- 安全教育作文 推薦度：
- 防溺水安全教育作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
安全教育作文（精選44篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的安全教育作文，希望對大家有所幫助。
安全教育作文 1
本周按常務(wù)辦的要求集中對“安全教育”的班會(huì )進(jìn)行集中聽(tīng)評學(xué)習。利用今下午的時(shí)間，我聽(tīng)了職教三班和小學(xué)六年級的兩節班會(huì )課。這兩節班會(huì )課雖然召開(kāi)的形式不一樣，但其中的總體內容大體一致，讓我感受頗多。
職教三班李老師的課堂教學(xué)中用光碟借助生動(dòng)真實(shí)的火災現場(chǎng)，讓學(xué)生們在目睹其帶來(lái)的諸多不利之后，產(chǎn)生了強烈的恐怕心理，同時(shí)從老師的解說(shuō)中了解到了避免此類(lèi)事故發(fā)生的'重要性和有效方法。提高了學(xué)生對身邊所存危險事件發(fā)生的杜絕意識和應對措施，提高了每個(gè)人的責任心和使命感。
在小學(xué)六年級的班會(huì )課上，他們所采取的是學(xué)生課前搜集資料，繪制有關(guān)圖示，分組負責制。班會(huì )內容由學(xué)生自行設計自行主持，競答踴躍。而且內容包括了火險，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所見(jiàn)的安全問(wèn)題。還涉及到了我們目前最為關(guān)注的甲流防范安全問(wèn)題。他們準備充分，參與積極，會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈而有序。最后，趙老師所采用的加分制競答形式，將整堂課所講的內容全部進(jìn)行了鞏固，起到了承前啟后，畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
結合他們的所講內容我會(huì )合二為一的進(jìn)一步設計成為適合我們班級的內容，傳授給學(xué)生，以提高每個(gè)孩子的安全意識。
安全教育作文 2
目前，擺在小學(xué)生面前的一個(gè)重要課題，就是如何進(jìn)行安全，怎樣使小學(xué)生安全的度過(guò)童年時(shí)代。
我耳聞目睹了許多起小學(xué)生意外傷害的慘痛事例，人們在惋惜那些年輕的.生命消失時(shí)，許多家長(cháng)才覺(jué)醒了對孩子的安全是多么重要，但有些家長(cháng)，有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，僥幸心理十足，人其孩子隨心所欲，溺愛(ài)孩子淡化安全教育，是造成事故的重要原因。我認為做好安全，首先，要確立防患于未然，利用各種時(shí)機手段，經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等。有關(guān)安全教育的缺失，誤區讓學(xué)生在實(shí)例中接受教育。其次，要改變以往紙上談兵，老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)不給學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際情況，難怪，有些孩子沒(méi)興趣看安全教育的專(zhuān)題篇。再次，卡有些孩子因年齡小，知識范圍不廣，而沒(méi)有理解安全這個(gè)詞對它們是多么的重要，因此，我覺(jué)得安全教育天天有人在講，處處有人在管，只靠學(xué)校教育是不夠的，要充分利用社會(huì )的各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點(diǎn)；
一、對于年齡較小的同學(xué)，要用一些通俗易懂的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)员愀菀捉邮堋?/p>
二、對于高年級的同學(xué)，話(huà)語(yǔ)不要過(guò)于枯燥，也要多用一些悲痛事例鏈接話(huà)語(yǔ)，并用血和淚筑成的事實(shí)讓他們知道，生命只此一次，因而，才能知道安全是何等重要。
三、切記‘’亡羊才補牢‘
安全要時(shí)時(shí)刻刻記心間。
安全教育作文 3
"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月29日下午班會(huì )時(shí)間，學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì )，會(huì )議由臧永山副校長(cháng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓中，臧校長(cháng)緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開(kāi)展教育，要求同學(xué)們嚴格遵守交通規則，不得在機動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐；盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品，嚴防食物中毒；外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(cháng)陪護或幾個(gè)同學(xué)結伴而行；上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡；遇到自然災害時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會(huì )、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò )等方式對學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的'高峰時(shí)段，加強領(lǐng)導值班和安全保衛工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，為維護正常教育教學(xué)秩序創(chuàng )設良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強安全意識，落實(shí)安全措施，做到警鐘長(cháng)鳴！
安全教育作文 4
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午，我們觀(guān)看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì )陷入其中，難以自拔……聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識而釀成苦果。
記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著(zhù)一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的'眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠失去了“看”的權利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學(xué)的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生，凡是憑著(zhù)自己的想法，常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧!
