精選安全作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的安全作文6篇，希望對大家有所幫助。
安全作文 篇1
很多學(xué)校里都貼著(zhù)“不擠不推靠右走”，“遠離三無(wú)食品”等安全標語(yǔ)，但很多學(xué)生、家長(cháng)認為現在學(xué)習緊張，任務(wù)繁重，對于安全，則認為這是一個(gè)沒(méi)有多大必要的目標，貼在墻上，形同虛設。而我可以很明確地給出答案——安全第一。
民以食為天，食以安為先。小學(xué)路邊有很多沒(méi)有營(yíng)業(yè)許可證，衛生許可證和牌照的“小店子”里面專(zhuān)門(mén)賣(mài)一些三無(wú)食品，同學(xué)們讀完了一天書(shū)，肚子難免會(huì )餓，就去那些店子里買(mǎi)5毛錢(qián)一包的零食，更嚴重的是有因出多了這些垃圾食品而導致胃癌，
學(xué)校對于這樣的事例采取嚴格的手段，以前教室里充滿(mǎn)了垃圾食品濃烈的味道，讓人喘不過(guò)氣;垃圾桶里總是堆積成山�，F在明顯減少了。那一次，我帶了一瓶飲料，放在書(shū)包里，可沒(méi)想到，早自習的時(shí)候曾老師來(lái)教室里搜零食，我心想：飲料不是垃圾食品，應該沒(méi)事吧�？僧斖瑢W(xué)把飲料搜走后，我憤憤不平，為什么?飲料不是三無(wú)食品，為什么也要搜走呢?我心中極端不滿(mǎn)，可當老師說(shuō)起環(huán)保衛生的時(shí)候我的怒火就漸漸退去�！半m然一些零食不是垃圾食品，可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質(zhì)，如果你們吃完亂丟的話(huà)就會(huì )污染環(huán)境�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，讓我明白了食品衛生上的一些禁止的原因�，F在垃圾食品減少了，校園危害也減少了。
交通事故也是一個(gè)危險的、來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的“隱形殺手”。我們現在都步入小康家庭，家用汽車(chē)也越來(lái)越多，很容易發(fā)生車(chē)禍。在馬路上很容易看到騎自行車(chē)的小學(xué)生，其中有一部分是未滿(mǎn)12歲兒童，交通法很明確地規定未滿(mǎn)12歲小學(xué)生是不得騎自行車(chē)的，可還是有同學(xué)不遵守。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一起車(chē)禍事故，周某是某小學(xué)的六年級的學(xué)生，快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學(xué)打鬧，不料，一輛快速駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)撞到了周某，導致周某頭部重傷，被確診后為植物人。血的教訓讓我們銘記;親人的淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢(qián)上的問(wèn)題，可能這次車(chē)禍會(huì )毀了一個(gè)人的人生!周某的結局我們應當作安全的警示牌，危險的警鐘，當我們在馬路中央嬉戲打鬧時(shí)，有沒(méi)有想到，當一輛車(chē)快速沖過(guò)來(lái)時(shí)我們將如何逃避?為了一時(shí)之歡，而放棄自己的前途，放棄寶貴的生命，這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則，聽(tīng)從老師、家人的叮囑，才不會(huì )讓生命之花過(guò)早的凋零。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他可以讓一個(gè)人獲得重生;也可以讓一個(gè)人死亡。命運掌握在自己手里，我們如果不在意。生命可貴的話(huà)，上帝就有機可趁。讓我們的安全永遠伴隨我們成長(cháng)。
安全作文 篇2
人物：王明明、同學(xué)甲、同學(xué)乙、奶奶、媽媽
背景：明明是個(gè)愛(ài)吃街邊小吃和零食的男孩……
鏡頭一：a月b日下午放學(xué)
街邊小販：“快來(lái)買(mǎi)呀！又香又好吃的肉串呀，一元蠶三串啊，好吃又便宜��！”
同學(xué)甲：“喂，喂！明明，你最?lèi)?ài)吃的肉串，一元三串，好便宜��！你買(mǎi)不買(mǎi)��？”
