關(guān)于安全的作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的安全的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起看電視里面講乘電梯的安全知識。
首先，進(jìn)電梯的時(shí)要看電梯和地面平整才能進(jìn)去。第二，當電梯出現故障往下墜的時(shí)候要把帶數字的按鈕都按一次。第三，身體緊靠電梯墻。第四，如果有扶手請抓好扶手。這些安全知識對大家都有好處。
安全的作文 篇2
安全在我心中 在21世紀的今天，科技技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們的物質(zhì)生活在不斷改善，但是，在繁榮的背后有一個(gè)不容忽視的問(wèn)題——安全。說(shuō)到安全，往往都會(huì )提到交通安全，幾乎每個(gè)人出門(mén)在外的時(shí)候，也都會(huì )想到交通安全，然而，有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規，又有多少人能又同時(shí)督促他人遵守呢？ 汽車(chē)靠著(zhù)機械的力量，為人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了用人無(wú)法創(chuàng )造的巨大財富，成為人類(lèi)改造社會(huì )的好幫手，但是汽車(chē)又因為毫無(wú)感情可言，所以它在為人類(lèi)付出貢獻的同時(shí)，需要人類(lèi)為它作出帶來(lái)自身巨大傷痛的回報。它不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻地付出，時(shí)時(shí)刻刻地索取。多少起交通事故發(fā)生在一瞬間，車(chē)毀人亡，給一個(gè)個(gè)家庭帶來(lái)難以彌補的創(chuàng )痛，猶如一夜狂風(fēng)吹著(zhù)了無(wú)數花枝。 盡管是政府、公安、交警、公交部門(mén)投入了大量的人力物力來(lái)改善道路設施，整頓交通秩序，但由于大程度上的人為因素，交通事故這個(gè)魔影，仍然時(shí)隱時(shí)現的威脅著(zhù)我們，全國每分鐘有7個(gè)人死于車(chē)輪之下，每年全球因交通事故死亡人數比一次戰爭的人數還多��！是因為人們意識不明！ “紅燈停，綠燈行，一站二看三通行�！蔽已窖綄W(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)候，父母說(shuō)的最多的就是：“一定要小心汽車(chē)��！”上學(xué)后，老師一遍遍苦口婆心地教育，喊破喉嚨說(shuō)：“過(guò)馬路小心，注意安全啊!” 這滾滾的車(chē)輪，創(chuàng )造了財富，方便了人類(lèi)，也帶來(lái)了太多的悲哀！所以我們在外出的時(shí)候，無(wú)論行走還是騎車(chē)，都要嚴格遵守交通規則。同時(shí)還要向家人和周?chē)娜硕嘈麄鹘煌ǚㄒ�，為�?chuàng )造一個(gè)原理交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。 交通安全關(guān)系到萬(wàn)家的幸福，每位人民的利益，它需要整個(gè)社會(huì )公民的自覺(jué)。為了制服事故這個(gè)惡魔，必須萬(wàn)眾一心整頓交通秩序，大張旗鼓宣傳交通法規。降低事故發(fā)生率。 同學(xué)們，為了我們自己能夠快樂(lè )健康的成長(cháng)，請注意安全吧。
安全的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”有多少年輕的生命就在大火中不見(jiàn)，有多少家庭因火災而支離破碎。為了防患于未然，我們學(xué)校將舉行一次“消防演習”。
星期四下午第三節課的鈴聲始終還是打響了。我們滿(mǎn)懷緊張與激動(dòng)之情，等待劉老師走進(jìn)教室，那緊張的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉老師走進(jìn)教室，她嚴肅地站在講臺上，對我們說(shuō)了一些注意事項，并告誡我們無(wú)論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來(lái)，瞪大雙眼，看著(zhù)老師，似乎想從老師臉上長(cháng)出答案來(lái)。只聽(tīng)一聲“甌北中心小學(xué)消防演習現在開(kāi)始！”同學(xué)們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過(guò)馬上鎮定下來(lái)。