有關(guān)安全的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的有關(guān)安全的作文,歡迎大家分享。
有關(guān)安全的作文1
寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果,而這究竟又是誰(shuí)的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,可是我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù),司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē),隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果?蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規。一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
!又是一場(chǎng)悲!人行道上,一輛摩托車(chē)疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎!
在交通安全的維護上,我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
有關(guān)安全的作文2
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來(lái)越美麗,公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通方面的安全意識的淡薄問(wèn)題,在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
我就親眼目睹過(guò)肇事現場(chǎng),在一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩,我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過(guò)寬大的落地窗,望著(zhù)街上車(chē)水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著(zhù)樸素送水的老人吃力地蹬著(zhù)自行車(chē),兩輛公交車(chē)為了搶道高速行駛,拐彎時(shí)一輛公交車(chē)把老人和自行車(chē)送到了車(chē)輪下面。老人的眼睛是睜著(zhù)的,也許他還眷顧著(zhù)他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞,一輛客車(chē)發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡,車(chē)上二十幾人無(wú)一生還,只有一個(gè)不會(huì )走路的小孩活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)在意外發(fā)生的瞬間,孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對孩子的愛(ài),在危急時(shí)刻化為了默契堅定的意念挽留了他(她)們延續的生命。但是,當這個(gè)生命長(cháng)大后難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫(xiě)。
導致這些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是許多人欠缺交通方面的安全知識。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國道路交通安全法》提出遵守交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離交通事故帶來(lái)的傷害,尊重彼此的生命吧!
我希望,喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。未來(lái)是屬于我們的,愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
有關(guān)安全的作文3
我與生活中的安全 新泰市平陽(yáng)小學(xué)六年級二班 朱紹宇 了解安全的重要性、加強對突發(fā)事件的防范,是我們每一個(gè)小學(xué)生的責任,這就要求我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。 我們要注意交通安全,F在,中國5分鐘就有一人因車(chē)禍死亡,每一分鐘就有一人因車(chē)禍傷殘, 自發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái),全球車(chē)禍累計死亡三千萬(wàn)人,超過(guò)第二次世界大戰死亡人數。小學(xué)生為保證安全,我們小學(xué)生要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的交通規則。小學(xué)生平時(shí)不應該在公路、街道上學(xué)。騎自行車(chē)時(shí)不要打傘騎車(chē)、不脫手騎車(chē)。小學(xué)生不要在馬路上踢球、溜旱冰等游戲。橫穿馬路要走人行道,不能在車(chē)行道上停留。不要攔車(chē)或扒車(chē),以免發(fā)生交通事故。騎自行車(chē)要遵守交通法規,不逆行、不蛇行、不闖紅燈。坐汽車(chē)時(shí)不要把頭伸在窗子外面防止出現意外…… 除了交通安全,還要保護我們的人身安全。為了防止拐騙、綁架行為,避免陌生人闖入家中,我們小學(xué)生要采取防范措施。平時(shí)一個(gè)人在家,要鎖好房門(mén)。出門(mén)玩耍時(shí)千萬(wàn)別忘記鎖門(mén),要關(guān)好門(mén)窗,以防止盜賊潛入。我們要把隨身攜帶的鑰匙保管好,不要露在衣服外面,以防壞人跟隨入室。平時(shí)要注意不搭陌生人的便車(chē),不接受陌生人的錢(qián)財、玩具、禮物或食品。 我們還要注意防火安全。在農村生火時(shí),不要使用汽油、煤油、柴油助燃,以防止它們猛烈燃燒引起火災;不要玩火,以免點(diǎn)燃易燃物引發(fā)火災。 作為一個(gè)小學(xué)生,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)學(xué)習安全知識、保護自己的安全,讓大家一齊行動(dòng)起來(lái)吧!
