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珍愛(ài)生命，安全第一作文優(yōu)選(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命，安全第一作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命，安全第一作文1
生命是漫長(cháng)的，浸透在歲月的長(cháng)河里，生命又是短暫的，猶如絢麗的曇花一現。人的生命只有一次，一旦失去，你就將不再擁有。沒(méi)有人能夠預測一生中會(huì )有多少個(gè)意外，也許上一刻你還沉浸在對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬之中，下一刻你的生命就會(huì )因為不期的意外而嘎然終止。記得爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)事例：小明、小龍和小文是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝?zhù)“世界杯足球賽”的精彩場(chǎng)面。談著(zhù)談著(zhù)，他們就學(xué)著(zhù)球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小明是學(xué)校足球隊的隊員，每天帶著(zhù)球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小明這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，小龍和小文眼睜睜的看著(zhù)小明倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，小明的生命總算脫離了危險，但他的一條左腿卻被截去了一半，落下了終身殘疾。這場(chǎng)事故不僅讓小明從此永遠失去了站立的機會(huì )，也給他的爸爸媽媽增添了一份艱辛、幾分酸楚……一個(gè)原本幸福、美滿(mǎn)、完整的家庭，轉瞬間就被交通事故這支無(wú)形的黑手擊得支離破碎。但很多人卻并沒(méi)有從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇每天都在我們的身邊繼續上演……
據有關(guān)資料統計，每年我國中小學(xué)非正常死亡人數達1.6萬(wàn)人，相當于平均每一天就有一個(gè)班級的學(xué)生消失。這是多么可怕啊!同學(xué)們，在我們的校園里，你也許也看到過(guò)這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;走廊里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上，有的`同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地上下張望;操場(chǎng)邊，有的同學(xué)違反校園規定，隨意攀爬。這些同學(xué)有沒(méi)有想到這樣的行為可能導致的后果呢?從扶手上滑了下來(lái)，只要稍有不慎，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩;在走廊里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到導致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命!人的生命是寶貴的，而安全就像一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)每個(gè)生命的生死存亡。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習;有了安全，我們的父母才能安心地工作;有了安全，我們的家庭才會(huì )幸福、平安;有了安全，我們的國家才會(huì )繁榮富強。我們雖然不能消除車(chē)禍、觸電、溺水等意外事故事故的發(fā)生，但是我們可以從自身做起盡量消除事故的隱患。
人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去，將無(wú)法挽回。做為我們來(lái)說(shuō)，生命不單單只屬于自己一個(gè)人，更深深地牽連著(zhù)父母家人……因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意人身安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(cháng)。同學(xué)們，為了我們的家庭幸福，為了校園的平安和諧，為了我們的周?chē)僖稽c(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，注意安全。讓我們在安全、祥和的環(huán)境中共同建設美好的未來(lái)吧!
珍愛(ài)生命，安全第一作文2
“珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難。是��！生命只有一次，生命是世界上無(wú)可比擬的財富。既然降生為人，有誰(shuí)不愿笑口常開(kāi)？有誰(shuí)不原幸�？鞓�(lè )？安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成了一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的世界。但是車(chē)禍、溺水、觸電等意外事故發(fā)生。
國家每天都要發(fā)生許多啟死亡事件，全是因為車(chē)禍、溺水、火災、食物中毒而導致死亡，而且死亡率很高，那我們該怎么做才能防止事故發(fā)生呢？請去下文瞧一瞧吧！
游泳能促進(jìn)身體健康，是一項很好的娛樂(lè )活動(dòng)。但游泳也會(huì )導致溺水死亡。我們應該做到以下幾點(diǎn)：1。出外游泳時(shí)不要到水情不明的場(chǎng)所去游泳，先要了解水情。2。游泳前要做熱身準備，但出汗時(shí)不能下水。3。中小學(xué)生沒(méi)有家長(cháng)的陪同，不能下水。
交通安全常識：1。紅燈停，綠燈行。2。未滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上馬路。3。穿過(guò)馬路，要聽(tīng)交通民警指揮。4。不要帶危險物品進(jìn)車(chē)。5。車(chē)行時(shí)，手不要伸到窗外……“交通法規，生命之友”，只要人人遵守法規，就能有效地預防交通事故發(fā)生。
防火常識：1。不能亂丟煙，不躺在床上吸煙。2。明火照明時(shí)不要離人，不要用明火尋找物品。3。教育孩子不玩火，不玩弄電器設備。4。不能隨意傾倒液化和殘掖……滅火常識：人救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延……
在日常生活中，人們常有一些不衛生的飲食習慣和行為，但很多人對此重視起來(lái)，這對身體十分不利�！安目谌搿边@個(gè)成語(yǔ)講的就是這個(gè)道理，要注意：1。不吃腐爛變質(zhì)的.食物。2。不隨意購買(mǎi)小販出售的食品……
記得有一次，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)案例：兩個(gè)人一起過(guò)馬路，一個(gè)人看見(jiàn)紅燈停了下來(lái)，另一個(gè)人卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣繼續橫穿馬路。結果被汽車(chē)撞倒，當場(chǎng)死亡！
還有一次，我在電視上看到一件事故。發(fā)生的是一場(chǎng)火災，地點(diǎn)是在舞臺上，由于燈光太明了，引起了一場(chǎng)大火災，有許多小學(xué)生都死亡了，有的面目全非，有的受了重傷。
人生道路漫漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福，為了國家的昌盛，更為了使整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全第一！
珍愛(ài)生命，安全第一作文3
昨天，學(xué)校組織到長(cháng)征劇院觀(guān)看“安全教育”電影，媽媽高興地帶我去了。
在路上，媽媽說(shuō)：“你覺(jué)得‘安全’兩個(gè)字象什么呀？”我不知道，媽媽笑了笑說(shuō)：“你看‘安’字象不象一座堅固的房子里有個(gè)小女孩兒呀，那個(gè)小女孩就是你。爸爸媽媽都伸出雙臂搭在你的頭上來(lái)保護你，就是一個(gè)‘全’字了，所以‘安全’就是生命得到保障，人人互相關(guān)愛(ài)��！”我好高興啊，全家人都愛(ài)我，老師也關(guān)心體貼我，這個(gè)世界這么美好，我在大人們的保護下，健康安全的成長(cháng)，多好��！電影開(kāi)始了，有些畫(huà)面我很害怕，好多中小學(xué)生死于車(chē)禍，或者失去了雙腿雙腳。電影里有一個(gè)故事說(shuō)：一個(gè)小學(xué)生的姥姥生病了，她媽媽帶著(zhù)她，因為太急了，所以她們就一起跨過(guò)橫欄到對面的醫院去了，而沒(méi)有走附近的斑馬線(xiàn)。
第二天，看見(jiàn)媽媽不在家，她就模仿媽媽的'動(dòng)作，橫跨欄桿過(guò)馬路，突然，一輛車(chē)過(guò)來(lái)，把她給撞死了！我發(fā)現，許多意外的發(fā)生，都源于一些小小的疏忽，雖然我的年齡還小，可以做的卻很多，比如：遵守交通規則，不在馬路上打鬧，堅持走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈，在車(chē)上不把頭手伸出窗外，還有就是一個(gè)人在家，不隨意給陌生人開(kāi)門(mén)……同學(xué)們，我們是家長(cháng)的寶貝，是祖國的未來(lái)，讓我們一起努力，把安全放到第一位，做一個(gè)有責任心的小學(xué)生吧！
珍愛(ài)生命，安全第一作文4
