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校園的安全作文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園的安全作文（精選21篇），歡迎閱讀與收藏。
校園的安全作文 篇1
今天的校園在秦校長(cháng)的管理下，變得有些改善——安全。
打開(kāi)記憶的倉庫，在金校長(cháng)那個(gè)時(shí)代，我做過(guò)許多不安全的事，例如，有一次我和鄭營(yíng)鋒玩“奧特曼”的危險游戲。因為我受到了他們深深的打擊，就使出了“必殺”，結果這個(gè)假必殺變成了真必殺，把鄭營(yíng)鋒攻得頭破血流，這時(shí)我頓時(shí)心里一陣冰涼，我禁不住地為自己做錯了事而大哭起來(lái)。而現在，我們做操完畢后來(lái)了個(gè)跳繩活動(dòng)，讓我們喜歡上這些游戲，讓那些危險游戲在我們的壞行為在課間活動(dòng)逐漸改正�；氐竭^(guò)去，我們的操場(chǎng)是一片沙地，做起操來(lái)總是飛沙走石，讓人眼睛被沙子弄得睜不開(kāi)，有人還用沙子來(lái)打仗等等等等�？涩F在，沙地上覆蓋了紅色，灰色的磚頭，這樣可以給我們一個(gè)美好的做操地方，也可以保護我們的眼睛、鼻子，耳朵、嘴這些器官。
雖然有了今天的安全設施，使我們有了安全的學(xué)習環(huán)境，但偶爾會(huì )有新的危險。必須牢記“校園安全伴我行�！�
校園的安全作文 篇2
假如有一天，一個(gè)人問(wèn)你說(shuō)，世界上什么最珍貴，你會(huì )怎樣回答？是時(shí)間？是金錢(qián)？是道德？而我則會(huì )說(shuō)，生命才是最珍貴的。
校園是我們大家生活和學(xué)習的地方，在那里有朗朗的讀書(shū)聲，有小朋友們追逐打鬧的嬉笑聲，它就像一個(gè)大家庭到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )�？墒蔷褪窃谶@樣一個(gè)和諧的環(huán)境中，意外卻總是會(huì )悄悄地發(fā)生。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我們，要注意校園安全。首先要強化學(xué)校領(lǐng)導的校園安全意識，多多開(kāi)展關(guān)于校園安全的講座和演習，提高學(xué)生校園意識；其次，我們作為學(xué)生要嚴格遵守學(xué)習規定，課間不追逐打鬧，上下樓梯時(shí)要按秩序，靠右走，不攀高下低，遠離一切危險因素，這樣才有可能避免意外的發(fā)生。
人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
校園的安全作文 篇3
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)可以避免的，如果大家排隊走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì )發(fā)生，就不會(huì )死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪？
我建議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會(huì )再有嗎？
校園的安全作文 篇4
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè )的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有，她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著(zhù)的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛��！好痛��！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來(lái)是手斷了。
經(jīng)過(guò)這件事后，校長(cháng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著(zhù)件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園！
校園的安全作文 篇5
安全在我心，做事不亂奔 20xx年12月7日，老師簡(jiǎn)單交待布置作業(yè)開(kāi)會(huì )去了。 不久聽(tīng)到對面老街村民大聲叫中嚷：救火！我們抬頭往窗外看，人們都朝學(xué)校校這邊跑來(lái)，眨眼間一股黑煙沖進(jìn)教室“哇”我們不約而同驚叫，黑煙不斷從段面窗子涌進(jìn)來(lái)，我們驚愕地站立著(zhù)，叫聲、哭聲傳開(kāi)了，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，說(shuō)著(zhù)遲那時(shí)快，一攛上講臺大喊：列隊，用手后嘴，龍灝帶隊跑下樓梯。同學(xué)們迅速跑出教室，我們一臉驚慌站在操場(chǎng)上，定神張望，原來(lái)是教室隔壁老師家里失火了，整棟綜合樓籠罩在濃煙里。 我跌坐在階梯上看著(zhù)黑煙滾滾，心怦怦直跳，要不是快點(diǎn)出來(lái)就被熏死了。老師過(guò)來(lái)表?yè)P我，我想能臨危不懼主要得益于上學(xué)期舉辦的消防演習，這場(chǎng)演習讓我們感受到了火災無(wú)情，讓我們知道了危險自救，也讓我們心里多了一份鎮靜。我深深記得消防隊長(cháng)說(shuō)的：安全在我心，遇事不亂奔。今天真是受益匪淺了。 貴州天柱高釀小學(xué)潘根
校園的安全作文 篇6
今天，我參加了我們學(xué)校的小記者活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《交警進(jìn)校園》，交警阿姨給我們講了很多交通安全知識。