有關(guān)安全的作文4
當一場(chǎng)場(chǎng)火災肆意橫生時(shí),是他們站在滅火的第一線(xiàn);當一名名遇難者身陷火場(chǎng)時(shí),是他們搶在救人在最前沿。他們,就是英勇的消防官兵。
8月25日,我們百名中國小記者參觀(guān)了位于東山里的消防支隊。 雖然早有心理準備,但當我踏進(jìn)東山消防支隊的大門(mén)時(shí),還是抑制不住內心的激動(dòng)。啊,眼前這一座座整齊的樓房便是我充滿(mǎn)好奇的綠色軍營(yíng),這一輛輛紅色的戰車(chē)便是災難現場(chǎng)的“大救星”;消防員叔叔熱情地接待了我們,并帶領(lǐng)我們參觀(guān)了各種消防車(chē)和裝備!巴瑢W(xué)們,這是‘高噴車(chē)’,這是‘手抬泵’,當水源不濟時(shí),可以用來(lái)吸收自然水源以應急……”吳班長(cháng)一遍滔滔不絕地講解,一邊做著(zhù)演示,還不時(shí)問(wèn)我們幾個(gè)問(wèn)題,我們邊看邊記錄,無(wú)不為眼前的一切嘖嘖贊嘆。隨著(zhù)吳班長(cháng)的耐心講解,我們心中的疑團也一一解開(kāi)。隨后,消防員叔叔又展示了精彩的高空搶險和油鍋滅火,那精湛的技藝,驚險的場(chǎng)面讓我們個(gè)個(gè)目瞪口呆。嫻熟的身手、矯健的身姿,如猿攀巖,如虎躍澗,不禁讓我想起題目揮汗如雨的訓練場(chǎng)面!捌綍r(shí)多流汗,戰時(shí)少流血!毕绬T叔叔是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。面對無(wú)情的火災,只有自身練就一身扎實(shí)的基本功,才能確保自身的安全,也才能使人民的生命和財產(chǎn)少受損失。 活動(dòng)在陣陣掌聲中結束了,消防官兵們的一張張笑臉和舍生忘死、英勇無(wú)畏的精神卻深深地印在了我的腦海中。哪里有火災,哪里就有你們出生入死的身影,哪里有危險,哪里就有119的號令。
滄海橫流,方顯英雄本色,你們永遠是我心目中的英雄。
有關(guān)安全的作文5
從小我對交通安全方面的知識很薄弱,只知道紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)這些連三歲小孩都懂的事;雖然交通安全父母和老師經(jīng)常會(huì )提起,但我每次都當做耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出;甚至有些反感他們總是念叨這些;現在想想,要不是以前一直把他們的話(huà)當做耳邊風(fēng),也不會(huì )差點(diǎn)命喪黃泉了。
記得有一次,我和同學(xué)一起出去逛街,準備過(guò)馬路時(shí),我發(fā)現綠燈的時(shí)間只剩幾秒了,一想再等必定又要等很久。我便因為貪圖一時(shí)拉著(zhù)同學(xué)朝馬路對面飛奔而去,可就在我們跑到一半時(shí),紅燈亮了,一輛小轎車(chē)就我們身后駛過(guò),涼風(fēng)久久沒(méi)有散去,吹到我身上。頓時(shí),我的冷汗豆大豆大往下落,連現在想起來(lái)都有點(diǎn)心有余悸。從那以后,我每次過(guò)馬路都小心翼翼,深怕又有一輛轎車(chē)突然駛出來(lái)。不過(guò),好景不長(cháng),過(guò)了一段時(shí)間,我便忘了這個(gè)教訓。
又有一次我騎車(chē)和媽媽出去玩,媽媽騎車(chē)在前面,我跟著(zhù)媽媽的后面。騎到一個(gè)十字路口,我和媽媽的距離已經(jīng)拉開(kāi)了距離,為了追上媽媽?zhuān)壹涌炝怂俣,到達十字路口的中心時(shí),突然,從左側沖出來(lái)一輛車(chē),眼看就要撞上我,我什么都顧不上,只好緊張閉上了眼睛!斑辍彪S著(zhù)剎車(chē)聲,那輛車(chē)停在了我的面前,司機下車(chē)詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有事,媽媽也慌忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)候我,當時(shí)身邊聲音吵雜,我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。一想到剛剛經(jīng)歷了這么恐怖的事,差點(diǎn)就要見(jiàn)不到爸爸媽媽了。那一刻,我意識到交通安全的重要性。
從那以后,我再也不拿父母老師的話(huà)當做耳邊風(fēng)了。作為已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)“生死之難”的我,提醒大家,一定要聽(tīng)父母和老師的教導,生命是寶貴的,用什么也換不來(lái),注意交通安全,就能讓自己多一份安全。
有關(guān)安全的作文6
小時(shí)候,奶奶就經(jīng)常告訴我:“小孩子可千萬(wàn)不能玩火!”從這以后,我對火有了個(gè)初步的印象——它是危險的。
本學(xué)期初,學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)消防演習。隨著(zhù)警報聲的響起,只見(jiàn)一顆煙霧彈起,同學(xué)們用毛巾捂住嘴巴,以防被煙霧嗆到,陸續從樓梯往操場(chǎng)上奔去,操場(chǎng)上空灰蒙蒙一片,好似火災引發(fā)的煙霧,消防叔叔正奮力地搶救被困在三層樓上的同學(xué)。這時(shí),我對火有了更深一層的了解——那就是火災,明白了火災是不可小視的,哪怕是一丁點(diǎn)的火苗,也可能引發(fā)極其嚴重的火災 。