每個(gè)人的生命都是父母給予的，生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會(huì )有理想與希望;有了生命，才會(huì )有快樂(lè )與悲傷;有了生命，才會(huì )有對于生命的珍愛(ài)。生命是寶貴的，是任何東西不能買(mǎi)到的，生命只有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這自己就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。注意安全，平安一生!可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園漫步，在回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒(méi)路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當我們剛走上那條路時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，我們聞聲走去。只見(jiàn)在這沒(méi)路燈的路上，一輛摩托車(chē)和一輛電動(dòng)車(chē)撞在了一起，電動(dòng)車(chē)上的.人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來(lái)，旁邊圍觀(guān)的人大叫著(zhù)：“快打她家人的電話(huà)，快打120……”原來(lái)，在這沒(méi)路燈的路上，他(她)們兩個(gè)的車(chē)都沒(méi)開(kāi)照明燈，看不見(jiàn)對方，而且兩個(gè)人都開(kāi)得很快，來(lái)不及剎車(chē)，所以就撞在了一起。當我和奶奶繼續往回家的路上走時(shí)，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛(ài)生命呢?開(kāi)一個(gè)小小的照明燈，就能解化一個(gè)無(wú)情的車(chē)禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護車(chē)的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應該時(shí)時(shí)刻刻地珍愛(ài)生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛(ài)生命，是我們快樂(lè )的源泉;珍愛(ài)生命，是我們每一個(gè)人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開(kāi)得無(wú)比鮮艷，無(wú)比絢爛……
珍愛(ài)生命，安全第一作文5
的話(huà)當作耳邊風(fēng)，人們往往因為自己的疏忽，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命。珍愛(ài)生命，是安全生產(chǎn)永恒的話(huà)題�！吧卸鄬氋F，安全就有多重要”。
水雖然是生命之源，但他卻蘊藏了無(wú)盡的危險，可以使人失去寶貴的生命。有時(shí)候本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。這是一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。今年4月，正是采茶葉的好時(shí)機，小男孩跟著(zhù)媽媽來(lái)到胡宅鄉岙里村采茶葉，在茶葉地附近有一個(gè)池塘，小男孩閑著(zhù)沒(méi)事干，和周邊的孩子玩了起來(lái)，可是，當他們來(lái)到池塘邊玩耍的時(shí)候，悲劇發(fā)生了，這個(gè)小男孩也像洗手的男孩一樣，失足落了水，最糟糕的是，周?chē)谷粵](méi)有一人，而和他一起玩耍的那個(gè)孩子年僅4歲，什么都不懂，只是以為這個(gè)哥哥下水玩去了，一直坐在池塘邊等著(zhù)他上來(lái)，直到小男孩的媽媽來(lái)找他，才得知小男孩落水了。媽媽叫來(lái)周邊的大人，將小男孩救起，送去了醫院，但是，天命就是這樣，小男孩不幸離開(kāi)了人世。而他卻只有11歲。
溺水事故很可怕，道路交通安全事故同樣是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”�，F在，隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，車(chē)水馬龍的路途中便上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
