【推薦】安全的作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的安全的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
安全是家庭的幸福，是工作的歡樂(lè )，是一種珍愛(ài)生命的態(tài)度……”班主任又在講臺上嘮嘮叨叨地說(shuō)著(zhù)每個(gè)星期班會(huì )課必不可少的內容——安全。而臺下的我正在打瞌睡。
關(guān)于安全問(wèn)題，從上小學(xué)開(kāi)始到現在高中，已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都出繭子了。其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也不過(guò)是那幾句：“要注意安全，過(guò)馬路時(shí)要小心�！薄安灰浇铀畮煊斡��！薄白⒁夥阑鹩秒��！薄看畏偶俚臅r(shí)候，老師總愛(ài)長(cháng)篇大論一番，然后還發(fā)給我們一張“注意安全”的紙張。每次拿到這張紙，我看都不看，就將它扔在抽屜的角落里，讓它可憐地呆在那個(gè)角落，積滿(mǎn)了灰塵。
以前的我，總是漠視安全常識，忽略安全的重要性。直到危險與自己擦身而過(guò)時(shí)，才會(huì )驚醒過(guò)來(lái)——原來(lái)安全問(wèn)題絲毫忽視不得。
前年的某一天晚上，我在宿舍的床上睡覺(jué)，還做著(zhù)美夢(mèng)。忽然聽(tīng)到猛烈地響聲，我從睡夢(mèng)中驚醒�？吹酱巴獠贿h處著(zhù)火了，我急急忙忙地將同學(xué)們叫醒。大家一起打開(kāi)門(mén)，走到走廊上去看看究竟是怎么一回事。我們看到對面的那棟樓正在著(zhù)火，樓里面的人都紛紛外跑。而我們卻站在走廊里“觀(guān)賞這一出好戲”�；饎菰絹�(lái)越大了，漸漸地蔓延到我們這邊。這時(shí)，同學(xué)們才意識到火勢嚴重。由于之前沒(méi)有過(guò)消防演練經(jīng)驗，所以有些同學(xué)都是急急忙忙地往樓下沖，那速度簡(jiǎn)直如風(fēng)一般。頓時(shí)，樓梯里擠滿(mǎn)了人，像一窩螞蟻似的。同學(xué)們都是你推我撞，都像趕快逃離那被火燃燒著(zhù)的宿舍樓。忽然之間，我被后面的同學(xué)撞了一下，我摔倒在樓梯上，可能后面的同學(xué)也沒(méi)有注意到我摔倒了，竟然還要往前沖。就在她準備踏出那一步的一瞬間，我驚慌了，心想：不會(huì )就這樣被踩成“肉餅”吧？太恐怖了！就在我準備變成人肉樓梯級的一剎那，值日老師救了我一命。她將后面的同學(xué)叫停了，攔住了他們往前沖的腳步，為我擋了一劫。在老師的指揮下，所有同學(xué)都逃出了宿舍，并且無(wú)一人受傷。然后，我們被安排到空曠的地方去等待。不久，消防員來(lái)了，將火滅了。這樣，我們才能度過(guò)這一劫。
那一天晚上，我整晚都睡不著(zhù)，想起剛才的情況，實(shí)在是太可怕了。確實(shí)，安全與我們的生活息息相關(guān)，安全問(wèn)題也在我們的生活中處處可見(jiàn)。安全關(guān)系到生命，可是在平時(shí)的生活中，我們卻完全不將它當一回事。
我們在忽視安全的.時(shí)候，有沒(méi)有替父母想一想呢？他們將我們帶到這個(gè)世界上，賦予我們生命，并且還含辛茹苦地將我們帶大。所以，我們不能忽視自己的安全，不能讓父母那斑白的雙鬢再添一縷愁緒。
日常生活中，像我這樣忽視安全的同學(xué)有不少；做出不少與安全相違背的事情，如：違反校規，將手機帶回校，并且偷偷在教室充電；課后，相互追逐，相互打鬧；放學(xué)后，用箭一樣的速度沖去飯堂……這些行為不僅沒(méi)有顧及自己的安全，還會(huì )連累其他同學(xué)也遭殃。
安全，有時(shí)它如警鐘，提醒著(zhù)你切勿一意孤行；有時(shí)它似航標，引導你迷途的風(fēng)帆。安全在我心，幸福生活伴我一生。
安全的作文 篇2
火是我們的朋友，它能在寒冬臘月，帶給我們溫暖。
