子向回扭過(guò)來(lái)，馬上就要撞到樹(shù)上了！嚇得我“媽呀”一聲，腳脫了蹬。我索興閉上了眼睛，只聽(tīng)爸爸連聲說(shuō)道“別怕別怕，有爸爸在，摔不著(zhù)你！”我睜眼一看，只見(jiàn)爸爸那雙有力的大手，穩穩地扶住了車(chē)身！就在這霎那間，我的心底里印下這樣一雙手：寬厚的手背，粗短的手指，骨節分明，筋肉強勁，正緊緊地握住后座那冰冷的鐵管。在初春冷颼颼的寒風(fēng)中，爸爸的雙手動(dòng)成了降紫色，從那暴吐的青筋，可以看出爸爸是多么耐心，又是多么盡心��！頓時(shí)，我的心頭一熱，眼睛模糊了……
父女之情，是人間最普通的感情，但也是人間最誠摯，最深沉的感情�？磥�(lái)似乎是隨便的一個(gè)眼神，聽(tīng)來(lái)似乎是平淡的話(huà)語(yǔ)，無(wú)不蘊藏著(zhù)令人動(dòng)心，為之落淚的真實(shí)感情！父母為子女，甘愿含辛茹苦，操碎了心。他們給予子女的愛(ài)太多太深了！十個(gè)年頭，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)；現在一旦發(fā)現了，我才真正體會(huì )到，自己是在父母的慈愛(ài)中長(cháng)大的呀！
我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，上下自如，毫無(wú)恐懼。因為我一跨上車(chē)座，就仿佛感到身后有一雙堅強有力的大手……
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