首先，交警阿姨帶我們認識了馬路上的一些設施，例如綠化隔離帶、斑馬線(xiàn)……還帶我們認識了許多交通標識，有正在施工、機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道等交通標志。同時(shí)也通過(guò)許多小視頻告訴我們安全乘坐車(chē)輛的小知識，我在一邊聽(tīng)的津津有味。
警察阿姨講完之后，讓我們排好隊，按順序走下樓梯去操場(chǎng)集合。操場(chǎng)上有一位交警叔叔等在那里，叔叔說(shuō)要教我們幾個(gè)指揮交通的基本動(dòng)作，這下把我們樂(lè )壞了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，交警叔叔剛開(kāi)始教了我們一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，同學(xué)們迅速的一次性通過(guò)。雖然后面幾個(gè)動(dòng)作比較困難，但我們還是學(xué)到比較認真，同學(xué)們也在很短的時(shí)間內掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，迅速的通過(guò)了學(xué)習。
今天，真是有意義的一天��！沒(méi)想到，我們每天在走的馬路居然有這么多的安全知識在里面。今天也是收獲的一天，從今天起我要做一個(gè)遵守交通規則的好孩子。
校園的安全作文 篇7
大家有沒(méi)有仔細的想過(guò)，校園里的人成百上千，排起隊來(lái)就是一條“龍”，個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一起就是個(gè)大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個(gè)溫馨的校園，不只是知識的學(xué)堂，還是孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園。
今天，我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料，一起爭當安全小使者！
在下課的時(shí)候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。特別是雨天，走廊非�；�，很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候，不要把作業(yè)扔給同學(xué)，一不小心就會(huì )打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí)，前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目，做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材，不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng )造溫馨學(xué)習環(huán)境�！�，迎大運，爭當安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一起行動(dòng)吧！
校園的安全作文 篇8
某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發(fā)揮愛(ài)心救火了，因此，每當在外面或者是熟睡中被吵醒，我對他們的行為仍只有敬佩兩個(gè)字可做最好的訴說(shuō)。
消防隊是一個(gè)不怕危險的團隊，因為每當有火災時(shí)，他們就會(huì )動(dòng)員去解救被困在里面的小孩、老人，這時(shí)雖然很危險，但是他們依然進(jìn)行搶救，全心全意的趕著(zhù)要把所有人都給救出來(lái)，有時(shí)還因為這個(gè)想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰(shuí)能彌補��！何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大��！
所以， 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來(lái)救火，這樣也就不會(huì )吵到睡夢(mèng)中的我，因此當你要出門(mén)時(shí)，千萬(wàn)要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的電線(xiàn)和鍋子旁的紙屑、塑膠袋，因為它們都有可能是會(huì )釀成火災的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便��！
因此消防安全是大家的責任，不完全屬于消防員，所以，俗話(huà)說(shuō)得好：“助人為快樂(lè )之本�！敝灰銕椭鷦e人一點(diǎn)點(diǎn)就能讓自己感到雙倍的快樂(lè )，這種快樂(lè )真是得來(lái)不易��！所以趕快幫忙消防員吧！舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個(gè)人都可以過(guò)和平的日子吧！
校園的安全作文 篇9
校園是我們的第二個(gè)家，我們每天在這里愉快的學(xué)習、高興地嬉戲。它在給我們快樂(lè )的同時(shí)，也暗藏著(zhù)許多安全隱患。
例如：有的同學(xué)在上下樓梯時(shí)不分左右，爭先恐后的亂跑；有的同學(xué)不按健身器材的說(shuō)明鍛煉；還有的同學(xué)在教室里追逐打鬧……這些行為都嚴重的威脅到了同學(xué)們的人身安全。