安全教育作文 5
今天早晨，我認真觀(guān)看了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識》，心靈受到了深深的震撼。，人的生命太脆弱了：那么多人因為車(chē)禍而喪生；那么多人因為火災而離世；那么多人因為地震而死亡；又有那么多人因為傳染病而臥床不起。我們應不應該重視它們呢？
當我們騎自行車(chē)電瓶車(chē)時(shí)，記得在機動(dòng)車(chē)道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車(chē)上路，16歲以下兒童不得騎電動(dòng)車(chē)上路，沒(méi)有車(chē)鈴和車(chē)閘的自行車(chē)禁止上路。
發(fā)生火災時(shí)，應該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果發(fā)現門(mén)把手是熱的，說(shuō)明室外有火，應該用床單堵住門(mén)縫，不停地給門(mén)澆水降溫。同時(shí)要撥打電話(huà)“119”，拿著(zhù)鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。實(shí)在不行，順著(zhù)窗邊的`水管爬下去。
地震時(shí)，手要抱著(zhù)腦袋，逃到墻角。地震中途會(huì )停一會(huì )，利用這段時(shí)間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西，因為會(huì )有毀滅性更大的余震發(fā)生。
有流行病毒發(fā)生時(shí)，一定要戴上口罩才能外出。
有了這些知識，我們才能更好地保護自己。
安全教育作文 6
星期三，下午最后一節課，老師讓我們看安全教育的動(dòng)畫(huà)片，在動(dòng)畫(huà)片還未開(kāi)始的時(shí)候，我們都在寫(xiě)作業(yè)。
安全教育動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我們就認認真真地 看起來(lái)。有一天，阿傻在出去旅游之前喝了一杯藥，上路不久就感覺(jué)頭暈，他想：“難道是剛才吃的藥有問(wèn)題？”
他想起來(lái)了，他已經(jīng)把該吃的藥都收拾到背包里了，剛才吃錯了藥中毒了。他趕緊用木棒敲嗓子眼把剛才吃的藥吐出來(lái)。然后喊救命請人幫忙把他送到了醫院。另一個(gè)故事講的是圓圓喜歡玩捉迷藏，有一次她藏到了下水道里，阿傻和玲玲找了半天才在井旁發(fā)現圓圓已經(jīng)在井里暈倒了，還聞到了一股臭雞蛋的.味道。玲玲問(wèn)阿傻哥：“你怎么不下去救圓圓呢？”阿傻哥說(shuō)：“別說(shuō)救人了，我下去沒(méi)準自己都會(huì )中毒上不來(lái)了�！�
我津津有味地看完了動(dòng)畫(huà)片在想，生活中的安全隱患處處都有，一不留神就會(huì )給我們造成傷害。列如：吃錯了藥，要及時(shí)救護，不然會(huì )對身體造成極大的傷害。輕的會(huì )休克，重的便會(huì )死亡；在我們玩捉迷藏的時(shí)候，也要注意安全，不要往非常危險的地方去躲藏，如果你藏在了一個(gè)有毒氣的地方，就會(huì )因為中毒而導致死亡。如果你藏在一個(gè)沒(méi)有氧氣的地方，就會(huì )因為缺氧而導致死亡。我們不僅要遠離危險，還要學(xué)會(huì )自救和互救的方法。
安全教育作文 7
今天秋游時(shí)，老師讓我們跟著(zhù)揚州一位講解員參觀(guān)了科技館，上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
這堂課的第一環(huán)節是“生活安全”，包括遭遇地震、火災、煤氣中毒等自救常識。當我聽(tīng)到揚州發(fā)生地震的級數都非常小的時(shí)候，我不由地暗自慶幸。接下來(lái)，講解員又給我們講了火災的自救常識，又帶領(lǐng)我們進(jìn)入了煙霧通道，“哎呀，煙好嗆人呀！”我們被通道里面的.煙嗆得睜不開(kāi)眼，我趕緊按著(zhù)講解員的要求，匍匐在地上，用衣襟捂住口鼻，順著(zhù)墻壁慢慢地前進(jìn)，終于安全地走出了通道。緊接著(zhù)是關(guān)于煤氣中毒的環(huán)節，講解員說(shuō)如果發(fā)現他人中毒，應立刻找到煤氣閥門(mén)，并關(guān)閉閥門(mén)，解開(kāi)中毒者的衣領(lǐng)，把中毒者抬到空氣清新的地方，力所不及時(shí)，還要請求大人幫忙。
接著(zhù)就是“生產(chǎn)安全”，主要包括有工地上必須佩戴安全帽，認識危險品標志等。大廳里面一個(gè)屏幕上有一個(gè)動(dòng)畫(huà)視頻：有兩個(gè)人在工地上，有一個(gè)人戴了安全帽，有一個(gè)人沒(méi)帶安全帽，突然工地上掉下來(lái)一根鋼管，砸到了兩人，沒(méi)戴安全帽的人死亡。由此可見(jiàn)佩戴安全帽是多么重要。講解員又帶著(zhù)我們認識了許多危險品標志。
這堂安全課真有趣，不僅使我認識了許多安全標志，還懂得了安全知識。
安全教育作文 8
安全，不管你去到哪兒，它都很重要。
人生最幸福的事就是父母給予了我們生命。而安全，卻一直在配合知識，雖然大家都知道知識。卻很少有人注意到當中包含的自救者——安全。安全像一本大書(shū)，書(shū)中有人生的喜怒哀樂(lè )，幸運與悲劇，平安和痛苦、危險等不同的'經(jīng)歷。
為什么事故會(huì )發(fā)生？這是因為人們不夠重視安全。安全無(wú)處不在，除了交通安全、還有防溺水安全、用電安全、防火災、食品安全等�？蔀槭裁词鹿蔬�是會(huì )不斷出現？因為大家不重視嗎？大家是看重了安全方面，可這發(fā)生事故是因為還有許許多多的人并沒(méi)有認識這一方面的事。從而導致很多人做出了違規的事。
