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消防安全作文

時(shí)間:2021-09-25 14:28:35 安全 我要投稿

【精品】消防安全作文9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的消防安全作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】消防安全作文9篇

消防安全作文 篇1

  消防安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,提醒著(zhù)我們許多該注意的事項,如:小學(xué)生不能玩火、大人抽完煙要立即熄滅,不能直接扔、不能在爐火邊烤衣服等等。當然,我們的學(xué)校也很重視學(xué)生們對消防的意識和了解,所以在每年的消防日都會(huì )讓我們做一次逃生演練。

  還記得上一次的逃生演練,我們正趴在桌子上聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)一些關(guān)于消防知識和我們逃生演練時(shí)要注意的事項,這是,突然響起了一陣刺耳的逃生警報,就如同冷清的天空中突然劃過(guò)了一道響亮的閃電,我們訊速地站起來(lái),一窩蜂地沖出了教室,捂著(zhù)口鼻,彎著(zhù)腰,爭分奪秒地下樓梯,仿佛真正地發(fā)生了火災,而有的同學(xué)卻很不正經(jīng),把演練當做兒戲看侍,在樓梯口上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、推推搡搡,一會(huì )兒便跟丟班級,還有的同學(xué)很興奮,尖叫著(zhù),瘋狂地奔跑著(zhù),但我卻清楚地明白不能學(xué)習他們的壞行為,所以我就把演習當做是真的一樣,珍惜著(zhù)每次機會(huì ),因為危險常常在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄發(fā)生,好好演習,就等于對自己的生命負責。我們穿過(guò)了煙霧彈,集合到了操場(chǎng),老師告訴我們這次逃生演習只用了一分多鐘,并趁此機會(huì )又給我們講解了更多更廣的消防知識和我們這次演習中沒(méi)有做到的各種缺點(diǎn),下次應該怎么做之類(lèi)的話(huà)。我也認真地聽(tīng)著(zhù),知道這是逃生的重點(diǎn),一定要了解。

  通過(guò)了這次演習,使我更加了解到了消防安全的重要性,我也覺(jué)得在家里也要自己舉行一下逃生演練,記一下時(shí)間,爭取每次效率更高。去任何公共場(chǎng)所時(shí)也要注意觀(guān)察緊急逃生路線(xiàn)的標牌,免得萬(wàn)一真的發(fā)生火災的話(huà)就不會(huì )找不到方向了!

  總之,生命是自己的,遇到火災一定不能慌張,鎮定一些!還要學(xué)會(huì )保護自己哦!

消防安全作文 篇2

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬。

  消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類(lèi)才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘,人類(lèi)如果不好好使用它,就會(huì )造成嚴重的損失。每年,有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,

  這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?

  生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都

  不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?

  同火災來(lái)比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩

  的活著(zhù)!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!

消防安全作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,因為,有多少例子可以證明,火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

  常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。

  和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”――煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì )中毒。了解了以上的知識,現在,讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報警電話(huà),在報警中,要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著(zhù)往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著(zhù)地,盡可能地保全性命。

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  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。不錯,就像爺爺說(shuō)的,只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會(huì )少得的多,那么我們的明天也會(huì )給加美好!

消防安全作文 篇4

  火是人們的生活里一天也離不開(kāi)東西,假如沒(méi)有了火,人類(lèi)不知將會(huì )怎樣?火讓人們在黑夜里有了光明,在寒冬來(lái)臨的時(shí)候有了溫暖。人們常說(shuō)"水火無(wú)情",火災—一個(gè)可怕的詞語(yǔ),比如一只香煙、一根蠟燭、一個(gè)蚊香不小心,在生活中對火的運用不當,火隨時(shí)會(huì )給我們帶來(lái)巨大的災難,可要小心,一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。

  最近學(xué)校組織我們觀(guān)看了一部關(guān)于安全教育的紀錄片,片子的.主要內容講了怎樣避免火災發(fā)生和發(fā)生火災我們怎么去處理。也讓大家學(xué)習一些救火常識,一旦發(fā)現家中著(zhù)火,不要慌亂,而是要保持鎮靜,及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口,同時(shí)關(guān)閉閥門(mén)。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災,每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全通道快速離開(kāi),在我們日常生活中不要把點(diǎn)著(zhù)的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無(wú)人的地方,如果遺忘了或你睡著(zhù)了,也許大火就會(huì )危機你的生命及家人的安全。

  片子里還教了我們常用的一些應急小知識,在火災已經(jīng)發(fā)生時(shí)不要盲目跳樓逃生,在打火警電話(huà)時(shí)一定要向消防人員說(shuō)清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話(huà)。這樣才會(huì )讓消防人員在最短、最準的時(shí)間里來(lái)解救你。

  看完這個(gè)片子讓我們覺(jué)得防火意識不可少,大家要自覺(jué)承擔起防火義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,讓火災永遠的遠離我們。

