安全的作文[優(yōu)秀3篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的安全的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
游泳安全作文
一:游泳安全
人的生命只有一次,不可能從頭再來(lái)。我們不像貓似的有“九條命”。假期來(lái)了,游泳是一件很平常的事,而在游泳中你稍不注意就會(huì )發(fā)生事故。在這里,我要告訴大家:去游泳應該結伴而行,最好是同大人一起去;游泳前不要吃得太飽;游泳前應該做些熱身活動(dòng);游泳時(shí)要遠離危險水域。當看見(jiàn)有人溺水,不會(huì )游泳者不要擅自去施救,應迅速找救兵;會(huì )游泳者要迅速將溺水者頭部抬出水面并拖上岸,去除溺水者口、鼻腔內的泥沙、雜草等,迅速倒出溺水者肺、胃內的水。溺水者呼吸、心跳停止時(shí),應立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓,直至呼吸心跳恢復。生命沒(méi)有彩排,請大家珍愛(ài)生命、遠離危險。
游泳安全作文二:游泳安全
最近,隨著(zhù)天氣溫度的升高,越來(lái)越多的人都去游泳,讓自己可以涼快點(diǎn),這本是沒(méi)錯的事情,可是,很多人在游泳的時(shí)候,卻沒(méi)有注意游泳的安全。
我記得在周一上午班會(huì )課,老師在網(wǎng)上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道,全國各個(gè)地區平均每天有三名中小學(xué)生溺水死亡。因溺水死亡的中小學(xué)生高達六十人。當看到溺水死亡的那些中小學(xué)生的家長(cháng)哭得十分傷心時(shí),我想:原來(lái),安全是最重要的。
其實(shí),有時(shí)候危險就離我們很近,稍不注意,就會(huì )喪失生命。每個(gè)人的生命都只有一次,我們要好好的愛(ài)惜它,不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說(shuō):“在游泳的時(shí)候,不要和同伴嬉戲,打鬧,不要進(jìn)行比賽,一旦發(fā)現有人溺水,不得擅自救助,應當呼喚大人來(lái)救助。如果周?chē)鷽](méi)有大人,就找找一些粗麻繩來(lái)救助。不要去太偏僻的地方游泳,以免發(fā)生溺水時(shí),沒(méi)有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳!甭(tīng)了這些話(huà),我對游泳安全有了更進(jìn)一步的理解。這時(shí),老師說(shuō):“前幾天有三件溺水事故連續發(fā)生,死亡的中小學(xué)生共有十六人!蔽业男囊活,心想:“這對于游泳溺水事故來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么巨大的數字啊!
游泳是快樂(lè )的事情,而勇游泳安全是快樂(lè )的前提,希望每一位要去游泳的同學(xué)都要做好準備再去游泳,不要讓自己的'生命陷入危險之中。
游泳安全作文三:安全文明游泳
現在正是酷暑天氣非常炎熱,大家都喜歡去涼爽的游泳池里游泳,但是要知道游泳特別要注意安全和文明。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)安全吧!近期天熱,大家都喜歡到有水的地方去游玩,因為這樣會(huì )感到?jīng)隹煨,特別是小孩,他們的安全意識較差,所以最近我經(jīng)常聽(tīng)到一些、看到一些報導說(shuō)小孩子因為在河邊玩耍而不慎掉進(jìn)河里淹死,每年暑假這些事就會(huì )不斷發(fā)生,讓人看了很傷心。所以說(shuō)要注意安全,還有要學(xué)會(huì )游泳,萬(wàn)一遇到這種情況可以采取自救。
說(shuō)完了安全,我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)文明吧!這幾天,我在報紙上看到了一條新聞,上面說(shuō),如果在游泳池里小便,會(huì )對人體有潛在危害。最近一項研究發(fā)現,使用不當消毒劑溴的游泳池會(huì )致癌,因為這些消毒劑和防曬霜、汗水、皮屑會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應,形成一種有毒的化學(xué)物質(zhì)。
游泳池消毒劑用來(lái)消滅池水里的病菌,但如果用溴消毒的話(huà),消毒同時(shí)會(huì )和游泳者的毛發(fā)、尿液產(chǎn)生化學(xué)反應,生成致癌物質(zhì),使游泳者患上膀胱癌、引發(fā)哮喘等。
又如防曬霜、防曬油之類(lèi)的防曬用品,都含氮,會(huì )和游泳池消毒劑產(chǎn)生有毒的化學(xué)物質(zhì),這些化學(xué)物質(zhì)有使基因變異的能力。
這些基因變異會(huì )導致嬰兒出生缺陷,會(huì )加速衰老進(jìn)程,會(huì )導致呼吸困難,如果長(cháng)期變異,甚至會(huì )誘發(fā)癌癥。消毒劑一般有氯、溴、臭氧、二氧化氯等,F在用的所有消毒劑為次氯酸鈉。
通過(guò)資料認識,讓我對游泳的安全和文明有了更深入的了解。
安全的作文 篇2
我時(shí)常在想,安全是什么;我們也時(shí)常在說(shuō),平安是福;我們時(shí)常在宣傳,安全重于泰山;我們也時(shí)常在做安全的相關(guān)工作。翻開(kāi)字典,查看“安全”一詞的解釋?zhuān)屃x一是“平安,無(wú)危險”;釋義二是“保護,保全”。安全作為“平安,無(wú)危險”來(lái)說(shuō),它是一個(gè)名詞,表現的是一種狀態(tài),安全作為“保護,保全”來(lái)說(shuō),它是一個(gè)動(dòng)詞,表現的是一種活動(dòng)。其實(shí),在我的理解中,安全就是生命,就是財產(chǎn)。離開(kāi)了生命,安全就什么也不是了。
無(wú)論是在工作中,在生活中,還是在道路上,安全都離我們是那么的近。在生活中,如果你忘記了關(guān)閉電源,也許,就會(huì )造成電源短路,形成火災;在工作中,如果你忘記了戴手套,也許,一個(gè)小小的摩擦,就會(huì )讓你滿(mǎn)手傷痕,帶來(lái)一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕;在道路上,如果你精神恍惚,也許,一個(gè)小小的閃失,就會(huì )讓你仰面朝天,淚流滿(mǎn)面,留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么?我想,安全就是頭頂的安全帽,危險在哪里,它就在哪里,你沒(méi)有任何拒絕它的理由;安全就是腰間的保險繩,危險在哪里,它就系哪里,你永遠不會(huì )擔心作自由落體運動(dòng);安全就是一條逃生的通道,危險來(lái)臨,緊急撤離時(shí),它的暢通就是生命的保障;安全其實(shí)就是一種意識,一種作為,如果重視它了,那么,它將會(huì )遠離你的身體,保護你的生命與財產(chǎn)安全。
安全給予生命久久不息,沒(méi)有后悔。在生命的'世界里,安全沒(méi)有可惜,只有嘆息;在生命的世界里,安全沒(méi)有可以,只有必須;在生命是世界里,安全也沒(méi)有幸好,只有完好!
