精選遨游漢字王國作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的遨游漢字王國作文10篇，歡迎大家分享。

遨游漢字王國作文 篇1

　　一天，我們開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于漢字活動(dòng)，使領(lǐng)略了漢字的有趣。

　　首先，是猜字迷活動(dòng)，組長(cháng)是劉琛，說(shuō)了一段開(kāi)頭語(yǔ)后，組員開(kāi)始給我們猜了。江彥說(shuō)：“兩個(gè)人是地主�！蔽覀兂了剂税胩�，我突然想：兩個(gè)人，不就是雙人旁嗎？再一個(gè)地主的主，就是“往”了。我猜了出來(lái)。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎，一個(gè)是“閻羅王”，同學(xué)們想了半天，湯銘華說(shuō)是“閏”，可不是那個(gè)字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是干什么的？”張聰猜是“鬼”字，可也不是。最終，我們敗了下來(lái)，老師叫劉許薇把答案說(shuō)出來(lái)，是“瑰”字，因為閻羅王嗎，就是“王”，又因為是鬼，再加一“鬼”就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂(lè )趣。

　　下面一個(gè)是猜歇后語(yǔ)。王雅青說(shuō)了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說(shuō)下面的，同學(xué)們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家－－－正合適（鄭何氏）�！饼堯v宇寫(xiě)了一個(gè)“龍門(mén)石窟”，不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來(lái)，原來(lái)是“老實(shí)（石）人�！标惣握\寫(xiě)了一個(gè)“唐僧的書(shū)”，我一下子猜了出來(lái)：“是一本真（正）經(jīng)�！敝�道我怎么猜出來(lái)的嗎？我是在老師網(wǎng)站里找到的，那里的“書(shū)香文摘”里，有很多歇后語(yǔ)，我抄了幾個(gè)，其中就有那句。

　　“哈哈哈！”聽(tīng)了我的講述，你一定覺(jué)得很有趣吧，你們也開(kāi)展一個(gè)猜漢字的活動(dòng)吧！

遨游漢字王國作文 篇2

　　漢字有趣嗎?有趣。漢字怎樣有趣?讓我來(lái)告訴你吧!

　　漢字有悠久的歷史，漢字也有很多有趣的好玩的地方。古代人創(chuàng )造出的象形文字，一開(kāi)始是很像圖畫(huà)的(如日月水火山馬燕等象形字)，接著(zhù)經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的演變，逐漸演變成現在的漢字。有時(shí)我們不會(huì )讀，但看到這個(gè)字就能理解什么意思，如”刃“字，一看就知道是刀口的意思;”忘“字，沒(méi)用心當然記不住!

　　又比如”聰“字就很有趣。為什么呢?你想，只要你有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而聰明的”聰“字就包括著(zhù)這些東西，”聰“字左邊就是一個(gè)”耳“字，代表耳朵;右邊的最上面是兩點(diǎn)，看起來(lái)像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個(gè)漢字有趣吧!

　　還有：河水的”河“字，偏旁是三點(diǎn)水旁，它就有代表水的意思，”河“不就是由水組成的嗎?燒菜的”燒“字，是火字旁，就一定和火有關(guān)，不錯吧!燒不就是用火燒嗎?你看!這些漢字是多么有趣啊!還有呢——

　　現在的漢字可有趣了，你看，一木是樹(shù)，二木則林，三木便森;一人是人，二人則從，三人便眾!同學(xué)們，你們生氣時(shí)，是不是會(huì )罵別人”白癡“呢，告訴你吧，白表示無(wú)或沒(méi)有的意思，比如，白說(shuō)――說(shuō)了也沒(méi)用，白跑――徒勞無(wú)功，白癡――無(wú)用的人。漢字的結構也很有趣，你瞧，不好便孬，不正則歪，因火生煙，日月就明。當你們看見(jiàn)”哭、笑“二字時(shí)，是否認為它們很像兩張可愛(ài)的臉呢，有趣極了!

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)了這些的介紹，是否也覺(jué)得漢字很有趣呢!

