關(guān)于以蛻變?yōu)樵?huà)題的演講稿范文5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于以蛻變?yōu)樵?huà)題的演講稿范文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于以蛻變?yōu)樵?huà)題的演講稿范文5篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我們渴望成長(cháng)，卻不知，在成長(cháng)的道路上，荊棘密布，想要真正的內心，思想上的成長(cháng)，就像從一條毛毛蟲(chóng)蛻繭成蝶，從一只小稚鷹羽化成雄鷹一樣，需要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試與失敗，才能成為這世界上獨一無(wú)二的極品。
成長(cháng)需要勇氣；需要有前進(jìn)進(jìn)取，相信自己與接受失敗的勇氣。
我站在爸爸身旁，目光呆滯地凝望著(zhù)那張紅叉遍地，在及格邊緣的數學(xué)卷子，深深地吸了一口凝重的空氣，閉上眼做好一切挨批的準備，半晌，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，瞇著(zhù)一只眼瞟了爸爸一眼，只見(jiàn)他眉頭緊皺，用鷹一般的目光盯著(zhù)我一道因粗心而失分的計算題。忽然見(jiàn)他的嘴張了一下，我心中的弦便繃得緊緊的，但他那干裂的嘴又慢慢的閉上，欲言又止“你覺(jué)不覺(jué)得這次考試有些地方你不該錯嗎？是……不是粗心大意了？”爸爸低深而關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打破了室內的沉寂，我詫異地望著(zhù)一反常態(tài)的爸爸，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸把卷子輕輕地遞給我，一本正經(jīng)地說(shuō)“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彼戳丝次艺f(shuō)“如果你真的不想吃苦受累，那就一直這樣下去吧，自己的未來(lái)自己負責，你得有進(jìn)取的勇氣……自己看看錯誤的地方。自己改正，爭取下次考得更好�！闭f(shuō)罷，便只留下了一個(gè)供我瞻仰的背影，走了。從那以后，我便確立了學(xué)習目標，一步一個(gè)腳印，不把自己與那些尖子對比，那樣只會(huì )讓自己覺(jué)得自己一無(wú)是處，越比越自卑，我只與自己對比，慢慢進(jìn)取，腳踏實(shí)地，勇敢地探索，相信自己終會(huì )受到成功女神的青睞。成長(cháng)需要自己領(lǐng)悟，需要他人的循循善誘，需要勇氣。
那年，我去某地游玩，在游覽途中遇到了一對韓國夫婦，我腦袋中一下便閃出了剛才到幼教的韓語(yǔ)“你好”我正準備伸手打招呼時(shí)，卻隱隱約約感到身后有人拉我，我連忙轉身，除了正在挑選飾品的親人，其他全都是行色匆匆的陌生人，我望望身旁明澈的湖水，那水似乎凈得似乎可以照見(jiàn)自己的心，我想：“這可能是自己內心深處的膽怯在做怪罷了吧。沒(méi)事，只是友善地打個(gè)招呼，表示我們的歡迎而已�！薄翱墒侨f(wàn)一自己聲音太小，他們聽(tīng)不見(jiàn)，還得再叫一次，那得多尷尬��！”“怕什么，這里每個(gè)人都有自己因該做的事，沒(méi)有多少人會(huì )刻意關(guān)注你，打個(gè)招呼可以鍛煉自己的膽量，又給別人留下一個(gè)彬彬有禮的好印象……”我猶豫片刻，終于邁出了那一步，深呼吸，整理了一下儀表，笑嘻嘻的揮了揮手說(shuō)出了對他們來(lái)自心底的問(wèn)候，那對夫婦覺(jué)得很不可思議，但還是給了我們一個(gè)暖暖的笑和溫和的你好……
