安全小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的安全小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
安全小學(xué)作文1
珍愛(ài)生命安全出行今年3月份以來(lái)，云南云南、福建等地相繼發(fā)生特大道路交通事故，人員傷亡慘重，財產(chǎn)損失巨大，而且在我們的學(xué)校，也發(fā)生了許許多多死亡事故。
在四川合江縣，一輛接送學(xué)生的公交車(chē)，因車(chē)輛失控，未能及時(shí)停車(chē)，拐彎時(shí)與一輛中型廂式貨車(chē)發(fā)生碰撞。上面載有11人當場(chǎng)造成9名學(xué)生等5人死亡，13人不同程度受傷。
5月11日14時(shí)58分，江西省安�？h一輛小汽車(chē)正在高速前進(jìn)，幾名學(xué)生剛喝完酒，在路上騎著(zhù)摩托車(chē)，因未及時(shí)躲開(kāi)，將摩托車(chē)撞在橋一側欄桿上，墜入河中，造成3名大學(xué)生死亡。
我們的身邊也發(fā)生了很多這樣的事故。5月12日11時(shí)10分，中寧二小學(xué)生劉雁飛（男，9歲）步行在西街施工路段，由東向西橫過(guò)馬路，一名職工張某（男，34歲）駕駛兩輪摩托車(chē)由南向北駛來(lái)，張某車(chē)前部將劉雁飛撞出，劉雁飛經(jīng)搶救無(wú)效于5月29日死亡。
從這些事故中，我們發(fā)現導致慘劇發(fā)生的主要原因是超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等等，大部分都是學(xué)生。
“珍愛(ài)生命，安全出行”。生命只有一次，我們要對自己負責，自覺(jué)遵守交通規則，確保出行安全。
安全小學(xué)作文2
隨著(zhù)我國蓬勃的發(fā)展，車(chē)輛也逐漸增加了，所以交通事故每天頻頻發(fā)生，無(wú)論是報紙還是電臺，電視臺，每天都有很多關(guān)于車(chē)禍的新聞報道，車(chē)禍的傷亡數字逐年增加，令人觸目驚心。為了減少交通事故，提升人民的道路安全意識是刻不容緩的事情。
首先，學(xué)校必須舉辦交通規則的講座會(huì )，以灌輸學(xué)生道路安全的重要性。此外，消防應該知道同學(xué)們正確用公路如不在路邊嬉戲，并讓他們知道馬路如虎口，規則要遵守的道理。
另外，政府應該嚴厲取締違規的公路使用者，例如提高交通罰款或吊銷(xiāo)駕車(chē)執照給酒后駕駛者和違反交通規則的駕駛人士。只要政府做到殺一儆百的行動(dòng)，人民才會(huì )時(shí)時(shí)遵守交通規則。政府也應該時(shí)時(shí)舉辦道路安全意識運動(dòng)，讓人們知道生命的可貴。
傳媒也有龐大的散播訊息的力量，所以他們可以通過(guò)媒體或各種管道如電視臺或電臺來(lái)報導與道路安全意識相關(guān)的訊息，呼吁駕駛人士小心駕駛，以提高人民的道路安全意識。另外，要減少車(chē)禍的發(fā)生，這也需要公路使用者與各方合作，否則再多的措施也徒勞無(wú)功。
因此，所有公路使用者必須提高警惕，記取馬路如虎口的俗語(yǔ)，遵守交通規則，以策安全�？偨Y來(lái)說(shuō)，只要人民道路安全意識提高了，就會(huì )珍惜自己和別人的生命，小心使用馬路。
安全小學(xué)作文3
今天班會(huì )課是關(guān)于“安全”的話(huà)題，其中有火災自救、地震、食物中毒、溺水等。
先說(shuō)地震，如果發(fā)生地震，就要在最堅固的建筑物下面，最重要想辦法保護頭部，不要在有東西會(huì )掉落的地方，比如風(fēng)扇，如果可以的話(huà)，就朝戶(hù)外空曠的地方跑。關(guān)于火災自救，如果發(fā)生火災，要用濕毛巾捂著(zhù)鼻子，不然煙會(huì )進(jìn)入鼻子會(huì )中毒的，同時(shí)關(guān)閉電源，煤氣，不然有可能引起更大的火災，沿著(zhù)安全通道向樓下跑，千萬(wàn)不能坐電梯，并求救。
防止食物中毒，首先要養成勤洗手的習慣，不吃過(guò)期食物，不吃被蟑螂、蚊子咬過(guò)的食物，不在外面吃不衛生的食物，一旦發(fā)生食物中毒，首先喝水，催吐，盡快去醫院就醫。
