【必備】安全作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的安全作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全作文 篇1
關(guān)于安全，我們每一個(gè)人都需要牢記于心。
安全記心中，不要去危險的地方玩，我們總是被大人這樣囑咐，但是我們卻從來(lái)不喜歡聽(tīng)大人的話(huà)。直到那一次，我在我家門(mén)前的草地玩，那里就是小朋友的樂(lè )園。每天都有小朋友在這里玩耍。我也愛(ài)在草地上騎小自行車(chē)。
今天，當我騎到紫藤花架下的時(shí)候，看見(jiàn)一群小朋友在池塘中的跳石上走來(lái)走去。一個(gè)小男孩眼看就要走到對岸了，經(jīng)過(guò)最后一塊跳石的時(shí)候，忽然，他腳下一滑，掉到了池塘里。別的小朋友都嚇壞了。小男孩用雙手抓住了石頭的邊緣，狼狽地爬了上來(lái)，可是他的鞋子、褲子全都濕透了。他站在那兒不知如何是好。媽媽走過(guò)去對他說(shuō)：“你快回家換褲子去吧�！彼@才跑了。
這件事教育了我，不能在危險的地方玩。大人們說(shuō)的真對，我們還是要時(shí)刻把安全記心中，不要到危險的地方去玩。
安全作文 篇2
馬路就像一幅畫(huà)，上面畫(huà)了一條條整齊的指示線(xiàn)，十字路口安插了紅綠燈，警察叔叔站在馬路中間，揮舞著(zhù)胳膊指揮著(zhù)交通，他們英姿颯爽，動(dòng)作整齊規范，就像不知疲倦的機器人。路上，還有許多警察到處巡邏，如果出現事故或擁堵，他們就可以盡快處理。
記得剛上一年級的時(shí)候，老師就教我們背“紅燈停，綠燈行，黃燈停下等一等”這首歌。然而，紅綠燈前，我們大家是否都遵守呢？上學(xué)的路上，我經(jīng)�？吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ巹t，紅燈亮了，他們“勇往直前”，在車(chē)輛中穿梭前行；我還看見(jiàn)，有的人從馬路中間的護欄上穿過(guò)；我也看見(jiàn)，有的司機經(jīng)過(guò)路口，遇到行人不減速，驚得行人一身汗，這些做法是多么的危險��！
坐爸爸的車(chē)，我經(jīng)常問(wèn)爸爸一些交通安全的問(wèn)題，也逐漸懂得了一些安全常識�！鞍职�，你超速了！”，“爸爸，慢點(diǎn)開(kāi)，別撞了那只狗！”，“爸爸，你怎么闖黃燈呀？”我經(jīng)常這樣提醒爸爸，爸爸身上好像裝了一只電子眼。
“過(guò)馬路，左右瞧，大家要走人行道。公路若無(wú)斑馬線(xiàn)，執行通道勿打鬧。遠離汽車(chē)不猛跑，迅速通行安全好�！弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示語(yǔ)，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)保證交通安全吧
安全作文 篇3
“小心，你怎么不看路？”女人一把拉住女孩，“都這么大了，過(guò)馬路時(shí)東西掉了還敢撿？”女孩不好意思地說(shuō)：“媽?zhuān)强墒俏业木碜影�！”女人說(shuō)：“安全大于天啊，你比卷子更重要！你安全，家才幸福啊�！毖矍斑@一幕，對女孩來(lái)說(shuō)何其熟悉。
應該是二年級時(shí)，那個(gè)女孩兒跟奶奶回老家。田園景色讓女孩眼前一亮，沉醉其中。村子里的道路曲折蜿蜒，給人一種神秘莫測的感覺(jué)。女孩很貪玩，路旁的水渠是她常去的地方，曾在一次玩耍中掉下去過(guò)，幸好水不深，村里的孩子叫來(lái)大人救了她。從那以后，女孩的家人就不再讓她去水渠邊了。但畢竟是孩子，有些道理還不懂，總是不長(cháng)記性。女孩兒在快樂(lè )中把自己掉到渠中的事忘得一干二凈，同時(shí)忘記的還有家人的叮囑。于是又一個(gè)危險逼近
