【熱門(mén)】安全的作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的安全的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全的作文 篇1
今天，媽媽去逛街了，爸爸去上班了，姐姐去上學(xué)了，只剩下我一個(gè)人在家。媽媽走之前再三叮囑我不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要亂用電和火。
過(guò)了一會(huì )，我肚子餓了，心想：媽媽什么時(shí)候會(huì )回來(lái)呢？我餓的可以吃下一頭藍鯨了`!我看了看手表自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎！等待的時(shí)間真漫長(cháng)呀！才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，還是去買(mǎi)方便面吧，順便買(mǎi)些零食�！闭f(shuō)完我就拿上鑰匙和兩張二十元紙幣下了樓。
來(lái)到小店，我買(mǎi)了一桶方便面和一大堆零食，打算回家后大吃特吃。
我打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)家，拿來(lái)了今天早上媽媽剛燒好的開(kāi)水來(lái)泡方便面。我小心翼翼地拿著(zhù)熱水瓶生怕它“肚子”里的熱水倒出來(lái)�？墒�，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，滾燙的白開(kāi)水滴在了我的腳背上，當時(shí)我忍住疼痛直到把熱水瓶放在桌上，我就一屁股坐在椅子上一邊揉著(zhù)被熱水燙紅的腳背，一邊說(shuō)：“熱水瓶也欺侮我�！�
“咚，咚，咚�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，就搬了一把椅子站在上面看貓眼，有一位叔叔在外面，我就問(wèn)：“誰(shuí)呀！”他說(shuō)：“送快遞的�！蔽覄傁氪蜷_(kāi)門(mén)就想起媽媽的話(huà)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。我就跟他說(shuō)：“我家大人不在家，你把快遞放在門(mén)衛好了，他們自己會(huì )去拿的�！彼陂T(mén)口停了一下說(shuō)：“好吧�！�
我把面泡好后，又想吃荷包蛋。連忙動(dòng)手把鍋放在煤氣灶上點(diǎn)著(zhù)火倒好油，拿了一個(gè)雞蛋準備開(kāi)始煎，突然油爆在我的臉上，我痛的哇哇大哭，這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲連忙跑過(guò)去一看是媽媽回來(lái)了，媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在哭連忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想煎個(gè)蛋可油爆在我臉上燙痛了�！眿寢屵B忙走進(jìn)廚房把火關(guān)了說(shuō)：“你還小不能自已燒，剛剛多危險啊�！�
媽媽在我臉上擦了藥膏，感覺(jué)也不怎么疼了。
我吃著(zhù)泡面和媽媽煎的荷包蛋跟媽媽說(shuō)我在家的情況，媽媽聽(tīng)我說(shuō)叫快遞放門(mén)衛時(shí)還表?yè)P了我，說(shuō)我做的對，還叫我以后拿熱水瓶一定要小心，不能自已煎東西，一個(gè)人在家一定要注意安全。我使勁的點(diǎn)頭。
安全的作文 篇2
大家要在校園里安全的生活著(zhù)不要出意外。不要像我們班的同學(xué)一樣在爬高欄桿時(shí)摔倒在地把手給壓去了，結果晚上寫(xiě)字的時(shí)候忽然手痛。不要像我們班的同學(xué)一樣在跳山羊的過(guò)程當中不知被哪一個(gè)同學(xué)給壓去了，結果哭了一整天。不要像我們班的同學(xué)一樣不知在校園的哪一個(gè)角落里面把手給弄去了，結果只能用左手寫(xiě)字了。大家可千萬(wàn)不要像我們班的三個(gè)同學(xué)一樣把手手腳腳給弄傷了一定要小心。
安全的作文 篇3
今天，邵老師在午間談話(huà)時(shí)講了關(guān)于預防溺水的知識，我聽(tīng)了后有了深深的感受。
現在我們是四年級，已經(jīng)是比較懂事的時(shí)候了，家長(cháng)已經(jīng)能放心我們了，所以許多同學(xué)都自己去玩、游泳……正因為這樣，杭州最近有不少中小學(xué)生在河、湖、江、水庫等地方游泳，導致溺水……
我們在游泳前應先把水往身上潑，等適應水溫后再去游泳，而且要先活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位，以免游泳時(shí)抽筋導致溺水。在游泳時(shí)如果覺(jué)得身體不適，則告訴伙伴們并上岸休息，看伙伴們游泳。如果在淺水區抽筋了，叫伙伴們過(guò)來(lái)，并且按一下抽筋的地方，去岸上休息。特別注意：
