我和爸爸作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我和爸爸作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和爸爸作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文1
我繞著(zhù)一個(gè)小魚(yú)塘參觀(guān)水下的魚(yú)：有紅的，白的，花的……眼花繚亂，都不知道看哪一條好了。心想：我一定要釣一個(gè)又大又漂亮的魚(yú)。
爸爸遞給我一根魚(yú)竿，說(shuō)：“兒子，咱們看看誰(shuí)釣得多吧！”我驕傲自大地說(shuō)：“好，看誰(shuí)釣得多�！蔽矣梦疫@個(gè)小魚(yú)竿，輕輕地勾起一團魚(yú)食，輕輕地扔到水里，魚(yú)兒馬上就往四周跑，我想：它們可能受驚嚇了吧！我慢慢地把魚(yú)鉤移到我喜歡的魚(yú)旁，可它馬上就跑了，我又把魚(yú)鉤挪到另一條魚(yú)上，可過(guò)了半天，沒(méi)有一條魚(yú)吃過(guò)我的魚(yú)食。爸爸看如此情形，自言自語(yǔ)說(shuō)：“唉呀，我已經(jīng)釣上好幾條魚(yú)了，我可快贏(yíng)了�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸就上了一條魚(yú)。我輕輕哼了一聲，開(kāi)始沒(méi)有了耐心，每次勾完食就隨便地扔到水里，嚇得魚(yú)四處亂游，我也漸漸沒(méi)有了興趣。爸爸那邊釣上好幾條魚(yú)，我越想越心急。爸爸又自言自語(yǔ)：“唉，有個(gè)人可沒(méi)耐心了，古人說(shuō)過(guò)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’呀，做事一定要有耐心，這樣才會(huì )取得的成功�！蔽衣�(tīng)完之后，我沒(méi)有比之前不耐煩了，我知道，爸爸說(shuō)得這些都是讓我做事有耐心呀！我把心放平靜了，繼續慢慢地把魚(yú)鉤扔入水中，魚(yú)兒雖然還是跑了，但是我沒(méi)有動(dòng)彈，而是讓魚(yú)自己過(guò)來(lái)，魚(yú)兒們用嘴碰了碰魚(yú)食，一看沒(méi)有危險，魚(yú)兒們都過(guò)來(lái)，它們雖然還是四處游蕩，但是我沒(méi)有放棄，繼續等待著(zhù)……而爸爸那邊是連續上鉤，爸爸跟我擺出勝利的姿勢，我沒(méi)有生氣，在等待著(zhù)我的魚(yú)上鉤。
過(guò)了一會(huì )兒，一條魚(yú)釣上了我的魚(yú)食，我連忙給扽了上來(lái)，那是一條金魚(yú)，透著(zhù)陽(yáng)光，金鱗閃閃，爸爸高興地說(shuō)：“厲害��！”爸爸一邊說(shuō)一邊個(gè)我豎起大拇指。最后，比賽結束了，爸爸釣了四條魚(yú)，而我只釣了一條魚(yú)，爸爸高興地說(shuō)：“怎么樣`,你還是比不過(guò)你老爸吧！”看著(zhù)爸爸那興奮勁兒，我也笑著(zhù)說(shuō)：“爸，這場(chǎng)比賽雖然是您贏(yíng)了，但是我贏(yíng)了一個(gè)對我最重要的東西——耐心。老爸，我也要謝謝您，要不是您那幾句話(huà)，我也不能堅持下來(lái)�！崩习终f(shuō)：“只要你學(xué)會(huì )了有用的東西，父母做什么事都是值得的�！�
是啊，不管我遇到什么困難，只要有耐心，這些難題一定會(huì )過(guò)去的。這次釣魚(yú)，讓我學(xué)會(huì )了做事要有耐心，不管我將來(lái)遇到什么困難時(shí)，我都不會(huì )輕言放棄。
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最近，爸爸不知怎么的，愛(ài)起抽煙來(lái)，而且煙隱還特大，每天不只一包兩包，一抽就是三四包，家中的垃圾兜里、抽屜里、電視柜上煙盒隨處可見(jiàn)，遍及家中上下�？戳恕兑速e日報》舉辦的文明禮儀伴我行征文活動(dòng)后，為了爸爸的健康，也為了我們能生活在一個(gè)清爽的環(huán)境中，于是，在征得爸爸的同意下，我們協(xié)商制定了一份《家庭文明公約》。
公約的內容是：一、不準亂吐口痰，亂丟垃圾。二、不準亂說(shuō)臟話(huà)。三、不吸煙，不吃零食。如若違反以上這三條公約，違規一次就在我家庭院里墻角籬笆上釘上一顆釘子。
公約施行后，墻角的釘子每天都在上漲，當然是爸爸釘的釘子比我多。我們每天都要小結，每天我都總不免在爸爸面前炫耀一通，可他總說(shuō)笑到最后的才是勝利者，好象他會(huì )穩操勝券一樣。漸漸地，我發(fā)現爸爸抽煙的次數少了。我也不甘示弱，隨時(shí)都注意自己的一言一行，忽然間，我發(fā)現自己的形象變得高大了許多，渾身上下好象有使不完的勁，心情也顯得格外愉快。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的比賽，爸爸共在墻角釘了16顆釘子，我比爸爸少了7顆�？砂职终f(shuō)這次不算，咱們再來(lái)一次。來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)，于是我們又制定了另一個(gè)公約《家庭禮儀公約》，公約規定，誰(shuí)若做了一件講禮貌的事，就在籬笆上拔下一顆釘子。
我和爸爸每天從早到晚都顯得很積極。一大早，我們一家就起床并且互相問(wèn)好，再也沒(méi)有人睡懶覺(jué)了。每當家中有客人來(lái)，我和爸爸都爭先恐后去熱心照顧客人，有時(shí)還弄得客人都不好意思。
