【推薦】安全的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的安全的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全的作文 篇1
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟�！庇质且魂囌鸷橙诵牡木茸o車(chē)聲，馬路上又出現了一片血跡：當事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著(zhù)無(wú)限的悔恨，肇事者無(wú)奈地望著(zhù)流血不止的當事人，深深地嘆著(zhù)一口口粗氣。
據有關(guān)數據顯示，我國平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生，每年有20000人死于車(chē)禍。這觸目驚心的數字，重重地撞擊著(zhù)人們那顆稚嫩的心。
交通是國民經(jīng)濟的命脈，交通安全不僅僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財產(chǎn)密切相關(guān)，國家為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的載體，它傷害了無(wú)數人的生命，它不能沒(méi)有，但有了它卻有無(wú)休止的流血。在出車(chē)禍前，如果人們剎一步車(chē)，停一步路，那就不會(huì )流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使人家破人亡，那這樣的車(chē)禍是不就應出的，這樣的犧牲又有什么好處呢？血是能夠止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎？
人們如果不注意安全，那事故將會(huì )像“非典”一樣傳播起來(lái)，也許受害者不是你，是他，但也許明天就是你了，因為不遵守交通規則，造成財產(chǎn)損失，這值得嗎？為什么不能遵守交通法則呢？
還記得去年在我家門(mén)口發(fā)生的一齊交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從珠江花園開(kāi)來(lái)的摩托車(chē)正往炎帝廣場(chǎng)方向開(kāi)去，一輛從泰山路開(kāi)往譚家山的貨車(chē)與其相撞，他們都想比對方先過(guò)十字路口，結果相撞了，摩托車(chē)司機被摩托車(chē)壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車(chē)上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機頭部流血不止。疾駛而來(lái)的救護車(chē)將他們接走了。
如果他倆都慢一步，肯定不會(huì )這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀！難道就為了自我的`私人利益而流血嗎？這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰場(chǎng)”，司機們就是一位位“戰士”，但馬路不是戰場(chǎng)，他們也不是戰士，真正的戰士是為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲，撞車(chē)的轟隆聲，都愿意自我家破人亡？讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現。
安全的作文 篇2
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)注安全、珍愛(ài)生命》。生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著(zhù)您能高高興興工作，平平安安歸來(lái)。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句好人一生平安的祝福，為什么會(huì )喚起億萬(wàn)百姓的'共鳴？
就是因為它反映了百姓的心聲。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！然而，面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過(guò)這些看似不起眼有一天卻會(huì )帶給您致命傷害的問(wèn)題？
20xx年12月23日，中國石油天然氣集團公司川東北天然氣礦發(fā)生井噴事故。這起中國石油行業(yè)傷亡人數最多的一次事故，共奪去234條生命，給歲末的中國安全生產(chǎn)敲響了一記警鐘。 進(jìn)入20xx年，重特大事故仍然觸目驚心：2月15日，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災，造成51人死亡，71人受傷。記者調查中發(fā)現原商場(chǎng)內貨架擺放零亂，多處通道被人為封死，四分之三的滅火器都已過(guò)期，而且采訪(fǎng)的人群里幾乎沒(méi)有人知道如何使用滅火器和基本的安全防護知識。 4月20日，北京懷柔區北京京都黃金冶煉有限公司發(fā)生有毒液體外溢事故，3人死亡，10人中毒，而產(chǎn)生這場(chǎng)事故的主要原因就是由于嚴重違反操作規程所致。這不是戰爭，卻酷似戰爭；沒(méi)有交戰雙方，卻連報傷亡數字。20xx年全國共發(fā)生各類(lèi)重特大事故10萬(wàn)多起，死亡約13萬(wàn)人，其中發(fā)生一次死亡30人以上的特大惡性事故共計15起。
