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防溺水安全的作文錦集[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的防溺水安全的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防溺水安全的作文1
為進(jìn)一步加強校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,幫助廣大學(xué)生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,上午,蘇灣鎮中心學(xué)校召開(kāi)了“開(kāi)展預防溺水‘十個(gè)一’活動(dòng)”安全工作校長(cháng)會(huì )。
會(huì )上,校長(cháng)武青松首先傳達了全省校園及學(xué)生安全工作電視電話(huà)會(huì )議精神,要求全體教職員工學(xué)習謝廣祥副省長(cháng)的重要指示和程藝廳長(cháng)的工作部署;要求各校認真謀劃,精心組織,制定切實(shí)可行的預防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案;各類(lèi)幼兒園可參照預防溺水“十個(gè)一”活動(dòng),結合幼兒特點(diǎn)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng),將幼兒在園外的防溺水監護責任落實(shí)到家長(cháng)或監護人,確!笆畟(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。
另悉,該校結合實(shí)際情況,將5月確定為防溺水安全教育活動(dòng)月,并成立了以武青松為組長(cháng)的安全教育領(lǐng)導小組。學(xué)校舉行了以“珍愛(ài)生命、預防溺水”為主題國旗下講話(huà);同時(shí),用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的`實(shí)例、一組組觸目驚心的數據引起了全校師生對防溺水的重視,介紹了如何預防溺水和溺水救護方法等各類(lèi)安全知識;各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì ),下發(fā)了《防溺水安全教育手冊》、《家校安全教育監護責任協(xié)議書(shū)》;此外,在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識等。
通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng),學(xué)校從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育,切實(shí)提高了全校師生防溺水安全意識及學(xué)校安全教育的實(shí)效,有效杜絕溺水事故發(fā)生。
防溺水安全的作文2
當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦地煎熬和漫長(cháng)的等待之后,隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆生命的來(lái)之不易?
當你看見(jiàn)一位身患重病的病人,看見(jiàn)他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的.渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命?墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自己的貪玩,無(wú)知而瞬間消失!
小學(xué)生游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行,嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里,應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動(dòng),不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),20-30分鐘應上岸休息一會(huì ),每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。
游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋,這時(shí)應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁:我們要珍愛(ài)生命,遠離溺水。
防溺水安全的作文3
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花,世界因如花的生命而精彩?墒,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了!}記
夏天到了,許許多多的人忍受不了夏天的炎熱,紛紛到江河、湖海、小溪、游泳池等地方游泳。于是,溺水,就成了全中國中小學(xué)生的“頭號殺手”。同學(xué)們,你們知道嗎?我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡。平均每天有39人,相當一個(gè)班級的人數。而,溺水,占了其中的79%,有多少生命之花在溺水事故中永遠垂下了頭。
既然溺水是全中國中小學(xué)生的“頭號殺手”。那我們應該怎么來(lái)預防呢?下面,我就給同學(xué)們介紹幾種游泳安全要點(diǎn):
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
2、下水前實(shí)施水溫,若水太冷,就不要下水。
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。
4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,就不要在此游泳。
若同伴溺水,切勿驚慌,應該對溺水者應用下列方法急救:第一步:應迅速救其出水,并使之俯臥,將腰部墊高,頭部低下,盡量排出呼吸道內的水。第二部:清理溺水者口、鼻中的異物,進(jìn)行口對口人工呼吸,若心跳停止,立即進(jìn)行胸外心臟按摩,并盡快送往醫院搶救。
生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次,她不能像財富一樣失而復得,也不像離離原上草周而復始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。讓我們一起呼吁:珍惜生命,預防溺水。
防溺水安全作文10
又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì )兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。
遠處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著(zhù)“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù),他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的.掙扎。游戲雖好玩,可都有結束的一刻;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì ),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物,離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著(zhù)。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái),傷心地到公安局報警,然后等待結果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人!罢鋹(ài)生命,預防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù),可能有幾個(gè)人謹記心中呢?生命并不遙遠,珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無(wú)人承擔。
人的生命是寶貴的,每一個(gè)人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長(cháng)。
防溺水安全的作文4
又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì )兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。
遠處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著(zhù)“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù),他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結束的一刻;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì ),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物,離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著(zhù)。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái),傷心地到公安局報警,然后等待結果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的`不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人!罢鋹(ài)生命,預防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù),可能有幾個(gè)人謹記心中呢?生命并不遙遠,珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無(wú)人承擔。
定要學(xué)著(zhù)點(diǎn),否則后果會(huì )不堪設想!