一個(gè)個(gè)輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然后井然有序的跑出去，排好隊，沒(méi)有一個(gè)人爭先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著(zhù)腰低著(zhù)頭，臉上毫無(wú)笑意，沒(méi)有人只把這當作一次游戲，每個(gè)人都嚴肅極了！在老師的組織，班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始向安全地帶轉移。我跟在后面一路小跑，有點(diǎn)兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場(chǎng)上去。我跑的頭有點(diǎn)兒暈，人也不舒服，可能因為自己太慌張了。我心想：我一定要冷靜，老師說(shuō)過(guò)，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場(chǎng)了，再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué)，因為跑得太快一個(gè)個(gè)和我一樣紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣，可還是堅持著(zhù)，僅管有幾個(gè)同學(xué)不擅長(cháng)跑步，可現在他們卻一直跟著(zhù)隊伍，沒(méi)有一個(gè)人落隊。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細，馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯誤，因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場(chǎng)。
我們班同學(xué)一人不差的來(lái)到了操場(chǎng)上，隨著(zhù)我們的到來(lái)，全校同學(xué)都到齊了，大家整整齊齊的貓著(zhù)腰，捂著(zhù)口鼻蹲下來(lái)。我松了一口氣心想：終于到操場(chǎng)了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來(lái)了，要想以后逃得更快必須多進(jìn)行火災演習呀！老師快步地清點(diǎn)人數，然后上報給學(xué)校，我們班都到齊了，我真開(kāi)心！
大火無(wú)情人有情，縱使火災非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災。雖然這次消防演習時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
安全的作文 篇4
人類(lèi)是一種聰明的物種，正是因為如此，他們才能掌控著(zhù)地球，永遠立足于生物鏈的頂層。如今，隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們發(fā)明出越來(lái)越多的工具來(lái)使他們的生活變得更加方便快捷，交通工具就是其中最重要的發(fā)明物之一，它能使人們在幾個(gè)小時(shí)之內從地球的這頭“穿越”到那頭，讓兩顆相互牽掛的心緊緊的靠攏，也就沒(méi)有了“馬上相逢無(wú)紙筆傳語(yǔ)報平安”的無(wú)奈和傷感。
但是，凡事都有兩面性，這種可能連古人想都不敢想的發(fā)明物，如今如果操作不當，就可能成為冷血的“殺人魔”，奪去萬(wàn)人的生命，留下終生的遺憾，因此，交通安全成了教育中一個(gè)必不可少的話(huà)題。
確實(shí)是這樣，在人的生活中，處處都離不開(kāi)交通，作為一個(gè)中學(xué)生，我們更應注意，不要因為一時(shí)疏忽，為家人，為朋友，為學(xué)校帶來(lái)痛苦。
在日常生活中，在我們的身邊，存在著(zhù)許多隱患，很多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著(zhù)汽車(chē)一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下的不只是飄揚的塵埃，還有身后隱藏著(zhù)的巨大的恐懼與傷感。當我們走在馬路上時(shí)，誰(shuí)又曾想過(guò)迎面而來(lái)的司機也許是喝醉了酒，泛著(zhù)紅暈的臉頰，在朦朧中顛著(zhù)，昏沉沉的與你檫肩而過(guò)。
可能我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但那一件件血淋淋的事件，在我們眼前一閃而過(guò)，我們也應該有所體會(huì )，為此而珍惜寶貴的生命。
曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切，直奔馬路中間，也許他還小，單純的思想，并沒(méi)有讓他想到那可悲的后果，不幸的事發(fā)生了，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層。父母的淚如傾盆大雨直泄而下，卻依舊沒(méi)能換回他們心愛(ài)的孩子，沒(méi)有人能聽(tīng)到他們的呼喚，即使是仁慈的上帝也只有無(wú)可奈何的哀嘆和痛苦。
