精選安全話(huà)題作文匯總十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的安全話(huà)題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全話(huà)題作文 篇1
大家好，今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，安全第一。
青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。培養和關(guān)心青少年的健康成長(cháng)，是全社會(huì )的共同責任，也是構建和諧社會(huì )的重要內容。安全問(wèn)題是當前一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。由于思想麻痹，措施不力，防范意識差，青少年的.安全事故接連不斷，據統計在去年我國車(chē)禍慘死50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占9萬(wàn)人，75%都是由于司機疏忽而造成的。這些觸目驚心的意外傷亡事故，給國家造成了巨大損失，給家庭帶來(lái)了無(wú)限痛苦。尤其是我們學(xué)�，F在正處在特殊時(shí)期，我們更加要注意安全。
下面我給大家講一點(diǎn)安全知識吧！首先我們要遵守交通規則，有人行道的，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。馬路是行駛車(chē)輛的，不要在馬路上玩耍。要會(huì )識別車(chē)輛指示燈，用它判斷車(chē)輛運動(dòng)的方向。行走時(shí)，不要邊走邊看書(shū)，戴耳機聽(tīng)音樂(lè )或做其他事情。放學(xué)途中，不要騎車(chē)打鬧，坐在公共汽車(chē)上，不要把頭和手伸出窗外，以免發(fā)生意外。
今天講的這些安全知識，都是平時(shí)應特別注意的，請大家提高安全意識，掌握安全防范知識，每個(gè)人都安全、幸福，每個(gè)家庭都充滿(mǎn)陽(yáng)光和微笑！
安全話(huà)題作文 篇2
生命，極其高貴，寶貴。但它又是多么脆弱。我們不能知道下一刻會(huì )怎樣，但命運是我們操控的，我們的命在我們自己的手里，我們可以掌控它，控制它。我們都會(huì )珍惜自己的生命，但逃不過(guò)命運的追擊，所以我們得學(xué)會(huì )逃過(guò)命運的追擊。
生命重要。我們要好好珍惜，特別是過(guò)馬路時(shí)，一不小心很容易發(fā)生車(chē)禍等事件，相信大家都不想看到悲慘的一面吧!所以，我來(lái)提些建議吧!
第一：過(guò)馬路，要走人行道。不要橫沖直撞，在馬路上要左看右看，確定好再走，不要亂跑。
第二：在馬路上，看見(jiàn)車(chē)輛，不要緊張，要放松。要好好過(guò)馬路。
第三：年齡比較小的弟弟妹妹們，不要獨自過(guò)馬路，這樣不行哦!要有家人的看管。
第四：在馬路上，不要打打鬧鬧，要看看兩邊的`車(chē)輛和人，不要撞到別人和把自己弄傷，記住，千萬(wàn)記�。荷笥谝磺�!不要把生命當玩具，也不要把生命當兒戲。
第五：過(guò)馬路時(shí)，除了自己的安全，也要顧慮到別人的安全，如果有人沒(méi)注意到車(chē)輛行走，最好提醒一聲。
安全話(huà)題作文 篇3
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
2.文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
3.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
4.通過(guò)仔細觀(guān)察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。
5.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
6.文章將寫(xiě)得細致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
7.音樂(lè )是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的`想象多美啊!