為了大家平安健康的在學(xué)校里度過(guò)每一天，也為了家長(cháng)和老師不再為我們擔驚受怕，我建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
二、要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
三、教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還要先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
四、上下樓梯時(shí)不要追逐打鬧，以防撞傷。
五、同學(xué)之間不要搞惡作劇，以免造成不必要的矛盾與傷害。
校園安全隱患無(wú)處不在，希望同學(xué)們在第二個(gè)家里開(kāi)心、平安的度過(guò)每一天！
校園的安全作文 篇10
弟弟趕快就把鞭炮分了，分給了姐姐、妹妹、我和他自己。 我們都知道小心用鞭炮，可不幸的事情發(fā)生了妹妹、姐姐和弟弟去一個(gè)水庫的岸上玩鞭炮。 水庫岸上是一個(gè)堤壩，堤壩的一側朝著(zhù)水庫，水很淺，堤壩斜的部份除碰水外，的地方長(cháng)滿(mǎn)了干枯的 草，一片金黃。 妹妹這個(gè)粗心鬼，把一個(gè)鞭炮扔到草堆里，這下火苗升氣來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，火更大了，姐姐不管三七二十一，跑進(jìn)火堆里就踩。這時(shí)還清醒的弟弟叫妹妹去叫大人，妹妹還呆在那里，最后被叫的回過(guò)神來(lái)跑到家里叫了我媽媽和她媽媽爸爸和已經(jīng)是大人的哥哥。好奇的我也跟了上去，浩浩蕩蕩的一群人向水庫奔去，一來(lái)到水庫媽媽拿起她帶來(lái)的臉盆，去水庫搖起水舊灑，而伯伯和哥哥拿起樹(shù)枝就撲向大火，向三頭年輕力壯的野牛�；鸾K于在三頭“野�！泵媲跋Я�。 這次辛好在水庫邊，如果在山上我看一座山都要被燒掉。 以后我們要小心火竹，少發(fā)生火災，我們要小心玩鞭炮，要在離容易燒的物品遠一點(diǎn)。最好少玩鞭炮。
校園的安全作文 篇11
今天，我們上了關(guān)于安全的校本課！這節課老師不但教育了我們課間玩耍時(shí)的安全問(wèn)題，還進(jìn)行了實(shí)踐演練。
作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )保護自己和保護他人。在課間，我們應該不要做危險活動(dòng)，在人潮擁擠的地方不要玩yoyo球，否則會(huì )砸傷人，這可不是鬧著(zhù)玩的！ 集會(huì )時(shí)，上下樓梯靠右走，跟前面同學(xué)保持一定的距離……
在一番大道理過(guò)后，我們拿著(zhù)“真槍真刀”去進(jìn)行了實(shí)踐演練，
在一陣“鬼哭狼嚎”后，我們快速跑到自己班的場(chǎng)地站好。經(jīng)過(guò)兩三次的反復操練，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，連講話(huà)的力氣也沒(méi)了。但是經(jīng)過(guò)演練之后推擠、講話(huà)等現象明顯改善了許多。真希望以后的集會(huì )也會(huì )像今天實(shí)際演練的一樣，一樣認真負責，做到老師的要求。
希望我們每個(gè)同學(xué)都能做到今天課堂上說(shuō)到需要注意的幾點(diǎn)，能遵循今天演練時(shí)老師對我們的要求，危險就不會(huì )發(fā)生了！
校園的安全作文 篇12
在校園的每一個(gè)角落里，我們都會(huì )遇到安全問(wèn)題，安全就在我們身邊。
在教室里，我們要注意安全。有一次下課了，有幾個(gè)男生在教室里奔跑打鬧，這時(shí)，撞倒了一位很文靜的女生，那個(gè)女生坐在地上，用手捂著(zhù)膝蓋，一臉很難受的表情。然后，來(lái)了一個(gè)女生，扶起受傷的女生，對那幾個(gè)大鬧的男生說(shuō)：“在教室里不能打鬧奔跑�！蹦菐讉�(gè)男生立刻慚愧地低下頭，對那個(gè)摔倒的女生說(shuō)：“對不起�！�
在操場(chǎng)上，我們也要注意安全。有一次，上體育課，五六個(gè)男生在爭著(zhù)打籃球。突然，不幸的事發(fā)生了，一個(gè)男生把球打偏了，球正好砸在一個(gè)正在跑步的女生的頭上。那個(gè)女生立刻捂著(zhù)頭，傷心地哭了。那個(gè)男生看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對不起。你沒(méi)事吧�！蹦莻�(gè)女生擦眼淚，只好說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
我們每個(gè)人都要注意安全，讓校園少一點(diǎn)危險，也讓自己少受一點(diǎn)兒傷害；讓校園里少一句“對不起”，多一聲歡歌笑語(yǔ)。
校園的安全作文 篇13
有一句名言是這樣的，“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對于我們每一個(gè)人只有一次機會(huì )，而安全則是我們生命的底線(xiàn)，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍惜生命，與安全為伴。
“安全”是唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣�！安灰谛@里追逐打鬧”這是老師在我剛進(jìn)校園的“命令”。而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會(huì )來(lái)找你。