消防安全作文 篇5

  11月9日是全國消防安全日,既然提到“安全”一詞,我想借著(zhù)這個(gè)契機,和大家舊話(huà)重提,講講學(xué)生的安全問(wèn)題。

  人們常說(shuō):“平安是福!卑踩切腋,是穩定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛(ài)護,是喜悅。安全是一個(gè)古老的話(huà)題,安全是一支永恒的旋律。如果沒(méi)有安全,我們就不能健康成長(cháng),如果沒(méi)有安全,家庭就失去歡笑,如果沒(méi)有安全,國家就失去穩定。

  平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬(wàn)事和諧,因為平靜大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠,它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓猶然回響在耳畔:

  20xx年4月,云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件,原因是兩男生為同時(shí)愛(ài)慕一女生發(fā)生口角沖突,在一男生單獨在學(xué);@球場(chǎng)時(shí)另一男生集結的十多個(gè)好友,想乘機收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導致被打男生當場(chǎng)死亡。死亡男生為獨生子,而且學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場(chǎng),令人惋惜。

  無(wú)獨有偶,20xx年的夏天,五年級學(xué)生龐某下課后,找到五年級另外一個(gè)同學(xué)梁某,說(shuō)第七節課不上了,去河里游泳.梁某書(shū)包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來(lái)到河邊.幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現龐某不見(jiàn)了,急得不知如何是好,來(lái)來(lái)回回走了幾回,沒(méi)找著(zhù),就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見(jiàn)下午兒子放學(xué)后一直沒(méi)蹤影,趕緊打電話(huà)給學(xué)校,學(xué)校說(shuō)不在.最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長(cháng)才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長(cháng),老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。

  調查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。

  有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué),少一絲沖動(dòng),如果多一些自救知識,少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活?上鼪](méi)有如果。

  學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開(kāi)的,而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的,如全校師生安全疏散演習的定期執行,每個(gè)樓層完備的滅火設施。小的,細心的同學(xué)可以發(fā)現學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著(zhù)學(xué)校的努力。

  然而,學(xué)校的努力更離不開(kāi)同學(xué)們的配合,只有大家自覺(jué)地配合,積極地接受如疏散演練之類(lèi)的安全教育或演習,學(xué)校的努力才不會(huì )白費。

  同學(xué)們,生活中沒(méi)有偶然的“事故”,只有可預防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書(shū),為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習一些自救技巧,培養安全意識呢?只要我們平時(shí)多一份細心,多一份警覺(jué),多一些安全防范意識,發(fā)現生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。讓我們一起,用智慧打造平安的校園,用青春譜寫(xiě)生命的樂(lè )章!

消防安全作文 篇6

  “消防”這個(gè)詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災”,現代意義卻是“消除危險”和“防止災難”。

  “火”是人類(lèi)不可缺的伙伴,人類(lèi)從很早就懂得利用其優(yōu)點(diǎn)。它帶給我們熟食、溫暖、以及黑暗中的光明,它是那樣的美麗可愛(ài),但它也是無(wú)情的。在不明就里,不知天高地厚的無(wú)知歲月里,記得一次過(guò)年吃火鍋,看見(jiàn)鍋底燃燒著(zhù)的火焰,仿佛一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的精靈,又像一個(gè)調皮的娃娃,在不停的跳舞,嬉戲。但它又是那樣中規中矩,不越雷池一步。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了,心里盤(pán)算著(zhù):“要是拿一根木棍放在上面,看看它著(zhù)火時(shí)是什么樣子”。心動(dòng)不如行動(dòng),隨即便找來(lái)一根小木棍放在火上烤著(zhù),不一會(huì )兒木棍上的皮逐漸開(kāi)裂了,發(fā)出滋滋的聲音,又過(guò)了一會(huì )兒,木棍上升起一簇火苗。我高興極了,急忙盯著(zhù)小火苗,眼睛一點(diǎn)兒也不敢眨一下,忽然起了一陣風(fēng),火一下子大了起來(lái),飛快的吞噬著(zhù)木棍。我嚇了一大跳,忙把木棍丟在了地上,又沖上去狠狠地踩了幾腳,這場(chǎng)危機才算是平息了下來(lái)。再回頭望著(zhù)鍋底下那可愛(ài)的“小精靈”,不禁打了個(gè)寒戰。

  這件事讓我明白了“火”雖然是溫順可愛(ài)的,但讓它肆意妄為,它就會(huì )帶給我們無(wú)盡的災難。全世界每年因火災奪去的生命就有大約七萬(wàn)人。中國每年發(fā)生的火災也有四萬(wàn)多起,且有兩千多人喪生火海。最有名的天津濱海新區爆炸事故,光消防官兵犧牲的就達一百一十人之多,造成直接經(jīng)濟損失約六十八億元?梢(jiàn)“消防”是多么的重要,它離我們并不遠,它就在我們身邊。