這男孩就是我,現在我想起這事還讓我心有余悸。不過(guò)它也給我帶來(lái)了快樂(lè ),因為在那么深的水里能化險為夷,令我非常欣慰。面對這個(gè)的意外的場(chǎng)面,我沒(méi)有緊張,沒(méi)有恐懼,我沒(méi)有被這個(gè)張著(zhù)大嘴巴的深塘吞沒(méi)。
我挽回了自己的生命,是因為我會(huì )游泳,更重要的是我懂得防溺水的知識,是它救了我。在這里我也要奉勸每位朋友:學(xué)會(huì )游泳固然好,但更重要的是掌握一些防溺水的知識。
請記住,學(xué)會(huì )游泳真是好,防溺水知識不可少。
防溺水安全的作文5
老師們、學(xué)生們:
大家早上好!夏季是溺水事故的高發(fā)時(shí)節,游水溺水身亡安全事故多有產(chǎn)生,從而給家中、院校甚至全部社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生的是抹沒(méi)去的痛苦。為了更好地構建更加安全性的學(xué)習培訓生活環(huán)境,勤奮避免溺水事故的產(chǎn)生,在這里,三(2)班向全體學(xué)生提倡下列規定:
一、在任何時(shí)刻都不可擅自到水塘、河溝、水利樞紐中游水、嬉水、玩樂(lè )、追逐,防止滑入水里;不可私自邀約其他同學(xué)排水游水;當自己尤其深?lèi)?ài)的`物品落入水里時(shí),不必急著(zhù)去打撈,而應打成年人來(lái)幫助。
三、嚴守院校組織紀律性,果斷不玩水。學(xué)生們要互相關(guān)心愛(ài)惜,發(fā)覺(jué)有同學(xué)們探險擅自去游泳或到的地區玩兒而,要立即勸說(shuō)并告知教師、父母。
四、假如一旦碰到有些人落水,干萬(wàn)不可以冒然排水解救,應該馬上高聲呼救,尋找成年人的協(xié)助。
學(xué)生們,生命是幸福的,日常生活是幸福的,但她們也是以安全性為前提條件的,一旦產(chǎn)生溺水事故,大家有著(zhù)的美好幸福就很有可能蕩然無(wú)存。因此我們要珍愛(ài)生命,預防溺水,避開(kāi)風(fēng)險。祝每一位學(xué)員都健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地發(fā)展。
防溺水安全的作文6
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。
當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后,隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?
當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無(wú)數次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書(shū)寫(xiě)著(zhù)它生長(cháng)的執著(zhù)時(shí),你是否會(huì )為生命的頑強而驚詫?zhuān)糠滥缢踩R作文200字篇10
隨著(zhù)夏季的'到來(lái),全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命,預防溺水的事故發(fā)生。
從我做起,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,珍愛(ài)生命,預防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
防溺水安全的作文7
炎熱的暑假立刻就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不明白水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險性,每年夏天,不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家:沒(méi)有成年人的陪護千萬(wàn)不要去游泳。
我以往聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍。
小朋友們看到清清的河水很高興,就開(kāi)始玩起了打水仗,玩了一會(huì )兒,他們就想去游泳,其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著(zhù)一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開(kāi)心了?墒怯械男∨笥迅揪筒粫(huì )游泳,快天黑了。
小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了,我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái),于是我就和他們一齊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠的離開(kāi)了我們。
這個(gè)故事給了我深刻的教訓,在那里,我提醒大家:游泳必須要有家長(cháng)看護,不會(huì )游泳的.最好不要下水,即使游泳也應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行,嚴禁在非游泳區內游泳。這樣我們的生命才有安全保障。
為了防止溺水,我們應當做到:不宜在太涼太深的水庫或魚(yú)塘游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,慢慢入水,漸漸適應,能夠在水中玩游戲,但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí),應立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)生意外。
同學(xué)們必須要記住血的教訓,防止溺水、珍愛(ài)生命。
防溺水安全的作文8
老師們、學(xué)生們:
大伙兒上午好!