一輛超載的汽車(chē)，由于無(wú)法支撐，以致滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走的那樣感傷，那樣悲痛。
幾年前在網(wǎng)絡(luò )上鬧得沸沸揚揚的‘‘小悅悅’’事件，引發(fā)了人們對道德良心的思考，所有人都在埋怨和譴責那些對小悅悅視而不見(jiàn)的路人�？稍囍�(zhù)換個(gè)角度想想，這一切的根源，不正是那個(gè)粗心愚蠢的司機嗎？他竟然不知道在他的`車(chē)身后還有著(zhù)這么一個(gè)可愛(ài)的小生命。卻狠心的要將她帶走，留給世人無(wú)限的悲痛。
在一次次惡劇不斷重演之下，我們是否有所體會(huì )，難道不應該注意起來(lái)嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許他們在告誡我們：應該注意，交通安全，珍惜擁有。他們已經(jīng)深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強，這取決與你對它的珍惜。
遵守交通，注意安全，是全人類(lèi)的呼喚，我們沒(méi)有理由，只有責任。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民；遵守交通安全，交通法規，讓幸福永遠伴隨著(zhù)我們，在那時(shí)候，你將會(huì )知道交通安全的重要性。
安全的作文 篇5
我想發(fā)明一種既環(huán)保有安全的汽車(chē)，這樣我們的環(huán)境就會(huì )很清新！你們一定很期待吧！
這種車(chē)不但環(huán)保而且全自動(dòng)。這輛車(chē)的造型跟我們現在在開(kāi)的車(chē)差不多。如果不開(kāi)人走了，它將自動(dòng)鎖了。輪胎漏氣或爆了將自動(dòng)更換好�，F在的油價(jià)在上升，又那么貴。這種車(chē)的油是新鮮空氣，排出來(lái)的尾氣也是新鮮空氣而且比這個(gè)更新鮮！這樣我們的世界更美更環(huán)保了！萬(wàn)一你有急事，這輛車(chē)將馬上把你送到目的地。本來(lái)去的時(shí)間是30分，現在只要15分。如果你開(kāi)了整天的車(chē)，感到精疲力盡，可以在導航中輸入自己要去的地方，車(chē)子自動(dòng)幫你開(kāi)車(chē)。累了你可以睡覺(jué)、吃東西、聽(tīng)音樂(lè )……在超速的時(shí)候還會(huì )提醒你哦！會(huì )喊“超速、超速”。
你撞車(chē)了或撞人了，車(chē)子將自動(dòng)反彈。車(chē)子和人完好無(wú)缺，很安全。
雖然這種車(chē)還沒(méi)實(shí)現，但拿起你手中的筆努力學(xué)習、刻苦鉆研，將來(lái)你就是這輛車(chē)的發(fā)明者！
安全的作文 篇6
6月6日，在胡老師的帶領(lǐng)下，我們和另外十多戶(hù)家庭進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的安全體驗活動(dòng)。
第一站的杭州市安監局宣教中心。在這里，我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課。我們知道了安全有生活安全、生產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、食品安全等等。叔叔在臺上講的生動(dòng)，我們在臺下聽(tīng)得入迷。叔叔提問(wèn)，我們回答，積極互動(dòng)，氣氛活躍。還特別介紹了如何安全乘坐電梯。在乘坐扶梯時(shí)，應站在扶梯的梯級踏板的右側，鞋跟、鞋尖不要踩到兩階梯間的接口；乘梯應扶好扶手帶；注意鞋跟、雨傘等尖、細物體不要插入階梯的間隙內。進(jìn)入轎廂前，應先等層門(mén)完全開(kāi)啟后看清轎廂是否停在該層站，切忌匆忙邁進(jìn)，以免造成人身墜落傷亡事故。進(jìn)出轎廂時(shí)，切忌在轎廂出入口處逗留，也不要背靠電梯門(mén)，以免影響他人搭乘電梯。進(jìn)入電梯轎廂后，應該查看電梯是否有張貼電梯安全檢驗合格證。如果電梯沒(méi)有張貼電梯安全檢驗合格證或合格證超過(guò)有效期，這樣的電梯有可能不安全，請不要乘坐。電梯轎門(mén)正在關(guān)閉時(shí)，不能為了趕乘電梯或擔心延誤出轎廂而用手、腳、身體或棍棒等直接阻止關(guān)門(mén)動(dòng)作。雖然正常的轎門(mén)會(huì )在安全保護裝置的作用下自動(dòng)重新開(kāi)啟，但是一旦門(mén)系統發(fā)生故障這樣魯莽的動(dòng)作就會(huì )造成身體傷害或門(mén)系統損壞。正確的方法是等待下次，或按動(dòng)轎內開(kāi)門(mén)按鈕，使轎門(mén)重新開(kāi)啟。當電梯發(fā)生故障時(shí)，我們也不能魯莽的撞門(mén)或扒門(mén)，應該打急救電話(huà)96333或檢驗合格證上的維修電話(huà)，等待專(zhuān)業(yè)人員的救援。乘坐扶梯時(shí)，也不能把扶梯當作滑滑梯，隨意攀爬，一摔下來(lái)，非死即傷。還用生動(dòng)的事例讓我們明白安全的重要性。
