安全的作文5篇（薦）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的安全的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
現在交通安全是全世界共同的一個(gè)話(huà)題，同時(shí)也是一個(gè)難題。遵守交通規則，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單、很容易的一件事情，做起來(lái)卻很難。我們生活在一個(gè)交通井然有序的城市中，沒(méi)有擁堵，沒(méi)有車(chē)禍發(fā)生，是許多人都想看到的。但是，生活中卻總有一些人無(wú)視交通法則，失去了交通安全意識，最后導致了悲痛的交通事故。
在馬路上，車(chē)輛行駛通暢，沒(méi)有一輛車(chē)擅自插隊，隨意改道、拐彎，亂停亂靠在馬路邊，行人們規規矩矩地站在馬路斑馬線(xiàn)旁，紅燈停，綠燈走，如果有人先走，旁人便會(huì )趕緊拉住他；地鐵站密密麻麻地站站滿(mǎn)了人，但是卻沒(méi)有人擁擠，全部安安靜靜地站在安全區內等待……但這一幕幕畫(huà)面是真的嗎？不，這不是我們生活中的現狀，這是大家希望看到的場(chǎng)景，人人都遵守交通規則，保障了交通的'安全。正是因為人們沒(méi)能做到這些所謂的舉手之勞，使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車(chē)場(chǎng)”；使原本指揮交通的紅綠燈，變成了裝飾城市的“彩燈”；使原本井然有序的十字路口，變成了危險的“十字架”。正是如此，從而釀出一次次慘痛的教訓。
這一個(gè)個(gè)慘痛的教訓，雖然讓我們反省，但沒(méi)讓我們牢記于心，讓這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，從我們身邊流過(guò)；這一個(gè)個(gè)慘痛的教訓，雖然時(shí)刻警示我們，但卻沒(méi)能讓我們徹底改變，讓這樣的事情一次次重復地發(fā)生；這一個(gè)個(gè)慘痛的教訓，雖然讓我們在努力改變，但卻沒(méi)讓我們引起足夠的重視，讓那寬敞平坦的馬路步步驚心……
全世界的人們��！讓我們一起改變，遵守交通規則，讓我們的生活的每一天更加安全，更加美好！
安全的作文 篇2
暑假里，電視上的一則報道引起了我的注意：長(cháng)株潭飲用水調查志愿活動(dòng)在湖南圖書(shū)館啟動(dòng)。
我對此很感興趣，查閱了相關(guān)資料，進(jìn)一步了解飲用水的知識。利用周末時(shí)間，我和同學(xué)一起到湖南省環(huán)境監測中心站，參觀(guān)了國家環(huán)境保護重金屬污染檢測重點(diǎn)實(shí)驗室，聽(tīng)取了污染物對飲用水的危害的專(zhuān)業(yè)講解，還觀(guān)摩了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對水樣的檢測。
一個(gè)周末的下午，我趕到湖南圖書(shū)館，參加主題為“中國水安全”的論壇講座。剛到現場(chǎng)，長(cháng)沙市曙光環(huán)保公益發(fā)展中心理事長(cháng)劉曙表?yè)P我說(shuō)：“梁辰浩，你是參加這次論壇年齡最小的網(wǎng)友，歡迎你加入我們志愿者的隊伍�！�
“你是采訪(fǎng)本次論壇年齡最小的記者呀！等下你要提出精彩的問(wèn)題哦！”看到我胸前掛著(zhù)校園小記者采訪(fǎng)證，一名媒體記者笑著(zhù)鼓勵我。
論壇上，劉曙阿姨首先介紹了他們志愿者團隊開(kāi)展長(cháng)株潭飲用水調查的情況。志愿者們不辭辛勞，深入偏遠鄉村采集水樣，而且義務(wù)檢測水質(zhì)。