今天我發(fā)言的主題風(fēng)格是:“珍愛(ài)生命、預防溺水”,溺水是游水或落入水坑、水井等普遍的意外事件,一般產(chǎn)生溺水的地址:游泳館、水利樞紐、水坑、水塘、江河、溪邊等場(chǎng)地。夏季是溺水事故的高發(fā)時(shí)節,每一年夏季都是有溺水身亡安全事故產(chǎn)生。在溺水者之中,有不容易游水的,也是有一些會(huì )游水、乃至是水溶性好的人。
近期一段時(shí)間,氣溫慢慢酷熱,也是學(xué)員易產(chǎn)生溺水事故多發(fā)階段,為防止溺水事件的產(chǎn)生,在校園內開(kāi)展主題風(fēng)格為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的安全知識教育,下邊院校特向全體同學(xué)明確提出下列規定:
一、塑造安全防范意識,提升防范意識,不動(dòng)小河邊,溝沿,不動(dòng)偏遠的路面,回家了時(shí)要結伴而行。
二、不必擅自一人出門(mén)游水,更不必到不摸排和不知道水情或較為風(fēng)險且宜易產(chǎn)生溺水傷亡事故的地區去玩樂(lè )、游水。不要在河塘邊、圍礦壩玩樂(lè );不撿掉入水里的物件;沒(méi)去河塘垂釣撈魚(yú)。
三、游水需去有資質(zhì)證書(shū)的游泳場(chǎng)游水,而其務(wù)必要有機構,并在成年人領(lǐng)著(zhù)下即可去游泳。
四、要清晰自身的人體身體狀況,平常四肢就容易抽筋者不適合參與游水或不必到深水區游水。要搞好排水前的提前準備,先主題活動(dòng)人體,假如溫度太低,先要在淺水處自來(lái)水淋洗人體,待融入溫度后再排水游水。
五、對自身的水溶性要有自知之明,排水后不可以逞能,不必輕率跳水和潛泳,更不可以相互之間打鬧,以防飲水和溺水。
六、在游水中假如忽然感覺(jué)身體不適,如暈眩、惡心想吐、發(fā)慌、胸悶氣短等,要馬上上岸歇息或呼救。
七、在游水中,若小腿肚或足部抽筋,千萬(wàn)別慌亂,可用勁蹬腿或做彈跳姿勢,或用勁推拿、牽扯抽筋位置,另外通話(huà)伙伴援助。
八、從我做起,嚴守院校組織紀律性,果斷不玩水。同學(xué)們間要互相關(guān)心、愛(ài)惜,發(fā)覺(jué)有的同學(xué)們擅自去游泳或到風(fēng)險的地區去玩樂(lè ),要立即勸說(shuō)并告知教師或父母。
九、溺水的搶救
在大家的日常日常生活,假如一旦碰到溺水者,我們在解救時(shí)應當怎么辦呢?
當發(fā)覺(jué)有些人落水時(shí),不可以冒然排水解救,由于一旦被落水者把握住將十分風(fēng)險。在水中與落水者糾纏不清不僅會(huì )耗費救助者的很多精力,有時(shí)候乃至會(huì )造成救助者精力耗光最后喪命,應該馬上高聲呼救,另外將救生圈、竹竿、木工板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
當場(chǎng)救治溺水少年兒童的方式:
1、快速消除口、鼻中的.淤泥、野草及分必物;維持呼吸系統順暢,并拖出舌頭,以防止阻塞呼吸系統;
2、將溺水工作人員抬起,使其俯臥在救護者肩膀,腹腔緊靠救護者肩膀,頭腳底垂,以使呼吸系統內存水當然排出。但不必由于控水而耽擱了開(kāi)展心肺復蘇的時(shí)間;
3、開(kāi)展口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡早聯(lián)絡(luò )急救中心或送溺水少年兒童到醫院。
學(xué)生們,性命高于一切,我們都是我國和中華民族的將來(lái)和期待,使我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)自身的性命。在日常日常生活要提升安全防范意識,安全第一,防范于未然。水絕情,人有情。實(shí)際上,只需大家在日常生活中提升安全性防范意識,大家的性命將始終綻開(kāi)風(fēng)彩。
防溺水安全的作文9
春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱。我們實(shí)驗小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,預防溺水”的主題班會(huì )課。
在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。
在這節班會(huì )課上,有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾:6月29日,四川省達州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、惋惜呢?