第二站是西子奧的 斯 電梯有限公司。一進(jìn)大廳，一個(gè)和氣的叔叔也給我們講了如何安全正確的乘坐電梯。接著(zhù)，帶領(lǐng)我們正確有序的乘坐扶梯上到二樓。在演示廳里，叔叔主要介紹了生產(chǎn)安全。安全是生命的保障，安全是生產(chǎn)的護盾。無(wú)論何時(shí)何地安全是第一位的。西子奧的 斯 非常注意安全，員工安全了，產(chǎn)品質(zhì)量才有保證，產(chǎn)品質(zhì)量有保證了，乘坐電梯的人們才安全。他們在不同的工作環(huán)境需佩戴不同的安全防護用品。比如接觸有腐蝕性或毒性的液體是需戴護目鏡，防止液體飛濺到眼睛里；在噪音很大的環(huán)境里工作需戴耳套，以保護耳膜和聽(tīng)力；進(jìn)入特定區域需戴上安全帽并系好，還有特制的工作鞋，鞋面防止硬物砸傷腳趾，鞋底防止鐵釘、鐵屑傷害腳底。在展廳，我們了解到中國的第一臺電梯是1900年由美國奧的 斯 公司安裝的，奧的 斯 公司真是了不起��！展廳里的電機和電梯模型也讓我們大開(kāi)眼界。通過(guò)電梯模型，我們清楚的了解到電梯是怎樣運行的。在實(shí)驗中心，我們知道為什么電梯不怕下雨不怕沙塵的原因了。這里模擬不同的環(huán)境對電梯進(jìn)行測試，有沙塵室、鹽霧室等等等等，還有測沖擊力什么的，項目很多很細。儀器一應俱全，因為是雙休日，工作人員寥寥無(wú)幾，我們也不能親眼觀(guān)看怎樣測試電梯。但我知道經(jīng)過(guò)這么多工序檢測過(guò)的電梯，乘坐是很安全的。
最后一站是浙江咸亨應急中心。里面的應急設備琳瑯滿(mǎn)目。有野外凈水器、手動(dòng)防空報警器、快艇、無(wú)人機、逃生通道、擴張機。多得讓人目不暇接。我們還登上地震體驗機，體驗了不同震級的地震。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的�；爻痰钠�(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng)。這次的活動(dòng)既能增加安全意識，又能親身體驗，還能看見(jiàn)許多平時(shí)看不到的東西。真是一舉多得！
安全的作文 篇7
上課的樂(lè )曲響了，第四節課開(kāi)始了。我和同學(xué)們趕緊走進(jìn)教室，等待著(zhù)老師上課。
突然，廣播里傳來(lái)了“嗚哇——嗚哇——”的警報聲，一陣緊接著(zhù)一陣，“學(xué)校發(fā)生什么事情啦?”同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛起來(lái)，有的還害怕得大叫起來(lái)，我也不由得慌張起來(lái)。董老師見(jiàn)了，連忙打著(zhù)手勢讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，不要慌，我們趕快離開(kāi)教室�！痹诙蠋煹闹笓]下，我們趕緊兩路縱隊，有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場(chǎng)，遠離了危險的教學(xué)樓。再看身邊的同學(xué)，有的大口大口地喘氣，有的露著(zhù)笑臉說(shuō)“終于安全了”，我也拍著(zhù)自己的胸脯，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。只一會(huì )兒時(shí)間，我們二年級的同學(xué)就已經(jīng)全部撤離，接著(zhù)我又看到三、四年級的哥哥姐姐也來(lái)到了操場(chǎng)上，他們撤得比我們更快。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)看教學(xué)樓，教學(xué)樓里已空蕩蕩的了，它仍然像一位巨人靜靜地矗立在那里。
回到教室后，董老師告訴我們，這是學(xué)校特意安排的一次安全演習，哦，原來(lái)是這樣!這次演習，我受到的教育真大，明白了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜!
【安全的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于安全的作文：校園安全600字-安全作文01-18
安全作文：安全在我心08-28
安全作文09-10
安全的作文06-20
安全的作文06-29
安全精選作文08-08
安全生命之保障-安全作文02-17
安全生產(chǎn)安全人生作文12-10