安全的作文（推薦）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的安全的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
今天，看新聞時(shí)，發(fā)現了一起嚴重的交通事故——高速公路上五車(chē)連撞，造成的傷亡不計其數。誰(shuí)引起的.交通事故？還是我們不遵守交通規則。有時(shí)為了節約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。
有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著(zhù)這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車(chē)禍，結果還是你負責，俗話(huà)說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么"愚昧"的事呀！
想到這兒，不禁從書(shū)柜里翻出了一本書(shū)：《機動(dòng)車(chē)道路交通安全法》。翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。
拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車(chē)真不好，賠了車(chē)子又蹲獄。
在高速，勿超車(chē)，切記車(chē)速要控好。
大客貨車(chē)忌超載，交通安全你我他。
安全的作文 篇2
我在許多地方都看見(jiàn)一幅林語(yǔ)：”安全重于泰山“。我不理解，就問(wèn)爸爸這句話(huà)的意思。爸爸回答說(shuō)：”只是一個(gè)比愚詞。因為泰山是一座很大很大的山，無(wú)法計出它的重量。意思是說(shuō)對安全責任和認識的感覺(jué)比泰山還重。因為有了這種責任感的意識，就可避免安全事故。
我又向那些屬于安全問(wèn)題，爸爸媽媽解釋手任何事情都涉及安全：比如說(shuō)：出門(mén)要注意交通安全，要嚴格執行交通規則;違反了容易安全交通事故。在外面吃東西要質(zhì)疑食品安全。如果誤吃了過(guò)期變質(zhì)地食品容易引起嘔吐，拉肚子等疾病。用電，有氣等都要注意安全。在有氣的.時(shí)候，家里不能離開(kāi)人，出門(mén)時(shí)已要檢查水，電，氣關(guān)好沒(méi)有。
電視上，報紙上經(jīng)常講出了交通事故，或火災等，有百分之九十以上都是缺少安全意識或違法安全規定造成的。
總之做什么事情都要考慮安全問(wèn)題，防患于未來(lái)，這樣才能最大可能地避免事故。
我聽(tīng)了后，心里明白了為什么標語(yǔ)上把安全責任形容成泰山。我今后一定多學(xué)安全知識。并把學(xué)到的知識給同學(xué)們作宣傳，幫大家提高安全意識。
安全的作文 篇3
這幾天通過(guò)學(xué)習新公民教育，真是受益匪淺。特別是對安全教育問(wèn)題的學(xué)習，頗有一蕃感受。對國家在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義、指導思想、主要內容等都有比較清晰的認識�，F將心得體會(huì )概括如下：
一、在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義一是開(kāi)展安全教育有利于青少年的健康成長(cháng)。
未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)尚未完全形成。中小學(xué)生安全意識薄弱，部分學(xué)生行為失范，導致安全事故和違法犯罪案件居高不下，這已成為全社會(huì )關(guān)注的一個(gè)突出問(wèn)題。因此在未成年人中間積極開(kāi)展安全教育工作對于他們的健康成長(cháng)，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有"新人意義非常重大。二是開(kāi)展安全教育有利于社會(huì )環(huán)境的凈化。青少年是陽(yáng)光、雨露、花朵，是家長(cháng)的希望，是老師的驕傲，更是祖國的未來(lái)。如何才能讓青少年成為國家的棟梁，如何培養、教育祖國的人才，這就是至關(guān)重要的問(wèn)題了。為此，我們要讓所有的人關(guān)心、關(guān)注青少年的成長(cháng)，為他們的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
二、教師如何在工作中進(jìn)行安全教育工作
確保學(xué)生的人身安全，是每一位教師的職責。近年來(lái)，媒體相繼報道了許多在校學(xué)生的傷害賠償案件，其中所反映出的學(xué)校教師身上存在的問(wèn)題，引起教育領(lǐng)域與社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和討論，也給廣大中小學(xué)教師帶來(lái)了很大的壓力。于是有教育工作者慨嘆：教師越來(lái)越難當了。面對著(zhù)學(xué)生的安全，教師們常常如履薄冰、戰戰兢兢。為此，班主任不敢組織學(xué)生活動(dòng)，科任教師不敢帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗，體育老師甚至申請取消體育課的某些項目。這種狀況，不僅使得按照素質(zhì)教育的要求應當組織學(xué)生開(kāi)展的課外和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)難于落實(shí)，甚至對學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展都產(chǎn)生了消極的影響。但我們不能因為怕出現安全問(wèn)題而因噎廢食。我們要在確保安全的前提下，給學(xué)生一個(gè)安全的環(huán)境，同時(shí)也要給學(xué)生一個(gè)全面成長(cháng)的空間。具體說(shuō)來(lái)，根據學(xué)校的實(shí)際情況，可從以下方面入手。