這些事在這些人的眼中是微不足道的，可是不可以因為自己，從而讓國家、家庭損失慘重。所以，安全不是一個(gè)口號，安全是一個(gè)必須認識、重視的事實(shí)。
當事故發(fā)生時(shí)，只會(huì )讓家庭支離破碎，自己丟失性命，經(jīng)濟遭受巨大損失，對他人也有著(zhù)非常大的影響。
生命可貴，安全相陪。我們要讓安全一路同行，永遠陪伴我們。是苛刻，將安全銘刻在心中，敲響心中那安全的警鐘，常備不懈，不要讓它的背影變得殘忍，不要讓淚水再因為它而流下了。
安全教育作文 9
今天，老師和我們一起觀(guān)看了一個(gè)視頻，里面講述了許多防火/防詐騙的方法，還有一些關(guān)于交通安全方面的知識，給我們上了一堂十分生動(dòng)地安全課，讓我們受益匪淺！
開(kāi)始了，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們目不轉睛的盯著(zhù)屏幕，生怕錯過(guò)每一個(gè)精彩的細節，緊接著(zhù)屏幕上出現了一幅幅緊張的畫(huà)面：只見(jiàn)消防員叔叔極速的爬過(guò)長(cháng)長(cháng)的梯子，跑進(jìn)火場(chǎng)救出了沒(méi)來(lái)得及逃出的人，使他們化險為夷；還有警察叔叔箭一般沖進(jìn)了違法犯罪人員聚集的地方，像秋風(fēng)掃落葉一樣把那些人押回了派出所，使他們得到了應有的處罰。
最有趣的是“孫悟空三打白骨精”，這里講的是“白骨精”三次用不同的方法騙了唐僧和豬八戒三千多元錢(qián)，當我們看到他倆相信了“白骨精”的謊言，對她的話(huà)言聽(tīng)計從/深信不疑時(shí)，我們忍不住哈哈大笑了起來(lái)，笑他們的頭腦簡(jiǎn)單，遇事不懂得思考。在笑他們的同時(shí)，我也仔細的思考了一下為什么他們會(huì )被騙？難道不是因為他們太過(guò)分的.相信陌生人和貪圖小便宜造成的嗎？所以，我們千萬(wàn)不要學(xué)他們那樣，輕信他人/貪圖小利，從而因小失大，追悔莫及！
通過(guò)今天的觀(guān)看學(xué)習，讓我懂得了許多關(guān)于如何保護自身安全的知識和方法，還有一些辨別是非的能力和技巧！
安全教育作文 10
昨天，學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育知識講座。全校的學(xué)生老師都集中到了操場(chǎng)，聽(tīng)警察叔叔為我們講安全知識。
校園安全非常重要，警察叔叔給我們講了很多例子，有調皮的學(xué)生不遵守規則，直接從樓梯扶手往下滑，不小心摔了下去，當場(chǎng)昏迷；有的學(xué)生喜歡在課間打鬧，奔跑中摔倒，腦袋與桌椅磕碰流血不止；還有的學(xué)生上學(xué)途中不遵守交通規則，闖紅燈被撞……聽(tīng)了那么多例子，我不知不覺(jué)想起了自己平時(shí)的行為，我就是課間喜歡打鬧的，也因此磕碰過(guò)呢，但都沒(méi)在意，再一想那些例子，我暗自給自己敲了一個(gè)警鐘，以后堅決不那樣做了！
警察叔叔還說(shuō)了近期發(fā)生的某幼兒園校車(chē)碾壓學(xué)生的`事情，聽(tīng)的人心惶惶的，天吶，校車(chē)也能這樣，那我們還敢坐嗎，真是不敢想象。好在校長(cháng)表示學(xué)校會(huì )加強安全管理，時(shí)刻不會(huì )松懈，也算是給我們打了強心劑。
最后放學(xué)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都小心翼翼的，下樓梯都排著(zhù)隊，沒(méi)有一個(gè)搶道的。老師也夸我們都懂事了呢。
安全最重要，朋友們不要大意呀！
安全教育作文 11
丁，丁，上課了！同學(xué)們在聊天討論！今天老師要全班看《安全第一課》。
這個(gè)《安全第一課》分為四個(gè)部分。第一部分是：校園欺凌，校園欺凌是校園中常見(jiàn)的現象。所以我覺(jué)得應該引起重視，反對校園欺凌和校園暴力。那么，如果學(xué)校欺凌真的發(fā)生在我們身邊，我們該怎么辦？
首先，當“惡霸”欺負自己的時(shí)候，不能表現出恐懼。只要我們不害怕，惡霸就會(huì )無(wú)聊的走開(kāi)。當然，出門(mén)的.時(shí)候可以?xún)蓚�(gè)人一起走，而不是去偏僻的角落。如果被惡霸欺負，一定要及時(shí)告訴老師，家長(cháng)，警察。
第二部分是：溺水。幾個(gè)中學(xué)生在河邊玩耍洗手的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。諸如此類(lèi)的事情層出不窮。每當失去孩子的父母心碎的時(shí)候，我們的心里都很難受。如果我們不小心掉進(jìn)水里，我們一定不要驚慌。我們必須保持冷靜和冷靜。我們必須盡可能往后靠，把嘴和鼻子伸出水面。我們不能苦苦掙扎，也不能放下雙手。
第三大部分是：火。聞到特殊氣體時(shí)，一定要及時(shí)通知大人，盡量把火勢控制到最小。如果發(fā)生火災，濃煙通常高出地面30厘米。所以，一定要用濕毛巾捂住口鼻。如果沒(méi)有濕毛巾，可以用干毛巾疊幾層。
這個(gè)安全教育課教會(huì )了我很多。這個(gè)安全教育課真的很有意義！
安全教育作文 12
今天是晴天。吃完飯，我們來(lái)到仁德大廈，通過(guò)看短片了解交通情況。
給我們介紹的叔叔是林警官，他給我們展示了許多交通標志，如：禁止機動(dòng)車(chē)通行、人行道、危險警示牌等。同學(xué)們非常重視。警察叔叔還和我們玩了一個(gè)小游戲：猜交通標志的名字。學(xué)生們非常熱情。聽(tīng)了林叔叔的介紹，我完全意識到了完全的重要性。
