實(shí)用的小學(xué)生安全作文九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生安全作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生安全作文 篇1
從有記憶的時(shí)候起,許多事由于時(shí)間的流逝,在我的記憶中漸漸模糊,就像一顆顆閃耀的流星,留下瞬間的美麗便消失的無(wú)影無(wú)蹤。就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠諾記在我幼小的心靈里。也像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的貝殼在海里流動(dòng),流動(dòng)在我溫暖的心田里……可有一件事,因為它見(jiàn)證了我聰明的一面,我怎么也難忘記。
小時(shí)候,在我上幼兒園時(shí),老師教育我們:“放學(xué)了不能自己回家,要等爸爸媽媽來(lái)接,不能跟別人回家,懂了嗎?”我們齊口同聲地說(shuō):“懂了!”放學(xué)了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)輕盈的腳步回家了。突然,一個(gè)叔叔對我說(shuō):“小朋友,跟我回家吧!”我看了他一眼,說(shuō):“你是誰(shuí)?”他說(shuō):“ 我是你爸爸媽媽的朋友,他們忙,沒(méi)空來(lái)接你,就打電話(huà)給我,叫我來(lái)接你 !蔽衣(tīng)了半信半疑,想:就算爸爸媽媽再忙也會(huì )來(lái)接我,他肯定騙人,我得像個(gè)好辦法呀!他說(shuō):“快走吧,再不走你爸爸媽媽要著(zhù)急了!”我假裝高興地說(shuō):“好呀,好呀!”剛走到一半的路,我就假裝難受地說(shuō):“哎呦,我肚子痛,想上廁所”他不耐煩地說(shuō):“好吧,去上吧,快點(diǎn)回來(lái),我在這里等你!”我快快地跑進(jìn)幼兒園,正巧,老師在,見(jiàn)我氣喘吁吁,便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“曉宇,你怎么又回來(lái)了,你不是走了嗎?”我結結巴巴地說(shuō):“我……我……有人……騙我……他……是我……爸爸媽媽的朋友……叫我……跟他……回家! 老師說(shuō):“然后呢?”我緊張地說(shuō):“我找借口說(shuō),我肚子痛,想上廁所,就跑來(lái)了! 老師說(shuō):“趕快報警!”說(shuō)完,在手機上撥110。警察來(lái)了,把那個(gè)叔叔抓住了,還說(shuō):“小朋友,謝謝你”我聽(tīng)了心里甜滋滋的,第二天,老師當場(chǎng)表?yè)P了我。
那時(shí),我懂了在關(guān)鍵時(shí)刻要自我保護。
小學(xué)生安全作文 篇2
我們在生活中會(huì )遇到許許多多的安全問(wèn)題,這時(shí)就得用安全知識來(lái)解決。
第一堂課,老師要求我們做好預防準備。特別是交通事故,交通事故的預防得靠大家,司機不亂闖紅燈,路人也要遵守交通規則,不要橫穿馬路,遇到車(chē)要稍等片刻,特別是學(xué)生,要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規則,使每年因為交通事故而死亡的人增添到了五十幾萬(wàn)人。聽(tīng)到這里,我不禁倒吸一口冷氣。
接著(zhù)一堂課,老師講了遇到了災難怎么應對,其中火災最常見(jiàn)。如果真的發(fā)生了火災,你可以用濕毛巾捂住嘴巴(或用干毛巾折八層捂住嘴巴),然后跑到救生通道,摸一摸手柄,如果是熱的話(huà),必須跑到另一個(gè)救生出口逃生,逃出去以后再撥打119來(lái)滅火。
第三堂課,老師講了如果發(fā)生了地震,你可以選擇二種方法。一種是生命三角,一種是躲在桌子底下。但老師說(shuō)第二種方法更好一些,躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來(lái)的物品打中。但如果太重的話(huà)也會(huì )導致桌子坍塌,最后也會(huì )受一點(diǎn)傷。一有機會(huì )要馬上撤離到空曠的場(chǎng)地上去,這樣才能脫離危險。
第四堂課,老師講了怎么水下救人。一般有人溺水時(shí)我們要先救離岸邊比較近的人,而且要先拋救生圈,如果他沒(méi)接住的話(huà),你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸,進(jìn)行心肺復蘇,馬上撥打120。
我們只要牢記“安全”兩字,時(shí)時(shí)處處以安全為重,我們就能在生活中平平安安,順順利利。
小學(xué)生安全作文 篇3
“安全隱患”,乍一聽(tīng),沒(méi)什么?墒,這安全的隱患卻時(shí)時(shí)刻刻地反應在我們的生活中,讓我真真切切地感受到了安全的重要。