遨游漢字王國作文 篇3

　　遨游漢字王國，自從看了這一篇課文之后，我深深的了解到，漢字是富有多么深刻的含義。

　　一直以來(lái)，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)。漢字也是我們經(jīng)常會(huì )用到的一種字�？墒俏覅s直到現在才明白，漢字原來(lái)是多么美麗而富有魅力的文字。

　　從現在開(kāi)始，我對漢字有了新的認識。原來(lái)它不是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈。

　　通過(guò)這單元的綜合性學(xué)習我有不少感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無(wú)限活力與奇特魅力!漢字，它還不只是神奇，還有著(zhù)悠久的歷史，蘊含著(zhù)豐富的文化呢!

　　我不僅有感受，更多的是收獲。我了解到了倉頡創(chuàng )造文字的過(guò)程；了解到了“冊”“典”“刪”的來(lái)歷；另外還有漢字的演變過(guò)程；也欣賞了著(zhù)名書(shū)法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品，令我贊嘆不已!

　　令我感觸最深的還是第7課《我愛(ài)你，中國的漢字》，這篇課文其文筆優(yōu)美，語(yǔ)句非常生動(dòng)，字里行間都流露出作者對漢字的熱愛(ài)之情。

　　比喻、擬人、設問(wèn)、反問(wèn)的修辭手法大量出現，文章很出彩、寫(xiě)得很靈活。好詞佳句貫穿全文，很值得我們學(xué)習。通過(guò)這一課，讓我更加的熱愛(ài)漢字了!因課文中所描寫(xiě)介紹“有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶呢”讓我為中華漢字所自豪。我也堅信，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)!

　　學(xué)習了這篇課文后，讓我對漢字也有了新的看法：以前，我只認為漢字是僵硬的符號，把這些漢字寫(xiě)在作業(yè)本上也只是為了完成作業(yè)，從不曾想過(guò)去細細品味漢字�？涩F在，我在寫(xiě)作時(shí)還常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情，它們好像充滿(mǎn)活力。像一群可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，立刻把你的情緒調動(dòng)起來(lái)；像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，使你精神飽滿(mǎn)。這時(shí)，我仿佛置身與其中，與那些活潑可愛(ài)的漢字一同打鬧著(zhù)，不受拘束地享受自己的歡樂(lè )。

　　真的，在學(xué)習了《我愛(ài)你，中國的漢字》后，現在一提起漢字我不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng )造贊嘆不已。這些由筆畫(huà)組成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近：正如第7課所說(shuō)，看到這些漢字你會(huì )產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧，第個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。

　　看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠，仿佛一陣春風(fēng)佛面而過(guò)；看到“夏天”馬上驕陽(yáng)似火，大地冒煙，渾身發(fā)熱；看到“秋天”立刻想到果樹(shù)上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋(píng)果張開(kāi)嘴對我笑，農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)喜悅之情；看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！鳖D時(shí)眼前一片潔白，像是走進(jìn)了玉琢冰雕的華麗城堡。再把這些奇妙的字連綴成句，讀起來(lái)抑揚頓挫、朗朗上口。

　　我覺(jué)得這單元的學(xué)習，給我太多的感受，和太多的樂(lè )趣。同時(shí)也讓我們明白了漢字的博大精深�，F在的我，對漢字也有了一些了解，只要我提起漢字，用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對它的熱愛(ài)之情。最后，我只想把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“我愛(ài)你，中國的漢字!”

遨游漢字王國作文 篇4

　　這個(gè)星期，我們班舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)：遨游漢字王國。

　　我們的子課題是：漢字謎團。我在這次活動(dòng)中知道了關(guān)于猜字謎的許多知識。例如：猜字謎的方法，字謎有哪些分類(lèi)，有哪些字謎。譬如說(shuō)有哪些字謎：2110,猜一個(gè)字答案是：言。4個(gè)人搬個(gè)木頭,猜一個(gè)字答案是：杰。一人,猜一個(gè)字答案是：大。一人一張口,口下長(cháng)只手,猜一字答案是：拿。一人在內,猜一字答案是：肉……我想：漢字真博大精深啊!