消防安全與我們日常生活息息相關(guān)。一根蠟燭,一截煙頭,都有可能造成火災。一次次觸目驚心的火災剝奪了許多人的生命,吞噬了多少財產(chǎn),讓原本幸福的家庭從此四分五裂。
火災的危害是慘痛的。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識,提高保護能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。我們要做好火災的預防措施。1。若遇到火災,不要慌張,立即撥打119,說(shuō)清楚發(fā)生地點(diǎn)以及火勢情況。2。如果身上著(zhù)火,立即在地上來(lái)回翻滾,直到火苗熄滅。3。家中要配有滅火器,還要定期檢查滅火器的保質(zhì)期,預防火災的來(lái)臨。
隱患險于明火,防范勝于救災。同學(xué)們,讓我們遠離火災,做到"人人關(guān)心消防,處處注意防火",那么我們的明天會(huì )更加美好。
有關(guān)安全的作文7
校園安全這個(gè)話(huà)題,老師們經(jīng)常對我們嘮嘮叨叨,但我們只聽(tīng),卻在行動(dòng)上不重視。因此,引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。那天,信息課下課,隨著(zhù)鈴聲,我和幾個(gè)同學(xué)拎著(zhù)凳子擠出了電腦室,卻不料腳下一滑,只聽(tīng)“咯吱”一聲,我的下巴重重地磕在了凳子上,血猛地從嘴里滴了下來(lái),我嚇了一大跳,同學(xué)們尖叫起來(lái),還好只是嘴唇破了,沒(méi)傷著(zhù)牙齒,不過(guò)還是留下了一個(gè)“紀念”。這就算是意外事故了。
還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著(zhù)不遠處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),華小剛站在他的右前方對他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后,在醫院住院治療26天,花醫療費3408元。其傷情醫院診斷為:外傷性白內障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。
經(jīng)鑒定,華小剛構成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問(wèn)題與劉穎父母及學(xué)校爭議較大,便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔賠償責任。法院判決被告劉穎父母承擔主要責任,被告學(xué)校承擔次要責任,原告自負一定責任?,校園安全多重要啊!一不留神,就會(huì )發(fā)生意外悲劇。請同學(xué)們注意了,不要貪圖好玩,在課間文明活動(dòng),不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜!
有關(guān)安全的作文8
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來(lái),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益?赏械耐瑢W(xué)認識不到這點(diǎn),隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等,這樣很容易造成無(wú)為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習。這樣的慘痛教訓是不少的。
20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、運動(dòng)傷害、火災、溺水等,每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們,這是多么觸目驚心的數字。
“生命是寶貴的,生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,錯過(guò)了就再也無(wú)法挽回!贝蠹抑,安全教育是學(xué)校教育永恒的主題,生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué),都應牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命警鐘長(cháng)鳴”的指導思想,加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造!當你攀爬圍欄的時(shí)候,當你在橫穿馬路是時(shí)候,當你給別人帶來(lái)危險的時(shí)候,請你記。骸吧挥幸淮!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力,散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
高新實(shí)驗學(xué)校五年級:王文欣
有關(guān)安全的作文9
交通安全,學(xué)校老師講,校長(cháng)講,家里父母講,我想這四個(gè)字大家已不陌生了吧。