依稀記得，那是去年夏天的一個(gè)星期五，因為那是星期五，所以，接送孩子的客車(chē)比往常要多，車(chē)速也比往常要快，然而，誰(shuí)也沒(méi)有想到，那天竟會(huì )奪走一個(gè)四歲小男孩那短暫的生命————小男孩由奶奶帶領(lǐng)著(zhù)去車(chē)站旁邊米店買(mǎi)米，奶奶專(zhuān)注著(zhù)挑米，沒(méi)有發(fā)現小男孩正跑向車(chē)站，悲劇發(fā)生了，接孩子的客車(chē)快速地向小男孩駛來(lái)，司機來(lái)不及剎車(chē)，在急忙之中撞倒了小男孩，這一倒，小男孩就再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)……而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要因素，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的`意外傷害事故是可以避免的。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命。
珍愛(ài)生命，安全第一作文6
金玉有價(jià)，生命無(wú)價(jià)，遵守規則，平安一生。
一個(gè)燦爛的下午！車(chē)水馬龍，城市是這樣的繁忙，人們都在盤(pán)算著(zhù)屬于自己的事情。哦，一個(gè)繁華的，美麗的下午！
就是在這樣的午后的三叉路口，一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂地在公路上飛馳著(zhù)……一個(gè)20出頭的“潮流帥哥”正傾斜著(zhù)身子坐在駕駛室內，一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手拿著(zhù)手機，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)些什么……紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)。剎那間，一輛裝滿(mǎn)西瓜的貨車(chē)向轎車(chē)駛去。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響——地上灑滿(mǎn)了鮮血，周?chē)且宦暵暭饨�，隨之而來(lái)的是警車(chē)聲。親人們撕心裂肺的痛哭聲，使周?chē)娜烁械骄拘牡耐础?/p>
難道我們允許悲劇就這樣發(fā)生嗎？不，絕不！珍愛(ài)生命，安全第一！遵守安全守則，我們要從小做起。不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不接近校園施工場(chǎng)所。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
有了安全，我們才能有強健的體魄去與風(fēng)浪拼搏；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能有足夠的.勇氣去挑戰外界的黑暗；有了安全,我們才能有幸福的笑臉去迎接每一個(gè)美好的明天。
我們永遠堅信：珍愛(ài)生命，安全第一！讓我們永遠向著(zhù)那燦爛美好的明天前進(jìn)！
珍愛(ài)生命，安全第一作文7
昨天，學(xué)校組織到長(cháng)征劇院觀(guān)看“安全教育”電影，媽媽高興地帶我去了。在路上，媽媽說(shuō)：“你覺(jué)得‘安全’兩個(gè)字象什么呀？”我不知道，媽媽笑了笑說(shuō)：“你看‘安’字象不象一座堅固的房子里有個(gè)小女孩兒呀，那個(gè)小女孩就是你。爸爸媽媽都伸出雙臂搭在你的頭上來(lái)保護你，就是一個(gè)‘全’字了，所以‘安全’就是生命得到保障，人人互相關(guān)愛(ài)��！”
我好高興啊，全家人都愛(ài)我，老師也關(guān)心體貼我，這個(gè)世界這么美好，我在大人們的保護下，健康安全的成長(cháng)，多好��！
電影開(kāi)始了，有些畫(huà)面我很害怕，好多中小學(xué)生死于車(chē)禍，或者失去了雙腿雙腳。電影里有一個(gè)故事說(shuō)：一個(gè)小學(xué)生的姥姥生病了，她媽媽帶著(zhù)她，因為太急了，所以她們就一起跨過(guò)橫欄到對面的醫院去了，而沒(méi)有走附近的斑馬線(xiàn)。第二天，看見(jiàn)媽媽不在家，她就模仿媽媽的動(dòng)作，橫跨欄桿過(guò)馬路，突然，一輛車(chē)過(guò)來(lái)，把她給撞死了！
我發(fā)現，許多意外的'發(fā)生，都源于一些小小的疏忽，雖然我的年齡還小，可以做的卻很多，比如：遵守交通規則，不在馬路上打鬧，堅持走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈，在車(chē)上不把頭手伸出窗外，還有就是一個(gè)人在家，不隨意給陌生人開(kāi)門(mén)……
同學(xué)們，我們是家長(cháng)的寶貝，是祖國的未來(lái)，讓我們一起努力，把安全放到第一位，做一個(gè)有責任心的小學(xué)生吧！
珍愛(ài)生命，安全第一作文8
每個(gè)人的生命都是父母給予的，生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會(huì )有理想與希望;有了生命，才會(huì )有快樂(lè )與悲傷;有了生命，才會(huì )有對于生命的珍愛(ài)。生命是寶貴的，是任何東西不能買(mǎi)到的，生命只有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。注意安全，平安一生!