8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
9.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親氏。結尾以點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(cháng)。
10.這篇作文取材新穎構思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
安全話(huà)題作文 篇4
每年都會(huì )出現各種各樣的安全問(wèn)題，為此，我們應該學(xué)習安全防范意識。當我們看到的那些安全問(wèn)題的出現的時(shí)候內心總是悲涼的。那些安全問(wèn)題的出現不僅僅是一個(gè)人的事，更是一個(gè)家庭的是。比如說(shuō)火災，溺水等安全問(wèn)題�；馂挠行┦羌彝セ馂�，有些事森林火災，森林火災是很可怕的，看著(zhù)一整片的森林燃起熊熊烈火，那場(chǎng)景要多嚇人就有多嚇人。所以當我們在森林的時(shí)候要特別注意火源，千萬(wàn)不要因為不小心而引起森林火災事件。在家里我們也應該注重對防火意識的學(xué)習，最好是在家里安裝一個(gè)小型滅火器來(lái)防范于未然。
防溺水也很重要，尤其是現在快到夏天了，天氣漸漸的變得炎熱起來(lái)了。有些小孩子會(huì )獨自或者和自己的好朋友結伴去河邊游泳，這種行為是十分不當的。因為去河邊游泳是沒(méi)有安全保障的.，因此，河邊游泳很容易發(fā)生溺水事件。家長(cháng)也應該重視防溺水的問(wèn)題，不要等事情發(fā)生后再后悔。后悔往往是最沒(méi)用的。為避免防溺水事件的出現我們應該去正當的游泳館等地區游泳，并學(xué)習預防溺水有關(guān)的知識。
安全意識很重要，大家都應該學(xué)習安全防護知識。防火、防溺水只是安全問(wèn)題中的其中兩項，還有很多其他的安全防范知識我們也要好好地學(xué)習學(xué)習。
安全話(huà)題作文 篇5
生命的價(jià)值
已知：價(jià)值，凝結在商品中無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)。在政治的經(jīng)濟生活中價(jià)格決定價(jià)值，價(jià)格是價(jià)值的貨幣體現。人們常用價(jià)值大來(lái)形容某種貴重的物件。
求證：生命的價(jià)值
證明：
例證一：溫州動(dòng)車(chē)事件
在20xx年7月23日20時(shí)34分，一次命運的轉折發(fā)生了。D301次動(dòng)車(chē)與D3115次動(dòng)車(chē)追尾。當動(dòng)車(chē)從高架墜下時(shí)，猶如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只是那風(fēng)箏是血染的，那上面背載著(zhù)多少人命。據報道：在這次事故中有四十人死亡（3名外籍人士），200人受傷。而動(dòng)車(chē)D301次的司機更是當場(chǎng)死亡，胸口被車(chē)閘刺穿。當災難發(fā)生之后，人們盡全力去救助所受傷的人，手中沒(méi)有工具的，便徒手去挖走泥土，即使手上滿(mǎn)是鮮血，他們也毫不在乎只因在這深深地黃土之下是他們所珍惜的親人與愛(ài)人。我作為一個(gè)旁觀(guān)者，都在面對這幅畫(huà)面時(shí)痛哭流涕，更何況在現場(chǎng)的人們呢。是，我們可以同情，可以悲傷。但是這不是解決事情的根本方案。我們應該在自己的轉折或坎坷處，好好的想想我們到底為什么會(huì )這樣。
人人都知道生命的價(jià)值是無(wú)價(jià)的，但是又有幾人能夠做到呢？我想，沒(méi)有幾人是能夠真正的明白自我保護能力，當動(dòng)車(chē)事件發(fā)生的時(shí)候，有許多人選擇跳車(chē)，這就是不明自我保護含義的一類(lèi)人。他們認為跳車(chē)可以保命，殊不知在高約十層樓那么高的高架橋上跳落，其重力是自身的九倍之多。其實(shí)，這也不怪人們會(huì )選擇這樣做，因為在面對生死的關(guān)頭，只要保住性命，任何事情他們都愿意做。我不否認這種做法，但是我們應該選擇正確的方式方法來(lái)面對這一緊急關(guān)頭。很多人在學(xué)校里，便受過(guò)這類(lèi)自我保護能力的訓練，只是很多人，不認為這是重要的，便不在乎老師的教導。俗語(yǔ)有云：“不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)”,“天有不測風(fēng)云，人有禍兮旦�！�。在任何時(shí)間面前，我們應該做好萬(wàn)全的準備。如果人應該具備一種技能，那就是自我保護能力。至少在面對生死災難之前，有一份坦蕩的保證和死神說(shuō)不見(jiàn)。
小結一:動(dòng)車(chē)事件向我們展示人在死亡面前的無(wú)能為力，我們只能將生命這無(wú)價(jià)之寶拱手而送。那時(shí)不僅是死者的不甘，更是親人家屬的傷心欲絕。所以我們該盡自己的努力，去提升保護能力。護自己一生平安，讓親人一生無(wú)憂(yōu)。
例證二:警鐘長(cháng)鳴
每天，我們穿行在這城市的大街小巷�？闯鞘虚g的車(chē)水馬龍，繁華卻又充滿(mǎn)著(zhù)危險，倘若你一不小心，便會(huì )成為車(chē)下亡魂。全中國一年有62387個(gè)死于交通事故，而日均人數便有171個(gè)人步入死亡的.殿堂。不要覺(jué)得這樣的數據有多么的恐怖，社會(huì )現實(shí)便是�？墒菫槭裁磿�(huì )有怎么多的人死于交通事故之中。是否是他們的眼睛視力不好呢?其實(shí)不然，只是自我安全意識的淡薄。