要防止溺水意外的發(fā)生，必須去正規的游泳館，不能去河邊，湖邊，水庫等地方游泳，因為不知道里面的深淺以及水草等，如果看到溺水的人，要第一時(shí)間呼救，如果自己還是小孩，不能去救，要尋求大人的幫助。
安全小學(xué)作文4
今天，我參加了XX逃生，其中最讓我記憶深刻的是煙霧通道。
煙霧通道：顧名思義就是很多煙霧的安全通道，老師和我們說(shuō)：“里面有很多的煙霧，如果你們忍不住了就可以拍墻，但是如果拍墻，就說(shuō)明你們已經(jīng)死了�！蔽覀冇械娜司窨簥^；有的人心不在焉；有的人在裝吸煙；還有的人在裝流氓。
在老師用“煙餅”的精心裝扮下，把這里變成了一片煙霧的目的地。在好奇心的指使下，第一批帶著(zhù)奧運火把的探索小隊向著(zhù)出口進(jìn)發(fā)。
在一聲尖叫下，他們灰溜溜地走了出來(lái)，我一眼望過(guò)，大叫一聲：“你怕不是下去砍碳了吧？”
終于到我們了，可是，卻分到了兩個(gè)女生，真是的。我的運氣怎么這么差。只可以硬著(zhù)頭皮上了，進(jìn)去的時(shí)候我突然發(fā)現，有兩個(gè)人頭出現在了我的面前，這兩個(gè)女生的尖叫聲中，我沒(méi)了。
這一次，讓我明白了生命的重要性，生命只有一次，錯過(guò)了就回不來(lái)了。
安全小學(xué)作文5
隨著(zhù)時(shí)代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷拓寬，馬路上的車(chē)輛也急劇增多，交通安全應該是人們十分重視的法規，如果不重視的話(huà)，后果不堪設想。輕則導致撞車(chē)，造成流血、骨折；重要的可能會(huì )致人丟掉性命，造成很多人財產(chǎn)損失、家破人亡。所有的行人尤其是小學(xué)生，更要遵守以下的交通規則：
首先，在馬路上行走的時(shí)候一定要靠右行，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。做到“一站、二看、三通過(guò)”。其次，看清交通指示燈，堅決不闖紅燈，有再急再重要的事情也等一等。第三，不在馬路上追逐打鬧，把馬路當成游樂(lè )場(chǎng)，未滿(mǎn)12周歲的我們決不騎自行車(chē)上街，即使能騎車(chē)上街速度不能太快，而且必須在慢車(chē)道上，因為快車(chē)道是公交車(chē)、小轎車(chē)行駛的路線(xiàn)，所以車(chē)開(kāi)得很快，容易撞車(chē)。第四，上下公共汽車(chē)不擁擠，車(chē)停穩了以后再有秩序地先下后上。在生活中，只要我們時(shí)時(shí)都有安全意識，這樣危險就會(huì )越來(lái)越少了。
安全小學(xué)作文6
人們常說(shuō)金錢(qián)可以取代任何東西，有錢(qián)能使鬼推磨。即使你再有錢(qián)，你能用金錢(qián)挽回一條人的生命嗎?所以說(shuō)金錢(qián)不是萬(wàn)能的，生命才是最重要的，沒(méi)有了生命，你就什么也不存在了
據全國統計，平均有6分鐘因車(chē)禍而死，每一分鐘因車(chē)禍受傷一人。這是一個(gè)多么可怕的數目呀!在車(chē)禍中死的人有男，有女，有老，有少，年齡最大80多歲;而年齡最小的才六、七月大，你看，這么小的嬰兒。如果沒(méi)有車(chē)禍的話(huà)，還可以活多少年?還可以讀多少書(shū)?還可以擁有多少母愛(ài)?可是，可是車(chē)禍這無(wú)情的家伙，連6、7月大嬰兒都不放過(guò)，不放過(guò)那些無(wú)用的人。
古人常說(shuō)：“人顧有一死，死有重于泰山或輕于鴻毛�！薄澳恪彼劳隽嗽趺粗赜谔┥�?據統計第一次世界大戰死了3600多萬(wàn)人，而車(chē)禍死亡的人數已經(jīng)達到了4000多萬(wàn)了。請珍惜我們的生命吧!司機啊，司機，請您把汽車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn)，酒后、筋疲力盡時(shí)不要開(kāi)車(chē);無(wú)證開(kāi)車(chē)。駕駛時(shí)不要超載，不要為了多掙一點(diǎn)錢(qián)，而傷害了別人。請控制好您的車(chē)速，平安相伴，幸福相隨!