可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園散步，在回家的.時(shí)候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒(méi)路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當我們剛走上那條路時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，我們聞聲走去。只見(jiàn)在這沒(méi)路燈的路上，一輛摩托車(chē)和一輛電動(dòng)車(chē)撞在了一起，電動(dòng)車(chē)上的人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來(lái)，旁邊圍觀(guān)的人大叫著(zhù)：“快打她家人的電話(huà)，快打120……”原來(lái)，在這沒(méi)路燈的路上，他(她)們兩個(gè)的車(chē)都沒(méi)開(kāi)照明燈，看不見(jiàn)對方，而且兩個(gè)人都開(kāi)得很快，來(lái)不及剎車(chē)，所以就撞在了一起。當我和奶奶繼續往回家的路上走時(shí)，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛(ài)生命呢?開(kāi)一個(gè)小小的照明燈，就能解化一個(gè)無(wú)情的車(chē)禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護車(chē)的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應該時(shí)時(shí)刻刻地珍愛(ài)生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛(ài)生命，是我們快樂(lè )的源泉;珍愛(ài)生命，是我們每一個(gè)人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開(kāi)得無(wú)比鮮艷，無(wú)比燦爛……
珍愛(ài)生命，安全第一作文9
今天馬老師給同學(xué)們講了交通用電用火溺水拐騙墜落等安全防識。這不由得讓我想起了去年暑假的一件事。
暑假，我和爸爸媽媽商量好后，決定去姑姑家住上幾天。于是，我便騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)了。
俗話(huà)說(shuō)得好，""熱在三伏""，果真驕陽(yáng)似火。又因自己走在小道上，所以前后無(wú)人，兩邊都是綠油油的一片，還別說(shuō)，真有些毛骨悚然！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音，回頭一看，可立刻就緊張了。原來(lái)是個(gè)穿T恤衫，牛仔褲的年輕人，打扮得特別時(shí)髦。他悄悄的走在我后面，戴著(zhù)一副大墨鏡，目不轉睛的盯著(zhù)我。
我心想：這個(gè)人怎么看都像是拐騙小孩的壞蛋，莫非他盯上我了？想到這，我心中有些害怕，速度明顯加快，那個(gè)人窮追不舍。怎么辦呢？我手無(wú)寸鐵，四下有沒(méi)人。正在我手足無(wú)措的時(shí)候，突然從岔道口子出來(lái)一個(gè)三十多歲的人。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便沖那個(gè)素不相識的人喊："二叔，您在這兒看瓜呀！"我便騎車(chē)朝那人湊過(guò)去。"二叔"一聽(tīng)，愣了一下。等我到他跟前，回頭一瞧，那個(gè)壞蛋從另一條岔道溜走了。這時(shí)我才長(cháng)舒了一口氣，向那個(gè)人訴說(shuō)剛才發(fā)生的一切，沒(méi)想到他還一個(gè)勁的夸我聰明呢！呵呵，我在不知不覺(jué)中應用到了防拐騙一招——假認親人。
朋友，為了安全，我們應該學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)，保護自己，珍愛(ài)生命。毛織品
課后及時(shí)反思是有效課堂的助推劑教學(xué)活動(dòng)之后，科學(xué)合理現實(shí)的反思，有助于教師對課堂教學(xué)組織的不斷完善，促進(jìn)課堂實(shí)效性。一要記成淘寶網(wǎng)女裝功之舉。教學(xué)過(guò)程中達到預先設計目的引起教學(xué)共振效應的做法；教育學(xué)心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；教學(xué)方法上的改革與創(chuàng )新等等，詳細得當地記錄下來(lái)，供以后教學(xué)時(shí)參考使用，并不斷改進(jìn)完善推陳出新。二要記“敗筆”之處。即使是成功的`課堂教學(xué)也難免有疏漏之處，及時(shí)回顧梳理，并作深刻的反思探究和剖析，以為教訓。三要記教學(xué)機智。課堂教學(xué)中，往往會(huì )因一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，對這些“智慧的火花”要及時(shí)利用課后反思去捕捉。