而父親有過(guò)這樣的經(jīng)歷：那天晚上，雨下得很大，父親開(kāi)著(zhù)車(chē)把鑰匙送給裝修師傅。很晚了，所以車(chē)開(kāi)得很快。在一個(gè)十字路口，沒(méi)有紅綠燈，旁邊是一輛違規組裝、擁擠不堪的`三輪車(chē)。結果他們沒(méi)有找到對方，然后就相撞了。父親的車(chē)還好，但是前蓋損壞了，但是三輪車(chē)的司機很慘，受了傷。最后警官不讓我爸交醫療費。這給我們家帶來(lái)了很大的經(jīng)濟損失，也為我們家敲響了交通警鐘。從此以后，我每次過(guò)馬路都會(huì )遵守交通規則，不要過(guò)馬路，不要闖紅燈，走之前從左到右看清楚。
在生活和學(xué)習中，有規律可尋，我們必須遵守它的規律。只有這樣，我們的生活才能更加幸福和美好。
安全教育作文 13
我們是祖國的花朵，安全，對我們真得很重要。安全教育的主題是：第一，珍愛(ài)生命，安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福，學(xué)校安全責任重于泰山。第二，安全教育，至關(guān)重要。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習。危難的時(shí)候就多一份生的`希望。第三，人人關(guān)心 。孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來(lái)，全社會(huì )都要關(guān)心學(xué)校的安全，保護學(xué)生的安全，共同地為我們的孩子們，撐起安全的天空
當我們此時(shí)坐在家中看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》時(shí)，四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7·0級地震，雖比2008年5·12汶川大地震小，但又有多少生命離我們遠去。
災害降臨，如何應對，孩子們安全舉國掛心，安全教育一個(gè)嚴肅的話(huà)題。
安全教育的內容是：1·當地震要發(fā)生的時(shí)候，應該怎樣避險?2·當火災發(fā)生的時(shí)候，應該怎樣逃生?3·在日常生活中應注意哪些交通安全?4·教育孩子不應該去哪些地方玩耍和游泳等?
近幾年，中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是中小學(xué)生的頭號殺手。
看了安全教育課后，安全教育刻不容緩，為了孩子的生命安全，為了祖國的未來(lái)，全社會(huì )要為孩子們撐起平安和諧的家園。
安全教育作文 14
這個(gè)星期，我們四年級每天下午都要去哇哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓練，接下來(lái)，我向大家宣傳一下我學(xué)到的安全知識。
一個(gè)年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識，有如何使用滅火器；有打繩結、拋繩；有汽車(chē)落入水中如何自救；還有如何躲避胯部電壓等。教練示范了滅火器的使用方法，我的眼睛緊緊地跟著(zhù)教練的.每一個(gè)步驟，首先看滅火器的羅盤(pán)，看是滿(mǎn)的還是空的，空的是沒(méi)用的，只有滿(mǎn)的才能?chē)�，不過(guò)太滿(mǎn)就要雙手保持平穩，再迅速地跑到起火點(diǎn)旁，然后拉開(kāi)保險栓，對準火焰根部噴射。教練的示范結束，我的臉也緊張得通紅。
打繩結也有很多種，有半結、有卷結、有雙平結，還有漁人結和接繩結。我興奮而又好奇的和教練學(xué)著(zhù)每一種接繩的方法。
汽車(chē)落水也有三種情況，一個(gè)是很淺時(shí)，一個(gè)是有點(diǎn)深，還有一個(gè)是很深時(shí)，很淺時(shí)和有點(diǎn)深時(shí)，可以開(kāi)門(mén)逃生，很深時(shí)就只能破窗逃生了，這就需要一個(gè)好的破窗神器。
另外，在雷電天氣中，我們只能小步走，否則會(huì )產(chǎn)生“跨步電壓”，輕則昏倒，重則身亡。
教練耐心地教著(zhù)，我們忘我地學(xué)著(zhù)，不知不覺(jué)安全訓練就結束了，多么有意義的安全訓練呀！我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。
安全教育作文 15
無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)植物，我們都擁有著(zhù)生命，生命僅僅只有一次，人類(lèi)要保護好生命就必須學(xué)會(huì )安全技能。
今天我們就來(lái)到了生命安全體驗館，我在那學(xué)到了很多的安全知識，比如：心肺復蘇、如何防踩踏、公交車(chē)逃生技能……
讓我記憶最深刻的就是模仿汽車(chē)追尾的環(huán)節，我一上車(chē)就立馬系好了安全帶。之后，教官便推了一下這輛小車(chē)，那一瞬間，小車(chē)快速向著(zhù)前面的`木板撞了過(guò)去，好險有安全帶才使我沒(méi)受傷，可見(jiàn)安全帶的重要性。
據統計平均每八秒就有一場(chǎng)交通事故發(fā)生，大部分安全事故的發(fā)生都是因為人們掉以輕心造成的。在生活中，大部分人沒(méi)有把安全放在心上，才使交通事故發(fā)生在他們的頭上。交通事故發(fā)生的最多的就是那些“老司機”。一些安全事故本來(lái)是可以避免的，就是由于闖紅燈、酒駕、疲勞駕駛……這些人違反了法規，可他們卻不以為然，認為都是小事，才使得原來(lái)幸�？鞓�(lè )的家庭支離破碎，危害了社會(huì )，甚至會(huì )奪走自己寶貴的生命。
生命只有一次，我們必須要小心謹慎，時(shí)時(shí)處處將安全銘刻于心，讓安全永遠陪伴我們成長(cháng)。