請大家記�。宏P(guān)愛(ài)生命，安全出行!
安全小學(xué)作文7
在這個(gè)世界上，每天都會(huì )發(fā)生不同的事情。危險也隨時(shí)從天而降。誰(shuí)都不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情。
也有很多的人，因為突如其來(lái)的危險奪去了生命。
我不能承認我一直都在遵守交通規則，現在的你大概也不敢保證你沒(méi)有為了節省一點(diǎn)時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此，在道路上長(cháng)眠的紅色靈魂才會(huì )憤憤不平。
當司機才下急剎車(chē)時(shí)，一條無(wú)辜的生命就已經(jīng)離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞聲趕來(lái)的家屬的眼淚。
交通的死神就是人類(lèi)，是人類(lèi)自己造成的災害。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí)，誰(shuí)都會(huì )傷心難過(guò)，而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。
基本上每一天多會(huì )有交通事故的發(fā)生，每當我聽(tīng)到廣播說(shuō)：在那里又發(fā)生了交通事故，請大家繞道而行。交通事故會(huì )使這個(gè)世界上又少了一個(gè)人，也讓那些急著(zhù)辦事的人，堵在哪條路上，可謂是害人害己。
交通事故已經(jīng)成為當今世界的第一殺手，我們又該如何的保護自己的生命呢？
首先，我們一定要遵守交通規則，一定一定不要為了趕時(shí)間去闖紅燈，翻越兩旁的防護柵欄。在過(guò)馬路時(shí)，一定要走人行道。也不要在馬路上追逐打鬧，看書(shū)和玩手機。也許正是你的一個(gè)不小心，就會(huì )使無(wú)辜的人失去幸福。
同學(xué)們，讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分鐘的安全，讓我們多一分的責任，少一分的犧牲。讓我們多一份的意識，做一個(gè)有責任心的一員。
安全小學(xué)作文8
路無(wú)規不暢，國無(wú)法不寧。交通事故每天都會(huì )發(fā)生，據相關(guān)報道，我國每天發(fā)生的交通事故超過(guò)5萬(wàn)起，每年因交通事故死亡的人數超過(guò)10萬(wàn)人，居世界第一。這些事故大多是由于不遵守交通法規造成的'，讓人觸目驚心!
