實(shí)用的小學(xué)安全作文匯總5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)安全作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)安全作文 篇1
今天，媽媽去逛街了，爸爸去上班了，姐姐去上學(xué)了，只剩下我一個(gè)人在家。媽媽走之前再三叮囑我不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要亂用電和火。
過(guò)了一會(huì )，我肚子餓了，心想：媽媽什么時(shí)候會(huì )回來(lái)呢？我餓的可以吃下一頭藍鯨了`!我看了看手表自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎！等待的時(shí)間真漫長(cháng)呀！才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，還是去買(mǎi)方便面吧，順便買(mǎi)些零食�！闭f(shuō)完我就拿上鑰匙和兩張二十元紙幣下了樓。
來(lái)到小店，我買(mǎi)了一桶方便面和一大堆零食，打算回家后大吃特吃。
我打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)家，拿來(lái)了今天早上媽媽剛燒好的開(kāi)水來(lái)泡方便面。我小心翼翼地拿著(zhù)熱水瓶生怕它“肚子”里的熱水倒出來(lái)�？墒�，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，滾燙的白開(kāi)水滴在了我的腳背上，當時(shí)我忍住疼痛直到把熱水瓶放在桌上，我就一屁股坐在椅子上一邊揉著(zhù)被熱水燙紅的腳背，一邊說(shuō)：“熱水瓶也欺侮我�！�
“咚，咚，咚�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，就搬了一把椅子站在上面看貓眼，有一位叔叔在外面，我就問(wèn)：“誰(shuí)呀！”他說(shuō)：“送快遞的�！蔽覄傁氪蜷_(kāi)門(mén)就想起媽媽的話(huà)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。我就跟他說(shuō)：“我家大人不在家，你把快遞放在門(mén)衛好了，他們自己會(huì )去拿的�！彼陂T(mén)口停了一下說(shuō)：“好吧�！�
我把面泡好后，又想吃荷包蛋。連忙動(dòng)手把鍋放在煤氣灶上點(diǎn)著(zhù)火倒好油，拿了一個(gè)雞蛋準備開(kāi)始煎，突然油爆在我的臉上，我痛的哇哇大哭，這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲連忙跑過(guò)去一看是媽媽回來(lái)了，媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在哭連忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想煎個(gè)蛋可油爆在我臉上燙痛了�！眿寢屵B忙走進(jìn)廚房把火關(guān)了說(shuō)：“你還小不能自已燒，剛剛多危險啊�！�
媽媽在我臉上擦了藥膏，感覺(jué)也不怎么疼了。
我吃著(zhù)泡面和媽媽煎的荷包蛋跟媽媽說(shuō)我在家的情況，媽媽聽(tīng)我說(shuō)叫快遞放門(mén)衛時(shí)還表?yè)P了我，說(shuō)我做的對，還叫我以后拿熱水瓶一定要小心，不能自已煎東西，一個(gè)人在家一定要注意安全。我使勁的點(diǎn)頭。
小學(xué)安全作文 篇2
一天，張翔一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，做到一半的時(shí)候，門(mén)就不停地響，張翔馬上拿來(lái)一張小凳子，站在小凳子上面看著(zhù)貓眼，只見(jiàn)那位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望，張翔見(jiàn)了心想：要不要給他開(kāi)門(mén)呢?張翔猶豫不決。
突然，張翔靈機一動(dòng)，就飛快地跑到客廳里，把茶幾上的電話(huà)撥了過(guò)去，電話(huà)接通了，張翔緊張地說(shuō)：“爸爸，我們家門(mén)口有一個(gè)叔叔�！卑职终f(shuō)：“我不認識他，他是個(gè)陌生人，不要讓他進(jìn)我們家，對了，爸爸快到家了，你在家里等我�！�
如果陌生人在我們家門(mén)口，可不要開(kāi)門(mén)哦!