成長(cháng)的那一步，漫長(cháng)而艱難，但市場(chǎng)也是短暫而輕松，成長(cháng)是到少年時(shí)的.取索，到成長(cháng)時(shí)的給予。
有一次，爺爺病了，許多親朋好友都來(lái)看望他，每個(gè)人手中都提著(zhù)幾袋水果，或是精致的甜點(diǎn)，還有一捧花。
周五放學(xué)回家，見(jiàn)家里沒(méi)人，而肚子又在“打鼓唱戲”我便翻箱倒柜地找東西吃。在一個(gè)儲物箱里，我發(fā)現了一大堆令我眼花繚亂的零食，我想原來(lái)媽媽藏了這么多零食都沒(méi)告訴我，隨后，我席地而坐，不由分的把零食洗劫一空，待到媽媽接弟弟回來(lái)時(shí)，有幾分憐惜的望著(zhù)地上的食品袋，喃喃道“這些都是你爺爺生病時(shí)，親人朋友們送來(lái)的，爺爺不吃說(shuō)是給你和弟弟留著(zhù)的，弟弟說(shuō)不吃，等姐姐回來(lái)了一起吃，可現在……”我低頭瞥了一眼弟弟，他眨巴著(zhù)水汪汪的大眼睛，目不轉睛地望著(zhù)地上的食品殘渣，用他那鮮紅的舌頭舔了舔嘴，吞了一口口水。我急忙轉移視線(xiàn)，又與媽媽那雙無(wú)奈的眼相遇，我只好低頭，卻又回想到了睡在病床上的爺爺，我再也忍不住。嚶嚶地哭泣，弟弟見(jiàn)我哭了，便急忙跑過(guò)來(lái)安慰我，我卻哭得更厲害了，我第一次感受到了真正的不安。
從那以后，我一直積極的做家務(wù)勞動(dòng)，沒(méi)事就去老家探望爺爺奶奶，給他們捶捶背，講講笑話(huà)，他們的舒心笑容，是唯一能驅走我心中不安的魔法。
成長(cháng)的蛻變需要有勇氣作伴，需要有夢(mèng)想做翼，需要有擔當做路，需要有贊美與批評共存，才能讓一條笨拙的毛毛蟲(chóng)化蝶翩飛，讓膽怯的稚鷹搏擊長(cháng)空，才能讓不明事理，天真稚氣的我們成長(cháng)，生出羽翼，飛向夢(mèng)想的天堂。
關(guān)于以蛻變?yōu)樵?huà)題的演講稿范文5篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這學(xué)期我轉學(xué)來(lái)到了新力惠中，短短的一個(gè)月，我完成了蛻變。
初來(lái)乍到
還記得剛來(lái)時(shí)，面對這里的一切都是那么陌生，讓我感到害怕，怕不能融入集體，怕同學(xué)、老師不喜歡我，怕自己面對困難又選擇逃避。沒(méi)想到的是，我很快融入了集體，同學(xué)老師對我很好，她們在學(xué)習、生活中給予了我無(wú)私的幫助，讓我這個(gè)初來(lái)乍到之人感受到集體的溫暖。
融入集體
老師知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂總是那么輕松、生動(dòng)、有趣，使我聽(tīng)得興趣盎然。歷史課上我仿佛穿越回了唐朝看到了唐太宗為了促進(jìn)民族之間的關(guān)系將文成公主嫁給了松贊干布。數學(xué)課上，兩直線(xiàn)平行，內錯角相等，以及那么多的公式再也不枯燥了。預習語(yǔ)文時(shí)總有許多“攔路虎”，我和同學(xué)們一起探討，攻破難題，讓我體會(huì )到學(xué)習的無(wú)限樂(lè )趣。下課時(shí)，我也會(huì )與同學(xué)們“打成一片”，放開(kāi)玩耍，把一切煩惱拋在腦后。
團結一致
班會(huì )課上我積極參與了“S”型過(guò)道游戲，讓我悟出了只有團結、努力才能取得成功。