接著(zhù)，風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的新加坡國立大學(xué)兼職教授藍偉光博士，結合自身科研創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和新加坡水安全故事，給大家上了一堂生動(dòng)的'水安全課。
藍偉光博士幽默地說(shuō)：“大部分水污染都是神不知鬼不覺(jué)的。中國現在飲用水的污染主要來(lái)自三個(gè)方面：一是工業(yè)污染；二是農業(yè)和養殖業(yè)污染，農藥等有機物與自來(lái)水廠(chǎng)加氯消毒時(shí)會(huì )產(chǎn)生致癌物；三是廢棄物污染，如塑料垃圾產(chǎn)生的塑化劑流入水體，會(huì )殘留在自來(lái)水中�！�
他向我們介紹，新加坡三分之一的飲用水來(lái)自循環(huán)利用的水，甚至沖馬桶的水經(jīng)過(guò)處理，也能成為合格的飲用水。
“沖廁所的水處理之后也能喝？”大家對此很感興趣。
藍博士說(shuō)，新加坡是一個(gè)缺水的海島國家，最初進(jìn)行海水淡化，但成本很高�，F在新加坡供水主要來(lái)源于雨水收集利用、污水處理、海水淡化和馬來(lái)西亞的水。飲用水中有三分之一左右是來(lái)自通過(guò)膜技術(shù)處理后的污水，沖廁所后的水也回收利用了。
我認真準備了問(wèn)題，抓住提問(wèn)機會(huì )：“藍教授，您好！我是長(cháng)沙晚報校園小記者梁辰浩。我發(fā)現學(xué)校里一些同學(xué)口渴了就打開(kāi)自來(lái)水龍頭接水喝，還發(fā)現有小朋友用臟的礦泉水瓶裝水喝。請問(wèn)藍教授，我們應該怎樣喝水才健康？”
一說(shuō)完，我才發(fā)現大家的目光齊刷刷地投向我，頓時(shí)感到既興奮又有點(diǎn)緊張。
藍博士首先表?yè)P我問(wèn)題提得很好，他說(shuō)：“喝天然未受污染的弱堿性水最好，水中要有礦物質(zhì)。弱堿性的水最適合酶在細胞內部的活動(dòng)，使人體的新陳代謝得以順利進(jìn)行�！�
他建議我們平常要多喝水，不要口渴了才喝水。要用衛生的杯子喝干凈的水，少喝純凈水。對家里安裝了合格凈水器的，他認為最好喝生水，因為許多鎂離子和鈣離子在加熱后會(huì )沉淀，而這些礦物質(zhì)對人體是有益的。
他表示：“受梁辰浩小朋友的啟發(fā)，也被志愿者們的真情所感動(dòng)，我選擇湖南做我中國凈水公益的第一站，開(kāi)展凈水器進(jìn)校園公益行�！贝蠹矣脽崃业恼坡�，表達對藍博士的敬意。
沒(méi)有想到一次對飲用水的關(guān)注，讓我了解到這么多相關(guān)的水資源知識，而且能親身投入到飲用水志愿者的活動(dòng)之中。我暗下決心，以藍博士和志愿者們?yōu)榘駱�，認真學(xué)習，多參加社會(huì )公益活動(dòng)，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
安全的作文 篇3
彈指一揮間，驀然回首進(jìn)廠(chǎng)已整整十年，在火電這個(gè)大熔爐里退盡了少年的稚嫩，磨練出堅強的意志，學(xué)習了豐富的技術(shù)，更重要的是學(xué)習了寶貴的安全知識，掌握了安全技能。這對于一個(gè)火電人來(lái)說(shuō)是寶貴的財富，也是我們幸福、平安的基礎的保證。
安全的內涵就像一臺電腦，由硬件和軟件兩大主體組成。兩者缺一不可。安全的硬件是安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等安全防護用品，安全的軟件是我們的意識和安全管理。安全的硬件是我們安全生產(chǎn)的前提和基礎。安全的軟件是我們安全生產(chǎn)的主觀(guān)決定性因素。只有兩者的緊密結合、協(xié)調統一才能真正保證安全。7·4事故的發(fā)生就是因為安全軟件出了問(wèn)題而導致的，從而打斷了我們長(cháng)期穩定的安全生產(chǎn)局面。