1、吃飽時(shí)不宜游泳，因為游泳時(shí)可能會(huì )肚子疼；
2、饑餓時(shí)也不宜游泳，因為如果游到一半時(shí)沒(méi)力氣了怎么辦？
3、在剛做過(guò)劇烈運動(dòng)流汗的時(shí)候別游泳，因為在流汗的時(shí)候，人的毛孔會(huì )擴大，如果一下子跳下水，毛孔就會(huì )緊閉，到那時(shí)候，我們會(huì )抽筋，最后導致溺水。
聽(tīng)了以后，我又懂得了一些知識。大家要記住隨時(shí)隨刻防止溺水事故的發(fā)生哦！
安全的作文 篇4
最近在新聞里常�？匆�(jiàn)一些事故的發(fā)生，讓人感到惋惜。其中讓人記憶猶新的是一家五個(gè)小孩不幸被溺水身亡的消息。在這個(gè)事件中，我們看到了5個(gè)生命的消失，也看到了家人的痛苦。前天，又一個(gè)小孩因為在上學(xué)途中，不幸被倒塌的圍墻壓著(zhù)，失去了生命。
在這些事故中，我看到了生命的脆弱。原來(lái)在不經(jīng)意間，存在著(zhù)許多危險因素，它時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)我們的生命。爸爸媽媽把我們撫養長(cháng)大，付出了許多心血，所以我們應該珍視生命，遠離危險。
媽媽曾經(jīng)給我講了一個(gè)故事，香港的啟德機場(chǎng)，位于市中心，飛機掠過(guò)深水埗九龍等鬧市區的時(shí)候，乘客可以看到住家陽(yáng)臺上曬的衣服。就這樣一個(gè)被稱(chēng)為“世界上最危險的機場(chǎng)”，數十年從未出現過(guò)事故。探究原因，因為危險，所以飛行員都重視，不容許自己馬虎犯錯。這讓我聯(lián)想到了，如果水塘邊有護欄，那么，5個(gè)小孩可能不會(huì )落水。如果駕校的操場(chǎng)有護欄，那么，圍墻可能不會(huì )倒塌。
危險固然可怕，但比危險更可怕的是人們的麻痹大意，危險不一定造成災難，但人的疏忽往往是災難的元兇。所以我們應該學(xué)會(huì )重視安全防范以及一些生存的基本技能，讓我們珍惜生命，遠離危險。
安全的作文 篇5
各位領(lǐng)導、在座的各位小朋友:
大家好!在開(kāi)始我的演講之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在您的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面我想在座的大多數人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許正從一個(gè)小小的側面反映了我們對交通法規的重視吧。然而今天我們相聚在一起，舉行本次比賽，我想在座的各位領(lǐng)導和老師的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識，從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認為這一切的最根本保證就是您、以及大家對交通法規的自覺(jué)遵守。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，隨著(zhù)科技的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節奏的背景下，可以說(shuō)從你到我、從司機到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現代交通的代名詞。然而，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉人們就是這樣在紅綠燈下演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!
是啊!人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創(chuàng )造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。交通事故猛如虎狼，我們身邊隨時(shí)都潛伏著(zhù)。
張牙舞爪的殺手隨時(shí)都威脅著(zhù)你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì )、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心，沉重的打擊，血的教訓。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(cháng)。讓我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命，安全第一!