會(huì )操比賽時(shí)，一個(gè)多星期的練習，大家堅持不懈，邁著(zhù)自信的步伐向前進(jìn)。練習時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)做操動(dòng)作不規范，但經(jīng)過(guò)同學(xué)們在課下的幫助、指導，她們有了很大的進(jìn)步，會(huì )操時(shí)失誤降到了最低。雖然最后的成績(jì)并不理想，但至少我們努力過(guò)，我們34個(gè)同學(xué)奮斗過(guò)。我們擰成一股繩向前沖去。我相信在以后的學(xué)習中我們依然可以這樣團結一致，共同進(jìn)步。
蛻變成長(cháng)
一個(gè)月的時(shí)間，我長(cháng)大了，獨立了。周日回家后我可以主動(dòng)完成作業(yè)，并且還會(huì )主動(dòng)做課外題了。我還可以幫家長(cháng)打掃房間、擇菜、做飯。奶奶很驚訝地說(shuō)：“沒(méi)想到改變的這么快，這么短時(shí)間內，嬌嬌公主長(cháng)大了，太令我意外了�！贝_實(shí)，我長(cháng)大了，懂事了，我知道父母的不易，懂得了珍惜時(shí)間，懂得了好好學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。我想對自己說(shuō)：“此時(shí)不博，更待何時(shí)，趁現在去拼搏，去奮斗！你必須相信自己，這是成功的秘訣�！�
關(guān)于以蛻變?yōu)樵?huà)題的演講稿范文5篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鈴聲響起了，我站起來(lái)立馬走出教室，外面下著(zhù)小雨，絲絲微涼，我沒(méi)有經(jīng)常帶傘的好習慣，只好淋著(zhù)小雨大步大步地邁著(zhù)步子，其實(shí)，家離學(xué)校也不遠，只是我不知道為什么我會(huì )是第一個(gè)走出教室的人。
到了家，媽媽見(jiàn)到我是淋著(zhù)雨回來(lái)的，大聲道：“怎么又不帶傘，淋感冒了怎么辦？一個(gè)女孩子做事一點(diǎn)都不細心……”我聽(tīng)了甚是煩心，一聲也不吭，摔門(mén)，進(jìn)了房間。我想，媽媽也許習慣了我這樣吧。我看著(zhù)窗外的雨，盡管是很小很小的雨，但不知為什么我看了很煩心，不免又想起了一些事。以前，我家不在這兒，那是一個(gè)非常美麗的小鎮，那里的天空特別藍，風(fēng)特別清，一點(diǎn)都不像這里，出奇的喧囂。我一直都是學(xué)校里數一數二的學(xué)生，老師喜歡，同學(xué)歡迎，那時(shí)爸媽的笑容是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容，一切都讓我誤認為這個(gè)世界是圍著(zhù)我轉的……
媽媽的叫聲把我從過(guò)去拉了回來(lái)。我胡亂地吃了幾口飯之后，正準備起身去學(xué)校，爸爸叫住了我，我知道他又要問(wèn)我學(xué)習的情況，我像往常一樣敷衍了他幾句，便走出了家門(mén)。原來(lái)，我竟已經(jīng)到了這種地步。是啊，我現在的學(xué)習成績(jì)并不怎么樣啊，來(lái)到這里，我便知道什么叫作“井底之蛙”了，一開(kāi)始我還會(huì )很努力，可是無(wú)論我怎么努力，還是和他們有很大的差距，我甚至認為無(wú)論我怎么努力，都不會(huì )成功。我的自尊、自信被徹底的傷害，人也漸漸地消沉了，我分明看見(jiàn)了父母眼里的黯淡，那種把我直推地獄的黯淡……
這條林蔭小道，旁邊全是香樟樹(shù)，密密的葉子遮住了天空，路的盡頭便是我的學(xué)校，一直認為這條路是最難走的。
