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遨游漢字王國作文300字

時(shí)間:2022-08-15 12:20:23 [第五單元]遨游漢字王國 我要投稿

精選遨游漢字王國作文300字8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的遨游漢字王國作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選遨游漢字王國作文300字8篇

遨游漢字王國作文300字 篇1

  今天,我們班舉行了遨游漢字王國綜合性展示,我最感興趣的是有趣的字謎這一環(huán)節,展示過(guò)程中,同學(xué)們妙語(yǔ)連珠的字謎,讓我深深感受到中國漢字的樂(lè )趣與精髓。

  首先,是譚歐瀾德為我們出字謎:“皇帝的新衣,打一個(gè)字”。不等譚歐瀾說(shuō)完,同學(xué)們就都踴躍回答,有的說(shuō)“依”,有的說(shuō)“新”,還有的說(shuō)“龍”,最后,還是被王一龍猜了出來(lái),是“襲”,原來(lái),皇上一般代表龍,皇上的新衣是龍衣,所以是襲。

  接下來(lái),李寧又為我們出了一個(gè)字謎:“格外大方,打一字!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)迷惑不解,愁眉苦臉。心里都在想這個(gè)到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可這個(gè)字到底是什么呢?李寧見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái),就公布答案:“回”。同學(xué)們恍然大悟。

  通過(guò)這次活動(dòng),使我對漢字有了更深入的了解,進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深,我一定要學(xué)好漢字,傳承與發(fā)揚中華民族的文化。

遨游漢字王國作文300字 篇2

  我學(xué)習了第五單元,也就是遨游漢字的王國。學(xué)完這一課,讓我懂得了很多有關(guān)漢字的知識。

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(cháng)的演變過(guò)程。漢字是從甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)的順序演變而來(lái)的。古時(shí)候沒(méi)有字的時(shí)候,人們都是用結繩記事或物語(yǔ)來(lái)表達自己想干的事。到最后,傳說(shuō)倉頡創(chuàng )造了文字,讓大家擁有了更好的生活。

  我們還學(xué)了有趣的諧音字,首先是諧音歇后語(yǔ),比如:外甥打燈籠----照舊(舅),孔夫子搬家---凈是(書(shū))..........有非常多的歇后語(yǔ)。

  然后就是有趣的諧音笑話(huà)了。比如:梅花(沒(méi)花)鹿、00544(動(dòng)動(dòng)我試試)..........都非常有意思。

  但我還是比較喜歡街頭錯字這一塊。但有一些并不是不小心寫(xiě)錯的,而是故意寫(xiě)錯的。比如:丸美、愛(ài)尚果緣、非常魚(yú)樂(lè )、衣見(jiàn)鐘情......都是為了更好的宣傳。

  漢字王國里還有很多的東西需要我們學(xué)習,很多知識我們不能全方面的去學(xué)習。但我會(huì )一直學(xué)下去,學(xué)習我國的傳統文化。

遨游漢字王國作文300字 篇3

  一個(gè)星期,老師帶領(lǐng)我們去漢字王國轉了幾圈,我感到受益匪淺、大開(kāi)眼界。

  走進(jìn)了漢字王國以后,我看的眼花繚亂。漢字的歷史年代有甲骨文、金文和篆書(shū)、隸書(shū)和楷書(shū),由繁到簡(jiǎn)。

  我對漢字的體會(huì )是:中國漢字生動(dòng)形象,可有時(shí)候因為一個(gè)錯字而在戰爭時(shí)代傷亡慘重,也有時(shí)候因為一個(gè)錯字鬧大笑話(huà)哦!

  學(xué)習漢字后我明白了:我們在學(xué)作文時(shí)不要寫(xiě)錯別字,不然會(huì )鬧大笑話(huà)的哦。不僅會(huì )鬧出大笑話(huà),還會(huì )丟失自己的面子哦!寫(xiě)完了作文或語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)時(shí)要檢查一遍!

  我們班有一個(gè)馬虎(全班給他起的外號)如果是他寫(xiě)的作文,那一定是錯字連篇。這一天,老師讓我們輪流著(zhù)防火安全小知識。今天是他小馬虎坐黑板報——防火小知識。他大聲說(shuō)著(zhù):“這一次終于到我來(lái)寫(xiě)防火安全小知識了!彼麖闹v臺上拿了一支粉筆雜黑板上沙沙沙的寫(xiě)了起來(lái)。

  “我寫(xiě)完了,來(lái)觀(guān)看一下吧”他說(shuō)。

  “小馬虎,我報警了”我說(shuō),“防火知識須知寫(xiě)成了放火知識須知,那是犯法的!崩蠋熞粊(lái),就讓馬虎站在了門(mén)口。

  最后,我想把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),那就是中國漢字,我愛(ài)你。讓我們一起去方塊字中認識它的博大精深,中國漢字很有趣,中國漢字需要認真去了解的哦!

遨游漢字王國作文300字 篇4

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習了《遨游漢字王國》,讓我知道我們平?磿(shū)、讀報、寫(xiě)信、作文,都離不開(kāi)漢字。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子們在紙上玩笑嘻戲,像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(cháng)的演變過(guò)程,這其中有很多未解之謎。

  在這次學(xué)習中,最讓我受益匪淺的就是《我愛(ài)你,中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號,而是有著(zhù)獨特風(fēng)格的精靈。比如:一個(gè)人靠在樹(shù)旁邊,就是休;魚(yú)和羊在一起味道特別鮮美,所以就是鮮字;森林里有許多樹(shù)木,所以森和林都是木字旁……這些可愛(ài)的小精靈,在人們的筆下,和小伙伴們組合成一個(gè)詞語(yǔ),表達出了不同的意思與不同的意義。

  在這里,我想到了自己以前總是寫(xiě)錯字,尤其是“摘”,總把它的右邊寫(xiě)成“商”字。自從學(xué)習了《遨游漢字王國》,讓我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,這樣就方便我記字而不會(huì )錯了。

  這些美麗而富有魅力的漢字,給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。漢字書(shū)法是一門(mén)獨特的藝術(shù),古往今來(lái),我國涌現了許多著(zhù)名的書(shū)法家,他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。我愛(ài)你,中國的漢字!