安全的意識必須堅定，持之以恒�！鞍踩倍直仨氥懹浻谛�，把它烙在我們的心坎上。只要在工作就一定不能忘記安全�，F在我們不能再向管理要安全，而要牢固樹(shù)立“我要安全”的觀(guān)念。只有主觀(guān)能動(dòng)性要安全，才能做到遵章守記，拒絕違章。同時(shí)不能只認為“紅馬甲”才是安全監察員。而要把自己當作是安全監察員互相監督，相互關(guān)心。這樣就建立起了全體員工聯(lián)防的安全網(wǎng)。記得長(cháng)電勞動(dòng)競賽連軸轉的時(shí)候，搶水壓工作非常緊張，但我們始終把安全放在第一位。我感覺(jué)身邊的同事把珍惜別人的生命如珍惜自己的生命。大家在一起工作時(shí)都會(huì )相互關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛(ài)，把別人的安全當作自己的安全。創(chuàng )造了一個(gè)安全、和諧的'生產(chǎn)環(huán)境。
安全責任重于泰山。我們每一個(gè)員工對安全必須有責任感和使命感。維護良好的安全局面是我們的義務(wù)。只要我們都盡到自己的責任和義務(wù)，堅守自己崗位安全職責，遵章守記，就不會(huì )有違章的行為；同時(shí)我們有責任對別人的安全行為進(jìn)行監督，有責任對施工周?chē)陌踩[患及危險因素及時(shí)排除，把一切不安全因素拒之千里之外。事故是我們任何一個(gè)人都不愿意發(fā)生的事情，它給我們正常的安全生產(chǎn)帶來(lái)嚴重的影響和損失。而它的發(fā)生往往是因為我們個(gè)別員工該盡的義務(wù)和責任沒(méi)有履行。我們的責任重在預防，杜絕一切違章行為，消除一切安全隱患，而不是事故發(fā)生以后追究責任。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全是我們應該做到的，也是我們必須履行的責任。安全不是別人的事情，更不是為了應付安全檢查。安全管理就必須象軍隊一樣有鐵的紀律，執行過(guò)程必須鐵面無(wú)私。我們的安全行為必須以規章制度為準則，為了捍衛安全我們的意志不能有絲毫的動(dòng)搖。記得長(cháng)電安全宣誓簽名活動(dòng)中，當我拿起筆時(shí)就覺(jué)得意義非同一般，它賦予了我們神圣的使命和責任。為了實(shí)現零事故的安全局面，我們必須有堅定的信心和高度的責任感。遵章守記必須從我做起，安全監督也必須從我做起。
安全是我們平安、幸福的基礎，是我們工作順利進(jìn)行的保證；只要我們共同努力，遵章守紀，就一定能夠創(chuàng )造出一片安全、和諧的藍天，構建一個(gè)安全、和諧的大家庭！
安全的作文 篇4
學(xué)校進(jìn)行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動(dòng)，使我有了翻天覆地的反思，我是享受著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光沒(méi)有雨露，幸福生活成長(cháng)的孩子，不知“危險”，為何物，這次社會(huì )安全管理教育已深入我心。
