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安全的作文

時(shí)間:2024-11-05 13:29:33 安全 我要投稿

安全的作文6篇[實(shí)用]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的安全的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全的作文6篇[實(shí)用]

安全的作文 篇1

  “君以民為天,民以食為天,食以安為先”近幾年,跟隨著(zhù)祖國騰飛的步伐,經(jīng)濟蒸蒸日上,生活水平日益提高,人們就是想吃就吃,但自從一莊莊觸目驚心的食品案接連爆發(fā),人們對食品安全的問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注了,轉變成了想吃而又不敢吃的問(wèn)題了。

  有幅對聯(lián)說(shuō)得很對:“人品、食品、品品相照;蒼生、民生、生生相聯(lián)”, 生命只有一次,健康是人生最重要的財富, 沒(méi)了它就如同行尸走肉,但是仍舊有一些人為了滿(mǎn)足自己的食欲,去一些沒(méi)有衛生許可證的小攤上買(mǎi)東西吃,可是他們在品嘗的同時(shí),也許這些“美味”已經(jīng)嚴重地威脅到了自己的健康。

  現在每天放學(xué)后,學(xué)校附近的小攤上,同學(xué)們總是蜂擁而至。攤主嘹亮的吆喝聲吸引了一批又一批的.學(xué)生,里三層,外三層?吹酵瑢W(xué)們吃得這么津津有味,我也情不自禁地走上去湊熱鬧!袄习,我要……”還沒(méi)等把我把話(huà)說(shuō)完話(huà),他就說(shuō):“你等一等!”說(shuō)著(zhù),她用抹布隨手一抹,便擺弄一些油炸食品。不經(jīng)意中,我看到:油膩的抹布上停著(zhù)蒼蠅,在同學(xué)們手上的除了油炸食品就是三無(wú)食品,所謂三無(wú)食品,也就是無(wú)生產(chǎn)場(chǎng)家,無(wú)生產(chǎn)日期,無(wú)保質(zhì)期的食品。每每看到這個(gè)場(chǎng)景,我都想沖上去大聲說(shuō):“你們別吃了……”,可是看著(zhù)同學(xué)們吃得津津有味,我怯步了。

  我看過(guò)一部名為《給我最大號》的記錄片,在這部記錄片中,年輕的美國導演摩根?斯普爾洛克用自己的身體做了一個(gè)實(shí)驗:連續30天,他三餐只吃麥當勞的食物,只喝麥當勞的飲料。結果,在拍記錄片之前,身高1米9的斯普爾洛克身體健康,體重不到84公斤。在試驗了兩個(gè)星期之后,醫生說(shuō)他的肝受到嚴重損傷,應當停止試驗,但他沒(méi)有聽(tīng)從醫生的勸告。三周左右,他的心臟開(kāi)始異常,一個(gè)月后,他的血壓大大提升,體重也增加了11公斤。中國營(yíng)養學(xué)會(huì )理事李慶天指出,第一大“殺手”就是炸烤食品,炸薯條之類(lèi)的油炸食品是導致心血管疾病的元兇。而烤雞翅等燒烤類(lèi)食品含大量的致癌物質(zhì),會(huì )加重腎臟、肝臟負擔。有研究說(shuō),1個(gè)炸雞腿等于60支香煙的毒性。高脂食品尤其會(huì )損害孩子正在發(fā)育的神經(jīng)通道,可能對孩子的大腦和思維素質(zhì)造成永久性的傷害。

  我們是二十一世紀的雛鷹,是祖國的新新之火,我們的生命就像一朵含苞欲放的花兒,只有健康是我們生命唯一的選擇,決不能讓危害健康的食品在我們身邊有一席之地!零食問(wèn)題相當于冰山一角,可這一角不留意了也能撞沉鐵達尼,我們在衛生監管部門(mén)的大力整治時(shí),也要擦亮自己的眼睛,畢竟,我們管不了別人的良心,就只好先管住自己的嘴巴。

安全的作文 篇2

  觀(guān)眾朋友們,導師們。

  你們好!

  我是一個(gè)來(lái)自湖南湘鄉,東方紅小學(xué),四年級的學(xué)生。最近,我經(jīng)?础冻壯菡f(shuō)家》,其中,來(lái)自哈佛大學(xué)的許吉如姐姐的《你對安全感的看法》印象極其深刻,許吉如姐姐的演講里講了一個(gè)非常重要的地方:中國國民和敘利亞難民都不同之處。我從許吉如姐姐的演講中感到了:有一個(gè)強大的祖國在背后支撐,多么幸福!

  生活中大部分人的安全感都來(lái)自于父母、家人、親人……。而我覺(jué)得安全感就是依賴(lài)。我就來(lái)講一個(gè)我身邊關(guān)于安全感的故事。

  一天晚上,當我準備入睡的時(shí)候,妹妹不停地纏著(zhù)媽媽?zhuān)栠罂,哭的連媽媽都有點(diǎn)不耐煩了。妹妹跑過(guò)來(lái),兩眼淚汪汪,一把鼻涕一把淚的說(shuō):“哥哥,手……手機不見(jiàn)了!闭f(shuō)完就又哭了起來(lái),我半天才反應過(guò)來(lái),恍然大悟。妹妹前兩天找到一個(gè)老虎模樣的手機玩具。愛(ài)不釋手,寸步不離,連晚上睡覺(jué)都要抱著(zhù)手機睡,現在好了,手機不見(jiàn)了,安全感沒(méi)了,肯定傷透了心。我翻箱倒柜地幫妹妹找,還是一無(wú)所獲,妹妹急得直跺腳,直到晚上十點(diǎn)多在床底下找到,妹妹才平靜下來(lái),哦!原來(lái)妹妹的安全感就是手機呀!每天晚上關(guān)燈之前,我都要大喊一聲媽媽晚安,只有媽媽回答晚安,我才肯罷休。哦!原來(lái)我的安全感蘊含在那一聲親切的`晚安中!

