關(guān)于小學(xué)寫(xiě)父親的作文600字3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)父親的作文600字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)父親的作文600字 篇1
一個(gè)安靜的周日下午，下了一場(chǎng)雨，大雨把大地沖刷了一遍，留下的是清新的空氣，我正打算拿起口風(fēng)琴吹一首曲，便被父親拉去登山。
在山腳下，翠綠的小草在隨風(fēng)搖擺，像是在歡迎我們。于是我和父親便踏著(zhù)石階拾級而上。小路的兩旁，是一排排挺拔的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站著(zhù)，嫩綠的葉子從樹(shù)枝里冒出，像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒一樣，晶瑩剔透。父親指著(zhù)葉子說(shuō)：“看，這就是自然的腳印�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。清涼的空氣迎面撲來(lái)，其中還夾雜著(zhù)花香，令人心曠神怡，仔細一看，才發(fā)現是身邊的小花。它們雖然不出名，但卻樸實(shí)自然。父親說(shuō)：“大自然的美隨處可見(jiàn)，只要我們用一雙善于發(fā)現美的眼睛來(lái)觀(guān)察它，就會(huì )找到�！蔽覀冗^(guò)頭，對父親微笑。
不知不覺(jué)，原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到半山腰，我已經(jīng)累得快走不動(dòng)了，于是我們便找了一塊大石頭，坐在上面休息，忽然從不遠處傳來(lái)一聲清脆的昆蟲(chóng)的.叫聲。它的叫聲開(kāi)啟了森林演奏會(huì )的序幕，這邊落，那邊起，此起彼伏。于是，我也坐不住了，拿起口風(fēng)琴，也為演奏會(huì )獻上一曲，其樂(lè )無(wú)窮。父親也忍不住稱(chēng)贊我吹得好。過(guò)后，父親又指著(zhù)一群螞蟻，它們不停地搬動(dòng)著(zhù)食物，父親說(shuō)：“你要像它們一樣努力，不要放棄，知道嗎?”我明白父親的意思，收拾好東西，就艱難地踏上了到山頂的路。父親一路上拉著(zhù)我，與我一起克服重重困難，達到頂峰。
終于到達山頂，我很興奮。從山頂上往下看，山里的樹(shù)木層層疊疊，確實(shí)有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。山下的景觀(guān)一覽無(wú)遺，是如此美麗，雄偉壯觀(guān)。父親十分高興，不停贊嘆著(zhù)山的美麗。
轉身一看，看見(jiàn)天邊出現了彩虹，像是老天爺對我們勇氣的獎賞。父親告訴我，生活中，要克服重重的困難，才會(huì )取得成功，記得，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我領(lǐng)會(huì )了父親的話(huà)，堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)寫(xiě)父親的作文600字 篇2
望著(zhù)父親，他似乎永遠都是那么地高大；望著(zhù)父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全；望著(zhù)父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥；望著(zhù)父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習慣。
父親一直都很樸素，看著(zhù)他的背，好幾次眼淚無(wú)情的流落下來(lái)。
我的爺爺死得早，在父親十幾歲時(shí)就死了。由于家境貧寒，父親不得不輟學(xué)去外面打工。小小年紀的他最初做的就是背著(zhù)雪糕去賣(mài)。
父親曾經(jīng)對我說(shuō)：”孩子，你別以為現在咱們有錢(qián)了，可咱的血管里流的是農村人的血，咱的骨子里要有農村人的那份質(zhì)樸和忠厚�！蔽衣�(tīng)著(zhù)父親的話(huà)，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親的背在一點(diǎn)點(diǎn)的彎曲。我知道，現在的一切都是父親用勤勞換來(lái)的。
父親和母親結婚時(shí)，家里就只有四百多元錢(qián)。在別人那里去捉小豬回來(lái)喂，都是賒帳。結婚不久后就剩下了我，面對經(jīng)濟的壓力，父親不得不再次外出打工。
小時(shí)候，一直感覺(jué)父親都不關(guān)心我。我和父親的關(guān)系也不是很好。在那次，我改變了對父親的看法。進(jìn)入初中，我就要讀住校。離開(kāi)我的家。