四要記學(xué)生見(jiàn)解。課堂上，教師要及時(shí)對學(xué)生提出的獨到見(jiàn)解進(jìn)行肯定和贊賞，使學(xué)生的好方法好思路得以推廣，并將其做為課堂教學(xué)的補充與完善，拓寬教學(xué)思路，課后記錄下來(lái)，可作為豐富教學(xué)的材料養分。五要記再教設計。一節課下來(lái)，摸索出了哪些教學(xué)規律教法上有哪些創(chuàng )新知識點(diǎn)上有什么發(fā)現組織教學(xué)方面有何新招等等，將其進(jìn)行歸類(lèi)與取舍，并寫(xiě)出“再教設計”，這樣可以做到揚長(cháng)避短精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度�？傊�，課后反思，貴在及時(shí)，貴在堅持，以記促思，以思促教，長(cháng)期積累，必有“集腋成裘聚沙成塔”的收獲。
珍愛(ài)生命，安全第一作文10
生命是每個(gè)人都擁有的東西，它的命運由我們自己掌控，從一無(wú)所有，到擁有一切，生命充滿(mǎn)著(zhù)神奇的色彩，所以也說(shuō)：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì )永恒的話(huà)題。
死亡是個(gè)沉重的話(huà)題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，不僅僅是個(gè)體的消失之痛，更是給家庭、學(xué)校、社會(huì )帶來(lái)了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。校園是一片沃土，這里有陽(yáng)光雨露，可就像蔚藍的天空偶爾會(huì )掠過(guò)烏云，這里同樣也藏有危險！在我們身邊會(huì )經(jīng)常發(fā)生這樣一幕：下課時(shí)，某班上的兩位同學(xué)在一起打鬧，一味盡情的玩耍而未意識到危險正悄悄到來(lái)，可能前面會(huì )有一兩個(gè)小小的凹坑，讓同學(xué)稍不留神，摔倒在地。這看似偶然的事情，卻敲響我們的警鐘，讓我們深思：危險時(shí)時(shí)刻刻的都存在著(zhù)，平時(shí)不注意危險的.存在，就可能成為危險的犧牲品，課間生活應該文明輕松度過(guò)，而不玩那些打打鬧鬧的危險游戲，讓危險遠離我們身邊。
如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果將是多么不堪設想：交通事故猛如虎；火災頻頻，吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒釀成了多少苦酒；游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少悲劇。所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著(zhù)多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時(shí)都威脅著(zhù)自己的生命安全。一件件，一樁樁，令人心驚膽戰；一幕幕慘劇，慘不忍睹。只因為他們忽視了安全問(wèn)題——由于安全意識的淡薄，責任心的冷漠，由于玩忽職守，一個(gè)個(gè)生命，瞬間凋零，帶給社會(huì )、家庭、親人的是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。
原來(lái)對生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟！難道我們自己不該反思，不該懲罰和加罪嗎！而自己今后怎樣做，不是更令我們深思嗎！珍愛(ài)生命，安全第一。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
珍愛(ài)生命，安全第一作文11
有位老師這樣說(shuō)過(guò)：安全就像數字“1”，家庭、工作、快樂(lè )等等都是數字“0”，它們排列在“1”的后面，如果這個(gè)“1”沒(méi)有了，其它的也就都沒(méi)有了。
雖然這只是個(gè)比喻，卻比喻的十分真實(shí)。安全確實(shí)與我們的生活息息相關(guān)，沒(méi)了安全，就沒(méi)了健康，甚至失去生命，別的怎么還會(huì )存在呢？
在學(xué)校內，樓道里追跑打鬧是不對的，那樣容易摔傷；在學(xué)校的小樹(shù)林里，更不要這樣；這樣有可能會(huì )被樹(shù)枝刺傷身體和眼睛，造成嚴重的身體傷害。
交通安全是我最想說(shuō)的，因為交通就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，四通八達，隨處可見(jiàn)到它，但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎？我們中國的汽車(chē)占全球汽車(chē)總量的百分之一點(diǎn)九，然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五，這觸目驚心的數字活生生的擺在我們眼前，那你懂得了什么呢？在生活中，我們�？匆�(jiàn)汽車(chē)和人在紅綠燈時(shí)穿行，行人也不去走斑馬線(xiàn)，萬(wàn)一有一輛車(chē)飛馳而來(lái)，躲閃不及的你還能逞能嗎？看到這些事實(shí)，你還有什么能力辯駁呢？告訴大家一個(gè)小秘訣吧：
