關(guān)于小學(xué)安全作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)安全作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)安全作文 篇1
生命是多么的寶貴，生命也是多么的脆弱，生命只有一次！我們寧可放棄一切，也要將安全放在第一位。
有些事故是出于意外�？扇绻覀兏幼⒅匕踩�，就是天大的意外，也會(huì )化險為夷。讓我們來(lái)談?wù)勥^(guò)馬路的安全。過(guò)馬路要做到的，這首兒歌就全部概括了：寧等一分鐘，不搶一秒先。汽車(chē)面前不爭先，過(guò)馬路時(shí)左右看，注意安全保平安。過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，千萬(wàn)不能圖省事就隨意橫穿馬路，萬(wàn)一出個(gè)事故，那可就適得其反了。最重要的是，要看信號燈，確定左右兩邊都沒(méi)有車(chē)了，趕緊快速通過(guò)，千萬(wàn)不能打打鬧鬧過(guò)馬路，意外說(shuō)不定就在這時(shí)發(fā)生。
有些事故是在你一言、我一語(yǔ)中產(chǎn)生的。有些同學(xué)總是因為一些小事情而產(chǎn)生小矛盾，因為小矛盾又發(fā)生小沖突，小沖突最后可能就釀成了大事故。如果我們都各自寬容一些，多容忍別人一些，一切都不會(huì )發(fā)生了，因為“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
我們更要注意的是自然災害來(lái)臨時(shí)怎樣避險。在突如其來(lái)的災難中，我們要學(xué)會(huì )保持冷靜的態(tài)度、采取正確的自救方法，這樣就能在險境中找到生機。地震來(lái)臨時(shí)，我們要丟掉一切重要的、不重要的，到空曠的地方躲避。任何災難來(lái)臨時(shí)，生命是最重要的，其他都可以?huà)侀_(kāi)不管。
同學(xué)們，請關(guān)注安全、珍視生命！讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴！
安全在我心中，幸福永遠相伴！
小學(xué)安全作文 篇2
隨著(zhù)經(jīng)濟地日益發(fā)展，我們的生活環(huán)境已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防范知識。因此，對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(cháng)久，所以我們應該認真學(xué)習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；徒步橫穿馬路時(shí)，時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；過(guò)紅綠燈時(shí)，多一分謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快。人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一份理解。只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故，我們只有懂得更多，生命才會(huì )多一份保障。
有這樣一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么叫哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命�！边@時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)：“不會(huì )�！崩险邍@口氣：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是個(gè)故事，但其蘊含的哲理耐人尋味：災難發(fā)生時(shí)，如果人們缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，生命就將無(wú)可挽回。生命，因安全而“美麗”！
小學(xué)安全作文 篇3
生命，意義就是生存或存在。它是被動(dòng)而產(chǎn)生的，因此，我們沒(méi)有能力去選擇或者指責它的存在。
人并不是因為生活而生存，而是因為生存而生活。安全，是指不受威脅，沒(méi)有危險、危害、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中，將系統的.運行狀態(tài)對人類(lèi)的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)能接受水平以下的狀態(tài)�；蛟S有些人覺(jué)得，生命和安全似乎毫不相干，但抱歉，你大錯特錯了。是生存還是死亡，安全意識就在掌控著(zhù)你。
有的人，上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕；放學(xué)排隊不擁擠；做操期間不打鬧；出門(mén)在外不打架；在小學(xué)階段不帶籃球進(jìn)入校園。而有的人，上下樓梯瞎碰亂撞不注意；放學(xué)排隊擠來(lái)擠去；做操期間推搡打鬧；出門(mén)在外天天惹禍；小學(xué)階段天天帶籃球。我相信，每個(gè)人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個(gè)安全，那個(gè)不安全了吧？一個(gè)人只要有足夠的安全意識，他的生命也就安全。而一個(gè)人一丁點(diǎn)兒的安全意識也沒(méi)有，那么他隨時(shí)都會(huì )有危險。相信大家都知道，有許多學(xué)校的學(xué)生因為帶籃球發(fā)生了許多事故，還有的小學(xué)因為人太多，所以放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常出現只因為一個(gè)人一把推倒了另一個(gè)人，后面的人不知道的情況下也都摔倒了。
所以安全意識關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的生命安危，就請大家珍愛(ài)自己的生命吧！
小學(xué)安全作文 篇4
每一天大約有100人死于交通安全，安全對我們來(lái)講固然重要。而因為每一天死神都會(huì )降臨，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭而因此變得支離破碎。
