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六年級以安全為題的優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級以安全為題的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級以安全為題的優(yōu)秀作文1
近幾天，新聞頻道都在關(guān)注斑馬線(xiàn)到底還是不是行人的安全線(xiàn)的問(wèn)題，這引起了我的思考。我們都知道，過(guò)馬路要走天橋、地下通道或斑馬線(xiàn)�？墒沁B走斑馬線(xiàn)都會(huì )被車(chē)撞飛……斑馬線(xiàn)，還是行人的安全線(xiàn)嗎?我對此有些看法。
斑馬線(xiàn)，又稱(chēng)“安全線(xiàn)”，是行人安全行走的保障，是可通行的標志，是行人過(guò)馬路的方便。我們走在上面應該是安全的、放心的，而不是危險的、擔心的。
如果有人走在斑馬線(xiàn)上，機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)需要減速慢行，距斑馬線(xiàn)還有1~2米遠時(shí)，就應該原地停車(chē)，等待行人通過(guò)，行人通過(guò)之后，才可以開(kāi)動(dòng)車(chē)。作為行人，當我們過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，應該先向左右看看，確定沒(méi)有車(chē)通過(guò)或車(chē)已停下，才可以通過(guò)，而且盡量快速通過(guò)，以防萬(wàn)一。而汽車(chē)，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都要禮讓行人。
最近，在某市，一名婦女正通過(guò)斑馬線(xiàn)，快要到馬路中間時(shí)，一輛奔馳而過(guò)的汽車(chē)把她撞倒在地，而車(chē)主卻逃走了。路兩邊的行人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)扶起這位婦女。而這段路上有一所小學(xué)，隨處都有“前方學(xué)校，禮讓行人”的警示語(yǔ)。本應該慢行的車(chē)輛卻變成一陣風(fēng)。此情此景，路邊一個(gè)小學(xué)生嚇得連忙撲進(jìn)媽媽的懷抱里，家長(cháng)也被一陣驚嚇，帶著(zhù)孩子急匆匆地離開(kāi)了。沒(méi)幾分鐘，有一輛汽車(chē)從婦女身上碾壓過(guò)去，一條鮮活的生命就這樣消失了。
大多數人認為第一輛車(chē)車(chē)主的責任更大一些，因為如果第一輛車(chē)車(chē)主將婦女扶起來(lái)送往醫院進(jìn)行治療，就不會(huì )危及她的'生命。而我則不這樣認為，如果第二輛車(chē)車(chē)主停了下來(lái)，及時(shí)送她去醫院，也不會(huì )危機婦女的生命，所以?xún)扇说呢熑我粯哟蟆?/p>
斑馬線(xiàn)是行人的“安全線(xiàn)”，無(wú)論何時(shí)何處，駕駛員師傅，請禮讓行人。
六年級以安全為題的優(yōu)秀作文2
交通是各種運輸和郵電事業(yè)的總稱(chēng)，但要成就事業(yè)就必須要有規則，有必須遵守的競爭規則，這就是交通規則，而交通規則的制定是為了更好的'發(fā)展這種事業(yè)。
現在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。因為一時(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車(chē)毀人亡，也帶給了別人無(wú)法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍，處處可見(jiàn)，造成了多少家庭的悲哀啊!
從小父母就告訴我，過(guò)馬路時(shí)要注意兩邊的車(chē)輛，等沒(méi)車(chē)的時(shí)候才能過(guò)。打那以后，我對汽車(chē)就有了一種恐懼感。長(cháng)大了，雖然這種感覺(jué)慢慢地淡了，可我仍然知道：行人絕對不能和汽車(chē)搶路。直到有一天我才明白，人和汽車(chē)之間本應是很和諧的關(guān)系，因為世間有愛(ài)，愛(ài)是可以包容一切的
如果人人都遵守交通規則，那么我國的交通便會(huì )四通八達，暢通無(wú)阻，那么將不會(huì )在出現交通事故，那么我們的'物質(zhì)生活會(huì )更加富足，我們的精神生活會(huì )更加豐富。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命!
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人……
朋友們，交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。交通安全和我們息息相關(guān)。多少人，讓我們一起來(lái)呼吁吧!
六年級以安全為題的優(yōu)秀作文3
17日晚7點(diǎn)多，我在位于南門(mén)街的一家超市看到，店里只有零星的顧客，但是擺放在熟食柜臺上的熟食品還有很多。我發(fā)現熟食的花樣和種類(lèi)有很多，幾乎涉及家庭烹飪的所有方面。但是熟食食品外包裝袋上食品標識存在不同程度的不全，有的僅僅標明了食品名稱(chēng)、生產(chǎn)日期以及價(jià)格，有的甚至只有簡(jiǎn)單包裝，沒(méi)有任何標識�？绝�、熟肉以及各種待售的鹵菜、油炸食品都是直接堆放在半開(kāi)放式柜臺上，沒(méi)有加蓋防塵設備。我向超市的工作人員詢(xún)問(wèn)這些熟食是否可以打折優(yōu)惠賣(mài)時(shí)，工作人員告訴我：“不打折�！薄澳沁�有這么多的熟食今天賣(mài)不完怎么辦?”我疑惑問(wèn)道。工作人員卻說(shuō)“即便是賣(mài)不完也不會(huì )打折�！�
這著(zhù)實(shí)令我吃了一驚，那今天賣(mài)不完又能怎么辦?難道要留起來(lái)明天接著(zhù)賣(mài)么，明天來(lái)買(mǎi)東西的顧客就買(mǎi)不到新鮮的熟食了啊!我在心里這樣想著(zhù)，可不敢向他們說(shuō)。畢竟賣(mài)這種隔夜熟食，而且還不好好保存的超市又不止他們一家，就算說(shuō)了又能怎樣，他們會(huì )把我說(shuō)的話(huà)放在心上嗎?
樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)的就是他們把我的話(huà)放在了心上，可誰(shuí)又能保證每一家超市都能將我們顧客心里的想法——買(mǎi)到真正新鮮的.，衛生的食品，當作一種服務(wù)的宗旨呢?我覺(jué)的多下來(lái)的隔夜食品是肯定有的，但是，一定要懂得保存，如：像餃子、面條這類(lèi)的食品可以放在冰柜里冷凍的，就不會(huì )變質(zhì)了啊，而那些烤鴨啊，烤雞啊，也是一樣的，那樣子就會(huì )讓顧客滿(mǎn)意，回頭客也就會(huì )多起來(lái)，這樣既有利于別人，自己又不會(huì )吃虧�？傊�，作為商家就應該時(shí)刻都為顧客的安全著(zhù)想。
商家要為顧客著(zhù)想，做有良心的生意。
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