哦,應該說(shuō)是聽(tīng)得不耐煩了?墒,我要問(wèn)一句,這四個(gè)字,大家都記在心里了嗎?走路不要闖紅綠燈,這句話(huà)連幼兒園小朋友都知道?墒,又有多少人真正做到了呢?為什么馬路要設置紅綠燈?不就是為了讓交通秩序井然嗎?其實(shí)遵守交通規則就是對自己的生命負責,我們活著(zhù),不僅是為自己而活,更是對關(guān)心你、愛(ài)護你的人負責。再說(shuō),現在我們青少年正處于青春似的年華,為什么我們不能善待生命,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天?據說(shuō),在國外,幾乎沒(méi)有人橫穿馬路,就算馬路上沒(méi)有汽車(chē)。也沒(méi)有人闖紅綠燈。而在中國,橫穿馬路的人多的是。遵守交通規則還是道德的表現。所以我們要懂得謙讓?zhuān)阂粭l馬路上,除了車(chē)就是人,只要雙方相互忍讓?zhuān)敲次覀兩鐣?huì )將多么和諧,俗話(huà)說(shuō):讓一步海闊天空?梢(jiàn),交通安全,無(wú)論是生活中還是學(xué)習上都是值得大家虛心借鑒的。只要出門(mén)在外就會(huì )有紅綠燈,一路上也不是只有一個(gè)紅綠燈,闖得了一個(gè)總不能個(gè)個(gè)都闖吧。除非你要當亡命之徒!其實(shí),亂闖紅綠燈省不了多少時(shí)間。
我天天騎自行車(chē)上學(xué)就深有體會(huì ),一路上橫沖直撞,闖了一個(gè)紅綠燈,到了另一個(gè)路口還是要等,況且剩下的這幾分鐘,到了學(xué)校還是和同學(xué)閑聊浪費掉了。所以從此以后,我都會(huì )遵守交通規則,一路上小心謹慎的行駛。天災是不可避免的`,但人禍是可以避免的呀!為什么不從我做起,從身邊的小事做起,快快行動(dòng)起來(lái),遵守交通秩序,珍愛(ài)生命!
有關(guān)安全的作文10
生命真的很寶貴,我們不能因為貪圖一時(shí)方便而毀了一切,安全出行,對自己的人生負責才行。
我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上,時(shí)刻提醒著(zhù)我。那是發(fā)生在某個(gè)大學(xué)一個(gè)學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣有說(shuō)有笑地騎著(zhù)自行車(chē)回家。本來(lái)是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經(jīng)常隨意騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)街“跑”,速度還異常的快!那時(shí)候從他們身邊駛來(lái)一輛貨車(chē),他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車(chē)的尾部,單手行車(chē)和貨車(chē)飛馳而去…
他的同學(xué)都喊著(zhù)危險叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車(chē)為了給從前面駛來(lái)的車(chē)子讓道,只能靠邊急轉彎,接著(zhù)就只聽(tīng)見(jiàn)“蹦”的一聲,車(chē)子繼續向前行駛他卻和自行車(chē)翻倒在路邊。同學(xué)趕到時(shí)他已經(jīng)頭破血流,昏迷不醒,同學(xué)立即撥打了120…到醫院時(shí),醫生診斷出他的右臂和左腿都已經(jīng)斷了?粗(zhù)他拄著(zhù)拐杖,蹣跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友們,為了自己,為了家庭,為了祖國,我們應該時(shí)刻把“安全”放在心上,不要為了自己一時(shí)的新鮮和刺激而把自己的生命拋于腦后!
一定要珍惜生命,遵守交通規則,樹(shù)立安全意識,安全出行,守護幸福。
有關(guān)安全的作文11
近年,食品安全出現了很多問(wèn)題,許多廠(chǎng)家為了賺錢(qián),把一些不合格的食品銷(xiāo)售給人們,因比損害了人們的健康。這些廠(chǎng)家真黑心了!為了讓我們了解一些食品的安全隱患,我們四年級5班展開(kāi)了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會(huì )。
討論會(huì )開(kāi)始了,教室里像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)說(shuō)用了“瘦肉精”的豬肉不能吃,有的同學(xué)說(shuō)被“糖精鈉”泡過(guò)棗不能吃,有的同學(xué)說(shuō)用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃,還有的介紹了方便面的“二低二高”……
戴雯琪同學(xué)說(shuō):“我向大家介紹的是辣條。先不說(shuō)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的,就單單講它里面含的味精就嚴重超標了。味精會(huì )對大腦產(chǎn)生傷害,特別是會(huì )引起記憶減退,對青少年的身體很不利,長(cháng)期吃還會(huì )對肝的代謝產(chǎn)生很大影響,過(guò)多毒素的累積會(huì )引起各種肝病,還不衛生!”
石夢(mèng)瑤同學(xué)說(shuō):“現在炸油條的油不知用了多少遍了,都黑了,還在炸!人們也在吃,嚴格說(shuō),新油炸過(guò)東西后就不能用了,因為其中已生產(chǎn)出有害物質(zhì)了,炸的次數多,有害物質(zhì)就多!”說(shuō)完,她氣憤地坐下了!