所以，我們要學(xué)會(huì )生存，珍愛(ài)生命，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(cháng)，愉快生活。人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。面對中國2億少年兒童，安全第一，預防為主不僅僅是社會(huì )對您或其他人的
要求，更是我們這一代人的要求，我們應該早日把這種觀(guān)念扎根心中，才是刻不容緩。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉，永流不息。
安全的作文 篇6
安全這兩個(gè)字我們并不陌生，而每個(gè)人都希望得到安全�？墒呛芏嗳酥欢枷胱寗e人給自己制造安全的環(huán)境，卻沒(méi)想過(guò)自己也有責任為安全的環(huán)境出一份力。我不想做這樣的人，我要為自己的安全負責。
我記得學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《新加坡街頭見(jiàn)聞》。課文中寫(xiě)道，當時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨，一個(gè)穿著(zhù)普通的小女孩，正站在路口斑馬線(xiàn)的紅燈前，一動(dòng)也不動(dòng)地等待著(zhù)。此刻周?chē)葲](méi)有交通警察，也沒(méi)有汽車(chē)行駛。而她只打了一把很小的雨傘，任憑大雨把衣衫打濕打透，直到紅燈滅，綠燈亮起來(lái)，才慢慢地沿著(zhù)斑馬線(xiàn)穿過(guò)路口。讀到這，我被震撼了�？纯次覀兊闹�?chē)�，有些人紅燈亮了左右看看發(fā)現沒(méi)有車(chē)，就大搖大擺地過(guò)去了。我也這樣做過(guò)�，F在想想，那事可做的真不怎么對。我們不管在什么情況都應該像那個(gè)小女孩一樣遵守交通法規：紅燈停，綠燈行。
從那以后，我不僅自己遵守了交通法規，還鼓勵家人也要遵守法規。有一次，我們一家去看望姥姥，經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，綠燈已經(jīng)變成黃燈了，眼看就要變成紅燈了，只見(jiàn)爸爸加快速度一下子飛了過(guò)去。我一本正經(jīng)的對爸爸說(shuō)：您怎么這樣做，您又不是不知道闖黃燈是不對的，為什么還闖呢？爸爸卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：沒(méi)事，你看這不也過(guò)去了么，也沒(méi)發(fā)生意外。我提高了聲音：不行！就那么一點(diǎn)時(shí)間和生命相比哪個(gè)更重要？爸爸看我著(zhù)急的樣子笑了，說(shuō)：?jiǎn)�，我的大閨女真長(cháng)大了，下回我注意，好不好？
在生活中，不僅過(guò)紅綠燈時(shí)要注意，各個(gè)方面的小事也要注意，比如：亂停車(chē)、超重、超速等。不要小看這些小事，如果每個(gè)人都能從這一點(diǎn)一滴的小事做起，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t，就是珍愛(ài)生命！
安全的作文 篇7
調查人：xxx
調查時(shí)間：xxxx年xx月xx日
調查地點(diǎn)：深圳市羅湖區梧桐山
調查對象：梧桐山的大氣資源
據說(shuō)被污染了的空氣可以把人殺死，這不是嚇人的話(huà)，而是一個(gè)真實(shí)的事情。
1952年12月5日，一場(chǎng)濃霧籠罩著(zhù)倫敦，空氣中的'污染物與霧混在一起，彼此產(chǎn)生化學(xué)反應。4天后污染濃度增強了10倍，毒性加強。12月10日，大霧散去，4000人死亡，其中老年人感染支氣管炎和有關(guān)肺部疾病的患者就達上千人。
空氣污染的危害有多大��！它不但造成不可估量的經(jīng)濟損失，而且還給居民們的身體健康造成了極大的危害。刺鼻的煙霧，令許多老人呼吸困難，感染了支氣管炎和有關(guān)肺部的疾病�？諝馕勰敲纯膳�，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護我們的梧桐山吧！
