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安全的作文

時(shí)間:2025-01-15 13:40:18 安全 我要投稿

安全的作文9篇(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的安全的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全的作文9篇(優(yōu)選)

安全的作文 篇1

  “泥巴裹滿(mǎn)褲腿,汗水浸透衣背,我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)......”每當我聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲時(shí),腦海里都會(huì )浮現出一幕幕消防叔叔不顧一切沖進(jìn)火海滅火救人的情景來(lái)。

  20xx年5月21日上午,汕頭市谷饒鎮發(fā)生了一起特大火災事故,共有13臺消防車(chē)共154名消防官兵到場(chǎng)救援,當時(shí)的情況非常危險,消防官兵背著(zhù)數十斤的空氣呼吸器和切割機,頂著(zhù)濃煙,攀登到4樓窗臺進(jìn)行切割破拆窗戶(hù)鋼管,經(jīng)過(guò)緊張的作業(yè),“救命窗戶(hù)”終于打開(kāi)了,當時(shí)有二十幾名工人被煙熏中毒,昏倒在地,生命垂危,為了爭取時(shí)間,消防隊員一邊為他們進(jìn)行人工呼吸,一邊安全送達地面......

  水火無(wú)情,人命關(guān)天,我們不能把消防安全當兒戲。

  據報道,河南省洛陽(yáng)“12.25”特大火災和其他一些火災事故中,都存在著(zhù)消防隱患,消防設施僅僅作為一個(gè)擺設而已,無(wú)法投入使用,因此造成了施救工作的延誤,導致重大傷亡,有些廠(chǎng)商還存在著(zhù)“三合一”的安全隱患,當發(fā)生火災時(shí),貨源連著(zhù)了倉庫,員工無(wú)法及時(shí)疏散,就會(huì )產(chǎn)生嚴重的后果。

  俗話(huà)說(shuō)的好“防范于未然”,火災是可以避免的。一旦發(fā)生火情,先撥打119,留下火災的'詳細地址,報警人的姓名和電話(huà),若消防員還未趕到火災現場(chǎng),要先自救,比如用濕毛巾捂住鼻子和嘴,不讓濃煙吸入體內,再發(fā)求救信號。若火源點(diǎn)著(zhù)了自己的衣服,就在地上打滾,撲滅火源。一定要走樓梯不能搭乘電梯。

  讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識,以避災難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康吧!

  警鐘長(cháng)鳴,讓消防常駐我們的心中。

安全的作文 篇2

  今天早上,上完第一節課,警鈴突然響起,我知道這可能是要消防演練了,因為我們去年已經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次消防演習。我們在老師的指導下有序地來(lái)到操場(chǎng)上,許多班的同學(xué)都到了操場(chǎng)。

  到達操場(chǎng)后校長(cháng)給我們講話(huà),我想:以后學(xué)校多組織一些緊急情況的疏散演練,這樣大家遇到真正的.緊急情況時(shí)就不會(huì )有受傷的同學(xué)了。

安全的作文 篇3

  每當我坐在公交車(chē)上,看著(zhù)車(chē)里人來(lái)人往時(shí)我覺(jué)得不如自主想起那件讓我至今難忘的事。

  那是一個(gè)周六,我準備坐公交車(chē)去上課。車(chē)來(lái)了,人們一擁而上。我先擠上了車(chē)。突然,我腳下不穩,打了個(gè)趔趄。這時(shí),在旁邊的乘務(wù)員一下子拉住了我,并對我說(shuō):“小朋友,小心點(diǎn)!”我心生感激,說(shuō)了聲謝謝?熳邘撞,坐在了位子上。

  然后,我開(kāi)始細細觀(guān)察期好心的乘務(wù)員來(lái)。高高的個(gè)子,炯炯有神的眼睛,瘦長(cháng)的臉,差不多二三十歲的年齡。他并不像其他乘務(wù)員干站著(zhù),而是小心地把所有老人都扶到座位上。等他把所有人都安頓好了,他才閑下來(lái)。

  趁他閑著(zhù),我抓住時(shí)機開(kāi)始與他交流。我問(wèn)“叔叔,您為什么不像其他乘務(wù)員一樣體息,而是選擇安賴(lài)好所有乘客。您不累嗎?”叔叔對我笑了笑,說(shuō):“我認為乘務(wù)員的責任就是照顧好每一位乘客,在我的.心中,乘客的安全是第一位!我寧可用我的休息時(shí)間去換來(lái)每一位乘客的安全!