在我家旁邊住著(zhù)一家溫馨的人。每一天當她的爸爸下班時(shí)都會(huì )去學(xué)校接她，她媽媽一回到家就做飯，吃完飯后都會(huì )去公園散散步、聊聊家事，所以每一天他們家都過(guò)得和樂(lè )融融�？蛇@一切卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故而打破。那件事是發(fā)生在星期三的下午，天下著(zhù)傾盆大雨，她爸爸一如既往的去學(xué)校接她，在過(guò)人行道的時(shí)候，他正好在聽(tīng)電話(huà)，一輛汽車(chē)像一支離弦的箭向前開(kāi)去，突然，司機看見(jiàn)了一個(gè)人影在前面，可因為本來(lái)開(kāi)車(chē)的速度較快，竟一時(shí)停不了車(chē)，她爸爸也沒(méi)看見(jiàn)，汽車(chē)就毫不留情的向他撞去，他躺在滿(mǎn)地的雨水上呻吟著(zhù)，鮮血源源不斷的流出……本來(lái)和樂(lè )融融的家，因為這件事而變得死氣沉沉。媽媽一時(shí)間理解不了這個(gè)事實(shí)，導致患了心臟��；活潑可愛(ài)的她變得孤僻沉默，習慣不了沒(méi)有爸爸的生活，成績(jì)一落千丈。
安全的隱患，導致把活生生的生命推向懸崖。人的生命只有一條，當你不好好的愛(ài)惜它時(shí)，它就會(huì )離你而去，所以我們就應要好好的珍惜父母給予我們的生命，不要白白的糟蹋它，浪費它。人生就是如此，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷生離死別，每個(gè)人的生命都是命中注定的，但是死于一場(chǎng)不留意發(fā)生的交通事故就太不甘心了。不要管什么，安全還是最重要的，必須要讓幸福的生活繼續維持下去！
安全，我們永遠把你放在第一位！
小學(xué)安全作文 篇5
“唔……唔……”每當聽(tīng)到這個(gè)聲音，就能聯(lián)想起與火神對抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個(gè)人心中都有對消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人類(lèi)歷史的里程碑，沒(méi)有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時(shí)候。
火看見(jiàn)人類(lèi)到處不警醒，不預防，十分地生氣，一定要教訓人類(lèi)。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次，但還依舊�！盎稹盎鹈叭�，把汽油車(chē)引爆，以為過(guò)一會(huì )就滅了。
可沒(méi)想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來(lái)了，他們不懼艱險，冒著(zhù)生命危險，把火滅了。
火看清了，原來(lái)有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著(zhù)。
消防是火的克星，火萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們如看護花園的園丁，哪里有蟲(chóng)子，哪里有爛花，都統統地消滅。
消防不僅是火的克星，更是人們心中的救星，哪里有火，哪里就有他們，他們是令人尊敬的……
關(guān)于消防安全的作文，今天是全國安全消防日，學(xué)校組織了消防安全的講座和演習，不知道對于消防安全你有什么樣的認識和了解，平時(shí)生活中應該注意什么？不妨跟大家說(shuō)一說(shuō)。
小學(xué)安全作文 篇6
我們家樓下有一條馬路，十分繁忙，每天傍晚，都會(huì )被密密匝匝的小汽車(chē)塞得水泄不通，紅彤彤的汽車(chē)尾燈染紅了整個(gè)街道。這都是那些在路邊亂停汽車(chē)的叔叔、阿姨造成的結果。不知怎的，爸爸也“犯病”了。
有一次，我上完了舞蹈課，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我。剛從舞蹈學(xué)校車(chē)庫出去，一輛面包車(chē)停在了車(chē)庫道路連接公路的路口，所有出車(chē)庫的車(chē)走得慢吞吞的，像樹(shù)懶一樣。
爸爸費盡力氣把車(chē)擠出門(mén)口，氣憤地對面包車(chē)司機吼道：“你的車(chē)擋住了所有的車(chē)，難道你不知道在這里停車(chē)是違反規定的嗎？”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很正確，正要為他的勇氣點(diǎn)贊時(shí)，媽媽卻對爸爸說(shuō)：“你這是‘路怒癥’，得治治！”
我問(wèn)媽媽“路怒癥”是什么，媽媽耐心地給我解釋說(shuō)：“‘路怒癥’就是開(kāi)車(chē)時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣，會(huì )影響交通安全的！”看著(zhù)我似乎還沒(méi)有聽(tīng)明白，媽媽進(jìn)一步解釋道，“司機在開(kāi)車(chē)時(shí)應該相互禮讓?zhuān)词箤Ψ竭`法規則，也要盡量文明禮貌地予以指出或勸說(shuō)�！�
我朝爸爸笑了笑：“爸爸，你可不能有‘路怒癥’哦！”
過(guò)了幾天，爸爸開(kāi)車(chē)到學(xué)校來(lái)接我，我還沒(méi)有出學(xué)校大門(mén)，就看到了他停在路邊的白色車(chē)。當我走到車(chē)旁時(shí)，我才發(fā)現車(chē)后面就是不準停車(chē)的提示牌，這正是爸爸上學(xué)期教我認識的。上車(chē)之后，我心里猶豫了：“要不要提醒爸爸把車(chē)停在了不能停的地方呢？”最后，我大膽地指著(zhù)交通提示牌批評道：“爸爸，你違反交通規則了，這里不能停車(chē)！”爸爸先是一驚，然后摸著(zhù)頭笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，尊敬的小警官，你批評得對！下次我再不敢亂停車(chē)了�！闭f(shuō)完后，我和他都開(kāi)心地笑了。
今后，我還要繼續幫爸爸“治病”，繼續監督爸爸遵守交通規則。我也希望同學(xué)們的爸爸媽媽都遵守交通規則，那我們學(xué)校的周?chē)臀覀兊某鞘袑?huì )變得更加平安，更加美麗！
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