關(guān)于爸爸媽媽的愛(ài)的作文
這個(gè)星期，我們家鏡子上多了一塊黑板，我原本只打算把它當成一個(gè)巨型備忘錄，沒(méi)想到它卻成了愛(ài)的使者。
星期三放學(xué)，太陽(yáng)帶著(zhù)余暉一寸寸下山去，而我的心早已一下墜入深谷起不來(lái)了�；氐郊�，媽媽發(fā)現我情緒低落，眼睛腫腫的，便問(wèn)我怎么回事，我眼淚“刷”地就落了下來(lái)，說(shuō)：“今天排練的時(shí)候，我動(dòng)作做不好，miss戴就和邱老師商量再找個(gè)人和周千沁一起又唱又跳，我只要在旁邊唱……”我說(shuō)不下去了。其實(shí)，邱老師的建議都很好，只要有時(shí)間我一定會(huì )練，可miss戴的想法卻一下刺傷了我——我會(huì )努力練好，我能做到，可為什么你們不給我機會(huì )呢？我剛挖掘出的自信又被一腳踩進(jìn)了泥土里，我在媽媽面前泣不成聲，媽媽沒(méi)有看見(jiàn)事情的經(jīng)過(guò)，也不好說(shuō)什么，只嘆了口氣……
晚上刷牙時(shí)，我看見(jiàn)黑板上有一行字“weloveyoumia”爸爸媽媽說(shuō)他們愛(ài)我，這話(huà)似乎很平常，可它被后的千言萬(wàn)語(yǔ)一下鉆進(jìn)了我的心房。
看到我那么受傷，爸爸媽媽一定也很難過(guò)，可其實(shí)做的好不好、得了第幾名并不重要，重要的是我努力了，我敢于對著(zhù)很多人唱歌了。我只要盡我所能地練就行，實(shí)在做不到，大不了對老師說(shuō)：“對不起，我不行！”
再說(shuō)了，其實(shí)我們的節目已經(jīng)不錯了，但因為要比賽，所以老師提出了更高的要求。只于miss戴，也許她只是用激將法呢？想想，馬上要比賽了，這次比的是英語(yǔ)水平，有誰(shuí)能代替我？
我望著(zhù)那行字這樣想，心里一下舒服了許多，我又一次找回了自信。我知道，是爸爸媽媽把千言萬(wàn)語(yǔ)都揉進(jìn)了一句話(huà)，而我面對這句話(huà)時(shí)，它的含義又在我心中展開(kāi)，這是愛(ài)的力量！
第二天，我又想找那行字，它卻不見(jiàn)了——被擦得一干二凈。但我知道，擦不去的，是愛(ài)之痕。
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