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[推薦]食品安全作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的食品安全作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
食品安全作文1
如今 我們進(jìn)入了21世紀,隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的的`食品也逐漸豐富起來(lái),但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上,我放學(xué)時(shí)在小店買(mǎi)了一包零食,可回家時(shí)發(fā)現這包零食已經(jīng)過(guò)期很久了。于是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一 點(diǎn)點(diǎn),應該不要緊。 但事與愿違,半夜的時(shí)候,一陣巨痛將我從夢(mèng)中驚醒,我的肚子疼極了,好像刀割一般疼痛。緊接著(zhù),我的肚子又開(kāi)始惡心起來(lái),有一種要吐的感覺(jué),我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時(shí),到了凌晨1點(diǎn),我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著(zhù)我上醫院看病,醫生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著(zhù)兩張報紙,上面寫(xiě)的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會(huì )產(chǎn)生毒性,導致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會(huì )破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!
食品安全作文2
說(shuō)到飲食安全,你了解多少。我對于飲食,雖說(shuō)并不是很了解,但至少知道一點(diǎn)點(diǎn)。
我們的老師從一年級就開(kāi)始說(shuō)飲食安全了,那些街道、路口邊的小攤經(jīng)常有很多同學(xué)去光顧。人人都知道,那些食品都沒(méi)有經(jīng)過(guò)衛生消毒、衛生檢驗,卻偏偏買(mǎi)來(lái)吃,還一個(gè)勁地說(shuō)好吃。
從前,我也是那么一個(gè)不懂事的孩子。一到放學(xué)買(mǎi)零食就要花上兩三元錢(qián)。什么方便面啦、熱狗、雞翅,還有一些油炸食品。明明知道不能吃,但一聞到那誘人的味兒,就把什么都拋到腦后,先享受享受口福了。
現在不一樣了,長(cháng)大了,講衛生了,所以很少去光顧那些小攤,看到那被炸得似發(fā)黑的油,我幾乎有惡心,老師說(shuō)過(guò),就是因為油炸了又炸,所以才變黑的。再說(shuō)到那醬,你知道是什么做的嗎?且那刷醬的刷子,你知道它衛生嗎?它是用來(lái)干什么的'嗎?
有一次在街口逛了好長(cháng)時(shí)間才回家,由于吃的太多,到了家后連口飯也吃不下,那天晚上不知為什么,肚子一刻不停地痛。媽媽帶我上醫院檢查,醫生說(shuō),是吃壞了肚子;氐郊液,媽媽審問(wèn)我,我如實(shí)招了,都是那些東西害的,以后,我再也不吃了。
同學(xué)們,你們意識到了嗎?病從口入,一定要多多注意飲食。不要為了吃,跑趟醫院,讓家人承擔醫療費,這樣,有意義嗎?善待自己,自我珍惜,先從飲食開(kāi)始吧!
食品安全作文3
電視上的播出,報紙上的報料,揭發(fā)著(zhù)一個(gè)個(gè)令人目瞪口呆的真相:那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶,竟是從不堪入目的“地下工廠(chǎng)”里加工出來(lái)的;那顆紅彤彤的棗子,居然是青色的冬棗在藥水中泡過(guò)而變色成的。最近鬧得全國沸沸揚揚、家喻戶(hù)曉的“ 我們如何相信天天吃的食物是安全的?
過(guò)去小學(xué)的'時(shí)候,上學(xué)、放學(xué)路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無(wú)骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳瑯滿(mǎn)目的食品,惹得我口水流下三千尺,可又不知道是否有害健康,只能望而卻步,咽下口中的口水,不得不遠離這些誘惑。然而我真的不想吃嗎?絕對不是,歸根結底還是食品安全問(wèn)題使我形成懷疑,因而在“好吃”與“安全”之間,我迷茫了。
就像“ 按理說(shuō),食品安全是理所當然的。但現在誰(shuí)能保證什么食品是安全的呢?食品安全不該是重印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān),昧著(zhù)良心賺黑錢(qián),拿人民的健康當賭注!
食品的安全再度敲響警鐘,有關(guān)部門(mén)應該更加重視食品安全的問(wèn)題。加強食品安全,提高食品衛生監督檢驗能力,及時(shí)發(fā)現隱患,防患于未然,是擺在有關(guān)部門(mén)面前的緊迫任務(wù)!