我和爸爸這樣積極，不滿(mǎn)2周，釘子就沒(méi)有了。望著(zhù)我們的成果，我們都笑了。
可是轉念一想，我又沉思起來(lái)。我們曾經(jīng)作出的一切不文明的行為，現在雖然改掉了，但對別人做出的那些傷害卻不能改變。就象那墻角的籬笆里的釘子一樣，雖然拔出來(lái)了，但是那痕跡卻永遠抹不掉。所以當我們做任何事之前，都要先想一想，否則，它會(huì )成為我們對別人的愧怍。
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讀書(shū)可以帶給我快樂(lè )，讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野增加閱歷，我覺(jué)得一本好書(shū)就像我的一個(gè)好朋友，老師也一直倡導我們要多讀書(shū)，甚至每天給我們規定了閱讀任務(wù)，慢慢的我變的非常愛(ài)看書(shū)。我不僅愛(ài)看一些優(yōu)秀的文學(xué)作品同時(shí)也喜歡看一些故事書(shū)甚至恐怖小說(shuō)有時(shí)候也看。所以用“博覽群書(shū)”來(lái)形容我一點(diǎn)也不過(guò)分，但是由于我今年六年級了面臨著(zhù)升學(xué)考試的巨大壓力，所以有時(shí)候光顧著(zhù)看課外書(shū)連作業(yè)都忘記做了。于是我和爸爸之間經(jīng)常爆發(fā)“讀書(shū)戰”。
一次，我正在看小說(shuō)《紅巖》，看的正起勁的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)了，劈頭就問(wèn):"作業(yè)寫(xiě)完了么”?我小心翼翼的回答：“還沒(méi)寫(xiě)完，我看一會(huì )書(shū)就寫(xiě)作業(yè)了”。爸爸二話(huà)不說(shuō)就把書(shū)收走了，然后冷冷的拋下一句：“先把作業(yè)寫(xiě)完”。我只好拿出作業(yè)本，可是我眼睛盯著(zhù)作業(yè)心里老想著(zhù)：“蒲志高叛變了，敵人有沒(méi)有找到江姐呢�！彼缘劝职忠蛔呶伊⒖贪选都t巖》拿出來(lái)，可是我害怕爸爸再次沖進(jìn)來(lái)，所以想出了一個(gè)點(diǎn)子，我把英語(yǔ)書(shū)包在《紅巖》的外面，這樣就可以看了。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，我正在津津有味的看《紅巖》，爸爸看我讀書(shū)很認真，滿(mǎn)臉的陽(yáng)光燦爛，可一會(huì )他可能感覺(jué)不對勁就悄悄的走了過(guò)來(lái)，發(fā)現我看的是《紅巖》，陽(yáng)光燦爛的臉立刻變的陰云密布。爸爸對我大發(fā)雷霆，我心里忐忑不安，耷拉著(zhù)頭。心里想這是欺騙啊。這場(chǎng)戰爭以爸爸終于說(shuō)服我而結束。
當然，爸爸也有被我“打敗”的時(shí)候，就拿前不久說(shuō)吧，我迷上了《岳飛傳》，爸爸不讓我看這些打打殺殺的書(shū)，就把我的《岳飛傳》給藏起來(lái)了，這可急壞了我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，怎么辦呢，爸爸藏得的東西我也找不到。突然，我想到了我每天摘抄的閱讀筆記正好是《岳飛傳》，于是我把摘抄筆記給爸爸看，爸爸認真的的看了我的摘抄筆記，高興的說(shuō)：“你做的筆記很不錯，讀書(shū)就應該這么讀，你以前一小時(shí)都能讀一本小說(shuō)這樣有什么意義呢?除了知道了故事情節其他什么也沒(méi)學(xué)到，讀書(shū)不可以囫圇吞棗”。然后主動(dòng)把《岳飛傳》還給了我，這場(chǎng)“戰爭”我勝利了。
通過(guò)我和爸爸之間的“讀書(shū)戰”，我明白了其實(shí)爸爸并不是反對我讀課外書(shū)，只是希望我讀書(shū)要適可而止，不能影響老師布置的作業(yè)，同時(shí)也希望我要學(xué)會(huì )讀書(shū)，讀一本書(shū)應該要有收獲。
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除夕，自古以來(lái)就有許多習俗，家家忙著(zhù)貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯；現在，人們還用電腦、手機發(fā)信息恭賀新春。每年過(guò)年，我最盼望的不是壓歲錢(qián)，而是為家里貼春聯(lián)，這是我和爸爸在吃年夜飯前的最后一個(gè)保留活動(dòng)。
除夕的傍晚，隨著(zhù)爸爸“貼春聯(lián)了！”的一聲吆喝和我的歡呼聲，我家貼春聯(lián)的活動(dòng)照例開(kāi)始了！搬凳子，拿膠水，我歡呼雀躍地蹦跳著(zhù)將新春聯(lián)交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好，事業(yè)步步高�！蓖蝗慌ゎ^問(wèn)我：“宇凌，我考考你，你貼了這么多次春聯(lián)，知道春聯(lián)是怎么區分上下聯(lián)的嗎？”我傻了眼，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“要想區分上下聯(lián)，先得從每一句的最后一個(gè)字說(shuō)起。如果最后一個(gè)字的聲調是第一聲或第二聲，那么這句就是下聯(lián)；如果最后一個(gè)字的聲調是第三聲或第四聲，那么那句就是上聯(lián)。