前幾天，我在電視機前看到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)在校園內想偷跑出去玩，就從學(xué)校后操場(chǎng)的欄桿出去，欄桿上有尖尖鋒利的尖刀，就在那么一瞬間哪位同學(xué)的衣服，掛在尖刀上，那個(gè)同學(xué)一回頭臉就隨著(zhù)尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口，鮮血染紅了他的衣服，她哭喊著(zhù)叫救命，有位保安看見(jiàn)了學(xué)生的舉動(dòng)，立即把他送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的診斷后，這位學(xué)生還是脫離危險，但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。
在我們身邊有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時(shí)威脅著(zhù)我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字。校規校紀自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍惜生命，浴沐陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息；讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓我們的生命之花開(kāi)得更美麗，更加燦爛，更加光輝。
校園的.安全作文 篇14
“生命”是一個(gè)多么亮麗的詞語(yǔ)，是一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)�？墒�，生活中常常會(huì )有人遭受到很多的安全事故，使風(fēng)景線(xiàn)斷了線(xiàn)。
例如，某學(xué)校因為忽然停電，學(xué)生們在下樓梯時(shí)，因為擁擠，導致有的同學(xué)受傷。甚至有的同學(xué)因被后面的同學(xué)推到樓梯上永遠起不來(lái)了，一個(gè)風(fēng)箏就因此永遠斷線(xiàn)。
某學(xué)校的一個(gè)小男孩因為想吃零食，就私自跑到學(xué)校外買(mǎi)零食吃。當小男孩把買(mǎi)好的東西打開(kāi)以后，可能是因為零食里有香精、香料，就引誘來(lái)了一條狗，那條狗就跳起來(lái)爭搶那袋零食，爭搶過(guò)程中，不知是有意還是無(wú)意，把那個(gè)小男孩的一大塊臉皮咬了下來(lái)。因為一袋小零食，失去了美麗的容顏，想想一百個(gè)不值得！
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，在放回回家的路上，沒(méi)有直接回家，而是在半路逗留。當他看見(jiàn)一只蜻蜓停歇在墻頭上，就伸手去捉。受驚嚇的蜻蜓，翅膀一扇，飛到高壓器上邊去了。小男孩緊追蜻蜓不放，跟著(zhù)就爬到電桿上，手伸到變壓器上。結果，可想而知，蜻蜓沒(méi)捉到，手卻被電觸傷了，慘不忍睹。根據有關(guān)調查顯示，我國中小學(xué)生因意外傷亡的人數平均每天就有四十多人，每天死亡的人數大約就有一個(gè)班的學(xué)生這么多！
因為身邊發(fā)生的安全事故很多，所以，下面我就教大家該怎么預防吧：
1、進(jìn)出教室要有秩序。2、上下樓梯時(shí)，靠右、慢行，禮讓右行、不能擁擠更不要奔跑。3、濕手不能碰電，以免被電觸到手。4、家里用煤氣罐的，用完后，一定要記得把煤氣罐關(guān)上，以免煤氣罐漏氣，發(fā)生中毒，甚至產(chǎn)生爆炸。
人類(lèi)災害包括存在一些或多或少的意外溺水、意外火災、意外觸電、意外中毒、意外事故、意外車(chē)禍等造成小學(xué)生死亡或受傷。下面送給大家一首校園安全順口溜：“上課小腿莫伸長(cháng)，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動(dòng)作一掃光�！�
俗話(huà)說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！彼晕覀円欢ㄒ�(tīng)家里長(cháng)輩的話(huà)，聽(tīng)老師的話(huà)，千萬(wàn)不要把長(cháng)輩的話(huà)當作耳邊風(fēng)，要不然最后吃虧的，還是自己。每個(gè)人的生命就只有一次，一定要珍愛(ài)自己的生命。就跟老師說(shuō)的“安全重于泰山”！
校園的安全作文 篇15
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之一的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，因此校園的安全直接關(guān)系到我們的生命安全。作為小學(xué)生的我們，安全意識都比較淡薄，是整個(gè)社會(huì )中的弱勢群體。因此，在學(xué)校里，老師們經(jīng)常圍繞“校園安全”這個(gè)話(huà)題對我們嘮嘮叨叨，學(xué)校也采取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會(huì )、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò )等方式對我們開(kāi)展宣傳教育。但很多同學(xué)都只是聽(tīng)聽(tīng)，在行動(dòng)上沒(méi)有充分重視，這樣就引發(fā)了很多不必要的意外事故。