�。ㄒ唬┌嘀魅我獔绦袑W(xué)校有關(guān)安全的制度和決定，具體負責本班的'日常安全工作；經(jīng)常宣傳安全知識；及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現情況及時(shí)處理，或向學(xué)校領(lǐng)導報告；經(jīng)常巡查班里情況，及時(shí)發(fā)現和消除不安全隱患；積極向學(xué)校領(lǐng)導提出安全建議；除此之外，作為班集體的主要領(lǐng)導者，作為學(xué)生班集體的安全教育第一責任人，班主任在組建班委會(huì )時(shí)，還要指定學(xué)生干部負責安全教育方面的有關(guān)事宜，在日常管理中應當經(jīng)常性地重申學(xué)校有關(guān)安全教育方面的規定。
�。ǘ┤握n教師要遵守法律和學(xué)校有關(guān)安全的制度；不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得諷刺侮辱學(xué)生；不得擅離職守，自習課時(shí)也應在課堂值班；及時(shí)正確處理課內發(fā)生的傷害事故。
教師要幫助學(xué)生建立正確的安全道德觀(guān)，決不能使學(xué)生形成為了自己的安全不顧他人的安全的想法，同時(shí)還應當使學(xué)生養成助人為樂(lè )的品質(zhì)。助人為樂(lè )是一個(gè)人從小就應養成的習慣，尤其是在受教育階段，教師更應該注重培養他們助人為樂(lè )的行為，要讓學(xué)生們認識到還有人需要自己的幫助和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，助人為樂(lè )可以使學(xué)生在日常生活中體驗成功的感覺(jué)，獲得成就感的體驗。
安全的作文 篇4
父母縱矣吾生，天福我美之世，此全球亦以生而彌佳，寶生為安業(yè)恒之言。
人生惟一，生此處脆，須精之呵，無(wú)安，則無(wú)生、當我們于靜中之課室上課時(shí)，其或意安在我之腦海中里蕩，則體躁動(dòng)不安之重。每分鐘都有人生和橫死，時(shí)間循環(huán)，因此就像河水一樣向東流去。
生謂每個(gè)人也都一，皆可我要去與愛(ài)護。生非畫(huà)在紙上之圖，誤矣，可更畫(huà)過(guò)；生非一長(cháng)青樹(shù)，不能久立風(fēng)雨中，不能橫縱。正以生如，我則尤加意安，自尊自愛(ài)身心健康，最強者不可以以金交易之。此臣聞安教之頗感。
在我之上下演著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)慘不忍睹的訓：車(chē)禍、火、墜樓身亡。，一個(gè)個(gè)美之命遂潛殞失。何獨當事人至方思行治？防范于未然，其遺我者非獨思。
一則事使我沒(méi)齒不忘：在一次通宣傳策劃課上，播映了很多事實(shí)車(chē)禍，在其中有一個(gè)七歲的女人在一車(chē)禍中喪失兩腿，兩拐仗屐之板蝸行緣索，對記者采訪(fǎng)時(shí)，她卻高興得天真爛漫，言其志則再要一陰城，聞?wù)邿o(wú)不感動(dòng)一人，淚如泉涌，班里一片欷泣，辛酸。
恨耳，我為何不見(jiàn)！看到你的父母，汝龍成鳳有一個(gè)光明的未來(lái)，為了自己也為了世界上最喜歡你的人，維持著(zhù)它的法律生活著(zhù)。其為我傾竭，我或可在未來(lái)報其區一部。你以你的'性拒絕變得困難，而且那個(gè)生都可以傷害它你也不想以你的不活贈送你的設計的時(shí)候和父母更多嗎？。那時(shí)候或君之父母足以多年與你其嘗或今或后直到最喜歡者你。他的兒子，汝。
安責，重如泰山矣聽(tīng)了此次講，吾謂宜修自我保護識，學(xué)御奸害，能自我保護，以我之命惟一，不能再說(shuō)過(guò)。是故，甘于我甚要，當然，在日常生活中他安問(wèn)亦不可忽。使我無(wú)比，意安，共成一美之明天！
生在我唯一，我沒(méi)緣不喜歡身，為公司中一員，宜執安識，高安？那時(shí)候記，全為我，我來(lái)安，安責，重如泰山矣。
安全的作文 篇5