你看，這幅春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)？”我趕忙在心里一念，啊哈，知道了，“‘生活年年好’是上聯(lián)，‘事業(yè)步步高’是下聯(lián)。我們開(kāi)始貼吧！”“慢著(zhù)！我再考你一個(gè)問(wèn)題：‘請你告訴我，是上聯(lián)在左，還是下聯(lián)在左？”我剛想說(shuō)上聯(lián)在左，可腦子一轉，又想：這些習俗是老祖宗傳下來(lái)的，古時(shí)候的人寫(xiě)字和我們可不一樣，是豎著(zhù)一行行的，再由右向左一排排的，那貼春聯(lián)一定也是從右向左的，我高興地說(shuō)出答案。沒(méi)想到，爸爸毫不猶豫地拋給我一個(gè)字：“錯！” “為什么呀？”我不解地問(wèn)，看著(zhù)我疑惑的眼神，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“春聯(lián)的上下聯(lián)位置取決于橫批，橫批是從左向右的，那么，上聯(lián)就在左，下聯(lián)就在右；如果橫批是從右向左的，那么就剛好相反，明白了嗎？”哦！原來(lái)如此，我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)春聯(lián)一看，橫批是從左向右的，便小心翼翼地貼了起來(lái)。一會(huì )兒功夫就完成了，我喜滋滋地看著(zhù)。
在震耳欲聾地鞭炮聲中，美味可口的年夜飯上桌了，我吃著(zhù)大蝦，想著(zhù)我發(fā)現的貼春聯(lián)的“秘密”，不禁有些喜悅，因為讓我學(xué)到了新的知識，豐富多彩的除夕之夜，有太多太多的親情故事、習俗，讓人不免對她產(chǎn)生無(wú)限憧憬和美好記憶。
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“童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動(dòng),一股強烈的欲望”。這是巴爾扎克的金玉良言，父親的童年是苦的，但也是快樂(lè )的。
那是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨”。爸爸趁著(zhù)這個(gè)絕佳時(shí)期,給我講了關(guān)于他童年的經(jīng)歷…… 一天,爸爸走在鄉村的泥濘小路上幫奶奶挑擔,路中來(lái)來(lái)往往的挑擔人使他應接不暇。講到中途，爸爸突然停了一下，然后又滔滔不絕地講了起來(lái)。當時(shí)，他還在人群中看到幾朵“花”——上學(xué)的小學(xué)生，他非常羨慕，當時(shí)的他是多么夢(mèng)寐以求能讀書(shū)啊!哪怕只學(xué)到一丁點(diǎn)兒知識! 可奶奶卻說(shuō)：“兒子啊，咱們家的生活條件，你不是不知道，都快揭不開(kāi)鍋了，所以媽也無(wú)計可施，只能委屈我可憐的兒子啦!”聽(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我不禁對爸爸充滿(mǎn)了羨慕，不用上學(xué)，多好啊! 爸爸見(jiàn)了我這個(gè)樣子，竟然小題大做起來(lái)。
他對我慢條斯理地說(shuō)：“女兒啊，我們當時(shí)正是因為沒(méi)有錢(qián)才沒(méi)能上學(xué)，你瞧瞧，現在社會(huì )發(fā)達了，給你們上學(xué)，你們更應該懂得珍惜呀! 是的，祖國就是因為改革開(kāi)放，所以才有今天美好的生活，我們更應該珍惜。想想爸爸童年的辛苦，再看看他們破爛不堪的茅房，草屋，如今現在平坦的大道上，立起一幢幢樓房，真可謂是天壤之別啊! 當然，爸爸的童年不僅僅是辛苦的，也有快樂(lè )地。小時(shí)候，爸爸的生活沒(méi)有壓力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩、捉小雨……現在的家長(cháng)都因為危險不肯讓我們去…… 爸爸的童年，不禁玩得很快樂(lè )，身體也很健康。他們幾個(gè)農村土生土長(cháng)的“野孩子”總是會(huì )聚在一起比賽浪項圈，削那細得跟牙簽似的木頭來(lái)做彈弓，還用彈珠來(lái)代替無(wú)聊。 國家的改革使社會(huì )進(jìn)步了，也使社會(huì )“毀滅”了，許多孩子的童年都粉碎在電子游戲的手上了。許多孩子也甚至為了它將友誼視而不見(jiàn)。
改革開(kāi)放有利也有弊，利是什么?能夠過(guò)上更加幸福的生活。弊又是什么?因高科技手段傷害孩子的眼睛，盡管是這樣，我們還是應該好好珍惜現在的美好生活。
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《父與子》這本書(shū)，畫(huà)的是一對父子的日常生活，情節有趣極了。書(shū)中的兒子像我，小小的個(gè)子，淘氣可愛(ài)，里面的爸爸則聰明絕頂頭上光禿禿的，挺著(zhù)個(gè)大肚子，幽默搞笑。
印象最深的一個(gè)情節就是爸爸給兒子量身高。春天，爸爸用釘子在樹(shù)上做了一個(gè)記號。冬天，兒子站在樹(shù)下，想看看自己長(cháng)高了多少。結果卻發(fā)現，自己比去年矮了一大截�？吹竭@里，我突然想到：爸爸從來(lái)沒(méi)給我量過(guò)身高！我的爸爸是一個(gè)超級大忙人。媽媽說(shuō)，這叫白加黑5+2。幾乎每天，我睡著(zhù)了，他才回來(lái)。第二天我上學(xué)，他已經(jīng)出門(mén)了，周末也很少在家。