“有的饅頭用添加劑調制成.一旦賣(mài)給小學(xué)生,學(xué)生會(huì )出現腹痛、腹瀉、慢性中毒等,影響了健康,后果很?chē)乐!敝扃骅ふZ(yǔ)氣沉重地說(shuō)。
……
最后,徐老師說(shuō):“大家說(shuō)得非常好,現在的食品安全確實(shí)不容樂(lè )觀(guān),但是,我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品,健康快樂(lè )地成長(cháng)”!
討淪會(huì )圓滿(mǎn)結束。
有關(guān)安全的作文12
“安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍了,無(wú)非就是“要注意安全。不怕萬(wàn)一,就怕一萬(wàn)!蔽铱偸亲蠖溥M(jìn),右耳朵出。有時(shí)還會(huì )抱怨幾句:“哎呀,我又不是小孩子,總是說(shuō),說(shuō),說(shuō)!”
這是一個(gè)晴天,金色的陽(yáng)光如同醇酒,漏進(jìn)我的臥室,讓我想細細品味。今天,我們全家要一起出去,享受大自然的美景。
我們來(lái)到了草地上,看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏,他們的臉上布滿(mǎn)了笑容,小孩還不會(huì )放風(fēng)箏,爸爸就耐心的教他,玩渴了,爸爸就去買(mǎi)飲料,讓我們看看孩子。當我們玩得起勁,忽然,一個(gè)閃電在空中出現,我想起閃電時(shí),絕對不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō):“閃電,不能放風(fēng)箏!卑职众s緊把風(fēng)箏扯下來(lái),可拉到一半,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線(xiàn)往地上一扔,我見(jiàn)了,把它撿起來(lái),對弟弟說(shuō):“這可不能亂扔,會(huì )絆倒行人或自行車(chē)的!”“哦!我知道了!”弟弟認真的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。天空下起了暴雨,“快到樹(shù)下躲躲!”弟弟喊道,“不,樹(shù)下不能躲雨!去那里躲躲!蔽覀円宦沸∨,到了避雨處,我對弟弟說(shuō):“對不去哦,弄丟了你的風(fēng)箏!薄皼](méi)關(guān)系,我再買(mǎi)一個(gè)好了!”他拍拍胸膛,自豪的說(shuō)。雨,無(wú)情的下著(zhù),絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過(guò)了一會(huì )兒,他爸爸來(lái)接他了,他微笑著(zhù)向我們招手分別。
經(jīng)歷了這次事件,我對安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假如學(xué)習,信譽(yù),友情都是0,那么生命就是1!睆拇艘院,我一直把這句話(huà)記在心上。生命只有一次,讓我們去珍惜生命,讓生命之花永遠綻放!
有關(guān)安全的作文13
安全,是我們在生活中不可缺少的,若沒(méi)有了安全,世上便處處充滿(mǎn)了隱患。俗話(huà)說(shuō):安全第一,預防為主,綜合治理。是啊,安全對于我們十分重要,那么在校園,你見(jiàn)過(guò)什么樣的安全隱患呢?