那天艷陽(yáng)高照，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。女孩兒的奶奶在院子里洗衣服，因為無(wú)事可干，奶奶讓她在門(mén)口玩一會(huì )兒，千萬(wàn)不能亂跑，女孩兒也爽快地答應了。大約十分鐘過(guò)去以后，隱隱約約傳來(lái)唱戲的聲音，癡迷戲曲的女孩兒想也沒(méi)想就順著(zhù)聲音尋去。開(kāi)始時(shí)還可以聽(tīng)到由遠及近的戲曲聲，但走著(zhù)走著(zhù)，聲音似乎消失了，周?chē)壹覒?hù)戶(hù)的門(mén)緊閉著(zhù)。這時(shí)女孩兒才意識到自己迷路了，她急了，想尋求幫助，但老天爺似乎在和她作對，烏云滾滾，天霎時(shí)陰沉下來(lái)，怕黑的女孩由邊走邊跑，嚇得“哇哇”大哭。
女孩這才想起奶奶的叮囑，千萬(wàn)不能亂跑，可現在有什么用呢？女孩兒感到了恐懼和不安，老天爺也終是沒(méi)能放任女孩不管。女孩兒聽(tīng)到一絲腳步聲，她抬起頭，是一位在田里勞動(dòng)的老伯，哦，是王伯伯。王伯伯把女孩兒送回了家。見(jiàn)到奶奶，女孩兒撲到了她的懷里，奶奶撫摸著(zhù)女孩兒的頭說(shuō)：“讓你別亂跑，這次可多虧了你王伯伯，下次可千萬(wàn)不敢了，知道了嗎？你安全，家才幸福��！”女孩認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次經(jīng)歷后，女孩兒意識到安全的重要性，于是她暗自下定決心，保證自己安全的同時(shí)，她也要牽掛著(zhù)家人的安全。
那次男人騎自行車(chē)送女孩兒去舞蹈班時(shí)，電話(huà)鈴響了，為了方便，男人直接掏出手機，一手接電話(huà)，一手支撐著(zhù)車(chē)把向前騎。當男人看見(jiàn)前面不遠處的駛來(lái)汽車(chē)時(shí)，他開(kāi)始緊急拉剎車(chē)。就在這時(shí)，意外出現了，剎車(chē)失靈了。由于路陡，車(chē)子開(kāi)始左右搖擺劇烈晃動(dòng)。女孩兒急了，連忙用腳試著(zhù)蹭地，試圖讓車(chē)停下來(lái)，但她畢竟力氣太小了，車(chē)子就這樣向前滑行了一段距離。好在有驚無(wú)險，車(chē)子終是被男人穩穩剎住了，父女倆長(cháng)舒了一口氣。女孩兒對男人說(shuō)：“爸，以后騎自行車(chē)可千萬(wàn)不能接電話(huà)，否則太危險了�！蹦腥宿D過(guò)身笑著(zhù)看著(zhù)女孩兒：“女兒真是長(cháng)大了，爸一定記住你說(shuō)的話(huà)�！迸合癯粤嗣垡粯犹�，她學(xué)著(zhù)媽媽和奶奶的口氣說(shuō)：“你安全，家才幸福��！”
其實(shí)那個(gè)女孩兒就是我，這一次次經(jīng)歷，就是我家的安全故事。一次次“幸免于難”，讓我深深感受到：安全比天大啊，不論孩子，還是大人，都要時(shí)時(shí)記�。耗惆踩�，家才幸福！
安全作文 篇4
我們年幼的中小學(xué)生生活在父母溫暖的懷抱里，周?chē)坪鯖](méi)有什么安全隱患，但在室外，上，下學(xué)的時(shí)間里，父母可能不在身邊，這時(shí)就有安全隱患了．
例如：放學(xué)了，走在回家的路上，前面，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，不小心把你撞倒了，這時(shí)該怎么辦？一系列交通事故會(huì )影響我們的一生．