幼兒園三年，他只送過(guò)我一次上學(xué)。有一次，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和奶奶的對話(huà)。
奶奶問(wèn)：他什么時(shí)候回來(lái)的？
媽媽說(shuō)：凌晨?jì)牲c(diǎn)。
這么晚才回來(lái)，一大早，他卻又趕去單位上班了，都沒(méi)陪我吃早飯。我覺(jué)得爸爸真是討厭得令人不可原諒。刮臺風(fēng)時(shí)，他好幾天沒(méi)回家；家里的晚飯，他也很少回來(lái)吃；我過(guò)生日，他幾乎都不在家；我都9歲了，一家三口卻從來(lái)沒(méi)有一起出門(mén)旅游過(guò)。我簡(jiǎn)直不敢相信他是我的爸爸！
有一次，為了讓爸爸多陪我玩一會(huì )兒，我把他的鞋子藏了起來(lái)，他卻不分青紅皂白地打了我一頓�！陡概c子》里的爸爸和兒子經(jīng)常一起走，一起玩。我的爸爸呢？爸爸竟然比書(shū)里的人物糟糕，絕對不可以！但我還是原諒了爸爸，他也有對我好的時(shí)候。
上初中了，我不會(huì )做的題目，只要有空，他就會(huì )耐心地教我。還有一次半夜時(shí)候，我忽然肚子痛，他把車(chē)開(kāi)得飛快，向醫院趕去。我躺在后座上，感受到風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，刺耳的喇叭聲叭叭地響著(zhù)，樹(shù)木飛快地往后跑，仿佛如閃電稍縱即逝。我打上了點(diǎn)滴，好多了，爸爸卻靠在醫院的椅子上睡著(zhù)了。這時(shí)，我覺(jué)得他是一個(gè)稱(chēng)職的好爸爸。
就像《父與子》，雖然兒子會(huì )受委屈，他和爸爸的關(guān)系卻是很好的。但是，我心中一直有一個(gè)疑問(wèn)爸爸到底每天都在做什么？媽媽說(shuō)，溫嶺很和諧，很美麗，是因為有了成千上萬(wàn)個(gè)像爸爸一樣的普通公務(wù)員。我們正在享受的寧靜生活，正是因為有他們的默默付出。
這么一說(shuō)，我心里的疑惑終于消失了。
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晚飯過(guò)后，我和爸爸坐在院子里，借著(zhù)清幽的月光，聊起了各自的童年。
我先從生活環(huán)境說(shuō)吧!我現在住的房子是由水泥鋼筋構成的，高樓大廈滿(mǎn)大街都是，幾十層甚至上百層。房子寬敞明亮，到處都有明燈照耀。有手機和電視，在空閑時(shí)可以借它們消愁時(shí)光。有五顏六色，字跡清晰的各種圖書(shū)，能增長(cháng)我們的知識，成為我們的“啞巴老師”。有各式各樣的玩具，增加我們的樂(lè )趣。而且隨著(zhù)科技的發(fā)展，每一年都會(huì )有新奇的玩具生產(chǎn)出來(lái)。食物方面的話(huà):夏天有解暑的冰棒，我們的零花錢(qián)能輕松地買(mǎi)來(lái)許多。三餐，每天除了稀飯，干飯，還有各種面食，盤(pán)菜，火鍋等。每天都有新鮮食品，生活美好而自在。交通方面也不愁，各式各樣方便快捷的車(chē)在馬路上川流不息，想去哪兒旅行，看風(fēng)景，動(dòng)車(chē)和飛機也隨時(shí)恭候。這是我的童年，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐富多彩的童年。
我說(shuō)完，爸爸不禁感慨:“現在的科技如此發(fā)達，比我的童年好太多啊!”接著(zhù)，爸爸開(kāi)始講起了他艱苦的童年生活。爸爸當時(shí)的住處是用泥土建成的，在那個(gè)年代，大都是一層最簡(jiǎn)樸的土房子，面積并不大，最高也不過(guò)兩層小土房。爸爸說(shuō)，在那時(shí)，能蓋上兩層房，就已經(jīng)令人羨慕了。房子不算寬敞，用的燈都是最少瓦數的小燈泡，十分節約。沒(méi)有現代的手機，只有少數富裕人家才有老式的頻道少的黑白電視。聽(tīng)音樂(lè )，也只能用老式收音機。有人問(wèn)說(shuō)?那么節約，在那時(shí)有許多書(shū)吧?在那時(shí)，沒(méi)有大本的上檔次的書(shū)，只有黑白圖的小人書(shū)，消愁時(shí)光的好伴侶也就是它了。那時(shí)沒(méi)有現在高科技的玩具，只有彈彈珠，跳房子等不花錢(qián)的小游戲。當時(shí)買(mǎi)糧食都是用糧票，以前可不像現在這么富裕，夏天解暑的冰棒五分一根，平時(shí)都是吃稀飯，干飯，只有在過(guò)年過(guò)節才會(huì )吃炒米粉。那時(shí)比較方便的車(chē)，只有自行車(chē)，要說(shuō)大車(chē)，也只有公共汽車(chē)和綠皮火車(chē)了，以前出門(mén)旅行的少，所以大部分人都待在家中。
我聽(tīng)完爸爸的童年，驚嘆道:“以前的生活好辛酸啊，而現在……真感謝科技的發(fā)達，讓世界發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們現在能過(guò)上如此富裕的生活�！�
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“我們那時(shí)候，唉！教室是幾排低矮的土坯平房，窗戶(hù)窄小破舊不堪，每到下雨陰天，教室內就陰沉灰暗，最難熬的是冬天，凜冽的寒風(fēng)穿破窗口，凍得渾身發(fā)抖，每個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)厚厚的棉襖，象個(gè)小圓球似的縮在桌椅之間。雙手往往袖在衣袖里或插在口袋里，不到迫不得已是不肯輕易出手的，因為手凍得經(jīng)常拿不住筆教室內除了破舊桌椅、挖墻壁做成的水泥黑板，其它就再沒(méi)有什么像樣的設備了。老師上課是“三個(gè)一”——一支粉筆，一塊黑板，一本教材，幾十年一成不變。每節課，老師都要在黑板上反反復復寫(xiě)字，不夠寫(xiě)了，用黑板擦擦掉再寫(xiě)，結果是滿(mǎn)教室粉塵飄飛，同學(xué)和老師的嘴里、頭發(fā)上、衣服上沾滿(mǎn)了一層白白的粉筆灰�！泵慨斘易鳂I(yè)不認真或者“不知好歹”踢騰著(zhù)要這要那時(shí)，爸爸總是這樣教育我。
以前總認為是爸爸為了管束我編出來(lái)的瞎話(huà)。終于有一天，我們家裝修新房時(shí)搬家，我從爸爸的箱子里扒出幾張老照片，這是爸爸小學(xué)畢業(yè)那年全班同學(xué)照的合影，照片的背景就是一排墻皮脫落，門(mén)窗破舊的土坯房，他們的穿戴真的很土氣，另一張照片是爸爸在講臺演講的照片，講臺上一張破舊的桌子，后面是水泥做的黑板，是當時(shí)的鄉里的宣傳委員給爸爸拍照的。我這才相信爸爸沒(méi)有騙我。爸爸的童年和我的童年差距太大了，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。
我們的教室是寬敞明亮的磚瓦房，熱情的陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗投向室內，照耀著(zhù)我們。桌椅整潔干凈，教室地面是磨光水泥地板。 教室的右邊是一個(gè)多媒體存放櫥，里面放著(zhù)一臺29寸彩色電視機，教室制作的課件和同學(xué)們進(jìn)行的文藝活動(dòng)可以通過(guò)它播放出來(lái)，教師的黑板是磨光玻璃黑板。教室的講臺更是爸爸那時(shí)候不能比。桌面上鑲嵌著(zhù)內藏式的電腦顯示屏，老師可以把要講的內容做成課件通過(guò)電腦演示給大家；另外我們還有一個(gè)多媒體教室，教室內安裝一臺移動(dòng)多媒體，當同學(xué)們繪聲繪色地朗讀課文時(shí)，優(yōu)美貼切的配樂(lè )就會(huì )響起，電視屏幕上會(huì )出現課文中描寫(xiě)的動(dòng)人場(chǎng)面，那種感覺(jué)真是無(wú)與倫比。
爸爸和我童年生活的比較，反映了新中國成立以來(lái)逐步發(fā)展壯大的歷史。特別是改革開(kāi)放30年來(lái)，國家強大了，人民富裕了，我們陳度小學(xué)也發(fā)生了巨大變化。作為當代小學(xué)生，我們要樹(shù)立強烈的民族自豪感，努力學(xué)習，發(fā)奮自強，為中國崛起于世界民族之林貢獻自己的力量！
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春節快到了，每家每戶(hù)都在貼春聯(lián)，我家也不例外。從今天早晨，我和我老爸就忙碌著(zhù)。
“來(lái)貼春聯(lián)了！”老爸喊我。
“來(lái)了！”我說(shuō)。
“去裁紙、拿毛筆，”老爸說(shuō)。
“裁紙、拿毛筆？不是直接貼春聯(lián)嗎？”我疑惑不解地問(wèn)。
“自己寫(xiě)春聯(lián)省錢(qián)，”老爸說(shuō)。原來(lái)是這樣啊，我心里暗暗得想。
我把兩張紙裁開(kāi)，一張裁成六小張正方形的，不用說(shuō)，這是寫(xiě)“�！钡�；還有一張是裁成四張長(cháng)方形的，這是寫(xiě)“歡度春節”的。
老爸開(kāi)始寫(xiě)了，他一邊寫(xiě)著(zhù)還一邊教我，這個(gè)怎么寫(xiě)、那個(gè)怎么寫(xiě)�！皩�(xiě)完了”老爸說(shuō)，“把這些春聯(lián)拿到陽(yáng)臺上去晾晾�！边@時(shí)，我忽然想了起來(lái)：沒(méi)有糨糊可怎么貼哪？于是我對老爸說(shuō)：“老爸，我去買(mǎi)糨糊吧�！�
“不用買(mǎi)我倆來(lái)制”老爸說(shuō)。
“糨糊也要制？天啊，著(zhù)這怎么制哪？”我問(wèn)。
“我教你，”老爸回答。
老爸拿一個(gè)碗，讓我往碗里倒熱水，然后加點(diǎn)面，老爸還不停地用筷子拌熱水里的面�！斑@樣有什么用呢？”我問(wèn)，“你這樣不是在和面嗎？”老爸說(shuō)：“不，我不在和面，因為面的分子受100度高溫膨脹分子之間的距離小了，黏度大了，就變成了黏糊糊的糨糊了。
老爸說(shuō)：“貼春聯(lián)的任務(wù)也就算完成一大半了�！�
“是啊”我說(shuō)
老爸說(shuō)：“下面是最重要的一步，那就是貼春聯(lián)！”
我興沖沖地拿著(zhù)寫(xiě)好的春聯(lián)對老爸說(shuō)：“這張‘�！仲N在哪里？”
“把它貼在臥室門(mén)上�！�
“那‘歡度春節’貼在哪里？”
“橫著(zhù)貼在大門(mén)上�！�
……
“大功告成”我大叫了一聲�！澳阏娴么蠊Ω娉闪藛�？”老爸問(wèn)，我接著(zhù)說(shuō)：“咦，老爸，你是什么意思？”“難道你沒(méi)看出來(lái)嗎？通過(guò)我倆貼春聯(lián)，你就沒(méi)有學(xué)到什么東西嗎？”我恍然大悟：老爸原來(lái)是想通過(guò)貼春聯(lián)讓我懂得糨糊可以自制；貼春聯(lián)要先把四個(gè)角貼上，然后從中間向四周攤平。
啊，今天可真是難忘的一天啊，我將永遠不會(huì )忘記！
我和爸爸作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文10