安全教育作文 16
前幾天在多媒體教室看了《校園安全教育》的視頻，學(xué)到了很多安全知識。
令人震驚的場(chǎng)景和血腥的數字讓我感受到生命的價(jià)值和安全的重要性。
我們周?chē)l(fā)生了許多不幸的事情。有時(shí)候因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，造成了不可收拾的后果。所以要注意安全，多學(xué)習安全知識，學(xué)會(huì )保護自己。當我們遇到災難時(shí)，我們不應該驚慌，我們必須保持冷靜，自救或以適當的`方式尋求他人的幫助。
在我們生活的每一個(gè)角落，每一刻都會(huì )有危險。如果不注意，就會(huì )遇到危險，受到威脅。要知道，每天都有幾百個(gè)小學(xué)生因為意外而死。這個(gè)血淋淋的數字不僅僅是數字那么簡(jiǎn)單，它是有血有肉的生命！這個(gè)血淋淋的教訓一直在我們的警惕中：安全是生命的前提，我們要珍惜自己的生命。
人生只來(lái)一次，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，但人生的花季只來(lái)一次，青春的煙火之夜只開(kāi)一次。怎么能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，要以安全為重，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生活，演奏生命的樂(lè )章，讓生命之花更加美麗！
安全教育作文 17
今天我來(lái)到了西平的生命安全體驗館，體驗到了發(fā)生各種災難時(shí)，該如何應對并且逃生的技巧。
一來(lái)到生命安全體驗館，體驗完心臟復蘇后，我們來(lái)到了火災體驗館，火災體驗館其實(shí)就是一個(gè)小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西，一開(kāi)始我們還不知道要干什么，教練放上一片黃黃的'東西，并點(diǎn)上火后，我瞬間明白了，原來(lái)要模擬火災場(chǎng)景，利用火發(fā)出的煙來(lái)模擬，在我們進(jìn)去之前，教練告訴我們這些煙沒(méi)有毒，但是我們要彎下腰，左手捂住口鼻，手伸出來(lái)探路。然后，我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。
第一次，教練帶著(zhù)我們進(jìn)去，第二次，教練沒(méi)帶著(zhù)我們，導致我們走了不少彎路。
接著(zhù)教練帶我們來(lái)到了一個(gè)已經(jīng)處理好的大巴這，一看到這個(gè)大巴，我就知道一定跟上午的火災演練一樣。果然教練在車(chē)里放了煙，然后跟我們說(shuō)有兩個(gè)逃生出口，一個(gè)是窗戶(hù)，一個(gè)是車(chē)頂上的逃生天窗，我們全部進(jìn)入大巴后，演習開(kāi)始，我直接翻窗走了出來(lái)，所有人都出來(lái)后，演習結束了。
生命只有一次，而安全者保護我們的生命，它如同一根繩子，一頭系著(zhù)快樂(lè )跟平安，一頭系著(zhù)悲傷與痛苦。
安全教育作文 18
電腦是人類(lèi)在生活上的輔助品，我們可以在電腦上做很多事，例如做功課/上網(wǎng)購物物/聊天/玩游戲/看新聞，這些都是電腦的功用�？墒窃陔娔X上也會(huì )出現不好的行為，例如暴力懷有網(wǎng)絡(luò )交友的陷阱，所以大家在網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候要非常的小心，以免被受騙。
所以我們大家不能亂上不明的網(wǎng)站，如果亂上的話(huà)，可能會(huì )受法律得制裁，到時(shí)候會(huì )不堪設想，而且還會(huì )讓父母擔心，所以我們大家要做一個(gè)好學(xué)生，不要常常讓父母擔心。
平常在玩電腦的時(shí)候，老師都會(huì )說(shuō)：“上電腦課，不能玩游戲”。這是為什么呢？原來(lái)是怕有些游戲會(huì )有一些電腦小病魔，會(huì )讓一臺電腦生病，病情是中毒。
現在有一些人在網(wǎng)絡(luò )設下一些陷阱，讓別人的電腦掉入陷阱里而中毒，不只是中毒而已，有些人不小心泄漏了個(gè)人資料，可能會(huì )引起詐騙集團的覬覦，或是在網(wǎng)絡(luò )上看血腥和暴力的'網(wǎng)站，都是不好的行為，所以只要開(kāi)到不好的網(wǎng)站，就要快速的關(guān)閉才可以避免電腦發(fā)生危險，我的小筆電，也差一點(diǎn)中毒，還好有快速的掃描一遍，不然電腦就會(huì )中毒了。
希望電腦有中毒的人，可以把病毒清理掉。
安全教育作文 19
星期天的上午，我正打算起床去"華杯班"上課，起床一看時(shí)間，已經(jīng)8點(diǎn)了，我上課要遲到了，我連忙叫醒熟睡中的媽媽?zhuān)覀儍扇思奔泵γΦ某鲩T(mén)了。
我們的電動(dòng)車(chē)在馬路上飛快的'行駛著(zhù)，天下著(zhù)大雨，風(fēng)又大，地又滑，媽媽又急，車(chē)輪子都有點(diǎn)發(fā)抖了，就在一個(gè)路口，媽媽的車(chē)駛進(jìn)了一個(gè)水坑，不辛滑倒了。媽媽的褲子和我的衣服都被摔破了，媽媽的左腿膝蓋骨上起了一個(gè)"大饅頭"，又腫又紅，皮都破了，還好我反映快，跳出車(chē)外，沒(méi)有受傷。就在這時(shí)，一位跑來(lái)，幫我們扶起電動(dòng)車(chē)，并說(shuō)："你們已經(jīng)是今天第三個(gè)被滑到的。"媽媽聽(tīng)了很驚訝，問(wèn)道："那你們?yōu)槭裁床涣⒁粔K警示牌，提醒過(guò)往行人注意安全呢?"聽(tīng)了媽媽的問(wèn)話(huà)后，連忙說(shuō)：" 你提議的好，我們應該馬上去辦。"雖然我們摔疼了，但以后騎過(guò)這里的人就不會(huì )摔交了。