如果有一次，你真的碰到了這樣的事，那該怎么辦？正如網(wǎng)上傳言：全國６分鐘就會(huì )發(fā)生一次交通事故．這難道不讓人膽顫心驚嗎？所以，我們要小心��！在路上，疾馳的車(chē)輛很多，一不小心就會(huì )發(fā)生事故，可能你睡著(zhù)了，就再也醒不回來(lái)了！人讓車(chē)，車(chē)讓人．這是每個(gè)司機，每個(gè)行人必須做到的．
有些車(chē)輛在紅綠的紅等前停下，綠燈來(lái)了，司機直接拐彎，并不打車(chē)燈，行人碰到了還好說(shuō)，可以很快的停下，但騎車(chē)的人就不好說(shuō)了．剎車(chē)不好用，停不下來(lái)，發(fā)生事故是占50％的．這有多大的安全隱患��！司機先生們，如果你們在十字路口不打車(chē)燈，出事你們司機差不多負80％的責��！不僅如此，你們還可能破壞了一個(gè)幸福的家庭！這真是罪孽��！
還有些行人走的很慢，后面車(chē)來(lái)了打鈴卻當＂耳邊風(fēng)＂雖然大多數的是小車(chē)，但是，萬(wàn)一你們這樣不聽(tīng)鈴聲，走路聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)習以為常，那萬(wàn)一后面來(lái)個(gè)汽車(chē)，你們不注意，那不是一期悲��？行人們��！聽(tīng)我一句勸告：不要讓悲劇發(fā)生，請好好走路！
來(lái)自校園的12歲左右的同學(xué)們，上學(xué)請小心騎車(chē)，后面不要載另一個(gè)同學(xué)，這樣有極大的安全隱患，如果后面的人調皮，站在座椅上動(dòng)搖一下，你支持不住，車(chē)倒了，人摔了，好的只是擦傷，但如果后面一輛車(chē)剎不住，從你們身上壓過(guò)去……雖然１２歲了，但你們小小的身軀與一輛汽車(chē)的重量還是成鮮明對比，一壓過(guò)去，你和朋友一定一命嗚呼，小小年紀放棄生的希望，就這樣在一次車(chē)禍中撒手人間．試問(wèn)，世界上還有比這種死更可怕，更嚇人，給可惜嗎？
想要不出車(chē)禍，只有一個(gè)辦法，小心上下課．不要頑皮，人要讓車(chē)，車(chē)要讓人！讓我們杜絕這一系列可怕的交通事故發(fā)生吧！請注意我的金點(diǎn)子：人讓車(chē)，車(chē)讓人！
安全作文 篇5
時(shí)間如水，生命如歌，21世紀的朝陽(yáng)即將冉冉升起，歷史飛躍著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)中華民族五千年的輝煌。
今天，無(wú)數的中華兒女為了祖國的繁榮昌盛努力奮斗著(zhù)，一代接一代，傳遞著(zhù)中華民族奮進(jìn)的圣火，推動(dòng)著(zhù)民族蓬勃地發(fā)展。
在奮進(jìn)的路上又少不了坎坷，少不了艱難。是的，5月8日，以美國為首的北約使用五枚導彈，喪失人性地轟炸了中國駐南斯拉夫大使館，造成人員傷亡，館舍毀壞。中國人民憤怒了，因為他們一直愛(ài)和平，這件事再次向中國人民敲起了：21世紀的中國國防是一個(gè)嚴肅重大的問(wèn)題！我們不想看到百年前的悲劇重演！
安全作文 篇6
夏天來(lái)了，該穿裙子、短褲了。星期六的早上，小明找來(lái)找去也沒(méi)有合適的衣服。所以，他和媽媽準備去買(mǎi)衣服。