同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命,是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!
讓我們一起大聲呼喊:“珍愛(ài)生命,預防溺水!”
水,是生命之源,如果地球上沒(méi)有水,人類(lèi)就會(huì )死去。但是水也給人帶來(lái)了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學(xué)逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險,還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的生命是寶貴的,人生只有短短的幾十年,一眨眼就過(guò)去了,大家應該珍惜生命,不要浪費年華。記得今年的一天,我在家里閑得無(wú)聊,可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去,于是我拿起雙手,用拱著(zhù)的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會(huì )死在我手中,可蒼蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛(ài)生命,珍惜生命的行為感動(dòng)了,情不自禁張開(kāi)了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們人類(lèi)呢?所以我們要熱愛(ài)生命,阻止溺水事件的.發(fā)生,那我們應該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳,遇到有人溺水,應大聲呼救,而不是害怕逃走,沒(méi)有呼救,使溺水的人失去救援機會(huì )而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會(huì )因溺水而亡。
人生是美好的,短暫的,F在,我送給大家一首我在書(shū)上看到的關(guān)于防溺水的兒歌:野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無(wú)窮。人只有一次生命,從現在開(kāi)始,讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命吧!
防溺水安全的作文10
水,能帶給我們歡樂(lè )。我們可以在水里嬉戲、游泳?伤,卻也能帶來(lái)安全隱患?此瓢踩乃、不起眼的小水潭,都有可能吞沒(méi)我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運動(dòng)下水,身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是20xx年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳。
其中一位學(xué)生不幸溺水,剩下的5位連續去搶救,也不幸身亡!傲四缢币粋(gè)多么驚人的數目!小小的水塘居然吞沒(méi)了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時(shí)如何自救,當別人溺水時(shí),應采取人工呼吸...... 看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監護下游泳;游泳前做好熱身運動(dòng)......
防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護自己一大步,是......
我們要珍愛(ài)生命,預防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時(shí)溫柔,滋養人們,滋潤萬(wàn)物,但是它也會(huì )奪取人的生命。
朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過(guò)許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說(shuō),在上周六的`時(shí)候,有兩個(gè)二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。
結果,兩個(gè)人一不小心掉到水庫里淹死了。家長(cháng)整整找了兩天都沒(méi)找到。后來(lái),在雙龍水庫看見(jiàn)了他們的尸體,有個(gè)男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結束了,多可惜呀!所以,我們不能獨自和朋友結伴去游泳。不可以在沒(méi)有老師或家長(cháng)的陪伴下擅自外出游泳。
還有一次,我在游泳池的休息區休息?匆(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見(jiàn)了。急忙下去救人,幸好搶救及時(shí)。小姑娘沒(méi)有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無(wú)價(jià),也是無(wú)情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責加強到無(wú)生命的水身上。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,謹防溺水,還給水一個(gè)清白。
防溺水安全的作文11
夏天到來(lái),氣溫已漸漸上升,常常有同學(xué)由于下水消暑,而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和沒(méi)辦法彌補的損失。
對于預防溺水,大家學(xué)校采取了相應手段,安全教育、主題班會(huì )、黑板報等等,來(lái)時(shí)刻提醒大家防溺水所需的常識。
預防溺水,大家應該做到以下幾個(gè)方面:
一、沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同,不許私自下水;
二、假如要游泳,不可以吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;
三、假如沒(méi)有安全手段,不可以去不熟知的水域游泳,由于在不熟知的'水域中,你不會(huì )知道水的深淺,很簡(jiǎn)單造成生命危險。
國內每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡,假如每一個(gè)人都根據規定去河里游泳,盡可能去自身熟知的水域,盡可能去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成非必須的損失和精神傷害。
預防溺水,珍惜生命。每一個(gè)人的生命之喲一次,當你看到其他人失去生命時(shí),你就得警告自身要珍惜生命,不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自身正在做的事很有信心,那也是會(huì )出意料之外的。像游泳,要盡可能去安全地帶。
