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消防安全作文

時(shí)間:2023-07-21 08:05:20 安全 我要投稿

消防安全作文集合5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的消防安全作文,希望能夠幫助到大家。

消防安全作文集合5篇

消防安全作文1

  自從"鉆木取火"后,人們的生息還是離不開(kāi)火,雖然沒(méi)有鉆木取火那樣的麻煩了,但是人們還是想了許多簡(jiǎn)單的取火方法。還是俗話(huà)說(shuō)得好"沒(méi)有什么東西是百益而無(wú)一缺的,也沒(méi)有什么東西是百缺而無(wú)一益的。"所以,這個(gè)世界就有了火災。比如,煤氣爆炸發(fā)生火災啦;電壓過(guò)高產(chǎn)生火災啊;用火不適發(fā)生火災啦?偠灾,火災已經(jīng)發(fā)生在我們的生活中了。所以,今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災如何自救。

  有時(shí)一旦發(fā)生火空,尤其是火災初期階段,如果及時(shí)發(fā)現小的.火災可用滅火器進(jìn)行撲滅,大的火災應及時(shí)打火警電話(huà)"119"有一個(gè)事,恐怕你不知道!發(fā)生火災時(shí),人們往往想到得是滅火器,卻不知身邊有許多的滅火劑可以利用。

  下面,我就給大家介紹幾樣滅火器吧!

  比如說(shuō)"食鹽"據調察,食鹽的主要成份為氯化鈉。在高溫下,氯化鈉會(huì )立刻分解。所以,發(fā)生火災時(shí)應在房間周?chē)鱿戮康柠}。

  如果在工地或在大街上發(fā)生火災,因用鐵鍬或徒手找沙土,把沙土覆蓋在火苗上,使火苗"窒息"而死如果沒(méi)有滅火器,火勢又很小的情況下。

  別人說(shuō)水克火。其實(shí)如果被浸溫的布水更有效,把浸溫的布扔在火中,可以將低火生熱速度,有助于逃生的機會(huì )。

  古人說(shuō)過(guò),毒花叢中還有解毒的草,何況在我們日常生活中沒(méi)有防火的東西,所以,我們要處處留意生活,一定會(huì )有收獲的。

  上面講了有關(guān)滅火的工具,接下來(lái)我們就講一講有關(guān)火中自救的注意事項吧!

  在火場(chǎng)中,一定要記錢(qián)財如身外之物不要快逃離火場(chǎng)了,想起了家里的存折,還抱著(zhù)僥幸的心理,跑回去,到頭來(lái)是人財兩空。

  如果家在樓上下層發(fā)生火災,冒出濃濃滾煙讓你視線(xiàn)不清,嗆不過(guò)氣來(lái)時(shí),請不要站立行走,務(wù)必迅速地爬在地面上或蹲著(zhù),以方便尋把逃生之路。

  火災使許多人選擇跳樓逃生,但是跳樓也并非簡(jiǎn)單,也是要講方法的。比如跳時(shí)應盡量向水池,草地這些地方跳。如有可能,也應該抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物下跳,或者以雨傘代替降落傘跳下,以減緩沖擊力。

  火災時(shí)我們也要抱著(zhù)一顆為他人著(zhù)想的心,自己逃生了,也要盡快拔打119,但也不可冒然相救哦!

  人們都知道,大火是無(wú)情的。但是,在無(wú)情的大火面前,如果能夠有效地防范,就可以逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛。我也再忠勸大家一句"請安全用火。

消防安全作文2

  火,能給予人類(lèi)光明;火,能給予人類(lèi)溫暖;火,能給予人類(lèi)能量。然而,“火”也是一名能吞噬人類(lèi)性命的“殺手”!

  當那一團團熊熊燃燒的烈火在你身旁蔓延時(shí),當那一聲聲撕心裂肺的叫喊聲劃破天空時(shí),當一個(gè)個(gè)幼小脆弱的生靈化成灰燼時(shí),大家除去悲痛流淚以外,大家還能做些什么?沒(méi)錯,大家可以預防。大家可以預防失火的發(fā)生,很多人都痛恨失火,覺(jué)得它是一名無(wú)情的“殺手”,然而,大家自己卻從未料到——是大家的一些舉動(dòng),才引起了失火的發(fā)生。

  記得前不久,頑皮的弟弟拿著(zhù)一根煙火在小區的草坪上玩耍,煙火在空中構成了各種各樣的圖案,真是絢麗極了!忽然,弟弟被草坪上的一簇花兒吸引了,那是由淡紫、天花與粉紅色構成的一簇花,弟弟聚精會(huì )神地盯著(zhù)那簇花!就在這個(gè)時(shí)候,無(wú)聲無(wú)息中,弟弟手中的那根煙火掉在了草坪上,煙火的火花跳躍著(zhù),頃刻間,弟弟身旁那綠油油的草坪已變成焦黑的了,火花依然燃燒著(zhù)草坪,發(fā)出“呲呲呲”的聲音,而弟弟卻渾然不知,依然沉浸于他“花的'世界”中。一直到保安叔叔們看見(jiàn)草坪上冒出的黑煙時(shí),才快點(diǎn)拿著(zhù)滅火器來(lái)“拯救草坪”!萬(wàn)幸的是弟弟沒(méi)大礙,不然,又將會(huì )是一場(chǎng)人與死神的決斗!

