【精品】安全的作文錦集四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的安全的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
現在正是酷暑天氣非常炎熱，大家都喜歡去涼爽的游泳池里游泳，但是要知道游泳特別要注意安全和文明。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)安全吧！近期天熱，大家都喜歡到有水的地方去游玩，因為這樣會(huì )感到?jīng)隹煨�，特別是小孩，他們的安全意識較差，所以最近我經(jīng)常聽(tīng)到一些、看到一些報導說(shuō)小孩子因為在河邊玩耍而不慎掉進(jìn)河里淹死，每年暑假這些事就會(huì )不斷發(fā)生，讓人看了很傷心。所以說(shuō)要注意安全，還有要學(xué)會(huì )游泳，萬(wàn)一遇到這種情況可以采取自救。
說(shuō)完了安全，我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)文明吧！這幾天，我在報紙上看到了一條新聞，上面說(shuō)，如果在游泳池里小便，會(huì )對人體有潛在危害。最近一項研究發(fā)現，使用不當消毒劑溴的游泳池會(huì )致癌，因為這些消毒劑和防曬霜、汗水、皮屑會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，形成一種有毒的化學(xué)物質(zhì)。
游泳池消毒劑用來(lái)消滅池水里的病菌，但如果用溴消毒的話(huà)，消毒同時(shí)會(huì )和游泳者的毛發(fā)、尿液產(chǎn)生化學(xué)反應，生成致癌物質(zhì)，使游泳者患上膀胱癌、引發(fā)哮喘等。
又如防曬霜、防曬油之類(lèi)的防曬用品，都含氮，會(huì )和游泳池消毒劑產(chǎn)生有毒的化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)有使基因變異的能力。
這些基因變異會(huì )導致嬰兒出生缺陷，會(huì )加速衰老進(jìn)程，會(huì )導致呼吸困難，如果長(cháng)期變異，甚至會(huì )誘發(fā)癌癥。消毒劑一般有氯、溴、臭氧、二氧化氯等�，F在用的所有消毒劑為次氯酸鈉。
通過(guò)資料認識，讓我對游泳的安全和文明有了更深入的了解。
安全的作文 篇2
人的生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì )給你帶來(lái)終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著(zhù)汽車(chē)一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著(zhù)莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著(zhù)，昏昏沉沉中，沒(méi)有任何思想的你，怎能冒如此險。當我看見(jiàn)“司機一滴酒，親人一行淚”的標語(yǔ)，我為你們的無(wú)知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎?只代表著(zhù)空虛嗎?這使我陷入了沉思!
曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著(zhù)痛苦，真是可悲啊!一輛載重汽車(chē)由于超載，以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的`情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì )，難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話(huà)語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話(huà)。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強，它取決于你對它的珍惜。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類(lèi)的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有責任，有為全人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責任，這便是大家唯一的準則。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永遠伴隨著(zhù)我們，在那時(shí)候，你將會(huì )知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!