同學(xué)乙：“明明最好不要吃��！這些不衛生的！要吃我們去商場(chǎng)買(mǎi)些！”
同學(xué)甲：“才不要啊，商場(chǎng)那么貴又那么少！”
明明：“對呀！再說(shuō)商場(chǎng)也沒(méi)那么好吃！不吃浪費！老板來(lái)3串！”
小販：“好咧！三串熱乎乎，香噴噴的肉串！”
“呼哧，呼哧！”明明大口大口地吃著(zhù)，同學(xué)乙看著(zhù)他搖了搖頭。
鏡頭二:a月c日中午放學(xué)
奶奶接明明回家,路上遇到很多小吃店……
明明：“奶奶，那邊有賣(mài)涼皮耶！我要吃涼皮！”
奶奶：“明明喜歡吃呀，行，奶奶給你買(mǎi)！咱去商場(chǎng)，街邊的不干凈，咱們不吃��！”
明明：“不要，商場(chǎng)的不好吃，沒(méi)味道！這里的好吃多了！奶奶，我要吃，我要吃嘛！”
奶奶：“好好好！我的小祖宗！奶奶給你買(mǎi)啊，別哭��！”（明明偷偷地笑了，心想：哈哈！奶奶上當了，這回想吃多少就吃多少了�。�
明明：“我還要這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)也要……”
鏡頭三：a月d日晚上
“哎喲，哎喲呀！疼死我了��！哎喲！”明明抱著(zhù)肚子倒在沙發(fā)上打滾。
奶奶急急忙忙跑過(guò)來(lái)：“哎呀，我的小祖宗喲，怎么回事拉，肚子痛��！肯定是昨天吃壞肚子了，這可怎么辦��！”
媽媽?zhuān)骸霸趺蠢�！怎么拉？�?/p>
奶奶：“孩子他媽?zhuān)髅鞫亲油床坏昧�，得趕緊送醫院去！”
醫院——
醫生：“孩子吃了什么東西了？”
媽媽?zhuān)骸皼](méi)有啊，剛剛還好好的，突然就喊肚子痛了。醫生，這是怎么回事？”
醫生：“這是急性腸胃炎，還好及時(shí)送醫院了！”
媽媽?zhuān)骸爸x謝醫生，可是明明確實(shí)沒(méi)有吃錯東西呀，怎么會(huì )突然得了這個(gè)病��？”
奶奶皺著(zhù)眉低頭不語(yǔ)，不時(shí)搖著(zhù)頭。
鏡頭四：a月e日星期六
同學(xué)乙：“明明，我是XXX��！我來(lái)看你了！好點(diǎn)了嗎？聽(tīng)說(shuō)你好像得了急性腸胃炎��！是在外頭吃了什么吧！上次勸你別吃，你就是不聽(tīng)。你看，這不壞了嗎？”
明明：“小聲點(diǎn)，被我媽聽(tīng)見(jiàn)，我就要被罵了！唉！早知道會(huì )得什么病的，請我都不會(huì )吃呢！”
同學(xué)乙：“其實(shí)食品衛生很重要的，不是吃一兩次就沒(méi)事的，可不能總是亂吃��！俗話(huà)說(shuō)，病從口入嘛。偶爾想吃點(diǎn)零食，可以去商場(chǎng)買(mǎi)些是沒(méi)問(wèn)題的！但是街邊的小吃啊，零食啊，是很不干凈的！”
明明羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
自從聽(tīng)了同學(xué)乙的教育后，明明再也沒(méi)吃街邊不干凈的小吃了，只要嘴一癢癢，就想到那次生病和同學(xué)乙的教導。其實(shí)食品安全，就要從身邊做起！
安全作文 篇3
前幾天，我們班的覃獻林同學(xué)因為爬樹(shù)從樹(shù)上跌下來(lái)嚴重地傷到了左臂，所以很長(cháng)一段時(shí)間他都無(wú)法到校上課。為此，班主任在上課的時(shí)候提醒大家，放學(xué)后或者是周末，不論是上山還是下河都要事事小心��！
昨天，覃獻林同學(xué)的爸爸用摩托車(chē)送他來(lái)上學(xué)。在教室外面的走廊上，我遇到了獻林，就走過(guò)去輕聲地問(wèn)：“獻林，你的傷好些了嗎？如果你放學(xué)時(shí)背書(shū)包不方便，以后就讓我來(lái)幫你背吧！”他微笑著(zhù)回答我：“林源，謝謝你！我的傷已經(jīng)好多了�！�
“你到底爬上什么樹(shù)傷得這么厲害呢？”一向都好奇心很強烈的我總想問(wèn)出個(gè)根源。
“我是從銀杏樹(shù)上摔下來(lái)的。當時(shí)，我用腳踩在一條比較粗的樹(shù)枝上，用手攀著(zhù)上面那條并不算是很細的樹(shù)枝，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，上面那條樹(shù)枝猛然間斷了，一時(shí)站不穩的我就從很高的樹(shù)上摔了下來(lái)。后來(lái)我昏迷過(guò)去了，是別人趕快去把我從樹(shù)上摔下來(lái)的事說(shuō)給我的爸爸聽(tīng)，我的爸爸就及時(shí)地跑到樹(shù)下背我回家搶救的�！闭f(shuō)完，他的眼睛里似乎還閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚花。