有些人心胸狹隘,遇事斤斤計較,不肯吃虧,這樣,不僅會(huì )讓自身有“安全隱患”,有時(shí),也難免會(huì )破壞人際關(guān)系。我也曾目睹了這樣的一幕。班級了,有些人碰到了同學(xué)的筆盒,不幫同學(xué)撿起來(lái)也就算了,還連聲“抱歉”也不說(shuō),扭頭就走。要是碰上“嚴已律己,寬己對人”的還好,若碰上同樣與同學(xué)針?shù)h相對的,那情況可就大不相同了;蛟S,耳邊,也會(huì )時(shí)不時(shí)地飛來(lái)幾句刺耳的聲音“喂,我說(shuō)你這人怎么這么不小心呀?”“哼,我這哪兒是不小心呀?明明是你自己把筆盒放得太‘懸’了嘛!怎么能夠怪我呢?”。。。。。。就這樣,你一言我一語(yǔ)地爭了起來(lái)。如此爭強好勝,沒(méi)準就會(huì )把不起眼的小摩擦,發(fā)展成大糾紛。
俗語(yǔ)說(shuō):“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!睂τ谌绱酥T多的安全隱患,又何嘗不是這樣呢?寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一捧清泉,洗凈了安全的隱患;它似一面銅鏡,讓人們看清了自己;它似一滴乳汁,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視。試想一下,如果針?shù)h相對,以同樣的方法還擊對方,那么,除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能夠帶來(lái)什么呢?
寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈,讓安全永遠伴隨著(zhù)自己。沒(méi)有了安全的隱患,能夠讓我們擁抱美好的明天!
小學(xué)生安全作文 篇4
在這個(gè)世界上,每天都會(huì )發(fā)生不同的事情。危險也隨時(shí)從天而降。誰(shuí)都不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情。
也有很多的人,因為突如其來(lái)的危險奪去了生命。
我不能承認我一直都在遵守交通規則,現在的你大概也不敢保證你沒(méi)有為了節省一點(diǎn)時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此,在道路上長(cháng)眠的紅色靈魂才會(huì )憤憤不平。
當司機才下急剎車(chē)時(shí),一條無(wú)辜的生命就已經(jīng)離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞聲趕來(lái)的家屬的眼淚。
交通的死神就是人類(lèi),是人類(lèi)自己造成的災害。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí),誰(shuí)都會(huì )傷心難過(guò),而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。
基本上每一天多會(huì )有交通事故的發(fā)生,每當我聽(tīng)到廣播說(shuō):在那里又發(fā)生了交通事故,請大家繞道而行。交通事故會(huì )使這個(gè)世界上又少了一個(gè)人,也讓那些急著(zhù)辦事的人,堵在哪條路上,可謂是害人害己。
交通事故已經(jīng)成為當今世界的第一殺手,我們又該如何的保護自己的生命呢?
首先,我們一定要遵守交通規則,一定一定不要為了趕時(shí)間去闖紅燈,翻越兩旁的防護柵欄。在過(guò)馬路時(shí),一定要走人行道。也不要在馬路上追逐打鬧,看書(shū)和玩手機。也許正是你的一個(gè)不小心,就會(huì )使無(wú)辜的人失去幸福。
同學(xué)們,讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分鐘的安全,讓我們多一分的責任,少一分的犧牲。讓我們多一份的意識,做一個(gè)有責任心的一員。
小學(xué)生安全作文 篇5
舔舔嘴角的殘留物,品著(zhù)辣條剩下的余味,滿(mǎn)心歡喜兒的回了家。
踏過(guò)門(mén)檻,來(lái)到客廳里,突然感覺(jué)一雙眼睛閃現在我的背后,我嚇出一身冷汗,轉過(guò)身……“媽媽……在干……什么呢……”我尷尬地笑道!班?老實(shí)交代,又吃什么了?”我不好意思地低下頭:還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”和“一點(diǎn)味道都聞得出的靈鼻”啊,支支吾吾地說(shuō):“額……辣條!
媽媽的雙眼緊盯著(zhù)我,逼得我只好雙眼直打轉!澳,你吃吃的那些辣條,都是些爛豆皮,再加工過(guò),搞上些辣椒粉,和色素,很不衛生。你怎么就這么喜歡吃呢!蔽乙慌欤骸昂贸詥h,我才不覺(jué)得惡心呢!笨晌易焐险f(shuō)說(shuō),其實(shí)心里都不斷的有一股扭曲感。媽媽一翻白眼:“你這孩子,應該在你小時(shí)候就讓你別傳上辣條的癮,哎,現在晚了啊!