意外聽(tīng)到鄭國鋒的“你給的安全感”，心里突然有了很多想法。原來(lái)有人給安全感是那么幸福的一件事情�，F在誰(shuí)會(huì )在下雨時(shí)給我撐傘，誰(shuí)會(huì )在我冷時(shí)給我取暖，誰(shuí)會(huì )在我心情不好時(shí)給我安慰呢？我是個(gè)很念舊的人，一個(gè)人的時(shí)候會(huì )聽(tīng)聽(tīng)歌，看看天空，回憶著(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在自己長(cháng)大了，越覺(jué)得自己滄桑了。想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭不覺(jué)好笑，原來(lái)的自己這么的天真，這么單純。如今我才22歲，但卻好似經(jīng)歷了無(wú)窮無(wú)盡讓我喘不過(guò)氣來(lái)的事情。我總希望自己可以變得很出色，不論工作還是私人的事情，但是現實(shí)總是殘酷的。當你把一切都想得很好的時(shí)候，現實(shí)會(huì )狠狠地給你一巴掌，那個(gè)時(shí)候你就會(huì )知道一切的一切都只是你的一廂情愿罷了。工作快一年了，但仿佛工作的越久自己的目標就越模糊，斗志就越薄弱�，F在的我有了惰性，不能像以前那樣吃苦耐勞了。工作上總是沒(méi)有自信，總覺(jué)得一切自己都沒(méi)有辦法做的很好。所以總是不停地逃避，覺(jué)得做不好，所以就選擇不做。
別人給的安全感固然好，但誰(shuí)會(huì )一輩子給你這樣的'感覺(jué)，誰(shuí)會(huì )一輩子這樣無(wú)私的照顧著(zhù)另外一個(gè)人呢。長(cháng)大了，人也變得現實(shí)了。對于身邊的事情也充滿(mǎn)了不信任，開(kāi)始防范身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。開(kāi)始懷疑身邊人說(shuō)話(huà)的真實(shí)性，目的性。但生活在這個(gè)虛偽的世界中，誰(shuí)也不能責怪什么。因為每個(gè)人變成這樣也只是為了更好的保護自己。涉世越久，這層保護膜就會(huì )越厚，而所謂的“情感”就越淡薄，而你的心就會(huì )越冷漠。
前幾日，有人說(shuō)我的心機重，我不否認。但我不覺(jué)得這是不好的事情。在這樣的社會(huì )中，重心機只是為了自己不受傷害，讓自己得到自己想要的東西。耍耍小手段卻讓自己和別人都開(kāi)心又何樂(lè )而不為呢！所以我不反對別人在我這里玩手段，更不會(huì )為了所謂的“良心”而停止對我玩手段的人玩手段。
安全的作文 篇6
和往常一樣，我背著(zhù)書(shū)包急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)，跨進(jìn)電梯。緊接著(zhù)，又進(jìn)來(lái)一位大哥哥，蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。 按了層數，三個(gè)人沉默地站著(zhù)，眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三??我睜大了眼睛：停了?一旁的大哥哥也發(fā)現不對勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大�！安粫�(huì )吧??”他敲敲電梯門(mén)，按按開(kāi)門(mén)鍵，毫無(wú)反應。我慌了，以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識，今天不會(huì )真的那么倒霉吧??六神無(wú)主的我，慌了神;我身后那小妹妹，競哇哇大哭起來(lái)，嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開(kāi)門(mén)鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí)，電梯里的燈閃了閃，滅了一只，我再也忍不住了，大聲哭喊起來(lái)。 “啊——對了!”我突然回過(guò)神來(lái)：按警鈴!我連忙對著(zhù)紅色的按鈕按了幾下，沒(méi)反應：大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾下.還是沒(méi)反應�！笆裁窗�，裝飾啊!”他無(wú)奈地又按了幾下。 “怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。 這時(shí)大哥哥蹲下身對我和小妹妹說(shuō)：“冷靜點(diǎn)!別著(zhù)急!肯定會(huì )有人來(lái)救我們的你們靠著(zhù)墻壁站，半蹲!”
大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來(lái)，我和小妹妹相偎著(zhù)靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮定下來(lái)，才轉身邊敲鐵門(mén)邊大聲呼救。 別說(shuō)，不一會(huì )兒，就聽(tīng)到外面有聲音了突然，“�！钡囊宦�，門(mén)“隆隆”作響，“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣?沒(méi)受傷吧?” 是啊!危險就在身邊，事劍臨頭，沒(méi)點(diǎn)兒常用的.自救小常識還真會(huì )措手不及呢。
我邊想著(zhù)，邊搖搖晃晃地走上了樓梯，電梯安全知識聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多，但當真正發(fā)生、身臨其境的時(shí)候，我們就會(huì )慌了神，幸好還有大哥哥在身邊，他的鎮定也從側面反襯出“我”自救小常識的缺失。而這也正是我想通過(guò)這樣一件事情告訴大家的道理，安全常識一定要有，危難時(shí)刻只能自己救自己。
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