我與老爸的散步史作文

　　我和爸爸愛(ài)在街上散步，這種每逢周六傍晚一起去散步的習慣，我倆已堅持了好多年。

　　有一次，爸爸突然問(wèn)我：“你覺(jué)得我們倆現在在一起散步和以前有什么不同嗎？”我想了想，說(shuō)：“沒(méi)什么不一樣�！卑职终f(shuō)：“從你小時(shí)候想起，會(huì )有不同的�！卑职值倪@句話(huà)敲開(kāi)了我記憶的大門(mén)。

　　我朦朧地記得，3歲時(shí)，爸爸抱著(zhù)我到街上散步，我手里總是拿著(zhù)布娃娃，小風(fēng)車(chē)，撥浪鼓，棒棒糖之類(lèi)的小玩意兒。爸爸指著(zhù)一些東西對我說(shuō)：“看，那是小汽車(chē)，有四個(gè)輪子的小汽車(chē)。這是紅綠燈，有三只‘大眼睛’的紅綠燈，我們要紅燈停，綠燈行??”我眨著(zhù)眼睛好奇地看著(zhù)這些東西。

　　漸漸地，我學(xué)會(huì )穩穩地走路了，爸爸貓著(zhù)腰牽著(zhù)我的小手散步。當我走不動(dòng)時(shí)，他便陪我停下來(lái)，給我背唐詩(shī)，給我講“龜兔賽跑”、“嫦娥奔月”的故事，還說(shuō)：“在很久很久以前，有一個(gè)英雄叫大禹??”爸爸有聲有色地講著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地做一兩個(gè)動(dòng)作，我豎著(zhù)耳朵聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)字，步子也邁得大些了。

　　我上小學(xué)了，爸爸可以直著(zhù)腰牽著(zhù)我的手去散步了。我們開(kāi)始背拼音字母“a，o，e，i，u??”，念阿拉伯數字“1，2，3，4??”爸爸總是不厭其煩地教了一遍又一遍。

　　一轉眼，我快小學(xué)畢業(yè)了，這回我挽著(zhù)爸爸的手臂散步，我們談?wù)摰囊咽恰渡舷挛迩�年》、《三國演義》、《阿Q正傳》??爸爸把自己的見(jiàn)解都講了出來(lái)，我們一起討論歷史著(zhù)名人物的.典故，談?wù)摰媒蚪蛴形丁?/p>

　　現在，我已是個(gè)初中生了。我們更加海闊天空地討論問(wèn)題，小到樓道管理，大到亞洲金融危機，我的知識面越來(lái)越廣。

　　我和爸爸的散步史還真是一年有一年的變化。抬頭看看爸爸頭上的幾根白發(fā)，才覺(jué)得時(shí)光正在悄悄流逝。我長(cháng)大了，爸爸卻老了。爸爸苦心培育了我十多年，在這十多年中，我在與爸爸的散步中學(xué)到了許多知識。今后的路還長(cháng)，我要與爸爸這樣相伴著(zhù)一直快樂(lè )地走下去。

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