上學(xué)路線(xiàn)選擇好，道路寬闊人車(chē)少；路上不要想事情，靠邊走在人行道；要想通過(guò)車(chē)行道，一定注意看信號；遇上同學(xué)一起走，不打不鬧不追跑；不看書(shū)來(lái)不看報，文明行路講禮貌。
我們常吃的食物，也有著(zhù)安全隱患。你知道某些可能存在毒素的.食物嗎？發(fā)芽的馬鈴薯和沒(méi)炒熟的豆角都會(huì )含有毒素，變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐，重者立即送到醫院洗胃、搶救。此外，零食等東西對我們的危害也很大，所以小學(xué)生中才出現了越來(lái)越多的“小胖子”，所以我們應當合理膳食，補充營(yíng)養，才能使身體強壯，健康。
安全在我們的身邊，也在我們的心中。它時(shí)刻保護著(zhù)我們，但如果你不關(guān)注它，它又會(huì )變成傷害你的惡魔。所以，安全牢牢記心頭，危險可能減大半。在你的心中，培育起安全這棵綠茵吧！
珍愛(ài)生命，安全第一作文12
“珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難。是��！生命只有一次，生命是世界上無(wú)可比擬的財富。既然降生為人，有誰(shuí)不愿笑口常開(kāi)？有誰(shuí)不原幸�？鞓�(lè )？安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成了一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的'世界。但是車(chē)禍、溺水、觸電等意外事故發(fā)生。
國家每天都要發(fā)生許多啟死亡事件，全是因為車(chē)禍、溺水、火災、食物中毒而導致死亡，而且死亡率很高，那我們該怎么做才能防止事故發(fā)生呢？請去下文瞧一瞧吧！
游泳能促進(jìn)身體健康，是一項很好的娛樂(lè )活動(dòng)。但游泳也會(huì )導致溺水死亡。我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、出外游泳時(shí)不要到水情不明的場(chǎng)所去游泳，先要了解水情。
2、游泳前要做熱身準備，但出汗時(shí)不能下水。
3、中小學(xué)生沒(méi)有家長(cháng)的陪同，不能下水。
交通安全常識：
1、紅燈停，綠燈行。
2、未滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上馬路。
3、穿過(guò)馬路，要聽(tīng)交通民警指揮。
4、不要帶危險物品進(jìn)車(chē)。
5、車(chē)行時(shí)，手不要伸到窗外……“交通法規，生命之友”，只要人人遵守法規，就能有效地預防交通事故發(fā)生。
防火常識：
1、不能亂丟煙，不躺在床上吸煙。
2、明火照明時(shí)不要離人，不要用明火尋找物品。
3、教育孩子不玩火，不玩弄電器設備。
4、不能隨意傾倒液化和殘掖……滅火常識：人救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延……
在日常生活中，人們常有一些不衛生的飲食習慣和行為，但很多人對此重視起來(lái)，這對身體十分不利�！安目谌搿边@個(gè)成語(yǔ)講的就是這個(gè)道理，要注意：1。不吃腐爛變質(zhì)的食物。2。不隨意購買(mǎi)小販出售的食品……
記得有一次，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)案例：兩個(gè)人一起過(guò)馬路，一個(gè)人看見(jiàn)紅燈停了下來(lái)，另一個(gè)人卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣繼續橫穿馬路。結果被汽車(chē)撞倒，當場(chǎng)死亡！
還有一次，我在電視上看到一件事故。發(fā)生的是一場(chǎng)火災，地點(diǎn)是在舞臺上，由于燈光太明了，引起了一場(chǎng)大火災，有許多小學(xué)生都死亡了，有的面目全非，有的受了重傷。
人生道路漫漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福，為了國家的昌盛，更為了使整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全第一！
珍愛(ài)生命，安全第一作文13
生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命，每當老師上安全課時(shí)，那一幕幕往事就不斷地在我腦海中回蕩。
晨起，沒(méi)了媽媽的護送，為了節約時(shí)間，我獨自騎車(chē)去鄰村的姥姥家，村子中間有一條寬闊平坦的馬路把它們連接起來(lái)，馬路上的'車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。眼看就要到拐角處了，我思索著(zhù)過(guò)還是不過(guò)呢，因為我很少在馬路上騎車(chē)，心里很慌張，這時(shí)我發(fā)現馬路上的車(chē)輛很少，我想飛快地騎過(guò)去。