晚上吃飯了,我才撥了幾下米飯,就飽了,擱下了筷子!澳憧茨,吃了辣條飯都不吃了,也不是說(shuō)不讓你吃,吃些有益健康的食品,飽了也不怪你。辣條是典型的油炸食品,還有人說(shuō)是地溝油呢,油炸食品的危害很大啊。據醫學(xué)研究,動(dòng)脈粥樣硬化從7歲起就開(kāi)始,而目前罪魁禍首就是賣(mài)當勞和KFC等油炸食品,還會(huì )發(fā)胖,還會(huì )得癌癥,更何況辣條?還有三無(wú)食品,無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家,這種食品,比地上抓的泥還臟!蔽蚁氲侥乔楣,就仿佛一只沾滿(mǎn)黏液的滑膩的黑手,沿著(zhù)食道一直摸進(jìn)胃里,不敢再想象:“好吧好吧,就算節省零花錢(qián)吧!
民以食為天,但食也可以毀滅人的一生,安全不只僅僅拘泥于交通,食品安全同樣可以,拒絕三無(wú)與油炸食品,不然,好患無(wú)窮啊。讓我們在安全方面,也要從食做起。
小學(xué)生安全作文 篇6
安全對于全國各行各業(yè)來(lái)說(shuō),都是非常重要的,安全關(guān)系著(zhù)每個(gè)人的生命,安全關(guān)系著(zhù)國家和廣大大人民的財產(chǎn)。因此,各級人民政府和每個(gè)社會(huì )成員都必須以高度的社會(huì )責任感關(guān)注安全。
關(guān)注安全必須克服粗心大意和不在乎的僥幸心理。因為安全的隱患無(wú)處不在,安全事故時(shí)刻都會(huì )發(fā)生。所以每個(gè)人都必須從內心深處重視安全,從自身做起,從身邊的每個(gè)小事做起。同時(shí),要積極認真的從發(fā)生過(guò)安全事故的慘痛教訓中吸取教訓。我清楚地記得:20xx年麥收季節,一個(gè)農民伯伯,不顧對政府所下達的禁燒燒秸稈的號召,在自己的的責任田里偷燒麥秸稈,他自己明知道這樣是錯誤的,心里害怕別人發(fā)現,結果麥秸稈燃燒以后就偷偷的跑回家,結果火借風(fēng)勢,火越燒越旺,把一百多畝沒(méi)有來(lái)及收割的麥子全部燒毀,造成了無(wú)法挽回的重大經(jīng)濟損失。結果自己也被判刑入獄。
關(guān)注安全必須真正認識到“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”的道理。不能只追求經(jīng)濟利益,而不顧工人安危。有些煤礦主在利益的驅使下,不按時(shí)更新設備,在各種設備嚴重老化的情況下盲目擴大生產(chǎn),造成工人傷亡的事例舉不勝舉。有些運輸公司,為追求利潤,要求多拉快跑,結果超載超速,釀成重大交通事故,給人民生命財產(chǎn)造成損失更是觸目驚心。
關(guān)注安全要從小做起,我們青少年一代是祖國的'希望和未來(lái),祖國的強大靠我們建造,中華的文明靠們傳承。作為一名小學(xué)生,充滿(mǎn)好奇心。好動(dòng),好玩是我們天性,玩得“刺激”已成為新潮,有時(shí)連自己的生命都“置之度外”。為了刺激,為了大家“夸獎”,總是搞出一些五花八門(mén)而危險的游戲?墒侨说纳谴嗳醯,一個(gè)不留神就可能發(fā)生危險。
安全離我們似乎很遠,又似乎離我們很近。遠如在天邊,近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的,安全就在我們的心里。生命只有一次,只有珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)事事注意安全,我們才能平平安安的度過(guò)一生。
小學(xué)生安全作文 篇7
我學(xué)了這本書(shū),讓我提高了保護自己和遇到危險怎么辦的知識,F在,讓我介紹一下吧!
在通常情況下,單獨在家應關(guān)好門(mén)窗。如有陌生人來(lái)敲門(mén),可以把電視音量調高,可以大聲喊,嚇跑陌生人等辦法,但千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。如果電梯下墜,應該趕緊按下所有層樓的按鍵,或許可以停止下墜。如果中暑了,要喝涼鹽開(kāi)水或其他的清涼鹽水,也可以移至通風(fēng)好的陰涼地方,解開(kāi)衣扣,讓病人平臥,用冷水毛巾敷其頭部,扇扇,并給清涼飲料。游泳要到正規游泳場(chǎng)所,游泳前應該準備好泳具,在大人的陪同下游泳。和新朋友交往中要保持適當的距離,時(shí)刻提高警戒。少年兒童不進(jìn)入游戲機房,舞廳,網(wǎng)吧,酒吧等場(chǎng)所。自己身體不能讓人隨便摸,除了醫生和父母所必須的檢查之外,也不能隨便摸人家。女孩穿著(zhù)不能太暴露,不宜佩戴昂貴的金銀首飾。
沒(méi)想到生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)呢!你也來(lái)看看這本書(shū)吧,相信你的收獲會(huì )比我更多!