記得我第一次自己騎單車(chē)上學(xué)校，爸爸只是目送我好遠，不時(shí)進(jìn)行叮囑我說(shuō)：“騎慢點(diǎn)，過(guò)馬路可以左右看，我怎能按奈住自由飛車(chē)的喜悅？總是想超越美國一輛汽車(chē)又一輛來(lái)來(lái)發(fā)展往往的車(chē)輛。放學(xué)了，老師我們還是需要再三叮囑我：“下樓要慢點(diǎn)，別擠，注意信息安全�！笨墒俏疫�是想第一個(gè)沖下樓去，把“安全”拋之腦后，可是對于現在通過(guò)一個(gè)個(gè)具有鮮活的事實(shí)已經(jīng)證明“危險時(shí)時(shí)刻刻就在沒(méi)有你我學(xué)習身邊�！�
高樓林立，綠色大道的交通，無(wú)數行人，構成了繁華多彩的生活畫(huà)卷..但你注意到了嗎？一個(gè)個(gè)“黑鬼”趁虛而入，靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中，試圖打破這寧靜美好的生活。一天，一個(gè)女孩的父親騎著(zhù)她的摩托車(chē)，像一陣風(fēng)從我身邊吹來(lái)，剛轉過(guò)身來(lái)，女孩的頭發(fā)就在大卡車(chē)的臉上掛了起來(lái)，摩托車(chē)瞬間被汽車(chē)“吞沒(méi)”，那場(chǎng)面很慘，傳來(lái)激烈的`撕裂聲。春風(fēng)也憐惜地撫著(zhù)姑娘的頭發(fā)，還沒(méi)來(lái)得及綻放“花”，就這樣結束了生命..此外，我還在電腦上看到了一個(gè)個(gè)令人興奮的交通事故，印象最深的是一個(gè)小女孩，她只能用雙手“走路”，她應該像我們一樣，可以拿起腳趾跳舞，但現在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。
學(xué)生，安全是火，點(diǎn)燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈，根據生活實(shí)際的方式！道路安全是生命的導向走向輝煌！讓我們爭做文明守法，現在好男孩！
安全的作文 篇5
交通安全這個(gè)詞，相信你有我這么大都就應聽(tīng)說(shuō)過(guò)的了，這個(gè)詞，從改革開(kāi)放以來(lái)就被電視臺新聞播音員說(shuō)過(guò)千百遍了，可我這天還是要說(shuō)。交通不安全意味著(zhù)什么嗎？意味著(zhù)人們將會(huì )像第二次世界大戰中的老百姓一樣悲慘地失去生命。生命，你明白個(gè)詞有多重要嗎？這是用金子也買(mǎi)不來(lái)的，你擔當得起嗎？
此刻世界真是發(fā)展得越來(lái)越快了，人類(lèi)還早在幾百年前發(fā)明了能使世界各地變“小”的機械交通工具，像飛機此刻都超音速了呢。先不說(shuō)大的，在我們生活的城市，到處都飛馳著(zhù)一輛輛帥氣的`小汽車(chē)，為主人們服務(wù)。聰明的人們明白科技是一把“雙刃劍”，為了讓小汽車(chē)們懂得互相謙讓?zhuān)�同時(shí)發(fā)明了交通規則。但是有的小汽車(chē)為貪一時(shí)的痛快而去冒險，去違反保護自我生命的交通規則，我還是寧愿沒(méi)有汽車(chē)、飛機還好呢。如果是對交通規則有推薦，能夠提出，而不要用行動(dòng)來(lái)把警察吸引過(guò)來(lái)教育你，這樣做不僅僅危險，可能還會(huì )把命搭上，你也不想想這樣做值嗎？人能夠救車(chē)、救錢(qián)，可就是救不了人啊，先不說(shuō)你自我，你想想你對得起愛(ài)你和你愛(ài)的人嗎？難道你父母白養了你幾十年，就是為了一場(chǎng)白發(fā)人送黑發(fā)人的葬禮嗎？但此刻交通事故地球上天天都有，可生命只有一次啊。
就算是為了自我那來(lái)之不易，失去卻容易的生命，為了還在家里盼望著(zhù)自我回家的親人吧，我們開(kāi)車(chē)出行必須要禮貌、嚴格地遵守交通規則。為了地球，為了生命，為了人類(lèi)完美的明天，交通安全，人人有責。
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