交通安全，從小抓起。今天這堂邕城文明交通安全教育課，讓我學(xué)到了很多交通知識。如在南寧，騎綠牌的電動(dòng)自行車(chē)必須戴頭盔，未滿(mǎn)十六周歲不許獨自騎電動(dòng)自行車(chē);不管在什么地方，開(kāi)機動(dòng)車(chē)時(shí)都不準毒駕、酒駕，還要系好安全帶;在不同顏色的路牌中，紅色表示禁止，黃色表示警告，藍色表示提醒……這些知識都與我們的生活息息相關(guān)。
交通法規需要謹記于心，更要身體力行。走斑馬線(xiàn)時(shí)，要記住“一停二看三通過(guò)”;搭乘非機動(dòng)車(chē)時(shí)，應戴好頭盔;遇上大貨車(chē)時(shí)，注意遠離大貨車(chē)的視線(xiàn)盲區……這些看似耳熟能詳的規則，有些人卻置若罔聞。我常�？吹接行┤诉^(guò)馬路時(shí)總是埋頭看手機，有些人邊騎車(chē)邊打電話(huà)或抽煙，有些人還翻越馬路中間的護欄，還有些人騎車(chē)時(shí)追逐打鬧，他們早已把交通安全忘在腦后。此時(shí)，我腦海里不禁浮現出一條宣傳標語(yǔ)：“您多等一秒鐘，今天最多遲到幾分鐘;您多搶一秒鐘，人生或許就少了幾十年�！边@句話(huà)警示我們：對交通法規的忽視，是對安全的忽視，更是對生命的忽視!
道路連著(zhù)你我他，安全系著(zhù)千萬(wàn)家。希望大家從我做起，從小樹(shù)立文明交通意識，嚴格遵守交通法規，共同呵護好我們寶貴的生命。
安全小學(xué)作文9
學(xué)校的安全工作關(guān)系到了全社會(huì )的每一個(gè)家庭，是每一個(gè)人都必須要重視的一部分，它與我們的生活息息相關(guān)。維護校園的安全是我們每個(gè)人的責任。從自我出發(fā)，從現在出發(fā)，讓我們?yōu)樾@的安全出一份力吧!
你是否見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景?放學(xué)路上，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包你追我趕，時(shí)不時(shí)還翻越圍欄、橫跨機動(dòng)車(chē)道，這樣的行為是多么的危險啊!要知道，鋼鐵做的車(chē)子可不會(huì )顧慮你的安危。
你是否又見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景?在學(xué)校高層的走廊天臺上，為了追求刺激同學(xué)們紛紛翻越過(guò)欄桿，嬉笑搭鬧著(zhù)面對危險的高層環(huán)境。要知道，若是你的一時(shí)不慎，必定會(huì )造成無(wú)法挽回的惡果!
這樣的場(chǎng)景我們見(jiàn)過(guò)太多太多，但我們什么時(shí)候才能夠對其引起重視呢?我們又應該怎樣解決這些威脅呢?我曾經(jīng)看過(guò)這樣一條新聞，因為小男生為了追逐不慎掉落出去的玩具汽車(chē)，從八樓陽(yáng)臺掉了下去，稚嫩的生命就此終結。為了預防這樣的事情再發(fā)生，校園的安全工作是必不可少的。
在學(xué)校里面，我們一定要杜絕平常生活中的安全隱患。比如我們可以為較高的樓層安裝欄桿，避免墜樓事件的發(fā)生。我們還可以為池塘、湖面周?chē)O置“嚴禁下水”的警示牌以及保護我們的圍欄。在班級里面我們還可以多進(jìn)行保護我們人生安全的教育。
除此以外，我們自己也應該做到不做出危險的動(dòng)作、不故意傷害別人、遠離危險區域等……保護校園的安全不僅是學(xué)校的工作，還是我們和家長(cháng)們的工作，只有我們一起努力，才能維護好美好的校園生活。
安全小學(xué)作文10
生命屬于我們只有一次，生命是最寶貴的。更是維系個(gè)人享受生活和集體保持鎮定的保障線(xiàn)。
可是，生活中也有不少的違反交通安全的事件，如：馬路上不顧紅燈的車(chē)子橫沖直撞，紅燈時(shí)行人一時(shí)貪快而沒(méi)注意迎面而來(lái)的大貨車(chē)，未滿(mǎn)十二歲的兒童卻在馬路上騎著(zhù)自行車(chē)在兜風(fēng)……