安全食品何處尋?
愿垃圾食品遠離我們的身邊,讓健康食品與我們相伴讓食品安全處處尋!
食品安全作文4
大家在購買(mǎi)食品的時(shí)候是否都只是停留在它那美麗的外表,而從沒(méi)有考慮過(guò)它內在是否像外表一樣?我就是因為這樣吃過(guò)一次大虧。
那是一天上午,我去買(mǎi)飲料。突然,一個(gè)特價(jià)柜臺映入我的'眼簾,我趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)特價(jià)柜臺上放著(zhù)一盒盒精美的月餅。盒子上雕龍刻鳳,好不氣派,而且里面的月餅也是經(jīng)過(guò)精心包裝,一看就讓人想要購買(mǎi)。我摸了摸口袋,里面有23元錢(qián),是準備買(mǎi)書(shū)和飲料的。我想:這種月餅一定十分昂貴,我是無(wú)緣嘗到它了。但我一看標價(jià):10元!太不可思議了!我想都沒(méi)想,立刻掏出了準備買(mǎi)書(shū)的20元錢(qián)買(mǎi)了兩盒。
回到家,我立刻撕開(kāi)包裝袋,大口大口品嘗起來(lái)。不對,這餡怎么咬起來(lái)有聲音?我連忙吐出來(lái),仔細地看了看餡,天哪!不看不知道,一看嚇一跳!這餡里竟然摻了沙子!我連忙把其他月餅都籍開(kāi),發(fā)現每塊月餅里都摻了一些沙子。怪不得那么便宜,原來(lái)用的是這樣的原料,這還是給人吃的東西嗎?我很氣憤:那些食品制造商們怎能如此坑害消費者呢?
食品的安全問(wèn)題是我們每年都會(huì )遇到的,所以大家在選購食品的時(shí)候都要多留一份心。
食品安全作文5
今天已經(jīng)是十七號了,各種課程也進(jìn)行得如火如荼,辦公室里隨處可見(jiàn)老師們努力備課的身影,教室里的學(xué)生們也十分得認真好學(xué)。
鑒于上節課學(xué)生們表現出來(lái)的對食品安全知識的極度好奇,我早早就來(lái)到辦公室對要講的內容進(jìn)行整理修改,盡量將學(xué)生們好奇的知識點(diǎn)挖深拓展開(kāi)來(lái)。
隨著(zhù)哨聲的響起,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)孩子們好奇的眼睛,我慶幸一笑。課堂上,孩子們充分得展現出了他們對萬(wàn)物的好奇想象,“老師,那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎?”、“老師,蛋白質(zhì)凝固了會(huì )怎樣?”、“老師,大脖子病的大脖子是軟的嗎?”、“老師,我知道,三氧化二砷是砒霜的主要成分!”······不得不承認,這群孩子真的是博覽群書(shū)!他們對世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的,他們渴望去探索那未知的`世界,而我們,就是指引他們去探索這個(gè)美妙世界的一盞盞明燈!
十天的支教生活已經(jīng)過(guò)了一大半,但我們的熱情卻永遠不會(huì )消退。這些孩子讓我們回到了孩童時(shí)代,讓我們幸運得又體驗到了年輕真好的感覺(jué)。
謝謝你們,未來(lái)幾天,讓我們一起攜手,去探索食品安全的新知識,感受食品知識給我們帶來(lái)的利處!
食品安全作文6
食品安全大過(guò)天。
現在,人們談吃色變,微信、電視里經(jīng)?梢钥吹健绑@人”的食物,我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……
今天,湖里區食品安全管理員來(lái)到我們學(xué)校開(kāi)講座,我們四年級所有師生聆聽(tīng)了這場(chǎng)講座。管理員老師給我們講了人體需要的'食物、什么是“三無(wú)產(chǎn)品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例,我們認識的了人體主要需要水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質(zhì)……老師講得十分詳細,我們也聽(tīng)得十分認真。老師還通過(guò)食品金字塔形象地告訴我們人體所需物質(zhì)的比例!叭裏o(wú)產(chǎn)品”是指沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有食品安全章、沒(méi)保質(zhì)期的食品,都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產(chǎn)過(guò)程,看了真惡心,我不由得告訴自己:“我以后一定認真看食品包裝袋,一定不吃‘三無(wú)產(chǎn)品’!