遨游漢字王國作文300字 篇5

  這一周,我們遨游了漢字王國,知道了漢字悠久的歷史,并了解了漢字的有趣和神奇。漢字們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

  漢字大約生產(chǎn)與四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(cháng)的演變過(guò)程,這其中有許多的未解之謎。其中,學(xué)習了倉頡造字,我知道了古人曾使用過(guò)“結繩記事”有的人用過(guò)司哈和火,更有的人用鳥(niǎo)的足跡來(lái)創(chuàng )造字的筆畫(huà)。

  還有猜字謎也讓我記憶猶新,比如:一點(diǎn)一橫長(cháng),兩點(diǎn)一橫長(cháng),你若猜不出,站著(zhù)想一想。謎底是立。還有魚(yú)羊鮮,人木休。猜謎的樂(lè )趣不是在于一猜就中,而是多次揣摩,反復思考。

  在漢字中造句、寫(xiě)詞都要恰當。有一次,老師說(shuō)寫(xiě)“家鄉的美景!蔽易砸詾槭,心想:干脆就直接寫(xiě)家鄉的孔廟吧!班оА睕](méi)過(guò)一會(huì ),一篇文章就此誕生了。我得意洋洋地把作文交給了老師,誰(shuí)知老師就把我的作文當做壞的范文在全班評說(shuō)。比如一個(gè)個(gè)孔廟和五彩的魚(yú)池,老師說(shuō):“好像只有一個(gè)孔廟吧,魚(yú)池也不能五彩!蔽倚呃⒌牡拖铝祟^。

  學(xué)習了第五單元后,讓我受益匪淺。

遨游漢字王國作文300字 篇6

  這個(gè)星期,我們在老師的帶領(lǐng)下去漢字王國轉了一圈,感到收益非淺,大開(kāi)眼界。

  在這個(gè)單元的學(xué)習中,我知道了漢字是倉頡發(fā)現的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn),其中給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一文。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠(chǎng)在生產(chǎn)掛面時(shí),錯把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠(chǎng)再細心一點(diǎn)的話(huà),或許后果就不會(huì )那么慘重了。

  這個(gè)故事使我想起了以前默字時(shí),我非常細心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,默好還檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失之后再上交,認真的態(tài)度使我每次默字都是一百分,如果世界上每個(gè)人都像我一樣落筆三思而后行,世上還會(huì )有錯別字嗎?祖國的文字將永遠是純潔的!

  這個(gè)故事使我增加了對民族文字的感情,激起了祖國文字的純潔性的責任感。

  另外,遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì )了猜字謎,編字謎,激起了我對漢字的無(wú)限興趣!

  我多么希望能在漢字王國多轉一會(huì )兒,多收獲一些知識。

遨游漢字王國作文300字 篇7

  遨游漢字王國,我知道了漢字的樂(lè )趣,也知道漢字的歷史……

  首先我們學(xué)的'是《有趣的漢字》。這一部分的內容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫(huà)謎”、還有“動(dòng)作謎”!队腥さ闹C音》中的“諧音歇后語(yǔ)”,都說(shuō)明了我國的漢字十分有趣。還有一個(gè)“倉頡造字”的傳說(shuō)呢!相傳在人類(lèi)早期,是沒(méi)有漢字的,古人們曾發(fā)明、使用過(guò)“結繩記事”,后來(lái)倉頡根據龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng )造了文字。

  這第二部分的題目是《我愛(ài)你,漢字》。上個(gè)部分說(shuō)了祖國漢字的魅力,令我折服。這一部分的內容比上一個(gè)部分的內容更加豐富,更加有魅力。寫(xiě)出了漢字的演變:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隸書(shū),然后又是楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),這里面有正楷的端莊,有狂草的奔放,有篆書(shū)隸書(shū)的古色古香,還有行書(shū)的流暢。我還了解到了第一個(gè)發(fā)現甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。接著(zhù),老師又帶我們去欣賞了一幅幅名家書(shū)法作品,難道這些還不能體現出漢字的魅力嗎

  遨游漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力,也相信漢字將被越來(lái)越多人所真愛(ài)!

遨游漢字王國作文300字 篇8

  在我們生活中都要用到漢字,那么多漢字的了解你有多少呢?遨游漢字王國讓我對漢字有了新的認識!

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)過(guò)很長(cháng)年代的演變,這其中有著(zhù)許多不解之謎。

  通過(guò)學(xué)習《有趣的漢字》。讓我們體會(huì )到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話(huà),這些內容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷,和人類(lèi)怎樣創(chuàng )造文字的過(guò)程,深深地體會(huì )到漢字的有趣。

  通過(guò)學(xué)習《我愛(ài)你。漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠古時(shí)代,一步一步地觀(guān)察漢字的演變過(guò)程,從甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)——行書(shū)。還讓我們認清字體,不要寫(xiě)錯別字,不然會(huì )造成一定的損失和笑話(huà)。我們要細心一點(diǎn),遠離錯別字。這個(gè)內容還像一個(gè)向導,帶我們去觀(guān)賞中國許多名人的書(shū)法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術(shù),我們中國是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統的國家,這些功勞都來(lái)自于漢字。

  漢字對我們來(lái)說(shuō)是多么重要的,同學(xué)們讓我們一起為純潔的漢字做出貢獻吧!

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