我曾經(jīng)歷這樣一件悲慘的事件，那是我上四年級時(shí)，一天下午放學(xué)，我興高采烈地背著(zhù)書(shū)包和同學(xué)一起朝校門(mén)口走去，這時(shí)放在書(shū)包側邊口袋的不銹鋼水杯丟落在了地上，我正想俯下身去撿，誰(shuí)知我身后突地躥出一個(gè)身影，他立刻撿起了水杯往樓上跑去，我定睛一看，是我們班的調皮鬼林宜杰。我急忙去追他，邊追邊喊到：“快把水杯還給我，”他一邊跑一邊朝我笑著(zhù)說(shuō)：“不給不給，有本事你來(lái)拿呀！”我生氣極了，一邊追一邊沖他吼到：“你再不給我，我就告老師了，”這時(shí)的他已經(jīng)跑到了三樓樓梯口了，而我還在二樓，他一聽(tīng)說(shuō)我要告老師，就笑嘻嘻地對我喊：“你接住吧，我扔下去給你�！碑敃r(shí)的我要杯心切，根本沒(méi)有意識到高空拋物危險的存在，立刻伸出雙手去接水杯，誰(shuí)想到水杯沒(méi)有接住，還砸在了我的臉上上，疼得我死去活來(lái)，號啕大哭，聞聲而來(lái)的老師立刻送我去了醫院。醫生告訴我們，真是萬(wàn)幸，僅僅只差一公分的距離就砸中我的右眼了，如果砸在眼睛上后果真的不堪設想�，F在每當我想起這件慘痛的經(jīng)歷，我還心有余悸。
生活中沒(méi)有偶然的“事故”，只有可預防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書(shū)，為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習一些自救技巧，培養安全意識呢？只要我們平時(shí)多一份細心，多一份警覺(jué)，多一些安全防范意識，發(fā)現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫(xiě)生命的樂(lè )章！
校園的安全作文 篇16
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開(kāi)始了，吃完親愛(ài)的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐，我就背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì )兒，美麗的校園就展現在我面前：高大的教學(xué)樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，我和同學(xué)們在這里開(kāi)始了一天的生活。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開(kāi)心啊…！同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團結，加強了信任，增添了快樂(lè )。
是啊，多么美好的生活，多么可愛(ài)的同學(xué)們！媽媽說(shuō)生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會(huì )受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽(tīng)“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來(lái)是一個(gè)二年（3）班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng)，但一不小心額頭撞到了鐵門(mén)，紅紅的鮮血直流，同學(xué)們趕緊去找老師，老師匆匆拿來(lái)紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫院。結果縫了好幾針，太可怕了！
你再看，走廊里有許多男生在玩“跨步”游戲，他們你追我趕的，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲，突然，一位同學(xué)的小腿被另外幾位同學(xué)壓在地上，腳承受不了這種壓力，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，那位同學(xué)小腿骨折了……
像這樣的事數不勝數，看了真是令人心驚膽戰。我們現在雖然在老師和父母的指導下知道了不少安全小常識，學(xué)會(huì )了自我保護的本領(lǐng)，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！�
校園的安全作文 篇17
每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據上級有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周。今年9月開(kāi)學(xué)第一周配合中央二臺的專(zhuān)題錄像我校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命”教育活動(dòng)。
今年3月以來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。某校一小學(xué)生因玩危險游戲斷送寶貴的生命，城區某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而打架斗偶，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢(qián)包被偷竊，至今竊者還消遙法外，有同學(xué)在校門(mén)口的丁子路口被摩托車(chē)撞成殘疾，上周五又有部分同學(xué)在回家途中游泳。還有吃午飯時(shí)被開(kāi)水燙傷，游戲時(shí)摔傷，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級、各位學(xué)生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(cháng)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查，若發(fā)現隱患，及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。