  聽(tīng)完了這些話(huà)。我肅然起敬。這時(shí),車(chē)到站了。我對他說(shuō):“叔叔,車(chē)到站了,我得走了,再見(jiàn)!”他說(shuō):“再見(jiàn),小朋友,注意看車(chē)!蔽覄傁萝(chē),耳畔傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“阿姨,您坐這!薄按笊┬⌒狞c(diǎn)……”這時(shí),一縷陽(yáng)光灑在了我的心上。

安全的作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,因為,有多少例子可以證明 ,火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。 常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯都離不開(kāi)火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。 和火在一起做壞事的`還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”――煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì )中毒。了解了以上的知識,現在,讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報警電話(huà),在報警中,要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著(zhù)往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往

  地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著(zhù)地,盡可能地保全性命。 “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

安全的作文 篇5

  諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是大自然給人類(lèi)雕琢的一塊寶石!笔前,人有了生命,才會(huì )有歡樂(lè )與悲傷,才會(huì )有希望與理想,才會(huì )有對生命的珍愛(ài)。我們的生命只有一次,能來(lái)到這個(gè)世界上,我們是幸運的,但同時(shí)也開(kāi)始了一趟不可回頭的旅程。因為生命,是不可重來(lái)的。只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。

  我們活在浩瀚的宇宙中,你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么事情。當你因為疏忽秒而忽略安全的時(shí)候,你是否會(huì )想起,這樣藍的天,這樣新鮮的空氣,這樣美麗的世界,下一會(huì )不會(huì )就會(huì )與我們擦肩而過(guò)了呢?這樣想來(lái),父母老師對我們的安全教育其實(shí)是真真切切地為了我們的身心健康,為了我們能夠平安成長(cháng)。

  從小學(xué)起,我便是公交車(chē)上的?,小區前的馬路上常有我小心翼翼的身影。那條馬路很寬,每天都是車(chē)水馬龍。所以我每天下車(chē)后都謹慎小心的穿過(guò)馬路?墒怯幸惶,馬路上的車(chē)特別少,我竟然將以往的小心謹慎摒棄,蹦蹦跳跳地穿過(guò)了馬路。正在我洋洋自得時(shí),身后刺耳的喇叭聲把我嚇醒。我回頭一看,一輛小貨車(chē)正在我身后不到一米處,踩著(zhù)剎車(chē),按著(zhù)喇叭。就差一點(diǎn),就差一點(diǎn)點(diǎn),這世上便又多了一個(gè)因不注意安全而受傷的人。

  周末在家,我準備燒水。當我把水放到廚房開(kāi)始燒的時(shí)候,我便回到了自己的房間。等了好久也不見(jiàn)水開(kāi)。我卻越來(lái)越困,一不小心趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。直到水壺發(fā)出了轟鳴聲,水蒸氣在空中繚繞,我才猛然驚醒。奔向廚房一看,水壺熱的可怕,壺中的水早已燒開(kāi),在一段時(shí)間的蒸發(fā)下只有原來(lái)的一半;嗡嗡的聲音仿佛馬上就要爆炸。若是再晚一步,只要一步,這世上便又多了一場(chǎng)因不注意安全而發(fā)生的事故。

  其實(shí),安全就在我們身邊。它藏匿于一件件看似微不足道的小事中,也許就是因為一次不小心的疏忽,便會(huì )“一失足成千古恨,一剎那便已萬(wàn)年”。生命誠可貴,所以我們不論做什么事情都要三思而后行。

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)報道:幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩,正好每人在家,他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里,由于關(guān)柜門(mén)的時(shí)候用力過(guò)猛,柜門(mén)上的鎖被震的扣住了,可他倆全然不知。其他小伙伴都找不到他們,只好沒(méi)趣的走了,而柜子里兩個(gè)可憐的孩子,因沒(méi)人知道他們在柜子里,自己又出不來(lái),所以不論他們怎樣掙扎,還是悶死在了柜子里。

  每個(gè)人都是父母的`心肝寶貝,如果我們像報道中的孩子,因為不注意生活中的小事,不注意安全而受傷,甚至失去了生命,那么呈現在我們面前的就是白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景,父母,親人們會(huì )每天以淚洗面;蛟S你是一個(gè)成績(jì)很優(yōu)異的孩子,是一個(gè)很調皮的孩子,是一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)想的孩子……可是,如果我們失去了生命,再遠大的志向,再璀璨的未來(lái),都將是過(guò)眼云煙。