如何能做到不讓“病從口入”呢?首先,我們要為自己負責,不買(mǎi)不吃“三無(wú)產(chǎn)品”,少吃垃圾食品;其次,我們要互相監督,監督身邊的同學(xué),告訴身邊的人不要購買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”;此外,我們如果發(fā)現學(xué)樣周邊有賣(mài)不良食品的,應該及時(shí)告訴老師。食品安全人人有責。讓我們一起為全社會(huì )的食品安全貢獻一份力。
食品安全作文7
“手抓餅”、“烤腸”……每到放學(xué),學(xué)校前面的小吃攤吆喝聲便響起。同學(xué)們一出校門(mén)就蜂擁而上,有的自己掏錢(qián),有的家長(cháng)陪同,幾乎人手一份或幾份小攤食品,尤其是油炸食品。雖然美味,可食品安全得不到保障啊。從面粉、肉,到烹飪的油,再到小吃攤主的健康,每一項都得不到保障。每每看到這個(gè)場(chǎng)景,我都想沖上去大聲說(shuō):“你們別吃了,這些東西都有害健康!”
古語(yǔ)云:“民以食為天,食以安為先”,近幾年,隨著(zhù)祖國的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人們是想吃什么就吃什么,在享受美食的同時(shí),卻完全忽視了食品安全的問(wèn)題,注水豬肉、地溝油、打了生長(cháng)素的蔬菜、泡了膨大劑的水果……時(shí)常會(huì )出現在我們的食物中。不知不覺(jué)中,我們的身體已被這些劣質(zhì)食品所侵害。
讓我對劣質(zhì)食品徹底的深?lèi)和唇^,是四年前,外公患上了肺癌,醫生說(shuō):渾濁的空氣,不安全的食品,不良的習慣,都是導致我國癌癥病人逐年增多的重要因素。從此以后,媽媽再也不讓我吃垃圾零食、飲料等等。我們的`生命只有一次,“健康”是保障生命的根本,“健康”是我們一生中最重要的財富。為了生命,我們有什么理由不重視“健康”,不重視食品安全。
要抓好食品安全,除了國家對法律法規、檢驗檢測體系的不斷完善,還需要我們每一個(gè)人,從思想源頭上認識到食品安全的重要性。盡管我們管不了別人的良心,但管得了自己的嘴巴,只要我們攜起手來(lái),抵制不良商販,抵制有害食品,一起努力共筑食品安全。
食品安全作文8
今天,是一個(gè)碧空如洗的日子。升國旗后,我們四年段全體同學(xué)去多功能廳聽(tīng)食品安全講座。
首先,老師先給我們介紹的是我們身體最需要的物質(zhì),分別是水、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)……并分別將這些物質(zhì)一一給大家解說(shuō),各物質(zhì)在我們身體里是怎樣的,有什么作用,以及如果缺少了會(huì )怎么樣。這使我知道了這些物質(zhì)真的很重要,缺一種物質(zhì)都是不行的。
其次,老師讓我們看了一個(gè)寶塔。這是一個(gè)食物寶塔,一共有9層,從上往下看,越來(lái)越大,各不相同。老師告訴我們,這是一個(gè)我們對各物質(zhì)需求量的示意圖,底座的最大表示需求量最大的`,越往上就需求量越小。我看到了最層的數值達到了400多克,我在想:“我有沒(méi)有每日攝入這么多物質(zhì)呢?”
最后,老師又教我們怎么樣看包裝袋上的信息,例如上面有生產(chǎn)許可證、配料、營(yíng)養分配表、生產(chǎn)時(shí)間、保質(zhì)期……老師特地拿了一個(gè)包裝袋來(lái)講解,讓我們加深了印象。我還知道了包裝袋上各種各樣的信息是缺一不可的。老師還說(shuō):“以后買(mǎi)包裝食品記得要先看一下包裝袋上的說(shuō)明哦!