以前在校園里發(fā)生過(guò)這樣一件安全事件。那時(shí)高年級的男同學(xué)流行滑樓梯,就是坐在光滑的樓梯扶手上,“哧溜”一聲像閃電一般極速下落,驚險而刺激。我知道萬(wàn)一控制不好力度會(huì )有多大的后果,但是我的心里還有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)羨慕,他們多酷!在一個(gè)課間,卻改變了我對這件事的看法。
“叮鈴鈴——--”下課了,我在樓道里慢吞吞地走著(zhù),準備上操。這時(shí),一個(gè)高年級男生橫沖直撞的從樓梯扶手上滑下來(lái),從我身邊疾馳閃過(guò),我大吃一驚,急忙貼著(zhù)墻壁走。還好,那個(gè)男生安全“著(zhù)陸”了,我長(cháng)長(cháng)吐出一口氣,謝天謝地,還好沒(méi)鬧出人命!我安定下心神后,繼續往前走!斑炅-”又有一個(gè)男生在滑樓梯了。他很瘦,蒼白的臉上充滿(mǎn)了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜,仿佛風(fēng)一吹就會(huì )倒下,我的心里充滿(mǎn)了不祥的預感,總感覺(jué)有什么壞事要發(fā)生!“砰!”我的思緒猛地被拉了回來(lái),望向他,他的頭撞在了暖氣片上!血流不止,令人觸目驚心!我打了個(gè)寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷氣,努力捂住即將蹦出的尖叫,最后,在老師和同學(xué)的處理下,這名同學(xué)被送到了醫院。
如今想著(zhù)這件事,我還心有余悸,總想著(zhù)那驚心動(dòng)魄的一幕,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,一定不要輕視自己的安全,也不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,否則,再后悔也來(lái)不及了。
有關(guān)安全的作文14
這天,學(xué)校組織了一個(gè)關(guān)于消防知識的講座,要求全體老師和學(xué)生都參加,我們早早的來(lái)到了會(huì )議室,一位老師站在講臺上,和我們講起了關(guān)于消防方面的知識。
老師在講的過(guò)程中,給我們出示了很多的圖片,就是那種關(guān)于活在給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的損失的圖片,看到那些圖片,心里邊感到很可怕,一場(chǎng)大火可以無(wú)情的毀掉一個(gè)美好的家庭,毀掉一條健康的生命,火,來(lái)勢洶洶,是多么的無(wú)情,所以說(shuō)我們也要好好地做好消防準備。
我認為,作為一名小學(xué)生,在遇到大火的時(shí)候,自己一定有一定的防火意識,要懂得一些應急的措失,懂得如何應對危險。我們還要懂得一些日常生活中,防火的知識,比如,家里做飯的時(shí)候,鍋子里邊著(zhù)火了,我們要用鍋蓋去蓋住鍋子,這樣可以滅火,遇到著(zhù)火的時(shí)候,我們用濕毛巾捂住鼻子,幫助我們逃離火災現場(chǎng)。還有就是,我覺(jué)得每一個(gè)家庭都要有防火意識,比如,我們的家庭里邊要常備一個(gè)滅火器,以備不時(shí)之需,最好還要有一些滅火的其他工具,如果用不上那當然是最好的,但是萬(wàn)一發(fā)生火災,我們也可以應對,火是無(wú)情的,每一個(gè)人都要好好的愛(ài)惜自己的生命,要學(xué)會(huì )保護自己,要學(xué)會(huì )在遇到火災的時(shí)候,要冷靜,不要慌,要學(xué)會(huì )怎樣去逃離現場(chǎng),怎樣去吧損失降到最低,這是我們每一個(gè)人都應該做的。
珍惜生命,人人有責,我們要時(shí)時(shí)刻刻的注意生活中的用火用電安全,安全消防,抗拒火災,保護生命,從小事做起,從我們每一個(gè)人做起。
有關(guān)安全的作文15
今天,是星期一,第三節課是班會(huì )課,講的是關(guān)于交通安全。
中國每一分鐘就有一人因車(chē)禍傷殘,每五分鐘有一人因車(chē)禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車(chē)數量占世界1.9%,車(chē)禍死亡人數占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái),全球車(chē)禍累計死亡3000萬(wàn)人,超過(guò)第二次世界大戰死亡人數。全球首次出現車(chē)的時(shí)候,就已經(jīng)死了不少人。給多個(gè)家庭蒙上了陰影,帶來(lái)了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!
老師給我們播放了一些動(dòng)畫(huà)片,是關(guān)于交通安全的?赐炅诉@些動(dòng)畫(huà)片,這讓我知道了,不可以橫沖馬路,騎自行車(chē)不能在馬路中間騎,要在邊緣騎。騎自行車(chē)就要把座椅的高度調到自己適合,不然會(huì )容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道,如果嫌人行道離自己遠,不走人行道直接沖過(guò)去,要直接沖過(guò)去,萬(wàn)一車(chē)來(lái)了,說(shuō)不定會(huì )受傷,甚至會(huì )有生命危險。就算趕時(shí)間,也要走人行道。
而有些司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因為橫穿馬路與來(lái)往的車(chē)輛搶時(shí)間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車(chē)禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠失去了同齡人應該得到的幸福和快樂(lè ),她多么值得同情呀,我想:“如果肇事司機能把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn),或許現在那位小女孩,正在和小伙伴們快快樂(lè )樂(lè )的玩耍著(zhù);蛟S那小女孩長(cháng)大了后是個(gè)老師,能教多少孩子學(xué)習知識呀!或是個(gè)企業(yè)家,能帶領(lǐng)家鄉人民走上至福路...”
所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全,要懂得交通法規,遵守交通法則,做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規在我心中,生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們,讓安全永伴我們。
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