下午，他們出了家門(mén)。剛要走過(guò)馬路時(shí)，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，害得他們退了好幾步，，就在這時(shí)，有一位老奶奶反應很慢，眼看就要被公交車(chē)壓到了，突然，有個(gè)小男孩不顧生命危險，向老奶奶沖了過(guò)去，小男孩迅速拉著(zhù)老奶奶的手，向馬路邊沖了上去。還好老奶奶沒(méi)有被車(chē)子壓到，這還是多虧了那個(gè)小男孩。過(guò)完馬路，小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻�(gè)小男孩為什么不顧生命危險，去救老奶奶呢？又不是他親奶奶啊”？媽媽慈愛(ài)的摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“他一定是個(gè)好學(xué)生，記住了老師對他說(shuō)的話(huà)，你要向他多多學(xué)習啊”！
小明不停地點(diǎn)頭，表示贊同。走了一會(huì )兒，又要過(guò)馬路了，小明看見(jiàn)有幾位解放軍在幫助老人過(guò)馬路，也有幾位解放軍在幫過(guò)馬路的人拿東西�？吹搅诉@樣的情景，小明又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夥跑娫诤芘�，很努力的工作，他們是不是因為錢(qián)而這樣的呢”？媽媽叫小明坐在石椅上休息一會(huì )兒，然后意味深長(cháng)的對他說(shuō)：“他們剛開(kāi)始也許會(huì )這么想，可是，慢慢的他們就會(huì )感覺(jué)到做好事，也會(huì )有一種奇怪的感覺(jué)，這種感覺(jué)也可以讓你很快樂(lè )，就像助人為樂(lè )，樂(lè )在其中的意思差不多，好事做久了，就會(huì )讓自己變得可愛(ài)、美麗，心情也會(huì )很高興，不信你來(lái)做一做好事看看”！
剛要過(guò)馬路，小明看見(jiàn)有一位老爺爺正要過(guò)馬路，可是，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的，而且老爺爺的眼睛視力不好，所以小明想老爺爺已經(jīng)等了十幾分鐘了，這樣下去不是辦法。所以，小明就去到老爺爺的身邊，溫柔的對老爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧”。小明小心翼翼地拉著(zhù)爺爺往前走，老天爺似乎在幫助小明，當小明走到馬路中間時(shí)，車(chē)輛非常少，小明和老爺爺走去馬路邊的時(shí)候，爺爺眼眶里閃動(dòng)著(zhù)淚花，小明不知所措，但小明心里暗暗地高興。爺爺無(wú)比激動(dòng)地對小明說(shuō)：“小朋友，你人真好，肯定會(huì )有好報的”。在一旁的媽媽投來(lái)贊賞的目光。
買(mǎi)完衣服回到家中，小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)踩湾X(qián)誰(shuí)重要啊”？媽媽認真的說(shuō)：“當然是安全了。錢(qián)沒(méi)了可以苦回來(lái)，可安全和生命一樣，沒(méi)有了安全也就沒(méi)有了生命，生命只有一次啊”！小明學(xué)著(zhù)媽媽的口吻說(shuō)：“對了，生命才是最重要的”。
事后，小明把這件事寫(xiě)成的一篇作文，得到了高分。讓我們也一起幫助別人吧！
安全作文 篇7
生命是萬(wàn)物之源，唯有把安全放在心中間，才能護它周全。
——題記
我們慢慢長(cháng)大，感受著(zhù)幸福美好的生活。校園里的歡聲笑語(yǔ)，家庭中的溫馨情景，社會(huì )實(shí)踐的豐富多彩。一切的一切，都使我們渴望著(zhù)向往著(zhù)。我們渴望著(zhù)明天，向往著(zhù)未來(lái)。在充滿(mǎn)激情的生活里，危險卻悄然潛伏其中。像一根根細小的針，躲藏在一片柔軟的羽毛之中，稍不注意，便刺入肌骨。