“叮鈴鈴……”下課了,我們依依不舍地于老師再見(jiàn),并安靜地回到教室。
今天的學(xué)習真是長(cháng)見(jiàn)識了,我以后要照著(zhù)老師說(shuō)的來(lái)做,才是對我身體的最大保障。
食品安全作文9
俗話(huà)說(shuō):“民以食為天”。思想,說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是人們每天吃的和喝的,它是人類(lèi)賴(lài)以生存的物物質(zhì)。食品的質(zhì)量決定了人類(lèi)生命的質(zhì)量。因此,食品必須是安全的并且有益健康的。你也許會(huì )感到奇怪,綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類(lèi)也成了綠色食品?其實(shí),綠色食品是指安全、營(yíng)養、無(wú)污染類(lèi)食品。那綠色食品的標識圖案告訴我們,綠色食品出自純凈、無(wú)污染的環(huán)境,能給我們帶來(lái)勃勃的生命力。
走在大街上,隨處都可見(jiàn)小販擺起的攤檔,攤檔上的則是大多數小朋友喜歡吃的煎火腿,棉花糖等等,可誰(shuí)又曾想過(guò)這些“三無(wú)”食品會(huì )給人體造成多大的傷害呢?先說(shuō)那火腿腸吧,煎出來(lái)的物質(zhì),吃多了,容易致癌。還有那彩色棉花糖,是由色素和糖精以及一些不知名的'調料做成的,不能吃太多,特別是小孩子吃太多會(huì )不利于身體的發(fā)育。煎火腿的油可能就是電視上常說(shuō)的“地溝油”吧。相信大家都知道,因為現在的油價(jià)飛漲,所以許多唯利是圖的小販都昧著(zhù)良心使用“地溝油”來(lái)做“垃圾食品”。
食品安全,關(guān)系你我他,但愿生產(chǎn)者不再為食品安全臉紅,國人不再為食品安全擔心,國家不再為食品安全丟臉,我們的思考不再為食品安全沉痛。來(lái)吧,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),杜絕有害食品,倡導綠色食品,還我們一個(gè)健康的身體!
食品安全作文10
食品是人類(lèi)賴(lài)以生存的必須品。隨著(zhù)人類(lèi)日新月異的發(fā)展速度,食品也在不斷地出現了翻天覆地的變化。古人云“君以民為天,民以食為天”。足以體現了食品的安全對于人類(lèi)的重要性。
從爺爺奶奶輩的口中可以了解到解放前人們可以解決溫飽就行了,哪還能管它安不安全,食品吃了有沒(méi)有啥副作用;從父輩口中了解到進(jìn)入小康水平后,人們對食品要求有了進(jìn)一步的提高,必須吃好;再到我們這代人中吃得好的同時(shí),需要了解哪種食品更安全更有保障。發(fā)展潮流中開(kāi)始出現許多不良商販,為了獲取更多的利益,不惜泯滅自己的良知在食品中添加各種影響人類(lèi)身體健康的`添加劑、提煉對人身有害的地溝油、影響嬰兒發(fā)育的有毒奶粉
下面是我親身經(jīng)歷的一件事。前段時(shí)間媽媽從菜市場(chǎng)小販那買(mǎi)了一些金針菇,金針菇看似十分新鮮。媽媽當晚就做了一份香噴噴的蒜泥金針菇,因為里面有大蒜,我吃的也比較少逃過(guò)一劫,爸爸也因為有應酬沒(méi)在家吃晚飯。那一盤(pán)菜媽媽吃的最多,哪曾想當晚就因為食用了有毒的金針菇上吐下瀉,經(jīng)過(guò)及時(shí)的救治才得以康復。因為菜市場(chǎng)小販是流動(dòng)性的而且又沒(méi)有開(kāi)具任何發(fā)票,難以找到責任人,媽媽的醫藥費只能自己買(mǎi)單。
經(jīng)過(guò)這件事后媽媽吸取了教訓,食品想要安全更有保障必須到正規的大型超市購買(mǎi),購買(mǎi)時(shí)檢查保質(zhì)期,購買(mǎi)時(shí)盡量選擇大廠(chǎng)家的產(chǎn)品,購買(mǎi)后選擇保留發(fā)票,而我買(mǎi)東西也變得越來(lái)越慎重,廠(chǎng)家、保質(zhì)期必查!為了健康,希望大家也一樣!
食品安全作文11
從爸爸那兒我第一次聽(tīng)說(shuō)了"食品安全"這個(gè)詞。爸爸講的"雞飼料、激素、反季食品、催熟劑、防腐劑、添加劑、色素、著(zhù)色劑、轉基因、非轉基因……"讓我震撼、討厭!