  那我們應該怎樣預防火災呢?首先要加強安全措施,消除火險隱患;其次熟悉消防知識;加強消防宣傳教育,增強全民消防意識。在家里不要玩火,用火也要注意安全,做到人走火滅,燈滅,拔掉插座,關(guān)閉電源。在公共場(chǎng)合認清消防指示牌,熟悉消防通道。要學(xué)會(huì )使用消防器材(如滅火器)學(xué)會(huì )報火警(119)?傊巳俗龅接邢酪庾R,全民皆是消防員,我們的生活會(huì )是更美好的。

  讓我們攜起手來(lái)共同為“消防”做出自己的貢獻。

消防安全作文 篇7

  老師,同學(xué)們大家好!現在我向大家介紹我對消防安全的認識。

  首先,我知道火警電話(huà)是119,每年的11月9日是全國安全日;饘τ谌祟(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的,它給我們帶來(lái)光明和溫暖,帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個(gè)人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習消防安全知識。

  作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報警電話(huà)是119,看見(jiàn)有地方發(fā)生火災要及時(shí)撥打火警電話(huà),這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。

  如果發(fā)生火災,同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。

  每年學(xué)校組織的消防演習,同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,一定能夠及時(shí)預防火災。

  我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì )形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠離火災,讓社會(huì )安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!

  4消防安全“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來(lái),棉花廠(chǎng)火災,森林大火,還有生活中許許多多的小火災,時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。

  秋日的一個(gè)晚上,皓月當空,萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯?酌鳠袈貪q了起來(lái),“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠,一陣風(fēng)吹過(guò),孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。

  有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!

  “真危險呀!”我感慨萬(wàn)千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來(lái)!笨磥(lái),我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!

消防安全作文 篇8

  今天下午,我們每人都帶上自己的手帕來(lái)到學(xué)校。

  學(xué)校后院的墻上拉著(zhù)一條橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)“南陽(yáng)市第五小學(xué)冬季消防演練”。

  到了第二節課,老師讓我們排成體育隊向后院走去,我們看到兩位消防叔叔正在那里準備。我看見(jiàn)一排整齊的紅色滅火器,有大的、有小的、有高的、有矮的,這些滅火器作用是不一樣的。

  消防叔叔講過(guò)后周老師讓我們先排隊上樓進(jìn)教室。周老師告訴我們:“聽(tīng)到警鈴后,用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上,貓著(zhù)腰跑下樓,不要擁擠!

  我和同學(xué)們端端正正坐在教室里,心里“怦怦”直跳,很緊張也很興奮。(心理描寫(xiě)很棒哦。

  聽(tīng)到刺耳的警鈴聲,我們像一群小鳥(niǎo)似的飛出教室,(可愛(ài)的小鳥(niǎo)們,)排成體育隊,男生在前,女生在后,捂著(zhù)嘴巴,彎著(zhù)腰跑下樓。

  我看見(jiàn)大火正在熊熊燃燒,紅紅的就像一只巨大的火雞一樣,還冒著(zhù)一些怪氣味。(觀(guān)察仔細,描寫(xiě)形象生動(dòng)。)消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴,天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上,蹲了下去,等到?jīng)]有白煙時(shí)才站起來(lái)。接著(zhù)聽(tīng)叔叔給我們講消防安全知識。

  要是著(zhù)火了,要先拿滅火器,把火噴滅。記住要把手機帶上,打火警電話(huà)“119“,消防員會(huì )來(lái)幫助我們。

  我還懂得了一些消防知識,這樣才能夠更好地保護自己。

  媽媽的話(huà):消防實(shí)戰演練對于孩子來(lái)說(shuō),既有趣又能學(xué)到知識,不失為孩子們學(xué)習自我保護知識的好辦法。點(diǎn)點(diǎn)兩歲多時(shí)在北京科技館里曾玩過(guò)火場(chǎng)逃生的一個(gè)小游戲,到現在還記憶深刻。很歡迎學(xué)校多舉行此類(lèi)活動(dòng)提高孩子們的自護能力。

  點(diǎn)點(diǎn)的本篇日記記述事件清楚、完整,語(yǔ)言生動(dòng),如果能將學(xué)到的知識再多講一些,點(diǎn)點(diǎn)也會(huì )成為一個(gè)消防小老師的。

  加油!

消防安全作文 篇9

  火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食;然而火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。

  火是人類(lèi)文明的象征,我們每天都離不開(kāi)火。但是火災的出現,卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災難。為了防止火災,我們要多了解防火災的知識。因為火災隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對火運用不當,火就會(huì )燒毀我們的財物,傷害我們僅有的一條生命,給人們帶來(lái)巨大的痛苦。

  即使是一根小小的火柴,也會(huì )引起大災難。雖然火能給你們帶來(lái)幫助,但也能給你們巨大的傷害;,無(wú)處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由人類(lèi)大意疏忽造成的。

  即使火災意外發(fā)生了,我們有了防火意識,可以冷靜處理;先打119報警,然后用濕毛巾捂住口鼻,釆取一些安全措施。為了身邊的安全,請大家盡量避免,遠離火災吧!讓我們時(shí)刻記。合腊踩,人人有責!

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