【熱門(mén)】小學(xué)安全作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的小學(xué)安全作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)安全作文 篇1
“安全”不是我們每個(gè)人都能做到的，主要是看那個(gè)人注不注意安全。
小學(xué)生過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)或看紅綠燈，“紅燈”亮時(shí)我們小學(xué)生就可以走了，“綠燈”亮時(shí)是車(chē)子走的，我們小學(xué)生不可以走，如果自行車(chē)闖紅燈要罰款50元，所以車(chē)子也不可以闖紅燈，在20xx年3月25日，南京市明光雙宇小學(xué)一位六年級的同學(xué)在過(guò)馬路等紅燈時(shí)，和同學(xué)們嬉鬧不小心她的左腳被一輛小面包車(chē)刮到了，導致她的左腳的腳腕處骨折，結果請了幾個(gè)月的假在家調養，不僅耽誤了課程，也讓家長(cháng)和老師感到非常的擔心。這一點(diǎn)教育我們小學(xué)生更要注意個(gè)人的安全！
大多數同學(xué)認為到了學(xué)校就是最安全的了，其實(shí)在學(xué)校如果不注意的話(huà)也有很多不安全的地方，剛剛下課時(shí)所有的同學(xué)都往外跑，可是門(mén)很小，有的同學(xué)還喜歡推推扯扯的，這樣就很容易跌傷，還有到了操場(chǎng)上，有的男同學(xué)喜歡打打鬧鬧的，還喜歡你追我趕的，這樣很容易將低年級的同學(xué)撞傷，就在去年年底快要放寒假的時(shí)候，陽(yáng)光小學(xué)一位四年級的男同學(xué)在下課時(shí)與同年級的一位男生打鬧間不小心撞倒了一位一年級的小女生，結果這位小女生當時(shí)倒地不能起來(lái)，老師急忙送到醫院檢查，拍片結果這位小女生的右膀被撞成骨折，不僅這位同學(xué)耽誤了學(xué)習，她還受了幾個(gè)月的罪，目前 這位同學(xué)的家長(cháng)和學(xué)校的矛盾到現在還沒(méi)解決，這就更讓我們“警醒”要時(shí)刻要注意我們的自身安全！
維護人類(lèi)的安全，讓我們每個(gè)人都從自已做起吧!
小學(xué)安全作文 篇2
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中，交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的伙伴。每時(shí)每刻都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則交通事故：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著(zhù)”了，永遠不會(huì )醒來(lái)了……
紅燈停，綠燈行。讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識，時(shí)刻遵守交通規則，做一名遵守交通的小學(xué)生吧。
小學(xué)安全作文 篇3
每天同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)馬路或十字路口，有些同學(xué)不注意安全，亂跑，或者一邊玩耍打鬧，一邊通過(guò)馬路，很容易發(fā)生交通事故，危及生命安全。所以，我想發(fā)明一種神奇的安全帽。
聽(tīng)我介紹吧！這神奇的安全帽是變色的。底色是檸檬色的。形狀與普通的`太陽(yáng)帽不同。它的帽檐你平時(shí)是看不見(jiàn)的，因為它藏在帽子里了，當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它會(huì )自動(dòng)伸出來(lái)，為帽子主人遮擋陽(yáng)光，有效的保護主人的眼睛。神奇吧！朋友們，這帽子的身體是圓形的，有點(diǎn)像一個(gè)小臉盆那樣。里面有兩層:外面一層使用變色的光合作用布做成的。里面一層是可以調節溫度的溫度布做成的。哈哈！更神奇的是：1.在帽子的前沿裝有一盞智能燈。2.在帽子的頂端有一把隱身傘。
告訴你吧！這帽子可安全了!當你通過(guò)馬路時(shí)，它會(huì )像紅綠燈似的亮出顏色，讓你安全過(guò)馬路。當下雨天時(shí)，那把隱身傘會(huì )自動(dòng)現身，不讓雨淋著(zhù)主人。當有飛車(chē)撞來(lái)時(shí)，智能燈會(huì )提醒主人閃開(kāi)，讓主人安安全全
朋友們，再過(guò)十五年這神奇的安全帽就熱賣(mài)了。
小學(xué)安全作文 篇4
我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現了一個(gè)打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開(kāi)時(shí)明明顯示著(zhù)“本游戲含暴力因素，未滿(mǎn)18歲禁止進(jìn)入”，但他們卻固執地闖進(jìn)去玩起來(lái)。