預防溺水,珍惜生命,從我做起,從大伙做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
防溺水安全的作文12
夏日炎炎,是一個(gè)游泳的好日子,人們總是很想到水庫、小溪、河流、江等地方去消暑、游泳、戲水并玩耍。
然而,大家出去游泳時(shí),千萬(wàn)要注意安全,避免發(fā)生溺水事故,造成人身傷害和家庭的悲劇。說(shuō)起防溺水事故,我情不自禁地想起了五月初,在黃橋鎮山原村發(fā)生的兩兄弟溺水事故。事情大概是這樣的:
在黃橋鎮山原村的一戶(hù)農民家里,有一對小兄弟,他們到外面玩,一不留神來(lái)到了一個(gè)的'池塘邊,那天的天氣很熱,這對小兄弟禁不住水的誘惑,都想下去洗一個(gè)透涼澡解解熱氣。小弟弟更是迫不及待地跳進(jìn)水里,哥哥也緊追其后跳進(jìn)了池塘里,他們在水里一邊游泳一邊嬉戲好不開(kāi)心。玩了一會(huì ),小弟弟抽筋了,身體一個(gè)勁地往下沉,完全沒(méi)有力氣游泳了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),哥哥來(lái)救他了,結果,哥哥因為體力不支,也沉下去了。這對小兄弟就這樣溺水身亡,永遠離開(kāi)了愛(ài)他們、痛他們爸爸媽媽和爺爺奶奶。
這件事告訴我們:溺水是充滿(mǎn)災難性的事件,不僅會(huì )傷害自己的身體,而且會(huì )給家人帶來(lái)永遠的傷痛。
從許多溺水事故中,我明的了防溺水、很重要的道理。為此,防溺水在行動(dòng)上一定要扎扎實(shí)實(shí)地做到“六不準”,即:一不準私自下水游泳,二不準擅自與他人結伴游泳,三不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳,四、不準到不熟悉的水域游泳,五不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳,六不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。
防溺水,人人有責,要從自己做起。今后,我不僅要自己防溺水保安全,而且要告訴身邊的人做好防溺水工作。
防溺水安全的作文13
每當夏天到來(lái)時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一不注意就可能導致溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童不少。以下幾個(gè)事件更是引起了大家的熟慮:
1、跟爺爺一塊出去玩,剛掌握游泳的孩子,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。
2、兩名小學(xué)生,1、小學(xué)二年級的學(xué)生,暑期到姥姥家度假,暗地里瞞著(zhù)姥爺、姥姥去河里摸魚(yú),結果淹死在河里……這一件件驚人的數據足以讓人深省,而這部分死亡的背后,更多的是對防溺水常識的缺少。
家長(cháng)、老師日日講、月月講,可真的.做到防溺水并沒(méi)想象中那樣容易。第一,掌握游泳是勢必的,它能在重要時(shí)刻救你:而更要緊的就是知道一些防溺水常識,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻可以在最危急的時(shí)候給你最了解的判斷。
同學(xué)們,好好學(xué)習防溺水常識吧!它能叫你受益一生。同時(shí),也讓大家用健康的童年來(lái)奠基美好的生活!
防溺水安全的作文14
愛(ài)生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫順的一面,滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物;它也有剛烈的一面,有時(shí)盡然奪取人的生命。
小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事端。有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)十多歲的.小孩子,獨自一人在河邊玩水,不慎腳一滑,就沉下去了。這件工作發(fā)生在幾秒鐘,一條生命就沒(méi)有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結伴去;在夏天,沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游水;假如要去游水,也要和父母一起去,要預備游水圈。還有一次,我在游水池里游水,看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,匆促下去救人,幸好搶救及時(shí),小姑娘沒(méi)有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事見(jiàn)怪于水,是我們人類(lèi)自己不小心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià),水無(wú)情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上,讓我們行動(dòng)起來(lái);喜愛(ài)生命,謹防溺水,還水一個(gè)潔白。
防溺水安全的作文15
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而,不做好準備。缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張。不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠。去江河湖海中游泳。嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的〝游泳池〞奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的.生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。江河。塘堰。游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此我們應該要做到從我做起,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);不私自或結伴到水池。河塘。水庫。蓄水池等危險地帶嬉戲。玩耍。
一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設施。無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有〝禁止游泳〞或〝水深危險〞等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈。竹竿。木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng )造有意義的人生。
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