實(shí)用的安全話(huà)題作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的安全話(huà)題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全話(huà)題作文 篇1
10月24日，校長(cháng)在學(xué)校大會(huì )上和我們一起學(xué)習《茂名市教育局選取學(xué)生安全事故案例》。我聽(tīng)了非常不安，也從中學(xué)習了很多知識。下面我給大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于我的心得體會(huì )。
第一，當我們步行走于人來(lái)人往的馬路時(shí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
第二，我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬(wàn)一弱水時(shí)千萬(wàn)不要慌張，應該立刻大聲呼救。發(fā)現有人弱水時(shí)不要冒然下水營(yíng)救，應該立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
第三，充分認識玩火的.危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。無(wú)論什么時(shí)候都不能完活。發(fā)生火災，我們要保持鎮靜。要立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍惜生命。安全第一，以防為主。
安全話(huà)題作文 篇2
火，是一把“雙刃劍”。它能夠給予人們光明和溫暖，但稍有不慎就會(huì )引起火災，一場(chǎng)火災就是一個(gè)家破人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防安全是必不可少的。
生活中會(huì )因為煤氣爆炸，線(xiàn)路故障等各種原因引發(fā)火災，造成無(wú)法挽回的局面。但是如果你懂得消防安全的話(huà)，結果就不會(huì )是這樣了。
如果你被困在火場(chǎng)，就要用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入過(guò)多的濃煙而窒息。你必須要記得消防電話(huà)119，你立馬就要給消防部隊打電話(huà)。當救護人員還未到達火場(chǎng)時(shí)，你可以自己找出路。在高樓內，切記不要跳樓、爬窗。如果在比較低的地方可以用長(cháng)繩或撕成長(cháng)條的床單綁在窗架上，然后順著(zhù)它慢慢地爬下去，直到安全地脫離危險。
消防安全要記住。消防四懂：懂得崗位火災的危害性；懂得預防火災的措施；懂得撲救火災的'方法；懂得逃生疏散的方法。消防四會(huì )：會(huì )使用消防器材；會(huì )報火警；會(huì )撲救初起火災；會(huì )組織疏散逃生。四個(gè)能力：提高社會(huì )檢查消除火災隱患的能力；提高社會(huì )單位組織撲救火災的能力；提高社會(huì )單位消防宣傳教育培訓的能力。五個(gè)第一：第一時(shí)間發(fā)現火情；第一時(shí)間報警；第一時(shí)間撲救初期火災；第一時(shí)間啟動(dòng)消防設備；第一時(shí)間組織人員疏散。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”。珍愛(ài)生命，消防安全，不可忽視！
安全話(huà)題作文 篇3
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
2.文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將呈現讀者面前。
3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
4.觀(guān)察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
5.借景抒情托物詠志很有特色。
6.文章在民間傳說(shuō)的基礎上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。
7.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的'鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑒。
8.作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
9.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
10.文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
11.情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。
12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
13.本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
14.這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了對的喜愛(ài)。
15.語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
16.能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
17.文章頭尾照應中心明確結構完整。
18.文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想。
19.作者對觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意。
20.全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然。文章結構嚴謹首尾呼應。
安全話(huà)題作文 篇4
生命是的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？要想得到生命的`保障，就要多注意安全，為自己的生命做一份保障。
水，雖然是生命之源，但也有著(zhù)安全隱患。在五六月，氣溫逐漸上升，天氣越來(lái)越熱。許多人都喜愛(ài)游泳，有些人，去了一些不安全的小河，在里面游啊游啊，一不小心就會(huì )發(fā)生溺水的危險。每年在這個(gè)時(shí)間段，總有不少人因在不安全的河里游泳，而失去了生命。所以，我在這里要告誡大家，不要在不安全的地方游泳，兒童游泳時(shí)須有大人陪著(zhù)，大人游泳時(shí)也要防止在水里抽筋。
我曾在一個(gè)新聞上聽(tīng)說(shuō)，一位小女孩，本來(lái)正在開(kāi)心地玩耍，可是自己的皮球卻滾到了馬路上，小女孩連忙跑到馬路上，準備撿起皮球，就在這時(shí)，一輛卡車(chē)駛了過(guò)來(lái)，小女孩倒在了車(chē)輪下，剛剛活潑可愛(ài)的小女孩頓時(shí)就沒(méi)有了生命。她的父母哭得很傷心，這并沒(méi)有用，事情已經(jīng)發(fā)生了，哭，是沒(méi)有用的。這些事例讓我們牢記：過(guò)馬路時(shí)要注意安全，紅燈停綠燈行的規則要謹記，不可以隨便闖紅燈；過(guò)馬路時(shí)，走人行道，等兩邊沒(méi)有了車(chē)再行走。
每個(gè)人都有一次生命，如果將最美好的年華，葬送于安全手上，那該是多么不值得的事情��！人們不管在什么時(shí)候，都應該時(shí)刻謹記安全的重要性，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的人生。
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