安全的作文 篇3
“咚，咚，咚，”下課后的教室格外熱鬧，伴隨著(zhù)同學(xué)們嘈雜的喧鬧，還有籃球的跳動(dòng)聲。
何襯正在埋頭解著(zhù)題，時(shí)不時(shí)看看身邊的蘇小魚(yú)，陽(yáng)光從窗口照射下來(lái)，映著(zhù)蘇小魚(yú)的臉頰，因為嘈雜聲而微微皺起的眉頭。何襯意識到自己的不對勁，晃了晃頭，繼續解著(zhù)題。
籃球形成一條完美的拋物線(xiàn)，可是飛向的方向有些糟糕，那是蘇小魚(yú)的座位！
在籃球就快挨上蘇小魚(yú)的臉時(shí)，何襯以0.22秒的速度反手拍走了球。球咕嚕嚕滾到一旁，不動(dòng)了。
現場(chǎng)的氣氛有些尷尬，時(shí)間仿佛靜止了。只聽(tīng)見(jiàn)有人越來(lái)越粗的喘息聲，只見(jiàn)何襯青筋暴起，可還是用著(zhù)一貫清冷的聲音說(shuō)著(zhù)：“以后再讓我看見(jiàn)教室有籃球出現，后果自負！”
所有人都驚呆了，對于何襯反常的表現，眾人表示不解，但還是沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，剛才將球拍飛的同學(xué)默默撿起了球。
蘇小魚(yú)揉揉惺忪的睡眼，問(wèn)：“怎么了？”
“沒(méi)事，你繼續睡，上課我叫你�！焙我r低著(zhù)頭繼續寫(xiě)著(zhù)，可是嗓音與剛才相比完全不是一個(gè)樣。
“哦。好�！碧K小魚(yú)啪嘰又和周公約會(huì )去了。何襯轉頭意味深長(cháng)的看了蘇小魚(yú)一眼，摸摸剛才受過(guò)刺激的小心臟，慶幸著(zhù)自己反應快，不然小魚(yú)要受傷了。哎哎哎？小魚(yú)，不不不應該是蘇小魚(yú)，對就是蘇小魚(yú)！何襯心里叨叨完后繼續寫(xiě)著(zhù)。
蘇小魚(yú)很好奇，之后的教室再也沒(méi)出現過(guò)籃球。
安全的作文 篇4
一天早晨，爸爸媽媽早早地出了門(mén)。我記得他們出門(mén)之前跟我說(shuō)：“假如有陌生人來(lái)敲門(mén)，說(shuō)要來(lái)我們家坐，你可要警惕��！”爸爸媽媽都出門(mén)了，耶，家里只剩我一個(gè)人。
我興高采烈地打開(kāi)了電視機，愜意地坐在椅子上，按起起了遙控器�！岸＿�，叮咚”門(mén)鈴響了！“誰(shuí)啊，真掃興！”我撅起了嘴，瞟了門(mén)一眼。我躡手躡腳地來(lái)到門(mén)后邊，透過(guò)“貓眼”看到一個(gè)身穿袈裟的人，再仔細一瞧，呵，原來(lái)是個(gè)和尚！我打開(kāi)了門(mén)，還沒(méi)等我開(kāi)口，那和尚就頭頭是道：“施主，我是來(lái)化緣的。我很久沒(méi)吃飯了！”
“哦！”我輕輕應了一聲，不過(guò)，看這和尚賊頭賊腦的，不知是什么來(lái)頭，我來(lái)到廚房，把一早剩下的稀飯盛到碗里。
“大師，這些飯久給您吃吧！”我慢慢地打開(kāi)門(mén)，把飯送到和尚碗里。
“施主，你看我走路走得腳都酸了！能不能讓我在你家歇會(huì )兒！”和尚微微一笑，那眼神看著(zhù)可真讓人討厭！為什么這和尚要來(lái)我家歇會(huì )兒！這時(shí)我突然想起爸爸媽媽出門(mén)前交代的話(huà)。我皺起了眉，覺(jué)得這和尚來(lái)頭不對。是壞人，不對，萬(wàn)一他真的是要來(lái)我家歇會(huì )兒呢？
“那問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”我靈機一動(dòng)，想出了這個(gè)法子。
和尚一聽(tīng)，急了，對我笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘，你媽媽在家��！”
“是��！”我得意洋洋，雙手交叉。這和尚剛才不是叫我施主嗎，怎么一轉眼就成了“小姑娘”。
和尚一聽(tīng)，緊皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“小姑娘，我還要到別家化緣呢！”話(huà)音剛落，就溜得不見(jiàn)人影。
不過(guò)一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我擺擺手，洋洋得意地把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴他們。
“但是……”我停了下來(lái)。
“什么？”爸媽睜大了眼睛。
我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，莞爾一笑：“沒(méi)及時(shí)撥打110�！薄皼](méi)關(guān)系，很棒了！”爸爸豎起了大拇指。
有時(shí)候，如果人與人之間無(wú)從有傷害，那也就無(wú)所謂保護。同學(xué)們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識。
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