火是我們的伴侶，它能使我們置身于篝火周?chē)杼�，帶給我們幸福與歡樂(lè )。
火是最有奉獻精神的，它燃燒自己，發(fā)出火光，供我們烹飪美味、煉銅冶鐵、鑄造機器……
然而，火又是最無(wú)情的，它能使富麗堂皇的樓房瞬間化為一片廢墟，美麗的森林立馬變成焦黑的.山坡！
一次次的火災，給人們帶來(lái)了深重的災難和血的教訓�？墒强傆幸恍⿷延袃e幸心理的人，并沒(méi)有接受這樣的教訓，總以為火災剛發(fā)生過(guò)，不會(huì )馬上就有第二次。再加上一些人不斷地在疏忽，火災的隱患越來(lái)越大。就拿我們鎮的栗樹(shù)山村來(lái)說(shuō)吧，幾年前的兩次火災不是相差沒(méi)幾天嗎？為什么會(huì )接連起火？不就是因為僥幸和疏忽造成的嗎？
老天是公平的，他只賜予每個(gè)人一次生命，我們不應讓這寶貴的生命因火災而喪失，也不能因僥幸和疏忽大意而造成悔恨。但是，火災的悲劇卻一次又一次地在我們的生活中重演著(zhù)。等火災來(lái)了，你悔恨還有用嗎？
為了我們生命財產(chǎn)的安全，為了避免重蹈覆轍，請大家別再僥幸，別再疏忽，務(wù)必要重視防火工作，加強消防意識，更深層地了解火，利用火，讓火造福人類(lèi)，不讓火災有可乘之機！
安全的作文 篇3
我時(shí)常在想，安全是什么；我們也時(shí)常在說(shuō)，平安是福；我們時(shí)常在宣傳，安全重于泰山;我們也時(shí)常在做安全的相關(guān)工作。翻開(kāi)字典，查看“安全”一詞的解釋?zhuān)屃x一是“平安，無(wú)危險”；釋義二是“保護，保全”。安全作為“平安，無(wú)危險”來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)名詞，表現的是一種狀態(tài)，安全作為“保護，保全”來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)動(dòng)詞，表現的是一種活動(dòng)。其實(shí)，在我的理解中，安全就是生命，就是財產(chǎn)。離開(kāi)了生命，安全就什么也不是了。
無(wú)論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會(huì )造成電源短路，形成火災；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個(gè)小小的摩擦，就會(huì )讓你滿(mǎn)手傷痕，帶來(lái)一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個(gè)小小的閃失，就會(huì )讓你仰面朝天，淚流滿(mǎn)面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是頭頂的安全帽，危險在哪里，它就在哪里，你沒(méi)有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠不會(huì )擔心作自由落體運動(dòng)；安全就是一條逃生的通道，危險來(lái)臨，緊急撤離時(shí)，它的暢通就是生命的保障；安全其實(shí)就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會(huì )遠離你的身體，保護你的生命與財產(chǎn)安全。
安全給予生命久久不息，沒(méi)有后悔。在生命的世界里，安全沒(méi)有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒(méi)有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒(méi)有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開(kāi)玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負擔，而是我們的責任。