安全就是生命,安全就是良心。如果為了一己私利,而罔顧生命安全的人,那么,他就是拿生命開(kāi)玩笑,踐踏生命,是生命的罪人。
安全不是我們的負擔,而是我們的責任。生產(chǎn)與安全從來(lái)都是孿生姐妹,有生產(chǎn)的地方就會(huì )有安全隱患存在。既然,我們的生產(chǎn)躲不開(kāi)安全隱患,那么,我們就要讓危險遠離我們的視線(xiàn)。想發(fā)展,促經(jīng)濟,就要搞好安全;珍惜生命,就要重視安全。只有不重視安全的人,安全才能變成負擔,也許導致嚴重的安全事故,或許會(huì )讓你過(guò)去的一切成就,都變成了竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí),安全并非是洪水猛獸,如果你足夠重視它,防范它,善待生命,一幅幅祥和的畫(huà)卷,一首首動(dòng)人詩(shī)篇將掛滿(mǎn)我們幸福的家園。
安全是自己的眼睛,運用我們智慧的雙眼,把危險變成我們的警覺(jué),把遠離危險變成我們的安全吧!安全也是別人眼睛,也許,自己也有看不見(jiàn)的安全隱患吧,或許,換個(gè)人比我們看得更仔細、更具體、更全面。就像是那句古詩(shī):“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。
在安全的世界里,有時(shí),我們既要相信自己也要相信別人,我們要互助互信;在安全的世界里,有時(shí),我們暨不能相信自己,也不能相信別人,我們要相信科學(xué)。
安全就在我們腳下,有安全隱患的的地方就是我們不能去的地方,也許,你就是那個(gè)不確定的安全因素;安全就在我們手中,不能摸的我們堅決不要亂摸,不能碰的我們堅決不要亂碰,也許,危險就在你的一摸一碰之中發(fā)生。
安全無(wú)處不在,也許一句警告話(huà)或是一幅警示牌,就會(huì )終止一起悲劇的發(fā)生。
安全在嘴上,如果,我們時(shí)時(shí)講,事事講,那么,我們的警惕性就會(huì )大大的提高,也許,也可以杜絕安全事故的發(fā)生;安全也不在嘴上,如果我們只說(shuō)不聽(tīng),只講不做,不去消除身邊的安全隱患,停留在嘴上的安全,或許,會(huì )更加危險。
安全在耳朵里,也不在耳朵里,在耳朵里就是要我們能聽(tīng)得進(jìn),做得到,不在耳朵里,就是要我們不要輕易相信別人的慫恿,聽(tīng)從他人的安排,去不安全的地方,搞不安全的活動(dòng)。
安全就是謙讓與禮讓?zhuān)?chē)行路上,我們寧停三分,不搶一秒,多一秒少一秒,也許對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么的損失吧,可怕的是,事故的源頭,就是你爭搶的那一秒鐘吖!翻開(kāi)過(guò)去的那一頁(yè),你是否也曾為了那一秒而后悔不已?當用金錢(qián)都不能挽回的生命和代價(jià),或許讓你、讓我、讓他痛欲一生吧!
安全也在于反應應急能力。安全事故發(fā)生后,也許,我們的反應應急到位,杜絕了人員的傷亡事故的發(fā)生;也或許,因為我們的消極等待,小小的事故,釀就悲慘的大事件。
安全就在我們心中,如果我們常懷安全之心,那么危險也會(huì )遠離你,遠離我,遠離你我他。
安全是責任也是義務(wù),如果每個(gè)人都把安全當作責任,那么,安全是否還能發(fā)生;如果每個(gè)人都把安全當作義務(wù),那么危險是否還會(huì )那么的肆無(wú)忌憚。
不管什么財產(chǎn)安全,離開(kāi)了生命的安全,什么都不是了,不要讓安全成為生命的收割機器。
為了你、為了我,為了他,為了你我他,請珍惜生命,遠離危險,重視安全,防范安全!
安全的作文 篇3
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的道理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的'警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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