早晨，迎著(zhù)陽(yáng)光，我們邁著(zhù)輕松的步伐，走進(jìn)校園。校園門(mén)口，有兩個(gè)哨兵似的保安叔叔，他們可是出了名的“戰神”。我笑著(zhù)與他們揮揮手，他們也輕輕像向我回應。剛邁進(jìn)大門(mén)，身后便傳來(lái)一聲喝斥，“站��！”我心中一緊，想：不會(huì )是在叫我吧？“說(shuō)的就是你�！北０步又�(zhù)大聲叫道。我立即站住不動(dòng)，閉上眼睛，咬緊牙，轉過(guò)頭去，心中默念著(zhù)：老天保佑我��！只見(jiàn)其中一位保安向我走來(lái)�！斑�？他怎么走到我的身后去了？”我扭過(guò)頭，看向身后，才知道原來(lái)被叫住的是我身后的一個(gè)男同學(xué)。我長(cháng)嘆一口氣，不禁好奇地看著(zhù)他們。保安叔叔將那個(gè)男生拉到一邊，似乎在交談著(zhù)。不一會(huì )兒，那個(gè)男生將衣服口袋中的一條小長(cháng)方體交在了保安叔叔的手上。我走過(guò)去看了一眼，原來(lái)是一把收縮小刀，。刀尖十分鋒利，我的心都不由得抖了抖�！斑@真危險�！蔽倚÷曊f(shuō)著(zhù)。
早讀課下了，早操的音樂(lè )響了起來(lái)，激蕩在我的心頭，情不自禁地隨著(zhù)音樂(lè )的一起一伏跳躍著(zhù)，搖動(dòng)著(zhù)。早操很快結束了，從操場(chǎng)到教室可有一段不遠的距離呢，！路上真擠��！同學(xué)們腳尖碰著(zhù)腳跟，肩并肩地慢慢挪動(dòng)著(zhù)。向前望去，一片人頭攢動(dòng)著(zhù)。許多人不耐煩了起來(lái)，一刻不停的動(dòng)著(zhù)，似是有千萬(wàn)只螞蟻在身上爬著(zhù)。突然，前方的一位女同學(xué)，許是因為太著(zhù)急，沒(méi)注意，又或許是因為被后面的人推了推。她大驚失色，摔倒了。后面的人群，好像并不想再給她起來(lái)的機會(huì )，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，如浪潮般向前壓去�？蓱z的女孩不知被踏了多少次，終于被旁邊的老師注意到了，拉了過(guò)去，才避免了更大的傷害。我在后面看得膽戰心驚，不由得拍了拍胸口，望著(zhù)腳下的路開(kāi)始小心翼翼，不再焦急了。
緊張的學(xué)習后，我們也是需要放松的。于是，課間的十分鐘便成為了我們放松的好時(shí)間。大家常常不甘坐在位置上就又讓這十分鐘過(guò)去了，打鬧就成為了課間常見(jiàn)的狀況。羽和我的好朋友靈正鬧著(zhù)。她倆兒開(kāi)始并肩地走著(zhù)，聊著(zhù)天。調皮的靈在離羽不遠的水塘踩了一腳，水便如劍似的朝四周射去，羽的身上也就有了不少水的痕跡。羽不甘示弱著(zhù)，向她撲去……就這樣，她們一路跳著(zhù)，打鬧著(zhù)。就在一個(gè)樓梯口時(shí)，可怕的事發(fā)生了。靈為了躲避羽揮舞過(guò)來(lái)的手，一個(gè)不注意，跳在了一級臺階上。背對著(zhù)樓梯，身子不由自主地向后倒去。羽也急忙地向靈奔去……好在樓梯不高，也就才五六級，并未給靈帶來(lái)太大的傷害。
學(xué)校也因這件事，讓每個(gè)班都開(kāi)展了班會(huì )。在班會(huì )課上，我了解到了安全的可貴，也明白了危險的傷害有多大。上一秒還在活蹦亂跳的孩子，下一秒可能就會(huì )因為事故終身殘疾。這引起了我的反思，他們的未來(lái)，他們所向往，追求的未來(lái)，還依然在心中絢爛著(zhù)嗎？他們以后應該怎么辦，依靠國家的補助過(guò)一輩子嗎？他們是絕望的。他人們不忍去看，不敢去面對那兩鬢斑白，皺紋已爬滿(mǎn)了臉的父母。他們更害怕，在那張飽經(jīng)滄桑的臉上顯示著(zhù)無(wú)助。他們的心顫抖著(zhù)，看著(zhù)曾經(jīng)在自己眼中堅強的父母落下眼淚。他們如一顆小小的樹(shù)苗，在荒蕪的地上受著(zhù)暴風(fēng)雨的打擊。父母日夜操勞，含辛茹苦地將他們養大，只因這場(chǎng)事故，換來(lái)了些什么？一個(gè)終身殘疾的孩子，和一份繳費單。深夜里，父親的煙頭一直亮著(zhù)，母親的淚光總是閃著(zhù)。一路的風(fēng)霜，最終僅剩風(fēng)霜。