今天，晴空萬(wàn)里，是一個(gè)適合出去玩耍的大好時(shí)機。
爸爸決定履行了他對我的承諾，開(kāi)車(chē)帶我出去玩，我心里別提多開(kāi)心了。我一路上都很興奮，一邊望著(zhù)窗外一閃而逝的景色，一邊哼著(zhù)自創(chuàng )的小調，腦子中還想著(zhù)爸爸到底帶我去哪里玩呢？可好景不長(cháng)，爸爸的汽車(chē)，突然發(fā)出一陣陣的不和諧的響聲，爸爸連忙把汽車(chē)靠邊停了下來(lái)，圍著(zhù)車(chē)子轉了一圈，仔細地檢查了一下，然后很熟練地把后備箱打開(kāi)了。我好奇地伸出腦袋，說(shuō)：“爸爸，怎么回事��？”爸爸無(wú)可奈何地告訴我說(shuō)：“兒子，看來(lái)要耽誤一會(huì )了，輪胎出現了問(wèn)題！”
我很不情愿地下了車(chē)，心里還有一點(diǎn)委屈。爸爸看出了我的心思，拍拍我的腦袋：“來(lái)，今天我們一起修車(chē)——換輪胎�！痹诎职值墓膭钕�，我拿起警示牌擺在了離車(chē)10米遠的地方，爸爸告訴我這樣做可以讓來(lái)往的車(chē)輛注意，會(huì )安全一點(diǎn)；然后，然后，我又把千斤頂和工具箱一起拿了下來(lái)，爸爸對我豎起大拇指說(shuō)：“我的兒子是個(gè)真正的男子漢了，真能干！”是不是所有的小孩子都喜歡聽(tīng)爸爸的贊美呢？反正我是很喜歡的，覺(jué)得心里美滋滋的！因為輪胎很重，所以爸爸和我一起把一個(gè)新輪胎從車(chē)上抬了下來(lái)。我們做好一切準備之后，開(kāi)始換輪胎了。爸爸先要用螺絲起子把輪胎上的螺絲卸下來(lái)，只見(jiàn)爸爸很吃力的一下一下地擰者螺絲，天氣太熱了，只一會(huì )兒爸爸就弄得汗流浹背，汗水順著(zhù)額頭流下來(lái)，落到地上，一下子就鉆到路里面去了，我對他說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)幫你吧，你都流汗了�！卑职掷斫饬宋业囊馑夹χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你幫我擦汗吧�！蔽疫B忙拿來(lái)毛巾幫爸爸擦汗，之后又站在爸爸的背后給他扇扇子，讓他舒服一點(diǎn)！看見(jiàn)爸爸需要什么工具，我又連忙給他遞工具，就這樣，在我們父子倆的努力下，輪胎終于換好了�？晌液桶职猪斨�(zhù)太陽(yáng)暴曬，差點(diǎn)兒都暈了。
“爸爸喝一點(diǎn)水吧�！蔽野阉f給他。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我不渴，你喝吧�！毙菹⒘艘粫�(huì )，我們相互看了一下，都哈哈大笑起來(lái)，因為汗水、油污、灰塵的混合作用下，我們都成了花貓臉了......
坐上車(chē)我們又高高興興出發(fā)了，車(chē)里又傳來(lái)了我不知名的小調歌聲！
我和爸爸作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文11
我的爸爸，苗條的身材，瘦削的臉，高高的個(gè)子，整天一副老不正經(jīng)的樣子，簡(jiǎn)直跟電視機中的周伯通差不多。你還別說(shuō)，他可是我要好的“父親朋友”。爸爸是個(gè)新聞迷，我是個(gè)卡通片愛(ài)好者。以前我家只有一臺電視機，因而它就成了兵家必爭之“機”。
圍繞電視機，我們經(jīng)常發(fā)生“翻天覆地”的斗爭。但不過(guò)一袋煙的工夫，我們又和睦如初，一起下棋或大談水滸三國，其樂(lè )融融，根本看不出剛才斗爭的緊張氣氛。這不，今天周末，“可怕今天周末，“可怕”的“戰爭”又拉開(kāi)了序幕�！靶『⒆蛹�，懂什么？新聞重要�！�
“誰(shuí)說(shuō)的？動(dòng)畫(huà)卡通片能拓展人的思維空間！”“家事、國事、天下事，事事關(guān)心。你也要多關(guān)心時(shí)事政治！”“大人應該讓小孩，再說(shuō)我一周才一個(gè)周末，讓讓我，不行嗎？”“孔融七歲能讓梨。你就不能來(lái)個(gè)吳英云十二歲讓電視節目？也可以名流千古，流芳百世！”
“爸爸，你就別唱高調了，把馬克思的電筒照在我身上，你也要注意做父親的形象�！闭f(shuō)著(zhù)，搶者……新聞結束了，卡通片也跟我說(shuō)再見(jiàn)了。我倆后悔不已，只能對弈一場(chǎng)來(lái)填補我們失落的心情。也難怪媽媽常說(shuō)我們是不正經(jīng)的爺兒倆。隨著(zhù)生活水平的提高，現在我家添了一臺大彩電，我興奮不已，高呼“爸爸萬(wàn)歲！”并與爸爸約法三章：大彩電歸他，小電視屬我，咱倆井水不犯河水�？珊镁安婚L(cháng)，爸爸那天神秘地來(lái)到我的地盤(pán)。我警惕地注視著(zhù)爸爸�！霸蹅兛墒羌s法三章的呀？”“孩子，爸爸看慣了小電視，有點(diǎn)懷舊嘛！”“什么懷舊？分明想霸占我的小電視�！�
其實(shí)爸爸哪里是懷舊呀！媽媽叫他去換煤氣罐，爸爸硬要看完新聞再去，媽媽很生氣，便拿走了遙控器�！澳氵@孩子，別壞了爸爸看新聞的雅興�！闭f(shuō)著(zhù)強行奪過(guò)遙控器，看起新聞。望著(zhù)爸爸那嚴肅的樣子，唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我沒(méi)他高大呢？“噢！”我一拍腦門(mén)，對爸爸大聲說(shuō)：“你讓不讓?zhuān)吭俨蛔專(zhuān)艺覌寢尅垺銚Q罐子去�！�，只見(jiàn)爸爸一骨碌地跳了起來(lái)，“算了，算了，我不跟你小孩子一般見(jiàn)識�！笨粗�(zhù)爸爸故作鎮靜的.神情，我沖他做了個(gè)鬼臉，“快，快！換罐子去！”“你這小子，看我回來(lái)不揍你�！�
我和爸爸作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文12
那是一個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色倒影的美麗黃昏。我仍在家里馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)——描摹字帖爸爸緩緩走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，做事不能這么‘死’”說(shuō)這便拿起我的鋼筆給我示范這寫(xiě)幾個(gè)字。我還以為爸爸有什么練字的高招要交給我便心甘情愿的遞過(guò)了鋼筆，耐心等候著(zhù)字正腔圓的降臨。但爸爸臨摹的那個(gè)字根本就驢頭不對馬嘴，而且十分大，都超出格子去了。我一下子號啕大哭起來(lái)：“你干什么，你這樣讓我怎么交差呢？”我抽泣的說(shuō)道�！白鍪虑橐凶约邯毺氐娘L(fēng)格特點(diǎn)，死學(xué)終究最后是一事無(wú)成�！卑职炙坪跽Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道�！鞍茨隳菢诱f(shuō)，我還要字帖干什么，直接從一張白紙上亂涂亂畫(huà)不就可以了嗎？”我提高了聲音喊道。淚水如泉涌一樣噴薄而出，從眼角劃過(guò)臉頰，滴落到了字貼上。我一邊哭一邊拿牙膏，姐姐疑惑不解的問(wèn)：“你那牙膏干什么嗎?”我愛(ài)理不理的回答道；“我聽(tīng)說(shuō)牙膏可以祛除鋼筆字�！蔽冶闶箘艛D出牙膏抹在了字帖上，不只是我的用法不恰當還是牙膏故意和我作對.，總之一點(diǎn)成效都沒(méi)有。我壓制不住自己心中的怒火說(shuō)：“真討厭呀！”爸爸聽(tīng)后，深深嘆了一口氣回臥室了。今天晚上的飯十分豐盛，但是一點(diǎn)兒也不入口，還有一種啞咽不下去的感覺(jué)。飯后，我想了許多，想出2中戰略方案。
方案一；冷戰。與爸爸一直冷戰下去。不行，怎么可以呢？同住一個(gè)屋檐下，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，多別扭呀。
方案二；溝通，與爸爸進(jìn)行有效的溝通，恩，這辦法可行，可以避免戰火，和平解決問(wèn)題。
恩，就實(shí)行方案二吧。于是第二天我放下我強烈的自尊心和不服輸的倔強性格與父親就行溝通，爸爸也十分理解我，親切的把我抱到懷里，我從那溫暖有力的臂膀中，體會(huì )到了濃濃的父愛(ài)，我從那感動(dòng)的淚水中看到了父母日夜為我操勞的身影……溝通是一種化干戈為玉帛的調和劑，他會(huì )讓許多矛盾和誤解煙消云散，化為烏有。父愛(ài)也如沉重的山一樣，時(shí)刻給予你鼓勵和支持。讓我們理解父愛(ài)，學(xué)會(huì )溝通，讓生活中處處彌漫這歡聲笑語(yǔ)！
高平市寺莊中學(xué)162班牛苗苗 指導教師劉燕燕
我和爸爸作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文13
上周末，我們的跆拳道訓練班的老師有事，需要休息兩天，恰逢那天是久違的晴朗。爸爸說(shuō)，機會(huì )難得，便在驢友群里報名參加戶(hù)外爬山，我們爬的山是：黃梅苦竹鎮的紅花寨和烏珠尖兩座山峰，它被我們當地驢友稱(chēng)作黃梅的“小廬山”。
那天我們起的早早的，來(lái)到五祖車(chē)站，中巴車(chē)上共有27驢友，我們坐了約30分鐘的樣子，到油鋪村的路邊下車(chē)，下車(chē)后，我們便開(kāi)始登山前的準備工作，有的戴帽子和戴手套。有的拉緊鞋帶，有的塞上干毛巾……
因為我沒(méi)有登山經(jīng)驗，爸爸總是叮囑我要注意安全，我緊緊跟在老驢友“開(kāi)發(fā)”的路線(xiàn)走，我們眼前的灌木，荊棘，巨石，隨時(shí)可能是我們前進(jìn)的“攔路虎”，遇到比我個(gè)子還高的大石頭，需要手腳并用爬過(guò)去，碰到比身子稍窄點(diǎn)的空隙，需要側著(zhù)身鉆過(guò)去，當我踩在厚厚的枯黃的葉子上，還能聞到濃濃的枯草木的氣味，我不知道爬了多久，感到呼吸困難，滿(mǎn)頭大汗，累，累，這時(shí)候老驢友們要求大家統一休整，有的立刻坐在石頭上，有的在喝水，有的在擦汗，還有的拿著(zhù)手機在尋找美景拍照，我對爸爸不耐煩的喊著(zhù)：“我再不想爬了，下次再也不來(lái)了……”，我身邊有個(gè)戴眼鏡的阿姨聽(tīng)到了，笑咪咪的對我說(shuō)：“小倔驢，你很棒的嘛！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)功虧一簣的成語(yǔ)嗎？”。我說(shuō)：“就是有人想一筐土一筐土地去堆山，每天不停地堆山，后來(lái)覺(jué)得太累了，就想放棄，結果只差最后一筐土而沒(méi)有完成堆山……”阿姨說(shuō)：“對啊，你現在到了半山腰，也只差幾步便登上山頂，你想放棄欣賞山上的美景嗎？你也想功虧一簣嗎？”爸爸連忙給我擦汗和鼓勵我，我感到自己休息的差不多，繼續和大家向山頂出發(fā)�！巴�！我們終于到了山頂啦！”有人在歡呼著(zhù)。遠處的連綿起伏的山峰被一層薄霧籠罩著(zhù)，若隱若現，山下的房子，田野，馬路，好比一幅美麗的圖畫(huà)。我也和爸爸歡呼著(zhù)：景色是真美��！大家選一處好風(fēng)景，圍在一起在拍照。
