小學(xué)三年級作文:他是我的爸爸
我的爸爸是一個(gè)平凡的人，但在我眼里是不平凡的，他既要做好自己的工作，又來(lái)管我的學(xué)習。
爸爸頭上的白發(fā)越來(lái)越多，眉毛上面的皺紋刻出了他的年紀，每天晚上的加班，讓他很疲勞。
傍晚，爸爸帶著(zhù)疲憊地回到了家，吃完飯不久，我做到要家長(cháng)簽名的作業(yè)，就把試卷拿給他看。他看了，明顯不滿(mǎn)意，就開(kāi)始教我了，指著(zhù)第一道錯的題目說(shuō)：“這題為什么錯，要怎么做�！蔽倚÷暤卮穑骸耙驗椤ぁぁぁぁぁぁ贝鹜旰�，我以為能松一口氣，以為能到下一題了，但未能如愿。爸爸重復的說(shuō)了一遍，想讓我的記憶更深刻，記得更牢，以后不要再錯。到了下一題，爸爸皺起了眉頭，想了一會(huì )兒，又問(wèn)我錯的原因。但我答不出來(lái)，因為那題我想的方法對了想要寫(xiě)的答案也是對的，但不知道為什么寫(xiě)了其他答案，做錯了，但為了回答，我只能應付地說(shuō)：“我也不知道為什么錯，我想的過(guò)程是對的.，因大意，寫(xiě)錯了�！卑职钟邪杨}目說(shuō)了一次，我沒(méi)心聽(tīng)，因為我認為我想對了，再聽(tīng)也沒(méi)用。到了解方程的題目，有一題我堅持說(shuō)自己是對的，他說(shuō)的和我的不一樣，我堅持我的答案。爸爸跟我聊了很久，我不想聊了，就靜下心來(lái)認真的看了一次題目，終于，我發(fā)現問(wèn)題了，就收嘴了。爸爸繼續和我講下一題，過(guò)了很久講完了，才簽名。
突然之間我發(fā)現爸爸老了許多，但他還是認真輔導我，想讓我的學(xué)習更好，我以后要好好學(xué)習了。我有感到很開(kāi)心，因為我有一位好爸爸。
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