事故帶給我們帶來(lái)的傷害僅僅只是在身上嗎？他們的心靈就不會(huì )受到摧殘嗎？誰(shuí)能真正明白，坐在病床上的孩子要抱著(zhù)是什么樣的心情，接受一次又一次的治療？他們的世界中，陽(yáng)光不再明媚，天空不再晴朗，花兒不再盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒不在歡鳴�？傆行┤苏J為，錢(qián)可以解決一切�？稍俣嗟腻X(qián)，能換來(lái)一個(gè)健康快樂(lè )的孩子嗎？“安全第一”這個(gè)口號，大家一定十分熟悉吧。在生活各處都有它的存在。也許是因為出現的次數多了，大家開(kāi)始淡薄了，安全也漸漸顯得沒(méi)有那么重要了，在心中慢慢迷失了。
校園安全隱患就像一陣會(huì )變的風(fēng)，剛才還溫和得讓人想伸懶腰，可又總以迅雷不及掩耳之勢，將你卷入未知事故中�？梢�(jiàn)安全是需要我們大家共同努力避免的。為了尋找迷失的安全，為了讓我們的生活更加幸福美好，我提出了以下幾點(diǎn)建議。首先，我們應該大大加強關(guān)于中小學(xué)生的安全教育。讓孩子們明白哪些是應該做的，哪些是不應該做的，做到“有所為，有所不為”。其次，要告訴孩子們一些自保的方法，可以在危險時(shí)減輕對我們自己的傷害。最后應該加大對孩子們的監督，減少事故發(fā)生的幾率。
安全，是我們渡岸的船，是我們戰斗時(shí)的盾，是我們呼吸的肺。生命是無(wú)價(jià)的，生命只有一次。把安全放在心間，才能使我們的生命更加絢爛多彩。
安全作文 篇8
近段時(shí)間，發(fā)生了幾起校車(chē)安全事故，引起了大部分人民的關(guān)注。大家注意到了沒(méi)有，這些校車(chē)大部分來(lái)自農村，為什么農村的小車(chē)會(huì )容易發(fā)生交通事故呢？
農村的學(xué)校一般離家很遠，家長(cháng)接送很麻煩，而且成本又高，所以一些家長(cháng)也在縱容黑車(chē)，這些車(chē)子本身就非常破舊，但是不管再好的車(chē)只要司機不好這輛車(chē)一樣容易發(fā)生安全事故，有些學(xué)校聘請司機，只要求：“A1本，能吃苦，5年以上駕駛經(jīng)驗，熟悉交通線(xiàn)路”。因為如果請專(zhuān)職司機成本太高。
農村的校車(chē)設備也很差，有些校車(chē)就是一輛限載半噸的小貨車(chē)車(chē)廂圍著(zhù)鐵柵欄，上面站著(zhù)50余名剛放學(xué)的學(xué)生。美國政府就規定美國的校車(chē)一律為黃色，因為這種顏色最醒目，即便在大霧中也最容易看清，因此也是最安全的顏色。法律還規定，小型校車(chē)因為受到?jīng)_撞容易出事，所以每個(gè)位置上都必須裝有安全帶。有一次一個(gè)橋梁突然間坍塌了，60輛汽車(chē)掉進(jìn)了水當中，死傷很多其中也有一輛正在運送學(xué)生的校車(chē)也掉了進(jìn)去，但是慶幸的是只有幾個(gè)孩子受了一點(diǎn)點(diǎn)的輕傷，幾乎大家是安然無(wú)恙的。
我希望政府能盡最大的能力改造農村的校車(chē)，讓更多的兒童能像我們一樣健康成長(cháng)!