生產(chǎn)與安全從來(lái)都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會(huì )有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開(kāi)安全隱患，那么，我們就要讓危險遠離我們的視線(xiàn)。想發(fā)展，促經(jīng)濟，就要搞好安全;珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才能變成負擔，也許導致嚴重的安全事故，或許會(huì )讓你過(guò)去的一切成就，都變成了竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí)，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫(huà)卷，一首首動(dòng)人詩(shī)篇將掛滿(mǎn)我們幸福的家園。
安全是自己的眼睛，運用我們智慧的雙眼，把危險變成我們的警覺(jué)，把遠離危險變成我們的安全吧！安全也是別人眼睛，也許，自己也有看不見(jiàn)的安全隱患吧，或許，換個(gè)人比我們看得更仔細、更具體、更全面。就像是那句古詩(shī)：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
在安全的世界里，有時(shí)，我們既要相信自己也要相信別人，我們要互助互信；在安全的世界里，有時(shí)，我們暨不能相信自己，也不能相信別人，我們要相信科學(xué)。
安全就在我們腳下，有安全隱患的的地方就是我們不能去的地方，也許，你就是那個(gè)不確定的安全因素；安全就在我們手中，不能摸的我們堅決不要亂摸，不能碰的我們堅決不要亂碰，也許，危險就在你的一摸一碰之中發(fā)生。
安全無(wú)處不在，也許一句警告話(huà)或是一幅警示牌，就會(huì )終止一起悲劇的發(fā)生。
安全在嘴上，如果，我們時(shí)時(shí)講，事事講，那么，我們的警惕性就會(huì )大大的提高，也許，也可以杜絕安全事故的發(fā)生；安全也不在嘴上，如果我們只說(shuō)不聽(tīng)，只講不做，不去消除身邊的安全隱患，停留在嘴上的安全，或許，會(huì )更加危險。
安全在耳朵里，也不在耳朵里，在耳朵里就是要我們能聽(tīng)得進(jìn)，做得到，不在耳朵里，就是要我們不要輕易相信別人的慫恿，聽(tīng)從他人的安排，去不安全的地方，搞不安全的活動(dòng)。
安全就是謙讓與禮讓?zhuān)?chē)行路上，我們寧停三分，不搶一秒，多一秒少一秒，也許對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么的損失吧，可怕的.是，事故的源頭，就是你爭搶的那一秒鐘吖!翻開(kāi)過(guò)去的那一頁(yè)，你是否也曾為了那一秒而后悔不已？當用金錢(qián)都不能挽回的生命和代價(jià)，或許讓你、讓我、讓他痛欲一生吧！
安全也在于反應應急能力。安全事故發(fā)生后，也許，我們的反應應急到位，杜絕了人員的傷亡事故的發(fā)生；也或許，因為我們的消極等待，小小的事故，釀就悲慘的大事件。
安全就在我們心中，如果我們常懷安全之心，那么危險也會(huì )遠離你，遠離我，遠離你我他。
安全是責任也是義務(wù)，如果每個(gè)人都把安全當作責任，那么，安全是否還能發(fā)生；如果每個(gè)人都把安全當作義務(wù)，那么危險是否還會(huì )那么的肆無(wú)忌憚。
不管什么財產(chǎn)安全，離開(kāi)了生命的安全，什么都不是了，不要讓安全成為生命的收割機器。
為了你、為了我，為了他，為了你我他，請珍惜生命，遠離危險，重視安全，防范安全！
安全的作文 篇4
臘月二十三日晚上，我和爸爸媽媽一起去艾美百貨買(mǎi)衣服。
已快到新年，街上有的商店張燈結彩，人來(lái)人往的，很熱鬧。大街上的車(chē)把本來(lái)就不寬的道路擠得水泄不通。在艾美百貨走了一陣子，覺(jué)得衣服太貴，就想去金嶺商場(chǎng)看一看。