晚上，我和媽媽在分析我們今天摔交的原因，首先我認為我們能夠早一點(diǎn)起床，就不用那么極了，就可以繞過(guò)哪個(gè)水潭，不摔交了。媽媽說(shuō)我分析的很有道理，安全隱患無(wú)處不在，我們要警鐘長(cháng)鳴。
安全教育作文 20
“你要珍惜生命，珍惜健康”�！耙袷亟煌ㄒ巹t，你也要認真學(xué)習交通法規，要增強安全意識�！案改赋３＝逃��！钡�，那次我卻忘記了父母的教誨。
星期一，第二節課的上課鈴聲剛響，老師就把上星期的測試卷發(fā)下來(lái)了。我考了92分，全班第一名。我高興極了，一直盼望著(zhù)下課鈴早點(diǎn)響�！岸ｂ忊彙苯K于放學(xué)了。我急忙跑下樓，沖出校門(mén)，來(lái)到馬路邊。那時(shí)是綠燈，馬路上的`車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。我心急如焚的站在路邊，渴望“紅綠燈”快點(diǎn)變色。這時(shí)，我忽然發(fā)現來(lái)往的車(chē)輛少了，我沒(méi)顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然，一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，我站在路中間嚇呆了，不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗，傻傻的站在那兒，兩腿不停地發(fā)抖。幸好司機及時(shí)剎住了車(chē)，不然……司機連忙下車(chē)，生氣地對我大吼：“你這位小朋友怎么在路上亂跑？不要命了？”我看著(zhù)他生氣的樣子，一句話(huà)也不敢說(shuō)。停了一會(huì )兒，他又緩和了一下語(yǔ)氣問(wèn)：“你怎么樣？碰著(zhù)了嗎？”我怯怯第說(shuō)：“沒(méi)有，對不起……”我走在回家的路上，那一幕以偶只在我的腦海中浮現……
這件事給了我一個(gè)深刻的教訓。從那次以后，我走在路上再也不敢違反交通規則了。
安全教育作文 21
星期六的時(shí)候，我很早就起床了，因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節目。早上8：10分左右開(kāi)始的。第一部分是當發(fā)生地震時(shí)我們應該如何避險；第二部分是當火災發(fā)生時(shí)我們應該怎樣正確逃生；第三部分是在馬路上行走時(shí)應該注意哪些問(wèn)題；第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳，當有人發(fā)生溺水時(shí)我們應該如何營(yíng)救；第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點(diǎn)半開(kāi)始的，所以我起晚了一點(diǎn)，當我打開(kāi)電視開(kāi)始看的時(shí)候，我不知道放了到哪個(gè)部分了，所以我就一邊看電視一邊看通知單。
看完電視我知道了當發(fā)生地震的`時(shí)候如果我們在校園里的話(huà)，我們得趴在桌底下，不要動(dòng)，保護好自己的頭，要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話(huà)，我們得拿上枕頭在某個(gè)角落蹲著(zhù)，把枕頭放在頭了，閉上眼睛。
當發(fā)生火災的時(shí)候，我們得象以前演習那樣如果在學(xué)校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場(chǎng)上，之后再迅速離開(kāi)學(xué)校。如果在家里發(fā)生的話(huà)，我們得用濕毛巾捂住口鼻，直接下樓，不能乘坐電梯，不然會(huì )困在那里。
我還知道了怎么過(guò)馬路和其他的安全知識，我覺(jué)得這些知識對我們非常有幫助，我牢牢的記在心里。
安全教育作文 22
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的'，采用了知識問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現了一小段短片，接著(zhù)，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車(chē)時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等�？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實(shí)火災也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
安全教育作文 23
大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎？知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎？知道在叢林遇險時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì )說(shuō)這不可能發(fā)生。是的，我一開(kāi)始也這樣認為�？烧嬉龅搅�，該怎么辦？