聽(tīng)了覃獻林同學(xué)的訴說(shuō)，我默默地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我對他的不幸遭遇表示深深的同情。
真的，老師說(shuō)得對。同學(xué)們，今后我們不管是到山坡上砍柴，還是爬樹(shù)摘野果，都一定要時(shí)刻小心��！身體健康了，才能天天到校上課，才能讓我們的父母安心工作，才能建設好我們的大中國。
安全作文 篇4
他們沒(méi)有交警那樣豐厚的工資，也沒(méi)有交警那么大的權力，但他們卻每天堅持工作，默默無(wú)聞地付出，他們就是馬路安全的“守護神”— —交通協(xié)管員。
我們來(lái)到路口采訪(fǎng)他們。瞧，他長(cháng)著(zhù)黝黑的皮膚，頭上戴著(zhù)一頂橘黃色的帽子，身上穿著(zhù)橘、白、黃相間的衣服，黑而粗糙的手里拿著(zhù)一面已經(jīng)脫了色的小黃旗，脖子上戴著(zhù)一個(gè)小哨子，這就是交通協(xié)管員李爺爺。他每天在烈日暴曬下指揮交通，保護我們的安全，在他們的腦海中，沒(méi)有放假，只有維護交通規則的工作。
快看，紅燈亮了，只見(jiàn)李爺爺揮動(dòng)手中的小黃旗，哨子一吹，人們都很自覺(jué)地停了下來(lái)，可是一個(gè)小伙了子不顧李爺爺的勸阻，看著(zhù)紅燈直騎了過(guò)去，李爺爺眼疾手快，一把抓住了他的車(chē)把，用力一拉，把小伙子拉了回來(lái)。小伙子一站好，就大聲朝李爺爺吼道：“你干什么要把我拉回來(lái)呀？”李爺爺指著(zhù)紅燈對他說(shuō)：“現在已經(jīng)是紅燈了，這樣過(guò)去很危險的�！毙』镒託鉀_沖地說(shuō)：“你當我看不見(jiàn)紅燈啊，就是紅燈我也要過(guò)去的，我家中有急事，我要快走�！崩顮敔斅�(tīng)了耐心地對他說(shuō)：“再急的事也沒(méi)有生命重要��！”周?chē)娜罕娨布娂娭肛熕蛔袷亟煌ㄒ巹t，小伙子聽(tīng)慚愧地低下了頭。
平凡的交通協(xié)管員，你們無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論下雨狂風(fēng)，每天都堅持工作，為了人民群眾的安全默默無(wú)聞地付出，你可真是我們的安全守護神��！
安全作文 篇5
人生就是在屬于自己的舞臺上開(kāi)幕、演出、閉幕。但是，總有一些人的演出沒(méi)結束，意外就為他們的演出拉上黑色的幕布．所以，需要一顆叫安全的心來(lái)預防這些意外。
一、我們的路
有出租車(chē)司機稱(chēng)：“一中學(xué)生的自行車(chē)，應歸劃在機動(dòng)車(chē)中因為在接近一中和師范的這一路段上，他們總是行駛在機動(dòng)車(chē)輛行駛道上�！蔽覀儗W(xué)校的學(xué)生來(lái)自城市各個(gè)部分。但大多數來(lái)自中山街與文化街一帶，并且騎自行車(chē)的人很多。于是在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，往往會(huì )看到自行車(chē)與出租車(chē)并排行駛的壯觀(guān)景象但是大多數的“自行車(chē)”在看見(jiàn)十字路口的紅燈亮起時(shí)，還是會(huì )停下來(lái)，可大多數的行人卻并不喜歡走斑馬線(xiàn)。
在其他的路段，不會(huì )像這里這樣混亂，一中的學(xué)生會(huì )減少許多，但其中有一部分的學(xué)生卻總是忽視交通規則，這對于沒(méi)有紅綠燈的路段來(lái)說(shuō)，并不是“保險”的做法。而我上學(xué)的路——中山街南段，經(jīng)常會(huì )看到有一些學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在十字路口的指示燈將要變成紅色的`時(shí)候加足“馬力”沖過(guò)十字路口，在夜晚的時(shí)候，我們學(xué)校的學(xué)生成群結隊的過(guò)馬路，無(wú)視紅綠燈的狀態(tài)，雖然在夜晚車(chē)很少，但是這樣做是很危險的。
并不是我們所走的路不安全，而是我們的心中還沒(méi)有放入“安全”二字。安全隱患哪里來(lái)的？這大多是我們自己制造的吧。
二、謹行