  然而,據統計:自從1997年起,國內共發(fā)生失火14多萬(wàn)起,傷亡七千多人,而其中有8%的失火是因小朋友們玩火導致的。當看到這部分觸目驚心的數字時(shí),我真想提醒一下大伙學(xué)習關(guān)于消防安全的常識。

  很多同學(xué)對火感到新奇,常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。有些點(diǎn)火燒紙、燒柴草,有些在黑暗處燒火柴、彈火柴棍……然而,每一種玩法都具備引失火災的危險性,所以,大家需要注意平常身上盡可能不要攜帶打火機、火柴等物品,不管什么時(shí)候都不要玩火,同學(xué)之間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止,預防失火發(fā)生。

  假如不小心遇上失火,大家雖沒(méi)辦法逃避,但也要運用自己學(xué)過(guò)的消防安全常識,安全地逃離現場(chǎng)。要找一條濕毛巾捂住口鼻,“彎下腰,沿著(zhù)“安全通道”標志找到安全出口,逃離失火現場(chǎng)。

  為了不讓愛(ài)我們的人流淚,為了大家我們的茁壯成長(cháng),讓大家一同關(guān)注消防安全,一同驅走無(wú)情的烈火吧!

消防安全作文3

  消防安全關(guān)系到每一個(gè)人的安危,今天大家香報小記者在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了消防中隊特勤支隊學(xué)習消防常識、認識救援工具、知道軍營(yíng)生活。

  剛到這里,對所有充滿(mǎn)了好奇。接著(zhù),大家來(lái)到消防器材存放的庫房,消防員叔叔開(kāi)始解說(shuō)每一個(gè)器材的功能,譬如雷達生命探測儀,它有哪些用途是探測15米內有無(wú)人,它會(huì )發(fā)射出無(wú)數個(gè)激光,來(lái)確定人的地方,最后顯示在顯示屏上。還有酷炫的無(wú)人機,它的功能就是充當消防員的“雙眼”,讓消防員叔叔能更快更準確的認知狀況……

  隨后,消防員叔叔給大家介紹他們的裝備,有消防服、防蜂服,還有隔熱服。消防員叔叔讓老師和同學(xué)們感受一下,原本瘦瘦的老師,一穿上裝備變成了一個(gè)“大胖子”,背上壓縮空氣瓶時(shí),老師連站都站不穩了,還需要消防員叔叔扶著(zhù)。這個(gè)時(shí)候我才知曉,原來(lái)消防員叔叔平時(shí)穿的這套衣服有多重,有多累……讓我一下子對消防員叔叔又多了幾分敬佩。

  體驗完消防裝備,消防員叔叔帶大家去看了他們生活的地方。門(mén)上貼著(zhù)各項嚴格需要,譬如說(shuō)鞋子要放在鞋柜里整齊地放好,床上被子疊好后把帽子和皮帶整齊的放好,衣柜里衣服要先掛迷彩服……需要真嚴格呀。消防員叔叔給大家展示了他們是如何疊被子的,整個(gè)過(guò)程行如流水,被子疊的跟“豆腐塊”似的,小記者們不由得發(fā)出陣陣掌聲。我暗暗下定決心回家肯定嘗試一下,看能否像叔叔那樣疊成“豆腐塊。

  參觀(guān)完他們的住處,又去看了消防員叔叔練習。只見(jiàn)消防員叔叔們爬樓,傳水帶,雖然沒(méi)火,但看著(zhù)他們的練習就跟真的.著(zhù)了火一樣。短短幾十秒,他們就完成了全部救火過(guò)程。他們爭分奪秒的速度又取得了小記者們經(jīng)久不息的掌聲,這得練多長(cháng)時(shí)間才能達到這種速度!

  最后大家來(lái)到了消防員會(huì )議室,消防員叔叔給大家上了一節大家從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的消防課。譬如說(shuō)沒(méi)事不要去動(dòng)煤氣罐,不要隨便動(dòng)它的閥門(mén),假如煤氣泄露,要脫掉身上帶的所有金屬物質(zhì),譬如手機、手表、項鏈等。輕手輕腳打開(kāi)門(mén)、窗通風(fēng)換氣。外出時(shí)關(guān)掉所有電器設施。不可以報假警,不可以用手去戳插座等等。上完課,大家小記者一塊獻上了為消防員叔叔們做的賀卡。我還給消防員叔叔們表演了舞蹈《夢(mèng)里尋她千百度》,表演完掌聲如雷,看來(lái)同學(xué)們、老師、消防員叔叔們都非常喜歡我喲!