我們不妨來(lái)試驗一下。比如：火災現場(chǎng)濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現場(chǎng)；還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi)；或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒(méi)有煙霧？我感到后背一陣冷意襲來(lái)。真要有火災發(fā)生，我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現場(chǎng)，而且會(huì )有生命危險哪！
許多家長(cháng)只顧著(zhù)讓孩子讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū)，忽略了最最重要的`安全防范意識，導致許多孩子離開(kāi)成人的視線(xiàn)后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(cháng)就后悔莫及了。
看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我現在覺(jué)得安全知識真應該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”防范于為然，那就有備無(wú)患啦！
安全教育作文 24
星期五早上，我們正在上課，突然，一陣刺耳的音樂(lè )響起來(lái)，老師叫我們趕快躲在桌子下，那是一個(gè)地震逃生警報聲。
突然，一陣陣濃煙在教學(xué)樓旁滾滾而起，有些同學(xué)開(kāi)始嗆起來(lái)。我急忙找來(lái)一塊隨身攜帶的紅領(lǐng)巾在水龍頭上打濕了，包住口鼻。
當警報再一次想起時(shí)，我們在老師的帶領(lǐng)下有序而快速地彎著(zhù)腰，手扶著(zhù)墻沖出教室跑到了操場(chǎng)上。當副校長(cháng)宣布我們的成績(jì)時(shí)大家都屏息傾聽(tīng)——“3分零七秒”，下面傳來(lái)一陣歡呼。
副校長(cháng)說(shuō)：“這次演習分為三個(gè)部分，第一部分：防地震演習；第二部分：防火逃離現場(chǎng)；第三部分：學(xué)會(huì )滅火器的正確使用。"
吳老師派我上臺去學(xué)習滅火器的使用。我走上司令臺，聽(tīng)完了副校長(cháng)講述了使用滅火器的方法，就左手拿起滅火器，右手拉住滅火器的拉扣，滅火管對準有火焰強大的地方，用力一拉，“噗嗤——”干粉像被強大的沖力推動(dòng)著(zhù)，快速地沖了出去，火焰立即就被這股白色的.強煙撲滅了。
最后，校長(cháng)說(shuō)了一系列關(guān)于安全的知識，讓我們大家都懂得了保護自己的基本知識，強調了安全知識才是人生路上第一重要的知識。
安全教育作文 25
炎熱的暑假到了，很多同學(xué)都想去游泳，可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來(lái)總結幾點(diǎn)。
現在已是暑假了，天氣也越來(lái)越炎熱，許多孩子都喜歡在沒(méi)有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩，這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水，不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命�！八馃o(wú)情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方，那些地方都有危險。
炎熱的夏天只會(huì )讓自己的孩子離水越來(lái)越近，所以家長(cháng)要教育自己的孩子，在家進(jìn)行防溺水安全的活動(dòng)，讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力量有多大。
如果您的孩子想要去游泳，一定要帶孩子去一些正規的游泳館去游泳，一定不要到一些沒(méi)有正規標牌的`游泳館，因為沒(méi)有正規標牌游泳館里的水不干凈。
防止溺水，我們應該做以下幾點(diǎn)：
一、沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同下，不準私自下水；
二、如果要游泳不能吃的太飽，以免手腳抽筋；
三、沒(méi)有安全措施，不能到不熟悉的水域中，你不會(huì )知道水的深淺，很容易導致生命的危險。
總之，遠離危險區域，珍愛(ài)生命。
安全教育作文 26
從上一年級起，每當放學(xué)的時(shí)候，老師總是告訴我們：過(guò)馬路要當心。四年來(lái)，我一直牢記老師的教導，時(shí)刻警醒自己，決不敢忘記：危險就在我們的身邊。
記得前幾天，李老師說(shuō)：“在生活中，我們必須學(xué)會(huì )自救、互救，不能麻木不仁；在活動(dòng)中，我們必須遵守規則，堅持安全第一的原則，不能我行我素；在校園里，我們必須做到，不追逐打鬧，不做危險游戲，發(fā)生擁擠，立即撤退�！�
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，增強了我們的自我保護意識。在學(xué)校里，在社會(huì )上、在生活中，我們牢記老師的教誨，自覺(jué)遵守交通規則，安全用電，不玩火玩水，努力做一個(gè)懂安全、會(huì )生活的好學(xué)生。
這幾年，自然災害不斷發(fā)生，老師就給我們講預防地震的知識。我們不再感到驚慌無(wú)措了。在災難面前，我們學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了如何自我保護。我們班還進(jìn)行了安全演練，靠走道的同學(xué)很快地集中到空地上，靠后靠里的'同學(xué)用書(shū)包護頭躲在鐵桌下面。所有這些，都是在老師的指揮下進(jìn)行的，快、靜、齊，有序、有效。我們受到了極好的安全教育。