不料，剛騎到馬路中央就被一個(gè)急促的聲音喊住了：“快躲開(kāi)，快躲開(kāi)……”我立馬下車(chē)回頭一看，遠處一輛藍色的電動(dòng)車(chē)像脫了韁的野馬一樣向我駛來(lái)，我迅速地一躲閃，那輛車(chē)從我身旁飛速穿過(guò)，因為剎車(chē)失靈，隨即掉進(jìn)了路邊的土溝里，我當時(shí)就驚呆了，如果不是反應及時(shí)，恐怕后果不堪設想。
現在只要想起當時(shí)的情景，雖然心里有那么點(diǎn)兒慶幸，但是更多的還是后怕。從那以后，我就時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我心里長(cháng)鳴，同時(shí)也呼吁大家謹記：珍愛(ài)生命，安全第一！
珍愛(ài)生命，安全第一作文14
一個(gè)人的生命是寶貴的，那么，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么有的人的生命如此的脆弱?為什么有的'人生命與危險近在咫尺，卻將安全距千里之外?答案很簡(jiǎn)單，就是因為那些缺少安全意識。
“珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難。這讓我想起了在電視上看到的真實(shí)的一件事。
一個(gè)小女孩，叫做方源源，才10歲。一天，在馬路上走著(zhù)，但是，她卻錯誤地走到了路中央。她還沒(méi)有注意到后面的一輛機動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，車(chē)里的司機昏昏欲睡，直直地向那個(gè)女孩撞去�！鞍��！币宦晳K叫后，女孩被撞到了路的一邊，頭上流著(zhù)血，不省人事。不久，這朵脆弱的花蕾就在大家的悲傷中凋謝了。
我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號，為什么小女孩不注意安全，獨自走在馬路上，連危險來(lái)了都不知道?是啊，就是因為小女孩的安全意識差，年齡小不懂得如何保護自己，造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻想著(zhù)安全這根弦兒，也不會(huì )發(fā)生這樣的慘劇。另外，司機疲勞開(kāi)車(chē)也是禍根。
進(jìn)入克明10多年了，一直與機器打交道。一次，包裝機卡兩把面機器無(wú)法運行。我就想用手去轉皮帶輪想讓機器運動(dòng)起來(lái)，結果用力過(guò)猛，由于慣性機器轉起來(lái)碰到我的手，我很快地抽出可還是很痛。慶幸的是沒(méi)挾到手，可我心里撲通撲通的跳了好久，至今我再也不敢去碰那里。后來(lái)也許有人也在這個(gè)地方動(dòng)過(guò)手。再后來(lái)出于安全考慮車(chē)間主任讓加上了保護罩。
安全，像一條長(cháng)長(cháng)的紐帶，維系著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )、生死存亡。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全第一。
珍愛(ài)生命，安全第一作文15
上學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了一次消防演習。
首先，模擬教學(xué)樓內發(fā)生火災，根據我們已經(jīng)學(xué)到的消防常識，大家都按照順序，有條不紊地進(jìn)行自我防護和準備安全撤離。這時(shí)，老師組織同學(xué)們排好隊，找到最近的安全路線(xiàn)逃生，以最快的速度帶領(lǐng)同學(xué)們離開(kāi)教室，到達安全場(chǎng)所，一場(chǎng)虛驚結束了。
然后，消防隊的叔叔們給同學(xué)們講解了遇到火災時(shí)的注意事項，介紹了不同類(lèi)型滅火器的使用方法，也讓我們見(jiàn)識了多種不同的.消防工具，看得我們眼都花了。
最后，叔叔們又給我們講了一些以前在曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的真實(shí)火災，最為悲慘的就是發(fā)生在克拉瑪依市的“12.8”影劇院火災。很多年幼的生命在這次災難中消失了。
經(jīng)過(guò)這次親身經(jīng)歷，在我的心里留下了非常深刻的印象。
演習結束了，我想：我一定要珍愛(ài)我的生命，用我今天學(xué)習到知識去保護自己和我身邊的小朋友。
同時(shí)，我也認識到，很多安全事故其實(shí)都是由于人們的一時(shí)疏忽造成的。
呼吁那些粗心的大人們，為了你們，還有我們大家的安全，請細心地對待今天的每一項工作;也告誡那些頑皮的小朋友們，在日常生活中一定要注意保護自己，不要對自己造成傷害，也不要被別人所傷害。
請記�。荷鼘τ谖覀兠恳粋�(gè)人都是重要的!
請珍愛(ài)生命。
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