剛到安溪大橋的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音，“吱……”，循聲望去，看到一個(gè)女生子躺在血泊之中，旁邊還有一輛面包車(chē)。不一會(huì )兒，有幾個(gè)警察叔叔來(lái)到了現場(chǎng)，隨后，救護車(chē)向安溪大橋開(kāi)來(lái)。
穿著(zhù)白色衣服的護士把受傷的'女生子抬上了車(chē)，“叮咚叮咚”，救護車(chē)急忙的開(kāi)走了。我被眼前的情景嚇呆了，其實(shí)像這種交通事故在我國每天都發(fā)生很多。我在想，如果面包車(chē)不開(kāi)那么快，女生子就不會(huì )受傷，交通事故就不會(huì )發(fā)生。如果每個(gè)人都注意安全，遵守交通規則，交通事故就會(huì )減少許多。
安全的作文 篇5
全國中小學(xué)生的安全，一直是被社會(huì )各界所廣為關(guān)注的。食品衛生安全又是中小學(xué)生安全話(huà)題里面很重要的一個(gè)方面。
近幾年，對學(xué)生食品衛生工作的重視程度明顯提高。加大學(xué)校食品衛生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉，學(xué)校食物中毒上升的趨勢得到遏制。學(xué)校食物中毒事件有所下降。據衛生部20xx年的統計結果顯示，20xx年報告學(xué)校食物中毒事件，于20xx年相比中毒起數下降17.5%，中毒人數下降25.52%。因學(xué)校食堂組織的學(xué)校集體用餐導致學(xué)生中毒事件沒(méi)有出現人員的死亡。
只有生命有保障了，才有受良好教育的可能。但是我們學(xué)校因為設有一個(gè)小賣(mài)部，也允許在校內買(mǎi)食品，但是并沒(méi)有有關(guān)這方面的規定，所以早上有一部分同學(xué)幾乎不在家里吃飯，等來(lái)到學(xué)校后在小賣(mài)部買(mǎi)小吃。我認為這樣的習慣很不好，不只是因為學(xué)校的食品衛生沒(méi)有保證，并且我認為這樣會(huì )使這些同學(xué)養成不良習慣。
有一次，一個(gè)同學(xué)因為早上沒(méi)吃早飯，肚子對她發(fā)起了抗議，百般無(wú)奈之下，在學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)漢堡包，和幾袋小吃，剛吃完不久，她就感到胃不舒服，想要吐但極力克制，才沒(méi)造成更大的麻煩。由這件事看來(lái)，長(cháng)時(shí)間下去，他們的健康就會(huì )受到損害，有的更甚者還會(huì )養成愛(ài)花錢(qián)的'壞毛病，并且產(chǎn)生對金錢(qián)的依賴(lài)性，如果沒(méi)有了錢(qián)，他們就會(huì )寸步難行。
近幾年，我國一直在身心健康方面下了很大的力度，提倡我們擁有健康的飲食習慣和心理，所以我建議那些經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)小吃的同學(xué)，為自己的身體和今后的人生著(zhù)想，在不是沒(méi)有其他方法可行時(shí)，不要去小賣(mài)部買(mǎi)食品。
關(guān)于周邊的環(huán)境質(zhì)量也是這樣的，希望有關(guān)部門(mén)，在我們學(xué)校周邊的一些小攤點(diǎn)，或在更遠的地方，質(zhì)量都要有一定的保障，這也要靠有關(guān)部門(mén)加強管理，大家要是加強制度的話(huà)，可以保證這些有合格資質(zhì)的小商店，生產(chǎn)出來(lái)食品，符合衛生要求，我們學(xué)生吃了以后才可以保證安全。
只有各部門(mén)的管理，也是不夠的，我提倡對學(xué)校學(xué)生，進(jìn)行食品衛生方面的宣傳和教育，要提高我們的自我保護能力。通過(guò)有關(guān)部門(mén)的幫助，我想也是一道防線(xiàn)。但是總是要靠別人管，也是不行的，我們還是要嚴格要求自己，保證自身安全，這才是最重要的
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