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小學(xué)生安全作文

時(shí)間:2022-09-08 16:16:02 安全 我要投稿

【精選】小學(xué)生安全作文合集五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生安全作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生安全作文合集五篇

小學(xué)生安全作文 篇1

  每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話(huà)的宣傳。

  提到消防,同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無(wú)數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識,自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn):

  1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。

  2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。

  4、在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。

  5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

小學(xué)生安全作文 篇2

  今天上午第三、四節課,我們去學(xué)校綜合廳聽(tīng)了交警叔叔給我們做的報告《交通安全進(jìn)校園》。警察叔叔給我們放了兩個(gè)短片,一個(gè)是籃球女孩小紅艷因為車(chē)禍失去了雙腿,只能靠一個(gè)籃球支撐身體,但卻頑強生活和學(xué)習的事;另一個(gè)是《不該送的生日禮物》,講的是一個(gè)小男孩在生日那天央求爸爸送他一輛自行車(chē),結果他騎自行車(chē)上學(xué)的路上,由于違反交通規則失去了生命的故事?赐赀@兩個(gè)故事,我心里非常難受,就因為他們在道路上行走時(shí)不注意交通安全,才釀成了慘禍?粗(zhù)短片,我想起了前兩天發(fā)生在連心橋的車(chē)禍,那也是小朋友橫穿馬路時(shí)發(fā)生的。

  我又想起我的妹妹。我妹妹也被車(chē)撞過(guò)。那是一個(gè)炎熱的夏天,我買(mǎi)了兩個(gè)雪糕,想和妹妹一起吃。當時(shí)妹妹在馬路左邊,我在右邊,于是我就喊著(zhù)妹妹讓她過(guò)來(lái)。妹妹為了盡快吃雪糕,就飛奔而來(lái),突然一輛摩托車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),我妹妹沒(méi)有躲開(kāi)被摩托車(chē)撞出十幾米遠。我急忙叫來(lái)了爸爸,把妹妹送進(jìn)了醫院。為此,我也沒(méi)少挨打。在妹妹住院的那幾天里,我天天做噩夢(mèng),好像妹妹就要離我而去……一想起這件事,我現在都害怕。

  另外警察叔叔還教我們認識了交通標志,講了許多交通知識。

  同學(xué)們,大家一定要遵守交通規則,時(shí)刻注意交通安全,讓安全永遠牢記心中!

小學(xué)生安全作文 篇3

  生命是最寶貴的,交通安全,食品安全,生命是建立在安全的基礎上才能延續,我就來(lái)談?wù)勎覍κ称钒踩?理解吧。

  每天,我們都要吃飯,俗話(huà)說(shuō):"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。"食品看來(lái)在我們的生活中是占很大的位置的,可像因為吃壞了東西而引起的食物中毒,這樣的例子也不是一例兩例,而是就發(fā)生在我們身邊。

  學(xué)校門(mén)口常常會(huì )賣(mài)一些三無(wú)食品,這些食品都是從小的加工廠(chǎng)做出來(lái)的,廠(chǎng)里的環(huán)境我們也不想而知了,這些食品吃了,會(huì )導致胃疼,腹瀉等癥狀。

  同學(xué)們能在家吃飯的應該少買(mǎi)一些零食,吃飯前應先洗手,以免病菌帶入口中。

小學(xué)生安全作文 篇4

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,但是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里,處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自我的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園。但是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我以前聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(cháng),一大群人把他送進(jìn)醫院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀的學(xué)生,能發(fā)生這種現象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)光在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此,為了自我的安全,為了不讓老師和家長(cháng)擔心,我們必須要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個(gè)人一齊上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì )下樓,那樓梯上的人就會(huì )十分多,這時(shí)我們更就應注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)。也期望每位同學(xué)都能增強安全意識,時(shí)時(shí)注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

小學(xué)生安全作文 篇5

  “安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍了,無(wú)非就是“要注意安全。不怕萬(wàn)一,就怕一萬(wàn)!蔽铱偸亲蠖溥M(jìn),右耳朵出。有時(shí)還會(huì )抱怨幾句:“哎呀,我又不是小孩子,總是說(shuō),說(shuō),說(shuō)!”

  這是一個(gè)晴天,金色的陽(yáng)光如同醇酒,漏進(jìn)我的臥室,讓我想細細品味。今天,我們全家要一起出去,享受大自然的美景。

  我們來(lái)到了草地上,看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏,他們的臉上布滿(mǎn)了笑容,小孩還不會(huì )放風(fēng)箏,爸爸就耐心的教他,玩渴了,爸爸就去買(mǎi)飲料,讓我們看看孩子。當我們玩得起勁,忽然,一個(gè)閃電在空中出現,我想起閃電時(shí),絕對不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō):“閃電,不能放風(fēng)箏!卑职众s緊把風(fēng)箏扯下來(lái),可拉到一半,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線(xiàn)往地上一扔,我見(jiàn)了,把它撿起來(lái),對弟弟說(shuō):“這可不能亂扔,會(huì )絆倒行人或自行車(chē)的!”“哦!我知道了!”弟弟認真的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。天空下起了暴雨,“快到樹(shù)下躲躲!”弟弟喊道,“不,樹(shù)下不能躲雨!去那里躲躲!蔽覀円宦沸∨,到了避雨處,我對弟弟說(shuō):“對不去哦,弄丟了你的風(fēng)箏!薄皼](méi)關(guān)系,我再買(mǎi)一個(gè)好了!”他拍拍胸膛,自豪的說(shuō)。雨,無(wú)情的下著(zhù),絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過(guò)了一會(huì )兒,他爸爸來(lái)接他了,他微笑著(zhù)向我們招手分別。

  經(jīng)歷了這次事件,我對安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假如學(xué)習,信譽(yù),友情都是0,那么生命就是1!睆拇艘院,我一直把這句話(huà)記在心上。生命只有一次,讓我們去珍惜生命,讓生命之花永遠綻放!

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