今天的收獲真不小，以后我還想要爬山，因為，它既能鍛煉了身體，還能欣賞大自然的美景哦！
我和爸爸作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文14
家里養了二十多只蠶寶寶，隨著(zhù)蠶寶寶一天天長(cháng)大，胃口也變大了不少，這不，往冰箱里一看，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)干巴巴的桑葉了。
于是爸爸就一邊讓我上網(wǎng)找哪里有桑葚園，一邊讓媽媽準備一下東西出發(fā)�？墒枪治覀兇中�，臨出門(mén)時(shí)竟忘帶地址了，明明要去桑葚園，結果卻誤闖櫻桃溝。聽(tīng)到這些，你們也一定想知道為什么這里叫櫻桃溝吧？就是因為這里有許多櫻桃樹(shù)，那可不是幾棵，而是大片大片的櫻桃園。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都可種上幾棵櫻桃樹(shù)�，F在正是櫻桃成熟時(shí)節，那隱藏在綠葉之中的小紅球似的紅櫻桃真是引人注目，時(shí)�？梢钥吹酱笕嘶蚝⒆优赖綐�(shù)上摘櫻桃吃，那情景讓人心里覺(jué)得格外舒服，回歸自然真好！
就在我們準備打道回府時(shí)，一位開(kāi)三輪車(chē)的伯伯告訴我們說(shuō)他知道哪里有桑葚園。這下我們可來(lái)勁了。順著(zhù)伯伯指的路我們繼續前進(jìn)著(zhù)，突然媽媽叫道：“我看見(jiàn)桑葚園了！”我向前一看，果真，前面有一大片桑樹(shù)！不禁激動(dòng)萬(wàn)分。
這些桑樹(shù)郁郁蔥蔥，仿佛是一片綠色的海洋。每一片桑葉都綠得透亮，充滿(mǎn)無(wú)限生機，好似一個(gè)個(gè)小精靈在向我們招手。
要開(kāi)始摘桑葉了，可我們扯著(zhù)嗓子喊了半天連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，媽媽說(shuō)干脆先摘著(zhù)，等人來(lái)了再說(shuō)。我摘的時(shí)候感覺(jué)就像做賊一樣，偷偷摸摸的。我對媽媽說(shuō)想放些錢(qián)在那里，可媽媽說(shuō)這樣不妥，我們還會(huì )再來(lái)，下次把錢(qián)補上就行。我在摘桑葉時(shí)發(fā)現每摘一片桑葉，斷開(kāi)處就會(huì )滲出白色的液體，我想這應該是桑樹(shù)的眼淚吧，可是為了能讓蠶寶寶吃上飽飯，我只好忍痛繼續摘。
看著(zhù)手中嫩嫩的桑葉，我想：以前桑葉匱乏時(shí)，同學(xué)們把來(lái)之不易的桑葉分給了我，這次我也一定要給同學(xué)們雪中送炭。
回家后我立刻給蠶寶寶換了桑葉�？�！它們吃得多起勁兒！大口大口地嚼著(zhù)，簡(jiǎn)直像餓狼一樣，不一會(huì )兒，桑葉就成了光桿司令了。
要說(shuō)這次多虧了誰(shuí)，那就數爸爸了，要不是爸爸這么辛苦地開(kāi)車(chē)，我們就來(lái)不了了。我一定要好好孝順爸爸！
我和爸爸作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文15
20xx年的開(kāi)學(xué)格外與眾不同——網(wǎng)上上課!我們學(xué)校今天的直播課，讓我學(xué)習了千的認識、千的組成、千與一的關(guān)系、千與十的關(guān)系、千與百的關(guān)系。
老師讓我們利用今天所學(xué)的內容，做一次親子游戲!我準備和爸爸做這次親子游戲(數紅豆、花生)。
首先，我們用猜拳的方式?jīng)Q定誰(shuí)數紅豆，誰(shuí)數花生。我出錘子贏(yíng)了爸爸的剪子，我選擇了紅豆，爸爸只能選擇花生。第一步，我們每個(gè)人都數出一千顆放在自己的容器里。爸爸問(wèn)我:“俞辰，我們共數了多少顆?1顆1份多少份?我很快回答道：1000顆，1000份。第二步，我和爸爸把1000顆(紅豆、花生)按10顆1份，看能分多少份?我問(wèn)爸爸：老爸，我的紅豆分成了多少份?爸爸回答:100份。我緊接著(zhù)說(shuō)：你的花生也是100份!第三步，我和爸爸把自己的(紅豆、花生)按100顆一份，看能分多少份?爸爸問(wèn)我：俞辰，我的花生分成了多少份?我用眼睛掃了一下回答：10份。爸爸說(shuō)：現在我們可以得出下邊三個(gè)問(wèn)題了!1000與1的關(guān)系?我回答:我數了1000份的一顆，1000個(gè)1可以組成1000。爸爸緊接著(zhù)問(wèn)：1000與10的關(guān)系，1000與100的關(guān)系呢?我有回答：10顆一份時(shí)，我數了100份，所以100個(gè)10是1000，100顆一份時(shí)，我數了10份，那10個(gè)100就是1000。這是媽媽過(guò)來(lái)了問(wèn)：俞辰，你和爸爸的都是1000顆，為什么看到爸爸的花生多，你的紅豆少?我拿起一顆花生和一顆紅豆說(shuō):看看它們單顆的大小就不一樣大，所以放在一起多了，用眼睛看上去一個(gè)多一個(gè)少。爸爸在一邊豎起了大拇指，我朝老爸眨了一下眼。媽媽又問(wèn)：俞辰，你還發(fā)現了什么規律?我觀(guān)察了一會(huì )說(shuō):按照我和爸爸的這種規律，一份的顆數每增加一位數，它的份數就會(huì )減少一位數。媽媽夸我很棒!!!
遠方的武漢小朋友，你感覺(jué)我們的親子游戲好玩嗎?不妨也和爸爸媽媽做一做親子游戲吧!
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