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。同學(xué)們,生命只有一次,只有每人做到注意消防,看重消防才會(huì )降低失火的發(fā)生頻率,大家的明天才會(huì )愈加美好幸福!

消防安全作文4

  火對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的,它給我們帶來(lái)光明和溫暖,帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場(chǎng)的最好方法,5月12日,我們在校園里開(kāi)展了消防安全演習。

  今日下午兩點(diǎn)整,我校當時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間,教室外就傳來(lái)了消防安全警報聲,教室里混亂起來(lái)。老師聽(tīng)到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍,有次序地快步下樓梯。

  一輛火紅色的消防車(chē)開(kāi)進(jìn)我們的校園,全校沸騰起來(lái)!只見(jiàn)從車(chē)上跳下幾位全副武裝的消防戰士。其中一位消防叔叔用話(huà)筒向我們介紹了發(fā)生火災時(shí)切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅等安全消防知識后。我們重新坐在教室里等待警報聲響起,正當我們等得不耐煩的`時(shí)候,警報聲突然響了。隨著(zhù)陣陣火警聲,從廣播里傳來(lái)了葉老師焦急的聲音:“同學(xué)們請注意!請注意!火勢已經(jīng)蔓延到了一樓,請一樓的同學(xué)火速撤離教室!”一樓的同學(xué)聽(tīng)到警報聲后,火速離開(kāi)了教室。這時(shí),一股香煙的味道鉆進(jìn)了我的鼻子,我往后一轉,“呀,還真的著(zhù)火了!倍䴓寝k公室旁正有一股濃煙往天上鉆,漸漸地到了四樓我們多媒體教室這里,等同學(xué)們都安全撤離后,廣播里又傳來(lái)了葉老師急促的聲音:“同學(xué)們請注意!請注意!緊張的逃生剛結束,接著(zhù)是滅火演習。校長(cháng)洪亮地宣布:“滅火演習現在開(kāi)始!”話(huà)音剛落,操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了;鸷么笱,在這燃眉之急,消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴,只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作好快呀!還向大家介紹了消防車(chē)上的裝備,示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏,但熱情非常高。

  安全是生命的保障,也是幸?鞓(lè )的保障。演練結束了,我心想:這真是一場(chǎng)有驚無(wú)險的消防演練。這次消防演習不但使我們增強了安全防火意識,還使我們懂得了在危險時(shí)刻要沉著(zhù)冷靜,學(xué)會(huì )保護自己。真是受益匪淺!如果,我們每一個(gè)人都做到消防安全,那么,我們的校園將更美麗!努力吧!記!我們的口號:消防安全伴我行!

消防安全作文5

  俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯,有多少例子可以證明,火災大多數是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦!可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)大的火災。 有很多得人在一旦遇到火災的時(shí)候,就會(huì )發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì )了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生、報警。這里有一個(gè)生動(dòng)的例子說(shuō)明增強消防安全意識的重要性。一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識,在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險;在同一場(chǎng)火災中,一位18歲的大孩子,因沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識,從而被大火吞噬。

  火災是無(wú)情的,許多人因為火災意識薄弱,從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強學(xué)生們的消防安全意識,特地舉行了多次消防安全演習,通過(guò)了這樣的演習,我深有感觸。

  在舉行消防演習之前,我們班主任老師在班上跟我們講了許多關(guān)于消防安全的知識。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們正聽(tīng)得入迷時(shí),一陣陣鈴聲似的警聲從我們耳邊傳來(lái),我們保持了認真而鎮定的態(tài)度與快速的腳步用最短的時(shí)間逃離了教室,整齊有序的向操場(chǎng)跑去,當我們跑向操場(chǎng)時(shí),新的危機又出現了,一陣陣黑漆漆的濃煙向我們跑來(lái),我立即想起了剛剛學(xué)的知識用手捂住了口鼻,并把腰輕輕的向前彎,然后才慢慢的跑出去,在跑出“火場(chǎng)”的那一刻,心里總算是松了一口氣。

  可是在學(xué)校消防演練中有的同學(xué)根本不當回事,慢悠悠地跑著(zhù),還邊說(shuō)著(zhù)話(huà):“閑著(zhù)沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真起火!钡,如果可怕的災難真的.發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養,因為據了解,我們周?chē)捎谌藗兿酪庾R不強,消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強消防安全的的意識。

  火災不僅是一場(chǎng)災難,也是一場(chǎng)考驗,只有在火場(chǎng)中通過(guò)了才能生存。學(xué)習好安全的知識,遠離火災,珍惜生命,創(chuàng )造幸福生活。大火無(wú)情啊,吞噬了一個(gè)

  個(gè)生命,我們不能無(wú)動(dòng)于衷,要“預防為主,消防結合” 。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識,提到保護能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。

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