  生命只有一次,是這世界上最寶貴的財富,是造物主賜給每個(gè)人的!所以,每一個(gè)人都應有掌握自己生命的權利,誰(shuí)都不能奪走。連生命都沒(méi)有了,怎么談理想?談未來(lái)?談成功?而安全就是重中之重,只有真正的做到了安全,才會(huì )真正的遠離了危險。

  說(shuō)到這兒,我突然想起了泰戈爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“當我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上!笔堑,在這條寫(xiě)意著(zhù)淡抹濃妝息相宜的生活中,我們惟有珍惜生命,讓每一天的生活平實(shí)、飽滿(mǎn),完成所有的事情,并且在最后能夠告訴自己——我曾經(jīng)燦爛地開(kāi)過(guò),并且不后悔。這樣就夠了。

安全的作文 篇6

  今天,學(xué)校組織初一年級進(jìn)行安全演習。晨教后,我在班里強調了安全演習的重要性,就全班同學(xué)如何快速撤離教室、下樓、在校園里集合等注意事項做了具體的安排,同學(xué)們熱情高漲,積極性很高,我再三囑咐他們聽(tīng)從學(xué)校信號,快速有序,出色完成這次演習任務(wù)。

  上午第三節,我正在辦公室備課,突然聽(tīng)到一陣聲響,不知是哪個(gè)班的學(xué)生首先沖出教室,隨后,科技樓四樓幾個(gè)班同學(xué)都迅速離開(kāi)教室,向樓梯跑去,我馬上趕到樓梯拐角,維持秩序,大聲說(shuō)道:“大家不要擁擠,靠右行,依次下樓!敝粌煞昼,科技樓上的四個(gè)班都趕到校園里集合完畢。我跟在最后下樓的同學(xué)后,趕到班里集合地點(diǎn)時(shí),大家都已經(jīng)站好隊形了。我扭頭一看,怎么不見(jiàn)其它班級下樓,只有我們科技樓上的四個(gè)班下來(lái)了,我正納悶,就見(jiàn)德育處李老師走過(guò)來(lái),她問(wèn)道:“誰(shuí)讓你們下來(lái)了,學(xué)校還沒(méi)有發(fā)出信號呢?”我一聽(tīng),心想壞了,看來(lái)是誰(shuí)太緊張了,誤把其它聲音當作演習的哨聲了,有的學(xué)生聽(tīng)到也笑了。我馬上對大家說(shuō):“學(xué)校還沒(méi)有發(fā)出演習的信號,剛才只是演習之前的‘演習’,大家表現不錯,動(dòng)作迅速,有序,現在我們后隊改前隊上樓,繼續上課,準備進(jìn)行正式演習!贝蠹引R聲說(shuō):“好!

  大約十分鐘后,學(xué)校演習的信號響起來(lái)了,大家在聽(tīng)到了哨聲后,比剛才更加迅速有序的趕到了集合地點(diǎn),受到了學(xué)校的表?yè)P,我看到縣教育局的.領(lǐng)導及縣電視臺的記者也來(lái)了,我想他們看到學(xué)生訓練有素、秩序井然,也要豎起大拇指了?磥(lái)剛才練了練,還是起到作用了。

  看到同學(xué)們又一次走上樓去,我不禁感慨:如果說(shuō)紀律是學(xué)習的前提,那么安全就是前提的前提。由此,我想起了央視的“開(kāi)學(xué)第一課--用知識守護生命”,及四川桑棗中學(xué)在大地震中無(wú)一傷亡的奇跡,這些用鮮血換來(lái)的教訓告誡我們,一定要讓學(xué)生掌握緊急避險的基本常識,當然,我們寧愿讓它永遠無(wú)用武之地!