突然，竄出來(lái)個(gè)人，是個(gè)五六歲的小女孩，她臉色慌張，懇切地對我說(shuō)：“姐姐，你能不能幫我個(gè)忙？”我知道快要上課了，但是遲到這種事對我來(lái)說(shuō)也是家常便飯了，便答應了她。我跟著(zhù)她到了一個(gè)小石桌旁，只見(jiàn)上面有一個(gè)盒子，是透明的，能看見(jiàn)里面的東西，是幾條蠶。小女孩著(zhù)急地說(shuō)道：“它們已經(jīng)好久不肯吃東西了，前面也發(fā)生過(guò)一次這種情況，可是后來(lái)又吃桑葉了，現在它又不肯了，姐姐你知道怎么辦嗎？”我笑了，對她道：“小妹妹，你可以仔細觀(guān)察一下，它們其實(shí)每次不吃的時(shí)候都是變白點(diǎn)啊。這叫做蛻皮，每脫一次皮，它們都會(huì )變白，都會(huì )成長(cháng)�！闭f(shuō)到這里，心猛然一驚，沒(méi)錯，每一次的蛻皮它們都會(huì )成長(cháng)，人又何嘗不是呢？對于我，曾經(jīng)自以為世界中心軸是圍繞我轉的，曾經(jīng)覺(jué)得努力了卻還是無(wú)可奈何的，那些不都是一層層“皮”嗎？我難道不應該從那泥濘中掙扎起來(lái)嗎？就算這個(gè)世界的中心軸承不是圍繞著(zhù)我轉的，就算自己十分努力卻得不到相應的回報，那又怎樣？爸爸媽媽還是愛(ài)我的，我還是可以融入學(xué)校生活的，我努力了就不會(huì )有遺憾。所以，我也許沒(méi)有失去什么，我只是經(jīng)過(guò)了一次又一次蛻“皮”罷了。
那一刻，我看見(jiàn)了路的盡頭有一束光；那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音；那一刻，我感覺(jué)世界變得格外美好……
我以此生最快的速度沖到學(xué)校，幸好，沒(méi)有打鈴。此時(shí)此刻我面帶微笑，情不自禁地跟老師、同學(xué)打了招呼，他們錯愕的眼神，真有趣……
老師上的課，我竟然聽(tīng)懂了，這的確很令人意外。我告訴自己：努力吧，讓自己不留遺憾。
我知道，我明白得不算太晚。終于，我成長(cháng)了。
關(guān)于以蛻變?yōu)樵?huà)題的演講稿范文5篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一壇濃郁的美酒，耐人尋味；青春是一幅絢麗的圖畫(huà)，多姿多彩；青春是一朵潔白的牡丹，含苞待放。青春是人的一生中最美好的時(shí)期，是從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝶的一個(gè)過(guò)渡期。曾經(jīng)呀呀學(xué)語(yǔ)的我們，如今已踏上了青春的航船，將要到達成長(cháng)的彼岸。青春之海的洶涌澎湃，在等著(zhù)我們的到來(lái)。
走上了青春的道路，就相當于進(jìn)入了叛逆期。
現在的我，是那么叛逆。媽媽讓我多穿一件外套，我卻固執地穿著(zhù)單薄的上衣亂逛；爸爸讓我多聽(tīng)背單詞，我卻把手一揮，不耐煩地說(shuō)：“在學(xué)校已經(jīng)背得夠多的了，我才不干呢！”
但是，叛逆中的我，卻每時(shí)每刻都被父母的愛(ài)包圍著(zhù)。
那一天，傾盤(pán)大雨夾帶著(zhù)狂風(fēng)席卷而來(lái)。我沒(méi)聽(tīng)父母的話(huà)，穿得少，吃到了苦頭，孤獨地站在校門(mén)口瑟瑟發(fā)抖。寒冷就像是見(jiàn)到縫就鉆，讓我仿佛置身冰天雪地。就在這時(shí)，我在花花綠綠的雨傘下，尋找到了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽?zhuān)∥伊⒖滔蛩龘]揮手。她馬上跑過(guò)來(lái)，帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣說(shuō)：“讓你多穿一點(diǎn)，你怎么穿得這么少？這幾天很冷啊�！蔽业纳眢w微微顫抖著(zhù)，真希望馬上抓一件衣服穿上，但是我死要臉皮的個(gè)性，卻迫使我裝作滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不用了，我不冷�！眿寢層脩岩傻哪抗馔�(zhù)我，摸摸我的手，冷得像冰雪。她笑了笑，知道又是我的性格在作怪，卻默默地把自己身上的羽絨服脫下來(lái)，為我披上。羽絨服上，還余留著(zhù)媽媽的體溫，頓時(shí)，溫暖在身體里蔓延，手也漸漸變暖了。而她自己卻穿了一件單薄的上衣。她舉著(zhù)雨傘，稍稍?xún)A向我這邊，幫我拎所有的東西。上車(chē)后，我發(fā)現她的上衣濕漉漉的。