現在因為交通事故而死于非命的人多了，難道他們不是死得太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就親身感受過(guò)這樣的一則血淋淋的交通事故：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽出來(lái)散散步，一個(gè)小男孩在大街上騎著(zhù)自行車(chē)橫沖直撞，由于他騎得太快了，就與媽媽擦身而過(guò)，就差一點(diǎn)兒，就差那么一點(diǎn)，媽媽就會(huì )被他撞倒了，行人勸他不要再騎得那么快，可他不聽(tīng)勸，還越騎越快，臉上時(shí)不時(shí)還露出得意而急促的神情。
旁觀(guān)者議論紛紛，只見(jiàn)剛才那位小男孩就躺在了血泊之中�！鞍�，這孩子可憐��！”剛才一不小心撞上了一輛大卡車(chē)，還人帶車(chē)一起飛了出去�！�
“如果這個(gè)孩子再騎慢一點(diǎn)，如果那輛大卡車(chē)能夠及時(shí)剎車(chē)，如果……”
我的心猛一震，可是，再多的如果也不能使人起死回生呀！就像不能讓一朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放……
讓我們把“珍惜生命”這四個(gè)字牢記在我們的心中吧！讓我們“安全出行”永存我們的生活里吧！
安全小學(xué)作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，貓頭鷹老師整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼鏡，飛上了樹(shù)梢，把木板掛在了樹(shù)上。
小鳥(niǎo)們都十分納悶，“貓頭鷹老師讓我們看的是什么��！真丑！”“對呀，丑死了，就像惡心難吃的甲蟲(chóng)！”
貓頭鷹老師折了一根木棍，指著(zhù)木板說(shuō)：“同學(xué)們，今天 ，我要教大家什么事可怕的人類(lèi)們的獵殺武器，你們看，那個(gè)用竹子，木條金屬絲做成編插物，就是人類(lèi)用來(lái)奪去我們自由的牢房！一旦我們逃走，人類(lèi)便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子，把我們的脖子夾斷！”
“那我們會(huì )死嗎？一只小鳥(niǎo)小聲地問(wèn)�！薄爱敗弧�，不但會(huì )死，還會(huì )死的很慘！”聽(tīng)到這里小鳥(niǎo)們都不禁打了一個(gè)冷顫，倒吹了一口冷氣。
“這種東西十分可怕，我們許多同胞都死在了這種東西手上！我們還要小心這個(gè)，這叫彈弓，發(fā)射出子彈可以把我們當場(chǎng)打死！”
“怎么辦！玩了，我們難逃噩運了，完了！”
“老師，我們怎么辦呀！”
“哎呀，人類(lèi)太殘忍了！太可怕了！”
貓頭鷹老師說(shuō)：“你們要小心這些東西，出去時(shí)要注意隱蔽，與人類(lèi)保持500米的距離�！薄爸懒耍�！”
“叮鈴鈴！”大家一起來(lái)保護鳥(niǎo)兒吧！不要讓它們的歌聲消失。
安全小學(xué)作文12
7月4日，我參加了青年時(shí)報牛通社組織的游泳活動(dòng)，可好玩了！除了游泳，我還學(xué)到了游泳安全知識，收獲真是不小。
首先，就是學(xué)游泳安全知識，我們整齊地圍著(zhù)大桌子坐下，江干區文體中心的一位叔叔給我們講解。這天天氣太熱了，大家聽(tīng)得心不在焉，都想早點(diǎn)泡入水中。雖然我也有同感，但一想到游泳時(shí)出事，就感到害怕，于是認真地聽(tīng)叔叔講話(huà)，不管有多熱。后來(lái)，我們還到外面實(shí)際操作了呢？在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了：肚子餓或疲倦時(shí)不能游泳；晚上不能游泳；不能到?jīng)]人的池塘、小河邊游泳；潛水不能潛得太深；感到身體不適時(shí)不能游泳……
然后嘛，就可以下水了。叔叔一聲令下，大家象離弦的箭一樣飛跑過(guò)去�！皳渫ā薄皳渫ā蓖�！好爽��！大家拼命地玩耍著(zhù)，我玩得最“瘋”了！一會(huì )兒拿著(zhù)水槍射劉光遠，一會(huì )兒又躲在水里捉迷藏，一會(huì )兒……我、李詩(shī)晴、劉光遠、沈開(kāi)來(lái)都玩得不亦樂(lè )乎。那感覺(jué)別提有多好了。