在我身邊便有這樣一個(gè)鮮活的事例：在我很小的時(shí)候，我的姨夫在一次疲勞駕駛中而疏忽駕駛，導致了三人的死亡。而自己也葬身在那次車(chē)禍中。一個(gè)車(chē)禍三個(gè)家庭而因此遭到破壞，人各一方。我的姨獨自撫養我哥哥成長(cháng)，其中辛酸又有幾人知道呢?!我疼恨這每一起交通事故，但是我卻無(wú)能為力，只能是做一個(gè)清楚的旁觀(guān)者，觀(guān)看這生離死別的悲哀。但我唯一能做的真事便是將安全知識真正的傳遞到人們的心靈深處且號召全社會(huì )與我一起共同奮斗。
小結二：安全警鐘要常鳴，人生路上需謹記。安全意識存心中。
結論：安全，是生命價(jià)值的保證。而安全意識和自我保護能力又是安全的基礎。所以生命價(jià)值的根本是意識和價(jià)值的綜合體。生命因安全而精彩美麗。
安全話(huà)題作文 篇6
人生是一條無(wú)名的河，是深是淺，人們都要過(guò)；人生是一杯無(wú)色的酒，是苦是甜，人們都要喝。在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻放，我們一定要好好保護這朵花，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活，珍愛(ài)自己的'生命吧！
我記得曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則新聞：一位父親帶著(zhù)年幼的小女兒過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，被一輛公共汽車(chē)壓得血肉模糊，女兒雖活著(zhù)，但從此只能靠一條腿生活了。車(chē)禍的原因卻是司機在車(chē)上打手機與人聊天，他的一時(shí)失誤給一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭帶來(lái)了無(wú)法彌補的悲劇。這血的教訓給我們所有的人留下了難以忘懷的印象。
大年初五，云南丘北懸下小塘子村的80個(gè)村民擠上了一輛無(wú)證的農用拖拉機，車(chē)剛出村不久就一頭栽進(jìn)了一個(gè)五米深的路基下，車(chē)上80人中53人受傷，27人則踏上了不歸之路。
二零零五年1月3日中午12時(shí)，青海境內發(fā)生一起特大交通事故。一輛車(chē)牌號為藏AB0244的康明斯貨車(chē)，運送104名從拉薩朝拜后返回四川甘孜、阿壩等地的群眾后，該車(chē)司機已疲憊不堪，途經(jīng)青海省玉樹(shù)藏族自治州境內玉治公路80多公里處時(shí)翻車(chē)，釀成特大惡性交通事故，造成95人受傷，其中50當場(chǎng)死亡，在運送到醫院的過(guò)程中又有4人死亡，另有重傷29人，輕傷12人。
交通事故猛于虎。二零零一年我國因交通事故死亡105930人，傷546485人，20xx~2004年達313853人。
唉！無(wú)證、疲勞、超速、超載、酒后駕車(chē)，可是生命的五大殺手呀！
沒(méi)有規矩不成方圓，如果不知道如何規范自己的行為，不僅自身安全得不到保障，而且還會(huì )影響、干擾他人，使各道路交通造成混亂。違反了交通法規，就會(huì )受到大自然和法律的懲罰。
所以，大家一定要遵守交通規則，切記無(wú)視交通法，就是無(wú)視生命，安全是幸福生活的來(lái)源。別再讓我們的地球媽媽再失去一位子女。關(guān)愛(ài)生命，安全出行，讓幸福之花燦爛微笑，讓幸福與您陪伴，讓安全與您相隨！
安全話(huà)題作文 篇7
安全在我心中
人的生命只有一次，所以遵守安全規則是必不可少的，其中最容易被人們忽視，而又最重要的就是交通安全。在科技發(fā)達的今天，豪華的轎車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)的時(shí)候，可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據調查中國每年死于交通事故人數有十萬(wàn)左右，其中中小學(xué)生就占了12%，這些數字足以表明災難的可怕性，看了真讓人膽戰心驚。
記得，報紙上報道過(guò)：在20xx年1月24日，發(fā)生了一起嚴重的交通事故，原因是因為司機亂闖紅燈。那天，大雪紛飛，本來(lái)就很滑的道路上還結了一層薄薄的冰，車(chē)輛排成了一個(gè)很長(cháng)的隊伍。綠燈顯示馬上再過(guò)2秒鐘即將變?yōu)榧t燈，但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車(chē)，跑到十字馬路中間的時(shí)候，另一個(gè)方向是綠燈，第一排的面包車(chē)司機也非常抓緊時(shí)間，可怕誤了一分一秒地向前沖去，正好與剛要轉彎的黑色小轎車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)。隨后的車(chē)輛也因路滑而沒(méi)有剎住車(chē)，造成了嚴重交通事故。只聽(tīng)見(jiàn)“砰、砰”的'幾聲響，四五輛車(chē)都堆到了一起。有的車(chē)玻璃和倒車(chē)鏡被撞碎，嚴重的有輪胎被撞掉，車(chē)頭被撞歪，還冒起了微微的輕煙。這起交通事故雖然沒(méi)有人員死亡，卻有很多人都受了傷，其中小轎車(chē)的司機可能會(huì )導致終身癱瘓……這起事故充分的說(shuō)明了闖紅燈的危險性，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，“紅燈停，綠燈行”這是誰(shuí)不知道的呢？何必為了爭取那么一點(diǎn)時(shí)間而來(lái)冒這種危險，這種生死一線(xiàn)的事情，自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘，等到綠燈亮了，我們再走，這就保證了我們的生命安全。