小學(xué)生安全作文 篇8
校園安全伴我行
有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)光就會(huì )慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,但小樹(shù)也會(huì )長(cháng)大,會(huì )慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自我的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習,為了將來(lái)更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!
此刻社會(huì )上都在講“和諧社會(huì )”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每一天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應好好沉思、吸取教訓嗎?同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險正在向我們靠近,一不留意摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路必須要遵守交通規則,“一慢二看三透過(guò)”,不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)光,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)光。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出必須要告訴家長(cháng)結伴而行,讓家長(cháng)放心、老師放心。
我們家長(cháng)和老師的話(huà),“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我!蔽覀兪亲鎳幕ǘ,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì )陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家,必須要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。
小學(xué)生安全作文 篇9
說(shuō)起安全消費,倒讓我想起一件事,前年,媽媽在江都商城給我買(mǎi)了一件宜貝的棉衣,價(jià)格也不便宜。媽媽找了一個(gè)熟人好說(shuō)歹說(shuō)打了一個(gè)7折。剛穿了兩天,袖子便裂縫了,張開(kāi)了大嘴。媽媽和我帶上發(fā)票,去找商城理論。媽媽把衣服拿出來(lái),說(shuō)明情況后,營(yíng)業(yè)員便先問(wèn)媽媽要購衣的發(fā)票,如果沒(méi)有發(fā)票,是不是就不承認呀?好在媽媽有備而來(lái),看了發(fā)票,確認是自己賣(mài)出去的衣服之后,營(yíng)業(yè)員和媽媽就開(kāi)始唇槍舌戰了:
營(yíng)業(yè)員:袖子裂縫了不是質(zhì)量問(wèn)題,我們幫你用縫紉機再縫一下
媽媽?zhuān)盒渥恿芽p了不是質(zhì)量問(wèn)題,什么才算是質(zhì)量問(wèn)題?請你給我換一件
營(yíng)業(yè)員:這種程度也不至于要換件新的,再說(shuō),你當時(shí)買(mǎi)衣服的時(shí)候是找熟人買(mǎi)的,平時(shí)我們這個(gè)價(jià)格賣(mài)不起來(lái)
媽媽?zhuān)赫沂烊速I(mǎi)的又不影響衣服的質(zhì)量,不能因為買(mǎi)衣服的時(shí)候稍微便宜點(diǎn),質(zhì)量上也就可以將就點(diǎn)
營(yíng)業(yè)員:這樣吧,這次我們幫你把衣服先縫好,下次買(mǎi)衣服的時(shí)候給你優(yōu)惠點(diǎn)
媽媽?zhuān)翰恍,這衣服是買(mǎi)給小孩春節穿的,剛穿兩天就裂縫了,你不要吉兆我還要吉兆呢!這次的事情都解決不好,哪敢有下次?如果你不能解決,就找你們經(jīng)理過(guò)來(lái)
見(jiàn)媽媽?xiě)B度很強硬,營(yíng)業(yè)員極不情愿的換了一件新衣服給我們。
有一次聽(tīng)大人們聊天,據說(shuō)在發(fā)達國家,如果你買(mǎi)了一雙鞋,穿了幾個(gè)月,感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,可以直接拿回去退,人家二話(huà)不說(shuō)直接給辦了,聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)有點(diǎn)不可思議,我也不知道是真是假,但是,我們的商家確實(shí)應該提高售后服務(wù)的質(zhì)量,不要打著(zhù)“顧客是上帝“的幌子,來(lái)刁難顧客,有質(zhì)量問(wèn)題的衣服來(lái)調換,還說(shuō)這么多廢話(huà)。一位顧客就是一個(gè)市場(chǎng),多一位顧客,可能帶給商家多個(gè)市場(chǎng),而丟掉一位顧客,可能使商家丟掉幾個(gè)市場(chǎng)。
【小學(xué)生安全作文】相關(guān)文章:
安全小學(xué)生作文02-07
小學(xué)生作文:安全03-11
小學(xué)生安全作文05-26
小學(xué)生校園安全作文01-11
小學(xué)生暑假安全的作文05-24
鐵路安全小學(xué)生作文10-11
寫(xiě)安全的小學(xué)生作文09-21
小學(xué)生暑假的安全作文08-26