小學(xué)安全作文 篇3
我希望每個(gè)人都要珍惜自己的生命，我通過(guò)學(xué)習思想品德明白了生命的可貴之處。
就在上個(gè)星期天，我與爸爸一同上街�？匆�(jiàn)了一場(chǎng)交通事故，我被眼前的景象嚇呆了，一個(gè)人被車(chē)撞了，當時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)男生說(shuō)：“他不死，實(shí)在太可惜了！”還聽(tīng)到一個(gè)男生說(shuō)：“噢呦，走不動(dòng)了�！钡沁@個(gè)世界上好人還是比壞人多的，有人連忙撥打了112和120。不一會(huì )兒，警車(chē)呼嘯而來(lái)，120急救車(chē)也趕來(lái)了。受傷的人被醫生抬上了救護車(chē)。
望著(zhù)遠去的救護車(chē)，我心里一陣茫然。假如人人都能自覺(jué)的遵守交通規則，就不會(huì )發(fā)生類(lèi)似今天的這件事了。如果開(kāi)出租車(chē)的司機能在過(guò)馬路的時(shí)候速度放的稍微慢些也許就不會(huì )撞到人了。我耳邊似乎又想起老師的話(huà)：“注意交通安全，不能闖紅綠燈，要遵守交通規則�！笔前�，我們只是學(xué)生，更應該從小養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。我們現實(shí)生活中一幕幕血的教訓，每天都在上演，只有遵守交通規則，才能真正的維護交通安全。
小學(xué)安全作文 篇4
夜色沉沉，就像我的思緒，此刻寒冷和孤獨一齊向我襲來(lái)，我坐在駕駛室后座，饑腸轆轆，等待著(zhù)爸爸的歸來(lái)。想起剛才驚險的一幕幕，我心有余悸。
夜幕降臨，爸爸悠然地駕駛著(zhù)自家的面包車(chē)凱旋了。正當他謹慎地駕駛過(guò)裝有電子監控器的十字路口時(shí)，前方的路燈下就出現了幾個(gè)行色匆匆的旅客。父親猛然踩下油門(mén)，車(chē)箭一般地飛向目標。他為了拉生意竟然在車(chē)道上超車(chē)，多么危險的舉動(dòng)��！我不禁為他捏了一把冷汗。
車(chē)在那些旅客面前戛然而止。未等車(chē)門(mén)完全打開(kāi)，旅客們就蜂涌而上了；來(lái)不及等車(chē)門(mén)關(guān)好，旅客坐穩，車(chē)又啟動(dòng)了。只消片刻，車(chē)上就擠滿(mǎn)了人，他們的臉上全然沒(méi)有一絲的顧慮和不滿(mǎn)。我憂(yōu)心忡忡，回頭看，爸爸卻滿(mǎn)意地笑了。
行至冷路，一輛閃爍著(zhù)警燈、鳴著(zhù)警笛的公路巡警車(chē)追上來(lái)，示意爸爸停車(chē)，我知道，又要扣證學(xué)習了，這怪不得誰(shuí)。巡警威嚴地走下來(lái)……
正想著(zhù)，熟悉的身影終于出現了，爸爸一上車(chē)，臉色就流露出僥幸的神色：“多虧了我戰友的幫忙，要不然又要扣證學(xué)習了，現只罰款了事，總算可以安全回家了！”
安全回家了?真的“安全”了嗎？
車(chē)悠然地駛著(zhù)；爸爸也悠然地笑著(zhù)；我的心卻始終悠然不起來(lái)：這樣的執法、這樣的駕駛和這樣的監督，真的“安全”到家了？
小學(xué)安全作文 篇5
笛——笛，一陣號召安全家族的緊急號角聲響起。在安全廣場(chǎng)漸漸聚集起了安全家族的人，開(kāi)起了大會(huì )。
首先發(fā)言的是安全家族的老大哥——交通安全，他說(shuō)起了自己的事情“我最大的敵人是交通危險，他常常明目張膽的.跟我作對，為此，我也勸過(guò)人們很多次，可他們就是不聽(tīng)，什么醉酒駕車(chē)、闖紅燈呀對他們來(lái)說(shuō)都是家常便飯，什么‘寧停三分，不闖一秒’這在人們眼里的重要性還沒(méi)有一只螞蟻大呀！”說(shuō)完便氣沖沖的走下臺。
這不，還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)，管理食品安全的姑娘也氣沖沖的走上臺，“我是食品安全，眾所周知‘民以食為天’可是人們?yōu)榱俗约旱睦�，把食品安全當兒戲，他們往食物里添加大量的鈉、硫、鐵、漂白劑，這些我可是看在眼里，疼在心里的呀！更可氣的是他們還往小孩子吃的零食、奶粉里添加防腐劑，那些油炸食品，都是用地溝油炸的呀！”說(shuō)完，便氣沖沖的坐了下來(lái)�！安灰鷼饬�，現在國家有關(guān)部門(mén)不是正在加強管理嗎？”安全家族的人勸食品安全。聽(tīng)完，食品安全的臉色稍微緩了些。
接下來(lái)，輪到管理小學(xué)生上下學(xué)路上安全的老爺爺上場(chǎng)了。他說(shuō)“大部分小學(xué)生還是很遵守上下學(xué)制度的，比起大人們他們更懂得遵守規則，我的話(huà)講完了�！崩蠣敔斝钠綒夂偷淖呦屡_。
總之不管怎樣，請記住‘安全’這兩個(gè)大字吧，不要讓安全離我們而去。
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