爸爸給我形象講解了麥當勞、肯德基里的雞,從出生到送上餐桌的悲慘雞生以及它們的危害性。它們的雞生從未見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光,吃著(zhù)激素迅速成長(cháng),讓我們"享用";锇閭兡銈円欢ㄏ矚g喝外面甜甜的罐裝、瓶裝的飲料吧!那里面有很多的`防腐劑、添加劑、色素、著(zhù)色劑、合成物……。爸爸說(shuō):我們可以直接吃新鮮水果或者喝現榨的果汁,這樣就避免了很多不安全的物質(zhì)進(jìn)入我們的身體,侵害我們的健康。轉基因食品的危害性更大了,我超級反對,永遠拒絕!
所以,我建議伙伴們:
1、不吃麥當勞、肯德基里的快餐食品;
2、不喝成品飲料、果汁;
3、不吃反季食品
4、不吃轉基因食品
這樣既不讓家人多花錢(qián),又能保證我們的身體健康,伙伴們你們能做到嗎?反正我能!必須的!
食品安全作文12
食品是人類(lèi)生存必須的東西,但吃不安全的食品也會(huì )影響我們的健康,甚至威脅到我們的生命,食品與我們的生活是如此息息相關(guān)。
我過(guò)去一直喜歡吃香腸,但前幾天報紙上的一篇報道,讓我對香腸大倒胃口。這篇報道說(shuō),一個(gè)肉制品銷(xiāo)售商,把一些病豬和死豬肉收來(lái),攪碎后灌成香腸出售。多惡心!從這這以后,我一看到香腸,就會(huì )聯(lián)想到病豬,死豬,心里直想嘔,連飯也不想吃了。這些黑心商人惟利是圖,一點(diǎn)也不管別人的死活,這樣的食品怎么能叫人放心呢!
我想起今年春天在身邊的一件事,是品牌大公司對待食品安全的態(tài)度。我們家買(mǎi)了一箱子伊利牛奶,已喝掉了半箱。一天上午爸爸打開(kāi)一盒準備燒熱喝,倒如鍋里發(fā)現牛奶結塊,脫水了,爸爸就按包裝盒子上的.售后服務(wù)熱線(xiàn),打電話(huà)到伊利公司。當天下午公司就派人上門(mén)表示歉意,并送來(lái)了一整箱牛奶,征得我們同意后,取走了那盒變質(zhì)牛奶和剩下的半箱牛奶,準備回去化驗。他們這樣認真對待食品安全的態(tài)度,贏(yíng)得了我們對伊利產(chǎn)品質(zhì)量的信任,所以我們全家都愛(ài)喝這個(gè)牛奶。
食品安全關(guān)系我們少年兒童健康快樂(lè )地成長(cháng),在日常生活中,我們要注意食品安全,購買(mǎi)食品時(shí)要看清楚品牌,生產(chǎn)廠(chǎng)家和生產(chǎn)日期,不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品,不吃油炸,膨化等垃圾食品和轉基因食品;少吃洋快餐。當然。即使是安全的食品,也不能吃過(guò)量了,食品雖好,也會(huì )把人“撐”壞了!