　　在這次綜合性學(xué)習中，我還學(xué)習了許多知識。我知道漢字是由倉頡發(fā)明的；王懿榮是第一個(gè)發(fā)現和研究甲骨文的人……但令我印象最深的是這篇課文：《我愛(ài)你，中國的漢字》。通過(guò)認真學(xué)習，我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號，而是一群帶著(zhù)深厚感情的可愛(ài)小精靈。比如，文中說(shuō)到的“太陽(yáng)”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語(yǔ)和字不同的風(fēng)韻。是啊!如果寫(xiě)下“火”這個(gè)字，你便會(huì )感到熱和力，好像熊熊大火在你身邊燃燒，熱血像火一樣在沸騰全身頓時(shí)就充滿(mǎn)了活力!

　　漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界文化的遺產(chǎn),它是我們中國幾千年來(lái)的偉大的結晶。我想神秘的漢字王國里有很多等著(zhù)我們去發(fā)現哦!

　　通過(guò)這次綜合性學(xué)習，使我對漢字有了更深入的了解，進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深。我一定要學(xué)好漢字，傳承與發(fā)揚中華民族的文化。

遨游漢字王國作文 篇5

　　在這一個(gè)星期，我們都在學(xué)習第五單元，綜合性學(xué)習：遨游漢字王國，讓我收獲很大！

　　一開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，高老師對我們說(shuō)：“中國的漢字源遠流長(cháng)，歷史悠久，有著(zhù)它獨有的魅力�！碑敻呃蠋熯@樣說(shuō)到時(shí)，我卻不明白，寫(xiě)字并沒(méi)有他的特別之處，不過(guò)只是寫(xiě)工整罷了，有什么它獨特的魅力呢？可學(xué)了這一個(gè)單元，我可算是：小蔥拌豆腐——一清二白呀！

　　我們先分了寫(xiě)字小組，接著(zhù)，在課堂上，我們猜了字謎，是課本上的字謎７則，同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)腦筋，像聰明的一休似的，足智多謀。這個(gè)游戲我們玩得如醉如癡，有聲有色。

　　接下來(lái)那就更加興奮了，那就是——歇后語(yǔ)，不過(guò)，要注意，是諧音的歇后語(yǔ)，那才好玩，例如：瞎背瞎——忙上加忙（盲上加盲），和尚的房子——妙（廟）……

　　接著(zhù)我們了解了漢字的來(lái)歷，話(huà)說(shuō)是倉頡造的字，他根據龜紋，小鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)造了字，大家看了，驚嘆不已，就這樣——漢字誕生了。

　　這一個(gè)單元，我們還沒(méi)有學(xué)完，精彩的事會(huì )蜂擁而至，我們會(huì )一直繼續探索的！

遨游漢字王國作文 篇6

　　漢字是我們祖國的文字，是世界上奇妙的文字。漢字神奇有趣，還有著(zhù)悠久的歷史文化呢！你愛(ài)漢字嗎？讓我們一起遨游漢字王國吧！

　　每一個(gè)漢字都是方方正正、橫平豎直，而外國文字卻有哪一個(gè)是這種獨特的方塊字呢？漢字非常豐富，還有有趣的諧音、字謎，不好分辨的多音字，外國文字有嗎？對聯(lián)形式也是漢字的“專(zhuān)利”！巴比倫的楔形文字，埃及的象形文字，都曾在歷史的舞臺上大放光彩，如今卻都已走入了博物館，只能供人憑吊。唯獨中華民族的漢字，走過(guò)三千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然展現出動(dòng)人的光彩！

　　再讓我們來(lái)仔細研究漢字吧！漢字絕大部分都是由圖形演變出來(lái)�？纯础澳尽弊�，上面一橫像樹(shù)枝，中間則像樹(shù)干，下面一部分像木頭的根；一看到“火”字，你就是不認識它，也能猜出它是什么意思，一撇一捺像柴火，上面的又像燃燒的火焰；“上”和“下”字就更好理解了，“上”字一豎指上面，“下”字一豎指下面。多生動(dòng)，多有趣，多神奇��！你一定在心里稱(chēng)贊祖先的才智吧！

　　我通過(guò)查資料、看書(shū)還發(fā)現，漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、大小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)，最早的甲骨文起源于殷商時(shí)期，漢字從最初的圖畫(huà)形演變成現在的方方正正形。美國科學(xué)家曾做過(guò)多次人類(lèi)智商測試，結果是中國人智商最高，其原因之一就是中國人擁有奇妙的漢字！