安全作文 篇9
隨著(zhù)天氣越來(lái)越炎熱，又到了火災多發(fā)季節，自古有云:“天干物燥，小心火燭”。自從“鉆木取火”后，人們的生活就跟火息息相關(guān)，現如今早有了多種簡(jiǎn)便的取火方法。有了火，真方便，可是，火利用不好了就會(huì )傷人傷己，譬如，煤氣爆炸發(fā)生火災；電壓過(guò)高產(chǎn)生火災��；清明祭祀明火發(fā)生森林火災等……總而言之，火災緊隨著(zhù)我們的生活，一旦沒(méi)做好安全的防火措施，將使自己及親人的生命財產(chǎn)面臨巨大的威脅，造成無(wú)法挽回的損失。所以，我們要安全用火，消除火災隱患，防范于未然。下面我就簡(jiǎn)單的講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災如何自救的'一些方法。
有時(shí)一旦發(fā)生火空，尤其是火災初期階段，如果及時(shí)發(fā)現小的火災可用滅火器進(jìn)行撲滅，大的火災應及時(shí)打火警電話(huà)“119”，還有一些小常識，可能挺多朋友都不知道，發(fā)生火災時(shí)，人們往往想到得是滅火器，卻不知身邊有許多的滅火劑可以利用。
首先，生活調料中的“食鹽”，其主要成份為氯化鈉，在高溫下，氯化鈉會(huì )立刻分解，所以，發(fā)生火災時(shí)應在房間周?chē)鱿戮康柠}。
如果在工地或在大街上發(fā)生火災，因用鐵鍬或徒手找沙土，把沙土覆蓋在火苗上，使火苗“窒息”而死如果沒(méi)有滅火器，火勢又很小的情況下，用浸濕了的布覆蓋在火苗種，可以將低火生熱速度，有助于逃生的機會(huì )。
古人說(shuō)過(guò)，毒花叢中還有解毒的草，何況在我們日常生活中怎么會(huì )沒(méi)有防火的東西呢？所以，我們要處處留意生活，一定會(huì )有收獲的。
在火場(chǎng)中，一定不要抱有僥幸的心理，而把逃生的寶貴時(shí)間放在了帶走家里的現金或者其他貴重物品等東西之上，錢(qián)財畢竟乃是身外之物，別為了身外之物而到頭來(lái)喪失了性命，落得人財兩空。
如果家在樓上下層發(fā)生火災，冒出濃濃滾煙讓你視線(xiàn)不清，嗆不過(guò)氣來(lái)時(shí)，請不要站立行走，務(wù)必迅速地爬在地面上或蹲著(zhù)，沿著(zhù)墻角往安全通道撤離逃生。
火災使許多人選擇跳樓逃生，這是好多時(shí)候是錯誤的做法，非但不能逃生，往往會(huì )葬送自己的生命。有時(shí)在低樓層跳樓逃生的希望是有的，但是跳樓也并非簡(jiǎn)單，也是要講方法的。比如跳時(shí)應盡量向水池，草地這些地方跳。如有可能，也應該抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物下跳，或者以雨傘代替降落傘跳下，以減緩沖擊力。
火災時(shí)我們也要抱著(zhù)一顆為他人著(zhù)想的心，自己逃生了，也要盡快拔打119，或者確保自己人生安全的前提下盡量給以受困者援助，雖然大火是無(wú)情的，但是人間有愛(ài)。在無(wú)情的大火面前，如果能夠有效地防范，完全可以避免造成生命財產(chǎn)損失，所以請大家“安全用火，防范未然”。
安全作文 篇10
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的話(huà)題；幸福，一個(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法則在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。特別是我們這些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是孩子的呼喚！這是時(shí)代的呼喚！
安全就是幸福，就是快樂(lè )，就是遵章守紀，就是不違章，就是小心操作，就是時(shí)時(shí)刻刻有警惕性，就是防護裝置齊全有效，就是勞動(dòng)防護用品的正確穿戴，就是檢修，就是人人不受傷，就是時(shí)時(shí)有安全意識......
每每聽(tīng)到或看到一個(gè)生命的消失，我就深刻的體會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。因為珍惜生命而安全，因為安全而幸福！
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