遵守交通安全要從我們小學(xué)生開(kāi)始做起，人人都應當做到，這樣既保護了我們的生命，又減少了國家的財產(chǎn)損失，我們應該把交通安全牢記在心，真正做到一路平安。
安全話(huà)題作文 篇8
安全只差一步
在我身邊發(fā)生了許許多多的安全事故。有食物中毒、交通事故、被水淹死、被火炮弄傷……這一切都說(shuō)明了安全是很重要的，因為人的生命只有一次，所以我們隨時(shí)都要注意安全。
有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)小陳在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)不衛生的食物――小冰吃，結果那天考試就鬧肚子疼，只有上醫院治療。雖然生命是救過(guò)來(lái)了，但是花了爸爸媽媽很多錢(qián)，考試也得了0分。如果他聽(tīng)了老師的話(huà)，不到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)不衛生的東西吃，就不會(huì )發(fā)生這樣的.事了。
還有一件事是這樣的：聽(tīng)說(shuō)五年級有個(gè)姐姐在學(xué)跳舞。有一天她五點(diǎn)半了才放學(xué)，天已經(jīng)暗下來(lái)了，那個(gè)姐姐看到學(xué)校門(mén)口的公路上正好有一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái)，就急急忙忙跑向公路對面準備坐車(chē)，不料一輛電動(dòng)三輪車(chē)被公交車(chē)擋住了視線(xiàn)，就在小姐姐即將到達對岸時(shí)直直地撞上了她。小姐姐全身是血，牙齒也掉了幾顆，醫生說(shuō)“幸好不會(huì )留下殘疾，只是牙齒再也長(cháng)不起來(lái)了�！敝缓媒o她安裝了假牙。
………
這些事情告訴我們要時(shí)時(shí)注意安全。要聽(tīng)爸爸媽媽老師的話(huà)，不要吃不衛生的東西，要遵守交通規則，否則會(huì )引起意想不到的后果，當然也會(huì )引起爸爸媽媽傷心。如果大家都愛(ài)惜生命，注意安全，這個(gè)世界就會(huì )更加美好。
安全話(huà)題作文 篇9
1.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
2.本文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
3.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
4.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
5.文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
8.全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
9.全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
10.通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
11.作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
12.全文可圈可點(diǎn)的.佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
13.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
15.文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好。
16.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng)。獻計獻策讀后能從中受到教育。
18.樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
20.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
安全話(huà)題作文 篇10
今天陳老師和我們講了兩個(gè)故事。一個(gè)是幾年級的小朋友，在教室里跑，把手給摔破了;另一個(gè)就更嚴重，有個(gè)小朋友在教室里跑，也摔跤了，后來(lái)骨頭就錯位了，開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現，之后錯位越來(lái)越嚴重，最后動(dòng)手術(shù)才好。
老師和我們說(shuō)這兩個(gè)故事是讓我們在學(xué)校里不要打鬧不要亂跑，要注意安全。
【安全話(huà)題作文】相關(guān)文章：
安全話(huà)題作文02-10
以安全為話(huà)題作文【精選】09-17
安全話(huà)題作文：我的安全我做主03-12
關(guān)于安全的話(huà)題作文01-24
精選安全話(huà)題作文五篇02-15
【精選】安全話(huà)題作文8篇02-08
交通安全話(huà)題作文01-16
交通安全話(huà)題作文02-08