　　現在，在外國學(xué)習漢字的人越來(lái)越多了。雖然目前漢字還并沒(méi)有趕上英語(yǔ)的普及程度，但我堅信，漢字一定會(huì )超過(guò)英語(yǔ)，成為世界上最受歡迎的文字。

遨游漢字王國作文 篇7

　　每當我翻開(kāi)書(shū)本，首先引入眼簾的總是那一個(gè)個(gè)小巧的漢字。它們靈似一群可愛(ài)的精靈，即將躍然紙上；它們美似無(wú)數跳動(dòng)的'音符，譜著(zhù)美妙的旋律；它們迷似許多花叢中的仙子，撒下祝福給大地；……這些“小東西”把我拉進(jìn)了它們的王國。

　　王國里記載著(zhù)從倉頡造字開(kāi)始，直至甲骨文的象形象體、金文的龍飛鳳舞、小篆的體各異，到古今漢字風(fēng)水嶺后的隸書(shū)的工整行列、楷書(shū)抑揚頓挫、草書(shū)豪爽奔放、行書(shū)的頓挫連綴，還出現了白話(huà)文的是從簡(jiǎn)潔和現代文豐富情感。思維靈魂的哺漢字們以各自獨特的風(fēng)情色彩給人們心靈的體驗，思維靈魂的哺育，仿寫(xiě)出了人們心中的喜怒哀樂(lè )，印出了生活的多彩多姿。

　　它們構成的詩(shī)句，它們織成的語(yǔ)言，它們引出的笑話(huà)。由橫豎撇捺組成的字謎，起一二字的詩(shī)句和歇后語(yǔ)，入奇思妙想的對聯(lián)，添文章鬧出的歡笑。特別是在書(shū)法家筆下，它的橫如茫茫海源，它的豎仿直入云霄，它的撇像藍天月芽，它的捺似雄鷹展翅。而在作家的筆下，“花”是春天的信使，傳播美好與歡樂(lè )；“雨”是帶來(lái)了生機；“光”說(shuō)的純潔的，純真的美麗；“暗”講的是籠罩著(zhù)黑暗的世界；……

　　漢字，如神話(huà)般的富有生氣，像千萬(wàn)珍貝里的珍珠般閃亮，令人們產(chǎn)生七彩遐想，回神來(lái)仿佛是場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)步入仙境的夢(mèng)，有藍藍的天空，悠悠的白云，暖暖的微風(fēng)，這使得他被長(cháng)在這片土地上的人所擁戴，所依賴(lài)。

　　在漢字成長(cháng)的旅途，它將越發(fā)被世人所迷戀，臣服。漢字將逐漸走向輝煌，漢字的歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè)。

遨游漢字王國作文 篇8

　　我喜歡漢字，因為漢字是一種有趣的文字。

　　漢字很神奇、富含深意。我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一些運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)接受記者采訪(fǎng)。記者問(wèn)他們姓什么，他們笑而不答，各自做了一個(gè)動(dòng)作，讓記者自己猜。

　　籃球運動(dòng)員指了指前面的兩棵樹(shù)，記者說(shuō)：“哦，你姓林�！碧�高運動(dòng)員撿起了一個(gè)木棍放土堆旁，記者說(shuō)：“你姓杜�！蔽湫g(shù)運動(dòng)員借過(guò)一本書(shū)，放在劍旁，記者說(shuō)：“你姓劉�！眹�棋運動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上，記者說(shuō)：“你姓孟�！笨戳诉@個(gè)故事，難道你不覺(jué)得漢字的形象、生動(dòng)嗎？

　　漢字的變化很大，加一個(gè)偏旁就會(huì )組成一個(gè)新字。如：“大”字加一點(diǎn)就變成了“犬”或“太”字，加一橫就變成了“天”字。

　　很多漢字的每一個(gè)部分表示一個(gè)小故事。比如：“好”字，左邊的“女”表示女兒，右邊的“子”表示兒子，有女兒和兒子當然“好”。

　　我喜歡漢字。你看：篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。漢字真是人類(lèi)智慧的結晶��！

遨游漢字王國作文 篇9

　　“最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)呀永遠是中國話(huà),字正腔圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算話(huà),最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它……”每當聽(tīng)到這首歌,我就想起了與我們朝夕相伴的漢字.

