有關(guān)紅綠燈安全作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的紅綠燈安全作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

紅綠燈安全作文 篇1

　　每當我們走到十字路口，都能看到紅綠燈，它不停地向人們眨著(zhù)嚴肅的大眼睛，因此，人人都會(huì )注意它。

　　紅綠燈三只眼，各有不同的作用。紅眼睛總是瞪得大大的，注視著(zhù)行人的一舉一動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“這里危險，別過(guò)來(lái)！”綠眼睛溫柔地告訴人們：綠色象征安全，只要看到它，就可以安全的行走了。黃眼睛提醒人們紅綠燈要變顏色了！

　　別小瞧它們。有它們在，我們可以安全地過(guò)馬路；有它在，出車(chē)禍的情況就可以避免；有它在，我們的安全就可以得到百分之百的保證。如果沒(méi)有它，車(chē)輛就會(huì )連綿不斷地開(kāi)著(zhù)，行人過(guò)不了馬路，就會(huì )和車(chē)輛搶道，不僅造成交通混亂，而且危險。

　　別小瞧它們，它們盡職盡責的精神可謂首屈一指，春夏秋冬，它們冒闃嚴寒酷暑，為人們盡職把關(guān)；白天黑夜，它們不眠不休地為人們盡忠職寒；刮風(fēng)下雨，它還在默默無(wú)聞的為人民服務(wù)。無(wú)論何時(shí)何地，它們總是用自己瘦弱的肩頭挑起人們安全的重任。

　　別看它們個(gè)兒不大，但它們無(wú)私奉獻的精神是值得我們學(xué)習的。

紅綠燈安全作文 篇2

　　說(shuō)到紅綠燈，大家應該都很熟悉�，F在瑞安的車(chē)輛越來(lái)越多，雖然在各個(gè)十字路口都安裝了紅綠燈等交通設備，以保證車(chē)輛順利通行和行人安全。但是現有的紅綠燈的綠燈通行和紅燈停止時(shí)間是固定不變的，即東西方向沒(méi)有車(chē)輛通行，南北方向車(chē)輛也要等待30秒甚至更長(cháng)時(shí)間的紅燈，特別是在上學(xué)和放學(xué)等交通高峰時(shí)間，有的接送的.家長(cháng)為了搶時(shí)間，時(shí)常發(fā)生闖紅燈現象，導致交通堵塞，容易造成交通事故。

　　我想到了一種可以根據車(chē)流量自動(dòng)調節的紅綠燈——交通信號識別控制儀，它是一種智能交通信號控制設備，它能根據每個(gè)車(chē)道車(chē)輛的多少確定綠燈放行時(shí)間的長(cháng)短，一般按照4秒通過(guò)一輛車(chē)計算，系統可以自動(dòng)檢測有幾輛車(chē)，縮短了等紅燈的時(shí)間，也避免了闖紅燈等違章行為，以確保交通安全。

紅綠燈安全作文 篇3

　　我們人類(lèi)天天都在過(guò)馬路，可誰(shuí)又知道“紅綠燈”的由來(lái)呢？接下來(lái)就讓我給大家講一講吧。

　　紅綠燈的起源可追溯到19世紀的英國，那時(shí)在英國的約克城，著(zhù)紅裝的女人表示“已婚”而著(zhù)綠裝的女人則是“未婚”，因為很有辨識度，因而被引用到交通信號燈上來(lái)，所以就有了“紅綠燈”。

　　今天上午我和媽媽去超市買(mǎi)菜，走到十字路口，我突然發(fā)現這里的人和車(chē)擁擠在一起，我一看原來(lái)紅綠燈不亮了，所有的車(chē)都像調皮的小猴子似的亂竄亂繞，搞得我和媽媽也手忙腳亂的。差不多20分鐘我們才穿越車(chē)海走到馬路對面，回頭看著(zhù)眼前擁擠的車(chē)流，我不由的皺起眉頭。

　　等到我們回來(lái)時(shí)，我驚喜的發(fā)現紅綠燈又出現在我眼前了，紅燈恢復了它嚴肅的模樣站��；綠燈溫柔的讓提示行人過(guò)馬路；黃燈也許有點(diǎn)生氣了不要走了，你看馬上就變成紅燈了，要注意安全，隨著(zhù)紅綠燈的閃爍我和媽媽安心的過(guò)了馬路。

　　回到家后，我拿出記錄小本子，記下了紅綠燈的特殊作用和有紅綠燈、沒(méi)紅綠燈的不同之處。讓我知道它不僅是一個(gè)交通信號燈，更是時(shí)時(shí)刻刻守護人們的交通安全，為人們安全出行保駕護航。

　　小小的紅綠燈有著(zhù)大大的功勞，讓我們一起遵守交通規則，時(shí)刻以紅綠燈的指示安全出行，做一名合格而優(yōu)秀的小學(xué)生。

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