我頓時(shí)熱淚盈眶，卻倔強地把頭扭向車(chē)窗的方向，不想讓媽媽看見(jiàn)。本來(lái)就是我沒(méi)聽(tīng)話(huà)，沒(méi)穿夠衣服，但是媽媽卻把溫暖轉移到我的身上，寧愿讓自己受寒。這短短的幾分鐘，雖然我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是我心里的感動(dòng)，甚至比打在她身上的雨點(diǎn)還多。
就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，匯聚成愛(ài)的暖流，融化了我心中叛逆的堅冰。青春，在這生命中最美好的時(shí)期，心中的叛逆已漸漸遠去。因為，愛(ài)已經(jīng)讓我變成熟了。父母的愛(ài)，就像一股強大的力量，讓我沖出叛逆的包圍，破繭成蝶。等待著(zhù)，毛毛蟲(chóng)蛻變成蝶的那一刻；也等待著(zhù)，青春蛻變的那一刻，那時(shí)候，我已不再是幼稚的孩子了。
關(guān)于以蛻變?yōu)樵?huà)題的演講稿范文5篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，從知識淺薄到知識豐富，是一個(gè)人的蛻變；從幼稚到成熟，也是一個(gè)人的蛻變。蛻變有很多種，都是從不完美到一個(gè)完美的階段。而我的蛻變是從一個(gè)怕生不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘，成為一名勇敢善于表達的初中生。
在我七歲時(shí)，我上了一年級。在那時(shí)，我是一個(gè)十分有禮貌的小學(xué)生。尊敬老師，幫助同學(xué)�？墒窃谝淮握Z(yǔ)文課上，我站起來(lái)發(fā)言時(shí)，同學(xué)們卻在我背后偷偷地笑。我以為同學(xué)們聽(tīng)了我的發(fā)言，感覺(jué)我十分可笑。我心里十分的緊張，問(wèn)題也沒(méi)有回答上來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑我，排擠我，我感到非常失落。從那以后，我開(kāi)始變得非常怕生膽小，不善于發(fā)言。并且我的成績(jì)也開(kāi)始下降。
直到在14歲的那年——也就是今年。我的語(yǔ)文老師也就是我們的班主任，提倡我們勤奮好學(xué)，積極回答問(wèn)題，多舉手。而我卻因為以前的事情，一直沒(méi)有舉手。也有同學(xué)問(wèn)我，為什么不舉手回答問(wèn)題。而我也害怕被他們嘲笑而一直逃避，所以所有人都以為我什么都不會(huì )。而有一次，老師的一個(gè)問(wèn)題使半個(gè)班全軍覆沒(méi)，可是老師的目光卻投在了我的身上。對我使眼色，意思是讓我舉手回答�？晌倚睦锖芫o張，老師見(jiàn)我猶豫了半天，直接點(diǎn)了我的名字。我緊張地說(shuō)出了答案，老師一臉嚴肅地說(shuō)：“正確！”我緊張的心情開(kāi)始被快樂(lè )分解，同學(xué)們都為我伸出了大拇指！從那以后我開(kāi)始恢復了最初的狀態(tài)，我變得勇敢，善于表達了。
蛻變是一個(gè)人從不完美到完美的一個(gè)過(guò)渡階段，無(wú)論是大是小，都是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。