安全的作文 篇7

  親愛(ài)的,還記得除夕時(shí),我們一起放煙花嗎?你摸著(zhù)我的肚子,告訴未出世的孩子,以后每年我和媽媽帶你一起看煙花?墒悄銢](méi)等到孩子的第一聲哭啼,就離我們遠去,走得那么匆忙,走得那么突然。當得知你出事的消息,我挺著(zhù)大肚子不顧家人的阻止去看望你,因為我不相信,不相信躺在那里的就是你

  這是20xx年8月1日山西鐵礦坍塌事故后,一位遇難家屬寫(xiě)給天堂丈夫的信。當年的山西鐵礦,由于沒(méi)有按照安全操作規程作業(yè),引發(fā)坍塌事故,讓幾十個(gè)家庭妻離子散,讓不少父母飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的辛酸,讓無(wú)數人幸福的夢(mèng)想終究成為泡影。

  安全,一個(gè)普通詞語(yǔ),但它又重若千鈞。注意安全!一塊再重要不過(guò)的警示牌,屹立在人生的十字路口,指引著(zhù)人們延伸自己美好的人生軌跡。

  對我們施工單位而言,安全最重要的是人身及財產(chǎn)安全保證。施工現場(chǎng),一念之差,出了事故,往往國家受損失不說(shuō),自己和同事輕則受皮肉之苦,重則缺胳膊少腿,甚至連生命都沒(méi)有了。因此,在京滬高鐵施工現場(chǎng),安全第一,預防為主!責任重于泰山!喝酒請勿進(jìn)場(chǎng)!等安全警示標牌赫然屹立在京滬高速鐵路橋墩上、十幾米高的`龍門(mén)吊上,時(shí)刻提醒著(zhù)管理者和建設者們:請注意安全!

  而我們,一名名的專(zhuān)職安全員,在施工現場(chǎng)安全管理中,總是從細微處著(zhù)手,將安全隱患謀殺在搖籃之中。理一理沒(méi)有擺放到位的警示牌,隨手撿掉躺在路中央的大石塊,擰緊腳手架散落的鋼筋偶爾一回頭,無(wú)意之中看到一個(gè)勞務(wù)工把安全帽放在地上,我們也會(huì )細心提醒,直到人家戴上安全帽為止。

  千里之堤,毀于蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!施工現場(chǎng),當僥幸心理閃現時(shí),麻痹思想抬頭時(shí),請想一想:項目經(jīng)理的重托,同事信任的眼神,父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的話(huà)語(yǔ),孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑,難道這一切還不能讓我們自覺(jué)把安全放在首位嗎?

  安全是一切幸福之源,只有謹記安全,裝載我們的人生之船才能?可闲腋5母蹫。

安全的作文 篇8

  我們都知道上帝是公平的,不會(huì )偏幫任何一個(gè)人,同時(shí)他也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的`伙伴。每時(shí)每刻都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則交通事故:走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩,頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結,身穿一條漂亮的白紗裙,正準備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,男孩立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē),“嘭”的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了白紗裙,是那么令人眩目。她“睡著(zhù)”了,永遠不會(huì )醒來(lái)了……

  紅燈停,綠燈行。讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識,時(shí)刻遵守交通規則,做一名遵守交通的小學(xué)生吧。

安全的作文 篇9

  生命如花,我們要珍惜寶貴的生命。有人說(shuō),生命是希望,只有活著(zhù)才是幸福。只有健康,才是生命的動(dòng)力和源泉。

  人,只有一次生命。我們不要像有的人那樣,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事,就跳樓、喝藥自殺,讓盛開(kāi)的花朵凋謝。在墾利一中,一名高二的學(xué)生,因為父母鬧離婚,覺(jué)得很丟臉,縱身跳入了滾滾的黃河,結束了自己年輕的'生命。勝坨中學(xué)一名女教師家庭鬧糾紛,不顧幼小的孩子,年邁的雙親,選擇了一條不歸之路--喝藥自殺!這些鮮活的生命,在一念之間消失了,留給活著(zhù)的親人和朋友,無(wú)盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的,既然連死都不怕,還怕什么呢?想一想父母吧,他們好不容易把我們養這么大,也不知吃了多少苦頭,一定要珍惜生命啊!

  父親母親最大的期望是自己的孩子,高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害,下雨的時(shí)候,不要在大樹(shù)底下躲雨,不要在高壓線(xiàn)下玩。走路不看書(shū),不玩耍。不玩火,不玩剪刀,不摸電源插頭,上下樓梯不擁擠。家里失火了,要先報火警,撥打119來(lái)滅火,120來(lái)救人,自己不能輕舉妄動(dòng)?耧L(fēng)暴雨時(shí),不要看電視。過(guò)馬路時(shí),要看紅綠燈,走斑馬線(xiàn),遵守交通規則,"紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等"。

  安全在我心中,在你心中,在我們大家的心中,從身邊的安全做起,一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護生命,讓安全伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。

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