其次，在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可趁之機；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺(jué)前要關(guān)好門(mén)窗，并檢查門(mén)窗插銷(xiāo)是否牢固。夜晚有人來(lái)訪(fǎng)，不要輕易開(kāi)門(mén)接待。對陌生人絕對不能開(kāi)門(mén)。學(xué)生不得在宿舍內點(diǎn)蠟燭，不得在床上打鬧。
第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規定： 有人行道的必須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走。 不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。乘車(chē)人必須遵守下列規定：機動(dòng)車(chē)行駛中，不準將身體任何部分伸出車(chē)外，不準跳車(chē)。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺(jué)遵守校規校紀，無(wú)愧于我小學(xué)學(xué)子的稱(chēng)號。
最后，希望通過(guò)安全教育周的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(cháng)。
校園的安全作文 篇18
校園是我們第二個(gè)家，是我們學(xué)習生活的場(chǎng)所，是我們嬉戲玩鬧的樂(lè )園，一天的大部分時(shí)光都是在這里度過(guò)的，校園安全就不可避免地成為頭等大事。
在這美好的校園里，雖然表面上風(fēng)平浪靜，但由于同學(xué)們的安全意識不強，一些不良習慣使得校園變得“危機四伏”。
首先是教室門(mén)。門(mén)是生活中隨處可見(jiàn)的東西，但就是這么一個(gè)平凡的東西卻時(shí)常成為‘致命’的工具。同學(xué)們一向喜歡追逐打鬧，此時(shí)門(mén)就變成了一些同學(xué)的“安全門(mén)”，他們通過(guò)門(mén)后會(huì )將門(mén)重重地關(guān)上，從而為自己逃脫爭取時(shí)間，可他們的安全恰恰是建立在別人的危險之上的，如果其他同學(xué)正準備通過(guò)，那門(mén)被關(guān)上所帶來(lái)的巨大沖擊力就會(huì )給同學(xué)帶來(lái)毀滅性的傷害。
其次是危險游戲。課間時(shí)間，追逐游戲已經(jīng)伴隨著(zhù)我們度過(guò)了5年的光陰，但這卻是個(gè)充滿(mǎn)危險的游戲，因為同學(xué)們心中只有追與跑，對于周邊的事物全然不顧，稍不留心就會(huì )摔傷，尤其是在教室里，桌角、臺階都威脅著(zhù)我們的安全。
所以我們要增強自身安全防范意識，杜絕一切危險游戲，清掃一切安全隱患，在保護自己的同時(shí)也不要傷害別人。老師也可以對一些總做危險事情的同學(xué)進(jìn)行處罰，讓我們攜手努力，讓校園變得更加安全和諧，讓我們更能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
校園的安全作文 篇19
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。主席說(shuō)過(guò)：“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山�！标P(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識；通過(guò)開(kāi)講座、播專(zhuān)題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻策，并對有價(jià)值、有創(chuàng )意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)區：樓梯墻壁貼有文明提示語(yǔ)，規定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過(guò)走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實(shí)行交接班制度，引導學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數。
活動(dòng)區：小學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校的活動(dòng)區遠離教室，也就遠離了老師，學(xué)生就會(huì )在活動(dòng)區干一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”，加強活動(dòng)區的巡鑼?zhuān)皶r(shí)處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)他們的課余生活。
生活區：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學(xué)校嚴格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現了以人為本的理念，領(lǐng)導、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營(yíng)造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保校園安全。
消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學(xué)生常對其感興趣，易導致?lián)p壞；一方面注意疏導，引導學(xué)生正確認識其作用，班級設立安全員，學(xué)會(huì )正確使用消防設施；另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應急方案。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