  所以,我生活在充滿(mǎn)安全感的大家和小家里,我定會(huì )好好珍惜,長(cháng)大了,做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì )主義接班人,好好回饋社會(huì )。

  謝謝大家,我的演講完畢。

安全的作文 篇3

  “安全”這個(gè)詞很輕易的從我們嘴里說(shuō)出來(lái),可我們真的做到了嗎?父母的話(huà)天天伴隨我們“在路上走不要左顧右盼,好好看路!薄白呗穭e走那么急!薄(lèi)的話(huà)數不勝數。

  現在,我們的科技逐漸發(fā)達起來(lái),但“安全”也是我們要重視的。

  你看,現在的小學(xué)生,一放學(xué),先不急著(zhù)回家,在路上邊看書(shū)邊走,你難道不怕有車(chē)子撞上你嗎?還有的小學(xué)生,在回家的路上與同學(xué)相互打鬧,你難道都不顧周?chē)?車(chē)輛嗎?還有的,像一個(gè)英雄走在馬路中央……你們真的不怕嗎?

  世上沒(méi)有后悔藥可吃,也沒(méi)有萬(wàn)能的時(shí)光穿梭機穿梭時(shí)間,這都只是幻想。你想過(guò)嗎?出事了傷害的可不是你一個(gè)人啊,還讓父母擔心。生命只有珍貴的一次,敢快把“安全”重視起來(lái)吧!

  “安全”這個(gè)平凡的字眼,卻關(guān)系著(zhù)很多人的性命,同學(xué)們,讓我們把“安全”時(shí)時(shí)刻刻放在第一位,讓“安全”伴隨你我他。

安全的作文 篇4

  “一定要注意安全!”這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話(huà),“別像那個(gè)男孩不小心就葬送了自己寶貴的生命!泵慨攱寢屩v這句話(huà)時(shí),我都會(huì )不由自主地想起前年那個(gè)事故。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下從身邊過(guò)去,我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了行人,路人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會(huì )騎得那么快。但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故。

  果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去!鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的.那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去。讓父母悲痛萬(wàn)分。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你有何感悟呢?

  讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。

安全的作文 篇5

  生命屬于我們的只有一次,而且是短暫的。生命是唯一的,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。

  “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力!鞍踩,一個(gè)被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。生命是何其可貴!有了生命,才有快樂(lè )與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):“生命是寶藏!”,有人說(shuō):“生命是黃金!”,而我說(shuō):“生命是花朵!”

  就像春天里絢麗多彩的花朵!作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的'特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們如花的生命。

  反觀(guān)我們的校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。我們要深刻認識到:安全工作并不是校長(cháng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開(kāi)一次班會(huì )和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。珍惜自己的生命,不要讓血一次次沾染美麗的世界!要時(shí)時(shí)刻刻記。耗愕纳粏螁沃粚儆谀阕约阂粋(gè)人,你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人!有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。我們是祖國的未來(lái),是未來(lái)的建設者和主宰者,為了我們的明天,讓我們珍惜生命吧!

安全的作文 篇6

  每當我坐在公交車(chē)上,看著(zhù)車(chē)里人來(lái)人往時(shí)我覺(jué)得不如自主想起那件讓我至今難忘的事。

  那是一個(gè)周六,我準備坐公交車(chē)去上課。車(chē)來(lái)了,人們一擁而上。我先擠上了車(chē)。突然,我腳下不穩,打了個(gè)趔趄。這時(shí),在旁邊的乘務(wù)員一下子拉住了我,并對我說(shuō):“小朋友,小心點(diǎn)!”我心生感激,說(shuō)了聲謝謝?熳邘撞,坐在了位子上。

  然后,我開(kāi)始細細觀(guān)察期好心的乘務(wù)員來(lái)。高高的個(gè)子,炯炯有神的'眼睛,瘦長(cháng)的臉,差不多二三十歲的年齡。他并不像其他乘務(wù)員干站著(zhù),而是小心地把所有老人都扶到座位上。等他把所有人都安頓好了,他才閑下來(lái)。

  趁他閑著(zhù),我抓住時(shí)機開(kāi)始與他交流。我問(wèn)“叔叔,您為什么不像其他乘務(wù)員一樣體息,而是選擇安賴(lài)好所有乘客。您不累嗎?”叔叔對我笑了笑,說(shuō):“我認為乘務(wù)員的責任就是照顧好每一位乘客,在我的心中,乘客的安全是第一位!我寧可用我的休息時(shí)間去換來(lái)每一位乘客的安全!

  聽(tīng)完了這些話(huà)。我肅然起敬。這時(shí),車(chē)到站了。我對他說(shuō):“叔叔,車(chē)到站了,我得走了,再見(jiàn)!”他說(shuō):“再見(jiàn),小朋友,注意看車(chē)!蔽覄傁萝(chē),耳畔傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“阿姨,您坐這!薄按笊┬⌒狞c(diǎn)……”這時(shí),一縷陽(yáng)光灑在了我的心上。

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