這次活動(dòng)，我感到非�？鞓�(lè )，也加深了對游泳安全的認識。我希望大家（包括我）要知道：快樂(lè )很重要，安全更重要！
安全小學(xué)作文13
我們的生活中不能沒(méi)有交通工具，但往往很多人不遵守交通規則，這可能會(huì )對自己或他人造成傷害。
剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，老師和媽媽教我“紅燈停，綠燈走，黃燈�！�，這些都深深的刻在了我的心里。每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口。我只在看到綠燈的時(shí)候才走過(guò)去。有一天，我在等綠燈的時(shí)候，看到一個(gè)五六歲左右的小女孩正要過(guò)馬路。我立刻上前抓住她，然后一輛車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò)。好險��！我不禁倒吸一口涼氣。我對小姐姐說(shuō)：“現在是紅燈。直到對面綠燈亮了你才能走�？磩偛哦辔ｋU！”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，綠燈亮了，我牽著(zhù)小女孩的手，順利過(guò)了馬路。
同學(xué)們，遵守交通規則有多重要！我們不僅要記住，還要付諸行動(dòng)。請遵守交通規則，從我做起。
安全小學(xué)作文14
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和社會(huì )主義的小康社會(huì )初步形成，各種機動(dòng)車(chē)井入千家萬(wàn)戶(hù)，成為人們的待布工具。在我們進(jìn)天的現代生活中，人，車(chē)已構成一個(gè)東感紛呈的友通世界。及感受著(zhù)車(chē)水馬龍馱來(lái)的一絲陽(yáng)光，也在感受著(zhù)車(chē)輪下的一幕幕觸目驚心的車(chē)禍.
記的那是一個(gè)驕陽(yáng)似火，風(fēng)和日麗的夏天，我格外高興。走在街上不時(shí)瞧瞧那多如牛毛的汽車(chē)。
突然，一種急促的剎車(chē)聲，打破了我的心境�；仡^看看，鮮血已染紅了大地，一片慘不忍睹的場(chǎng)面。
原來(lái)是一位男子，汽車(chē)速度太快�？崴骑L(fēng)火輪與前面的汽車(chē)相撞，造成了一起悲劇。
青青少年的我們，真是一朵朵含苞欲放的花朵，讓我們去瞳?自己的未來(lái)，瞳?自己的花樣年華去奮斗，去工作去編制美好的一生。
讓我們輕輕唱起一首歌謠——拍手歌：
你拍一，我拍一，
路上開(kāi)車(chē)不能急；
你拍二。我拍二，
安全駕駛不出事；
你拍三，我拍三，
交通安全記心間；
你拍四，我拍四，
行車(chē)走路守規矩
安全小學(xué)作文15
今天早上第三節課，我們學(xué)習道路交通安全知識，宣傳刊里有一封<<致中小學(xué)的一封信>>中我知道：日益發(fā)達的道路交通給我們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了許多傷痛。近幾年來(lái)，我國都有10萬(wàn)左右的人喪生于車(chē)輪下，因車(chē)禍而受傷的更是不計其數，馬路已經(jīng)成為"無(wú)硝煙的戰場(chǎng)"，數以萬(wàn)計的青少年也在交通事故中被無(wú)情地奪走生命。
20xx年上半年，我市一共發(fā)生事故359起，造成73人死亡，497人受傷，直接經(jīng)濟損失為850959元其中發(fā)生特大交通事故3起，死亡10人，受傷6人。這些血淋淋的事故背后絕大多數包含了不同程度的交通違法，正是這些人們不以為然的交通違法行為，給我們留下傷痛回憶。
讀完這一封信，心里非常愧疚，因為我也觸犯過(guò)交通規則。一次風(fēng)和日麗的早上，為了趕班車(chē)，像飛一樣地跑著(zhù)跑道馬路我還沒(méi)來(lái)得及看紅綠燈叭叭，車(chē)全部叫了起來(lái)，我嚇得跑了。
通過(guò)交通規則學(xué)習，以后我們要尊守交通規則。
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