記得一個(gè)星期日，我就要去上學(xué)了。父親送了我好長(cháng)一段。在途中，他說(shuō)：“孩子，在學(xué)校要注意身體喲，吃好一點(diǎn)，別擔心家里。過(guò)馬路時(shí)要注意身體�！焙�(jiǎn)短的幾句話(huà)，讓我眼淚不住的往外流，父親還是關(guān)心我的。
我說(shuō)：“爸，我知道了，你快回去吧�！笨粗�(zhù)父親離去的背影，感覺(jué)他一下子老了好多。背不再筆直，就像一個(gè)簸箕一樣。腦子里閃過(guò)父親曾經(jīng)筆直的背，曾經(jīng)背過(guò)我的背，如今……
這個(gè)背，承擔起了整個(gè)家庭的責任，讓我感到幸福的背。我知道，這個(gè)背永遠都不可能在筆直了。這個(gè)彎曲的背給了我學(xué)習知識的機會(huì )，給了我一個(gè)溫暖的家，給了我一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生活。
如今這個(gè)背不再筆直，但我愛(ài)著(zhù)這個(gè)彎曲的背，永遠地愛(ài)著(zhù)。
小學(xué)寫(xiě)父親的作文600字 篇3
記得前些天，你告訴我；一個(gè)15歲的女孩被埋在廢墟里，女孩的父親獨自一人用了11個(gè)小時(shí)救出了女孩，女孩被救出后，緊緊地和父親抱在一起。說(shuō)的第一句話(huà)是：爸爸，以后我再也不和你吵架了。原來(lái)，在地震之前，父女倆兒吵了一架，所以
聽(tīng)了這個(gè)故事，我震撼了，我感動(dòng)了，一股感激之情涌上心頭。
記得：
我一歲時(shí)，你抱著(zhù)我，講故事給我聽(tīng)。我報答你，在睡夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。
我二歲時(shí)，開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是：電燈，你無(wú)比的興奮。我報答你，重復地說(shuō)著(zhù)電燈。
我三歲時(shí)，你牽著(zhù)我，扶著(zhù)我，教我學(xué)走路。你放開(kāi)我的小手，看著(zhù)我蹣跚的腳步，欣慰的笑了。我報答你，反復練習，終于，學(xué)會(huì )了走路。
我四歲時(shí)，很怕吃藥。那次，因為不吃藥，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好傷心。你心疼了，買(mǎi)了一個(gè)變形金剛送給我。我報答你，開(kāi)心的笑了，卻好久都不和你說(shuō)話(huà)。
我五歲時(shí)，上了幼兒園的小班。你牽著(zhù)我去學(xué)校，路上你說(shuō)要乖乖的聽(tīng)話(huà)，和小朋友們團結友愛(ài)。我報答你，常常受老師表?yè)P，說(shuō)我很聽(tīng)話(huà)。
我七歲時(shí)，上了小學(xué)一年級，你讓我自己去學(xué)校，告訴我認真學(xué)習，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復習。我報答你，復習是總想逃避，總想玩耍。
我八歲時(shí)，六一時(shí)拿了學(xué)習積極分子的獎狀。你很高興，鼓勵我再接再厲。
時(shí)間似流水，一眨眼，我已經(jīng)十四歲了，已步入了中學(xué)的校門(mén)。再看您——頭上已爬上了許多銀絲。
可是你的愛(ài)卻依然不會(huì )蒼老，你的愛(ài)就像一道五彩光暈，罩在我的身邊。默默的給我力量，給我溫暖。
可能有時(shí)候，你不是我最好的朋友；有時(shí)候，可能意見(jiàn)不合，產(chǎn)生矛盾；有時(shí)候，我也不是很理解你，甚至，會(huì )不喜歡你。但是，父親就是父親，終究是你的父親。
讓我們用一小會(huì )兒時(shí)間，對那個(gè)叫爸爸的人表示敬意，對他說(shuō)一聲謝謝。雖然有時(shí)當著(zhù)面說(shuō)不出口，但他始終陪伴著(zhù)我，聽(tīng)我吹牛，聽(tīng)我講見(jiàn)聞，聽(tīng)我傾訴傷心事
你在我身邊，看著(zhù)我成長(cháng)，看著(zhù)我漸漸得學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立。
父親，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我，保護著(zhù)我。給我一種可以依靠的安全感。父愛(ài)如山，如山那般強大；如山那般默默無(wú)聞的挺立著(zhù)；如山那般無(wú)私的奉獻，默默地給予支持與力量
爸爸，我知道，你也有煩惱，你也有壓力，你也會(huì )疲憊。所以，我會(huì )盡量理解你的。加油！老爸！
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