校園的安全作文 篇20
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷�？墒�，近期以來(lái)，在我國的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興，這一起又一起令人發(fā)指的校園血，令人震驚。
3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實(shí)驗小學(xué)大門(mén)口行兇，殺死8名、重傷5名小學(xué)生，制造南平案。
4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮小學(xué)門(mén)前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對中年夫婦。
4月28日下午15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷十余名學(xué)生和1名教師。
4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市鎮中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷30余人，其中包括幼兒、教師、保安。
4月30日上午，山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。
全國不到一個(gè)半月竟連發(fā)了5起校園血，究竟是誰(shuí)傷害這些無(wú)辜的生命？究竟是為了什么污染這些純潔的心靈？罪犯因為自己的行為付出了生命的代價(jià)，當這些無(wú)辜的孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價(jià)值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來(lái)……“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來(lái)的。我希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學(xué)會(huì )正確的逃生方法；防水——嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因為害怕而逃離現場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì )公德和學(xué)校安全常規，嚴禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
“千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽�！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造平安校園，生活在平安的藍天下。
校園的安全作文 篇21
孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災，車(chē)禍，一氧化碳中毒……這些災難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外會(huì )使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災難呢？
在今天早上，我打開(kāi)電視機，觀(guān)看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：
�、僬鋹�(ài)生命，安全第一，
�、诎踩逃�，至關(guān)重要。
�、廴巳岁P(guān)心，保護生命。
我看到里面這樣的報道，因溺水和車(chē)禍死亡的人數，是占多種災害中的第一位，車(chē)禍大多發(fā)生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發(fā)生在農村，許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因學(xué)校安全教育意識強，全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡，可見(jiàn)，安全意識是多么重要，當人們埋怨災害時(shí)，是否反思過(guò)自己，如果平時(shí)多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時(shí)對自己的水性有自知之明，那就會(huì )大大減少生命的威脅。
至于火災，在我看來(lái)大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著(zhù)了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災，還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意，導致水燒干后引發(fā)火災，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災。
一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒(méi)有安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來(lái)，讓我們共同遵守安全意識，珍愛(ài)生命，遠離災害吧！
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