刺眼的紅色與好看的綠色在交替，靜立的人與行走的人在交替，穿透力強的紅色應該能夠照到每個(gè)人的眼中直至心里吧！有人曾說(shuō)過(guò)：“闖紅燈，就是為自己買(mǎi)好了去往天堂的車(chē)票�！彪m不至于如此嚴重，可是，對于有的人來(lái)說(shuō)，也確實(shí)如此。
不會(huì )有人喜歡類(lèi)似于車(chē)禍的意外吧！那只會(huì )給人們帶來(lái)不必要的痛苦，如果沒(méi)有一顆叫安全的心，又怎會(huì )安全？未曾把這二字放進(jìn)心中，又怎能有意識的去使自己安全。
每個(gè)人，終究要走過(guò)不同的路，沒(méi)有人會(huì )告訴你，接下來(lái)的路應該怎么走，所以，需要一顆安全的心，才能安全的走好自己的路。
雖說(shuō)我們的人生是命運安排的，但命運并不保證沒(méi)有意外，因為沒(méi)有為“人生”買(mǎi)的保險，不會(huì )獲得賠償。所以，走在路上，請謹行。
我們正值年少，以后要經(jīng)歷的還很多，我們的精彩還很多，讓叫安全的心伴我們一生吧！
安全作文 篇6
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，生活的不斷改善，現在國家非常關(guān)心中小學(xué)生的安全、心理健康、自我防御的一些教育。為此發(fā)布了新的《中小學(xué)生的交通安全事故》，我校也多次進(jìn)行安全方面的講座。然而，事故發(fā)生也很多。
校園事故
在學(xué)校，同學(xué)們打打鬧鬧，又追又跑，一不小心就發(fā)生了安全事故：輕的弄傷手腳，重的就是骨折……這些事已不足為奇。在前不久，四川省通江縣廣納鎮中心校發(fā)生重大安全事故，７名小學(xué)生死亡，３７名小學(xué)生受傷�，F死亡學(xué)生人數已經(jīng)上升到10人，其余受傷學(xué)生正在緊張搶救中。造成傷亡事故的原因，是由于忽然熄燈引起學(xué)生恐慌相互擠壓所致。據了解，昨晚通江縣廣納鎮小學(xué)學(xué)生晚自習下課后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，引起學(xué)生們的恐慌。大家爭相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上的學(xué)生踩踏導致慘案的發(fā)生。
多么驚人的數字，多么可怕的事，十個(gè)生命就這樣沒(méi)了！如果那時(shí)學(xué)生不慌張，井然有序慢慢的走，那么這件事就不會(huì )發(fā)生了。這是學(xué)生心理方面的問(wèn)題，我認為學(xué)校應該加強對學(xué)生心理，控制情緒，自我意識方面的教育。
家庭事故
春天百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，溫度較高，某小學(xué)的幾個(gè)學(xué)生背著(zhù)自己的父母偷偷的下河洗澡。天氣突變，河水翻騰，幾個(gè)學(xué)生被大水淹沒(méi)，失去了寶貴的生命。家人傷心欲絕，放聲痛苦！
可這件事又怪得了誰(shuí)呢？是他們自己，要是他們告訴家人這個(gè)悲劇就不會(huì )發(fā)生了。這又是一個(gè)例子，又給我們敲了一個(gè)警鐘。
社會(huì )復雜了，讓人迷茫，一不小心就誤入歧途，走上一條不歸之路。
社會(huì )事故
社會(huì )上有許多小混混，他們危害著(zhù)青少的成長(cháng)，發(fā)育，思想……他們進(jìn)行搶劫，那全是一些弱者，使得那些受害者不敢舉報，站出來(lái)指正；他們花言巧語(yǔ)進(jìn)行誘惑；他們強壓進(jìn)行威逼……這一切的一切都是他們害的，他們是罪人！但反過(guò)來(lái)想，是否也有我們自身的原因？我們太膽怯不敢做抵抗，我們抵制不了誘惑，我們……
我們應該堅強，勇敢！就算我們受害，可是這樣能救許多人��！在壞人面前，我們應該有“歲寒三友”的精神，表現出中國人應有的氣概！絕不能膽怯，害怕。而那些“壞人”“敵人”你們這樣能過(guò)得安寧嗎？你們的良心會(huì )受到譴責的。同為人類(lèi)，同為一個(gè)國家的人，你們這樣就是自相殘殺。你們醒醒吧！“亡羊補牢，為時(shí)不晚”。
雖然現在每個(gè)學(xué)校都很注重這些，講了很多跟多，然而最重要的還是靠自己：靠自己去吸收，自己去體會(huì )，自己領(lǐng)悟……
愿所有同學(xué)都能健康、茁壯地成長(cháng)！
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