20xx年剛剛過(guò)去一半又是幾乎每一個(gè)月都有一起重特大事故發(fā)生。從近年的平均統計數據看，我國每天各類(lèi)事故造成近400人喪生。安全事故已成為我國職工意外死亡的“頭號殺手”。
世界萬(wàn)物皆有生命，安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。面對這些血的事實(shí)，面對這些本來(lái)可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們還有什么理由不重視安全？難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會(huì )在我們身上發(fā)生嗎？太鋼作為全國鋼鐵生產(chǎn)的大型企業(yè)，公司領(lǐng)導都深知安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要意義，減少一起事故就是為企業(yè)減少一次損失、為職工謀一分福利。
為了營(yíng)造有序高效的工作環(huán)境，提升企業(yè)綜合管理水平、預防減少事故發(fā)生，在領(lǐng)導的積極倡導下，以整理、整頓、清掃、清潔、素養為主題的“5S”活動(dòng)正在全公司上下如火如荼地展開(kāi)著(zhù)�？墒怯屑吧俚囊徊糠滞鞠勇闊�、怕辛苦，不愿意參與到活動(dòng)中來(lái)，殊不知“千里之堤，潰于蟻穴”、“不積小流，無(wú)以致江河”，關(guān)注安全，更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng )造一片美好的工作空間，讓我們用自己的行動(dòng)作出“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”的承諾！相信通過(guò)我們的努力，整潔、有序的工作環(huán)境將給大家帶來(lái)一天的好心情，帶來(lái)“好人的一生平安”！
關(guān)注安全、珍愛(ài)生命
安全的作文 篇3
相信大家對今年上半年的汶川大地震都不會(huì )陌生，其中有不少的學(xué)校在地震中坍塌損壞，致使許多正值青春年少的學(xué)生們失去了生命。但是大家知道嗎？這背后隱藏的安全問(wèn)題，值得我們每個(gè)人為之反思……
在這次四川大地震中，映秀鎮的一所小學(xué)竟然奇跡般的沒(méi)有倒塌，而在它周?chē)贿h的其他幾所中小學(xué)均相繼被毀，這能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？讓我們繼續往下看。當記者采訪(fǎng)到蓋這所小學(xué)的建筑師時(shí)，他說(shuō)“這是一所希望小學(xué)，所以當初籌資建造的時(shí)候只有別的學(xué)校五分之一的資金，而我所帶領(lǐng)的施工團隊把這筆資金全部用在了這所小學(xué)上，你們看到的這所完好無(wú)損的小學(xué)，就是用別的學(xué)校五分之一資金建的�！边@一番話(huà)，深深觸動(dòng)了我，原來(lái)這些看起來(lái)漂亮的學(xué)校，竟然被如此的偷工減料，人家五分之一資金建的小學(xué)都比這些有名的大學(xué)校結實(shí)。這不禁讓我想到自己的學(xué)校，如果這慘絕人寰的天災發(fā)生在我的身邊，我會(huì )不會(huì )因為學(xué)校偷工減料的問(wèn)題而葬身于廢墟之下。這的確發(fā)人深思……
而接下來(lái)的問(wèn)題，相信每一個(gè)中學(xué)生，都會(huì )見(jiàn)到，聽(tīng)到，或者親身經(jīng)歷過(guò)�，F在的我們正值叛逆期，經(jīng)常會(huì )做出一些沖動(dòng)的事。前兩天在網(wǎng)上看到一則新聞，說(shuō)的是一位老師在教導一個(gè)學(xué)生，結果學(xué)生不服老師，拿出一把水果刀對老師指手畫(huà)腳。相信大家應該沒(méi)有沖動(dòng)到忘記了尊師重道的'道理。但是這則新聞給了我們警示�，F在的我們，越來(lái)越多的是抱怨老師和家長(cháng)的不理解，而卻把友情看得過(guò)于重要，甚至認為兄弟大如天。今天和誰(shuí)有了點(diǎn)矛盾，明天我就帶著(zhù)我的兄弟把你打得滿(mǎn)地找牙。相信大家都有過(guò)這種想法，所以越來(lái)越多的安全問(wèn)題出現在了我們的校園里。大家都正值青春期，遇到一點(diǎn)小問(wèn)題，就沖動(dòng)的想要用武力解決。據統計，近年來(lái)發(fā)生在校園里的打架斗毆事件在不斷上升，這不僅要引起老師們的注意，更要讓我們深切反思：在和別人爭執時(shí)我們是否做到了冷靜處理，是否認真考慮了事情的后果。作為中學(xué)生，我們理應按照中學(xué)生守則嚴格執行，不僅要為自己的行為負責，更要為他人創(chuàng )造一個(gè)和諧安全的環(huán)境，本來(lái)學(xué)校就是一個(gè)讓我們學(xué)習成長(cháng)的地方，不要讓我們不齒的行為玷污了學(xué)校這塊圣潔的地方。
最后，我想向大家發(fā)出倡議。請同學(xué)們嚴格按照學(xué)生守則，從我做起，規范自己的行為，注意自己的言談舉止，給別人創(chuàng )造一個(gè)和諧舒適的環(huán)境。讓我們的校園變得更加安全，美好！
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