由于玩多了，他們一看見(jiàn)同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學(xué)習也直線(xiàn)下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時(shí)要經(jīng)過(guò)對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時(shí)，要自覺(jué)回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)，撰寫(xiě)的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權，是受?chē)冶Ｗo的，未經(jīng)允許絕對不能轉載，署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕?wèn)題。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會(huì )兒童到某地會(huì )合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長(cháng)商量，時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時(shí)候，都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了！愿大家合理安排時(shí)間，在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，安全地暢游！
小學(xué)安全作文 篇5
“紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)左右看，交通安全記在心……”熟悉的兒歌從妹妹口中吐出，我不禁想起那件使我至今仍記憶猶新的事來(lái)。
那是一個(gè)晴朗的周一早上，媽媽送我上學(xué)。眼看著(zhù)就要到達學(xué)校了，可不知怎么的，堵車(chē)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要遲到了！可長(cháng)長(cháng)的車(chē)龍就像冬眠的蛇，一動(dòng)不動(dòng)。有些摩托車(chē)為圖方便在小車(chē)之間穿來(lái)穿去，各種聒噪的喇叭聲塞得我的耳朵水泄不通。
媽媽依舊不動(dòng)聲色，既沒(méi)有按喇叭，也沒(méi)有露出一丁點(diǎn)煩躁的神色。興許是媽媽察覺(jué)到我的焦慮，她溫和地說(shuō)道：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，我們不能為圖一時(shí)的快捷而違反交通規則，把自己的生命當兒戲�！眿寢尩脑�(huà)像一陣細雨，逐漸澆滅我心中煩躁的火焰。我開(kāi)始安靜的等待。
車(chē)龍開(kāi)始像烏龜般慢吞吞地在車(chē)道上爬行，隨著(zhù)前進(jìn)，我看到了令我驚懼的一幕：一輛自行車(chē)倒在地上，車(chē)籃爛了，一個(gè)看起來(lái)比我大不了幾歲的男孩倒在地上，腦袋邊有一大攤刺眼的鮮血。
“媽媽?zhuān)擒?chē)禍！”我驚恐地叫道。媽媽鎮定又迅速地掏出手機，撥打“120”，清晰地說(shuō)出了這里的情況。放下手機，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“女兒，當我們出行時(shí)看到發(fā)生了車(chē)禍，就應當及時(shí)主動(dòng)地撥打120和122電話(huà)報警，這個(gè)小舉動(dòng)也許只會(huì )占用我們一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，但有時(shí)卻能挽救一個(gè)生命�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，這也許是交通安全的“潛規則”吧。
自覺(jué)遵守交通規則，人與人之間的禮讓、幫助，正是安全出行的重要保障。
小學(xué)安全作文 篇6
夜色沉沉，就像我的思緒，此刻寒冷和孤獨一齊向我襲來(lái)，我坐在駕駛室后座，饑腸轆轆，等待著(zhù)爸爸的歸來(lái)。想起剛才驚險的一幕幕，我心有余悸。
夜幕降臨，爸爸悠然地駕駛著(zhù)自家的面包車(chē)凱旋了。正當他謹慎地駕駛過(guò)裝有電子監控器的十字路口時(shí)，前方的路燈下就出現了幾個(gè)行色匆匆的旅客。父親猛然踩下油門(mén)，車(chē)箭一般地飛向目標。他為了拉生意竟然在車(chē)道上超車(chē)，多么危險的舉動(dòng)��！我不禁為他捏了一把冷汗。
車(chē)在那些旅客面前戛然而止。未等車(chē)門(mén)完全打開(kāi)，旅客們就蜂涌而上了；來(lái)不及等車(chē)門(mén)關(guān)好，旅客坐穩，車(chē)又啟動(dòng)了。只消片刻，車(chē)上就擠滿(mǎn)了人，他們的臉上全然沒(méi)有一絲的顧慮和不滿(mǎn)。我憂(yōu)心忡忡，回頭看，爸爸卻滿(mǎn)意地笑了。
行至冷路，一輛閃爍著(zhù)警燈、鳴著(zhù)警笛的公路巡警車(chē)追上來(lái)，示意爸爸停車(chē)，我知道，又要扣證學(xué)習了，這怪不得誰(shuí)。巡警威嚴地走下來(lái)……
正想著(zhù)，熟悉的身影終于出現了，爸爸一上車(chē)，臉色就流露出僥幸的神色：“多虧了我戰友的幫忙，要不然又要扣證學(xué)習了，現只罰款了事，總算可以安全回家了！”
安全回家了?真的“安全”了嗎？
車(chē)悠然地駛著(zhù)；爸爸也悠然地笑著(zhù)；我的心卻始終悠然不起來(lái)：這樣的執法、這樣的駕駛和這樣的監督，真的“安全”到家了？
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