食品安全作文13
今天我們聽(tīng)了老師講的有關(guān)食品安全的課,讓我受益匪淺。
首先,老師告訴我們,在我們成長(cháng)過(guò)程中所需要的七大營(yíng)養元素:水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、膳食纖維、礦物質(zhì)。其中水是人體必需的第一大營(yíng)養素,水是生命的源泉,每個(gè)人體內60%-70%是水。所以我們要多喝水,每天要喝大約6杯水。同時(shí),多吃含有蛋白質(zhì)的食物能使我們成長(cháng)得更加結實(shí)健壯,吃適量的含碳水化合物的食物能提供機體所需的熱量,提高我們機體的抵抗力。脂肪也能為我們提供大量的能量,維生素和礦物質(zhì)也在體內起到調節的作用,膳食纖維為我們清理體內的垃圾。每種營(yíng)養素都很重要,所以我們不能挑食,這樣才能營(yíng)養均衡,健康成長(cháng)。
接著(zhù),老師教我們如何看食物的包裝袋。包裝袋上有著(zhù)很重要的信息,如食物的.生產(chǎn)日期、有效期、成分等,這些信息告訴我們這個(gè)食物是否可以安全食用。
最后,老師給我們講了平時(shí)我們愛(ài)吃的一些辣條的顏色是浸泡在色素水里染成的,在制作包裝時(shí)也不講衛生,一些橙汁等飲料,是用有害的化學(xué)物質(zhì)泡制成的。聽(tīng)了這些,大家都覺(jué)得好可怕啊,以后不能亂吃東西了。
“民以食為天,食以安為先”,我們?yōu)榱松眢w健康,要不挑食,不買(mǎi)三無(wú)食品,拒絕垃圾食品,把食品安全牢記于心。
食品安全作文14
食品安全對我們來(lái)說(shuō)非常重要,它直接會(huì )影響到我們的身體健康,影響到我們的智力發(fā)展。
放學(xué)的路上,我經(jīng)?匆(jiàn)有不少的同學(xué)在小攤上買(mǎi)辣片和干吃方便面,我看到后也非常想吃。有一次,我趁媽媽上班的時(shí)候,悄悄地拿錢(qián)買(mǎi)了一包辣片,美美的吃了一頓。媽媽下班回來(lái),做了一桌香噴噴的飯菜,可是我卻沒(méi)有胃口,在媽媽的`追問(wèn)下,我才一五一十的告訴媽媽。一包小小的辣片,害得我輸液五天,我吸取了這次教訓,以后再也不買(mǎi)辣片了。辣片是“三無(wú)”食品,生產(chǎn)時(shí)添加了很多有害的物質(zhì),而且生產(chǎn)環(huán)境很差,請同學(xué)們以后不要再吃了。
記得還有一次,我和爸爸去一家小西餐廳買(mǎi)漢堡。我當時(shí)非常饑餓,就狼吞虎咽地吃了起來(lái),也沒(méi)有注意漢堡的味道,吃了幾口,覺(jué)得味道好像不對,仔細一看,原來(lái)是過(guò)期食品,當時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)惡心,幸虧沒(méi)把漢堡吃完,不然后果不堪設想。
“三無(wú)”食品和過(guò)期食品對人們的身體危害非常大,吃了之后,輕的會(huì )引發(fā)各種疾病,如拉肚子、惡心嘔吐等,重的會(huì )導致中毒死亡。所以說(shuō),食品的衛生和質(zhì)量對我們的健康非常重要,我們平時(shí)買(mǎi)食品時(shí)一定要注意觀(guān)察,未包裝食品要看它的顏色,聞它的氣味;包裝食品要看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、條碼及合格證等標志。關(guān)注食品質(zhì)量,就是關(guān)愛(ài)自己。
食品安全作文15
今天四年段的全體師生都到了多功能廳聽(tīng)食品安全講座。
開(kāi)始上課了,這位老師講了人體需要的7種營(yíng)養:1水、2蛋白質(zhì)、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纖維、6維生素、7礦物質(zhì)。老師還說(shuō)我們身體里60%~70%都是水。我驚訝不已想:哇,如果我們失去水該怎么辦?老師還說(shuō),雞蛋、牛奶和魚(yú)都含有很高的'蛋白質(zhì),薯類(lèi)和豆類(lèi)都含有豐富的碳水化合物,肉、堅果等食物都含有很多脂肪所以我們不能挑食。
什么是三無(wú)產(chǎn)品呢?有同學(xué)問(wèn)。老師解釋道:三無(wú)產(chǎn)品就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)衛生許可證編碼的產(chǎn)品。話(huà)音剛落,有的同學(xué)又問(wèn)了起來(lái):那如果少了一樣,可以說(shuō)是三無(wú)產(chǎn)品嗎?當然可以,只要少了以上一樣,就可以說(shuō)它是三無(wú)產(chǎn)品。老師解釋說(shuō)。
接著(zhù),老師又說(shuō)了什么是五毛錢(qián)零食,五毛錢(qián)零食就是在一些小鋪子里生產(chǎn)的不衛生的食品,所以我們不可以去吃這些食品。
最后,老師給我們總結了食品安全的一些小知識和食品安全口訣。
叮鈴鈴下課了,這堂講座結束了。
食品安全對我們每個(gè)人都很重要,所以我們要牢牢把它記在心里。
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