　　最近,我學(xué)習了“遨游漢字王國”這一組文章,覺(jué)得這些漢字就像一群活潑可愛(ài)的小精靈,在紙上玩笑嬉戲.而在書(shū)法家、作家的筆下,它們更能發(fā)生出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或茂盛如林.它們自身就有一種智慧的力量,就是一個(gè)想象的天地,任你自由地飛翔與馳騁.

　　課堂上,跟隨老師一起走進(jìn)漢字,發(fā)現漢字非常奇妙,如看見(jiàn)“火”字,好像自己旁邊有一股熱量向我涌來(lái);看見(jiàn)“冰”字,好像旁邊有一堆冰塊放在這里;看見(jiàn)“夕”字,好像眼前有一輪美麗的落日.

　　漢字游戲更讓我樂(lè )在其中.前幾天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們查找有關(guān)字謎和笑話(huà).我第一個(gè)上臺讓同學(xué)們猜.“一個(gè)人一張嘴猜一個(gè)字.”同學(xué)們有的在桌子上比劃;有的神情嚴肅地在思考;有的高高舉起了手,喊著(zhù)“我知道,我知道.”“用組合法去猜.”心中暗自高興的我提醒到.“是‘給’字.”詹凱杰大聲說(shuō).“對了”.接著(zhù)是四人小組討論.汪家輝搶先說(shuō):“‘日’對‘曰’說(shuō):該減肥了!‘寸’對‘過(guò)’說(shuō):老爺子,買(mǎi)躺椅了?‘夫’對‘天’說(shuō)我總算熬出頭了.‘申’對‘甲’說(shuō):伸出頭腳才舒服哩!”這個(gè)笑話(huà)惹得我們笑得前仰后翻.

　　漢字,是我們中華民族的隗寶,它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn).我們應該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字,書(shū)寫(xiě)正確、合法運用漢字,讓漢字發(fā)揮更大的魅力!

遨游漢字王國作文 篇10

　　漢字，是中國書(shū)寫(xiě)的文字，是中國必不可少的文字。

　　在五年級上冊第五單元的綜合實(shí)踐中，我明白了漢字對于中國是多么地重要，以及認識到了它的有趣和神奇之處，為我們帶來(lái)了無(wú)限地樂(lè )趣。

　　然而，在此之前，我并不知道漢字比其他文字更特別，歷史更悠久，有時(shí)還抱怨漢字太難書(shū)寫(xiě)。不過(guò)現在，我明白了，每個(gè)漢字的一筆一劃都是中國一代代人思考許久出來(lái)的，每個(gè)字都含有自身特殊的意義，改了任何一筆都是不對的。

　　“漢字謎語(yǔ)”十分有趣，它分為“意會(huì )法”、“組合法”等方式。例如：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，掛在中央�！本褪窃凇耙弧毕碌鮽�(gè)“口”，再擺個(gè)梯子在中央，就成了“面”字了。瞧，一個(gè)字謎就解開(kāi)了！

　　哈哈，好玩吧！知道燈謎嗎？就是在元宵節那天猜燈籠上的謎語(yǔ)。在今年——也就是20xx年，中央電視臺還專(zhuān)門(mén)舉辦了“中國漢字謎語(yǔ)大會(huì )”呢！

　　偷偷告訴你：“諧音”也是中國漢字的一大特點(diǎn)呢！相同的音可以轉化成不同的字，并使其本意變得有趣、幽默。這也使“諧音歇后語(yǔ)”出了名。例如：空中布袋——裝瘋（風(fēng)）。嘻嘻，好笑吧！原來(lái)的“一袋子風(fēng)”轉眼間變成了“一袋子‘瘋’”。哈哈哈哈……還有很多“諧音歇后語(yǔ)”，保證你笑個(gè)夠！

　　這次經(jīng)歷了“漢字王國”的神奇和有趣之處，一定讓你很過(guò)癮吧！其實(shí)，每個(gè)字都包含著(zhù)中國人的情誼。千萬(wàn)不要小看漢字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，實(shí)際上藏有許多秘密哦！

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