梧桐山是一個(gè)山清水秀的地方。無(wú)論走到哪，映入眼簾的都是一些高低不平的山峰、郁郁蔥蔥的樹(shù)林、還有人山人海的游客們。梧桐山的空氣是多么清新，但是有太多城市的空氣被污染了，為此，我十分擔心。我希望梧桐山永遠這樣美麗！
目前，梧桐山的小汽車(chē)數量一天一天的增加。大氣逐漸的受到污染，呈現了小汽車(chē)尾氣污染物排放的現象。
梧桐山是我們的家，是我們的母親，我們要保護她，被讓廢氣污染了她。以下是我提出的建議：
1、多植樹(shù)，讓樹(shù)來(lái)凈化空氣。
2、增加公交車(chē)。
3、減少用車(chē)的次數。
4、大力推薦一些排放尾氣比較少的汽車(chē)。
5、改進(jìn)汽車(chē)排氣氣管，減少汽車(chē)尾氣的排放。
6、如果大家外出的目的地不遠的話(huà)，我建議走走路或騎騎車(chē)，這樣既鍛煉了身體又保護了環(huán)境。
作為梧桐山的居民，我們有資格改善梧桐山的環(huán)境，這是我們義不容辭的責任和義務(wù)，如果居民們能夠做到走走路或騎騎車(chē)，這樣梧桐山就永遠空氣新鮮了。
安全的作文 篇8
那寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢？
其實(shí)這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，得失我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎？
你看！那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機知道嗎？只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
��！又是一場(chǎng)悲��！人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎��！
安全的作文 篇9
人的生命是有限的，每個(gè)人都有屬于自己的生命;人的生命又是可貴的，每個(gè)人都只有一次生命;所以我們一定要重視生命，不要去輕視生命。當那一幕幕的安全事故浮現在我的腦海中。那觸目驚心的畫(huà)面使我們膽驚受怕。當然，在我們的身邊，也處處發(fā)生著(zhù)一些安全事故。我曾經(jīng)輕視生命，每當爸爸媽媽提醒我說(shuō):“不要輕視生命，生命是可貴的。一但沒(méi)有了生命，你將失去你現在所擁有的一切�！碑斎晃易匀皇亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出。根本就不聽(tīng)勸告。
直到有一次，我開(kāi)始重視生命了。那一次，我與媽媽去街道上逛街。當我們走向對面時(shí)，一位青年男子騎著(zhù)一輛摩托車(chē)從我的眼前穿梭而過(guò)。極如閃電般地使去。她滿(mǎn)臉得意洋洋的在馬路中間橫沖直撞。路上的行人看見(jiàn)了，都紛紛勸這位青年男子把車(chē)的速度開(kāi)慢一點(diǎn)�？伤褪遣宦�(tīng)勸。繼續往前使去。突然，前面圍著(zhù)一群人。我擠上前去，看見(jiàn)那位青年男子倒在血泊之中。我聽(tīng)見(jiàn)許多圍觀(guān)的人在七嘴八舌的議論著(zhù)�！斑@位青年男子，如果慢一點(diǎn)的話(huà)，就不會(huì )連車(chē)帶人的飛出去了，更不會(huì )發(fā)生這樣的事情...唉!”許多圍觀(guān)的人都在為這樣他嘆息。一條活生生的生命就是因為不遵守交通安全事故而所發(fā)生的。
所以，我們應當遵守交通規則。不要在馬路上橫沖直撞，以免發(fā)生意外。我們小時(shí)候學(xué)過(guò)一首遵守交通安全的兒歌:“紅燈亮晶晶，請你停一停;黃燈亮起來(lái)，請你等一等;綠燈掛起來(lái)，請你慢慢走�！彼�，我們都知道紅綠黃燈是對我們是多重要啊!人的生命是脆落的，就如同一扇薄薄的玻璃，輕輕一敲，便會(huì )四分五裂。所以我們應該好好的珍惜生命。去保護生命，去愛(ài)惜生命!
【安全的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于安全的作文：校園安全600字-安全作文01-18
安全作文：安全在我心08-28
安全作文09-10
安全的作文06-20
安全精選作文08-08
安全的作文06-29
我與安全作文：安全在我心08-11
安全話(huà)題作文：安全出行01-16