生命是那么的珍貴，我們要珍惜生命，共建和諧校園。我們班有一句安全口號，那就是“高高興興來(lái)學(xué)校，安安全全會(huì )家去”。
安全教育作文 27
從小時(shí)候開(kāi)始，安全教育就時(shí)時(shí)刻刻出現在我的'身邊，陪伴我一起成長(cháng)。
小時(shí)候，我和媽媽一起過(guò)馬路，在途中，媽媽說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要左右看一看，確定沒(méi)有車(chē)了再過(guò)去，否則后果不堪設想�！蔽衣�(tīng)了，很害怕，從此以后，我過(guò)馬路從不分心。
漸漸地，我長(cháng)大了，懂得了更多的安全知識。但是有時(shí)也會(huì )犯下錯誤。有一次，我洗過(guò)手，沒(méi)有擦，就觸摸電線(xiàn)，于是觸電了。我怕了，連忙拿開(kāi)了濕手�？磥�(lái)，沒(méi)有安全知識還真不行呀！
在學(xué)校里，老師也教育了我許多安全知識，“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識，讓我又長(cháng)了一回見(jiàn)識。如：過(guò)馬路，眼要明，一路縱對靠右行，車(chē)輛靠近早避身，舉手行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對方來(lái)撞到，夜晚走路更小心，不碰墻壁布碰釘。風(fēng)塵揚，護眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴重找醫生……
安全重于泰山，我們要學(xué)好安全知識，用好安全知識。因為只有安全了，生存才會(huì )擁有希望，生命的價(jià)值才有可能展示。
安全教育作文 28
沒(méi)有規矩，不成方圓。規代表長(cháng)方形尺子，而它們則用來(lái)劃定范圍，這就如同法規與我們的關(guān)系。有幸聽(tīng)完這次講座，我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時(shí)難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄�，小事化無(wú)？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴重的話(huà)，將會(huì )釀成終身大禍。輕記過(guò)，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學(xué)會(huì )拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話(huà)，我想，他們也就不會(huì )傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有著(zhù)不可磨滅的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好：籬笆扎的2緊，野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的'環(huán)境中，孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監護人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下，我想則反之。
安全教育作文 29
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，得失我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的'遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
安全教育作文 30
在校園里，我們會(huì )不定期的接受各種安全教育講座，回家還要在微信上看視屏，答題。一直都覺(jué)得安全教育是可有可無(wú)，直到有一天，危險發(fā)生在身邊時(shí)，我才發(fā)現學(xué)校對我們的安全教育，是對我們生命的珍視。
前不久的周末，奶奶在廚房做菜，可能是油鍋太熱了，菜倒下去時(shí)，火苗一下子竄得老高，加上油煙機的作用，感覺(jué)火苗都快竄到油煙機里面了。奶奶一下子慌了，我突然想到了安全教育時(shí)學(xué)過(guò)，要隔絕空氣，大喊：“蓋上鍋蓋！蓋上鍋蓋！”奶奶這回可聽(tīng)話(huà)了，立馬拿起鍋蓋蓋了上去。鍋蓋一蓋上，火苗頓時(shí)就滅了。奶奶關(guān)掉了燃氣灶和油煙機，找了個(gè)凳子，說(shuō)先歇會(huì )兒。
奶奶跟我說(shuō)：“你反應還蠻快的嘛。你怎么知道要蓋鍋蓋的.？”我說(shuō)：“學(xué)校安全教育的呀，學(xué)過(guò)很多遍了，油鍋有火苗要先隔絕空氣，最快就是蓋上鍋蓋呀……”就這樣，我把火燃燒要有三個(gè)條件，可燃物，助燃劑，溫度，一樣一樣跟奶奶講清楚……空氣就是助燃劑……我才發(fā)現，這么多年，我原來(lái)在不經(jīng)意間學(xué)了這么多知識。當菜已經(jīng)成為可燃物的時(shí)候，溫度也一時(shí)沒(méi)法調節，唯有蓋上鍋蓋，隔絕作為助燃劑空氣了。奶奶問(wèn)我，待會(huì )兒我再開(kāi)始燒菜，鍋會(huì )不會(huì )再著(zhù)起來(lái)，我趕緊解釋?zhuān)骸安粫?huì )了，只要不把鍋的溫度燒到燃燒的溫度就行了，您放了一會(huì )兒了，菜的溫度已經(jīng)降下來(lái)了�！�
奶奶歇了會(huì )兒，緩了緩神，飯菜依舊美味，奶奶還夸我這幾年學(xué)了不少本領(lǐng)呢。
安全教育作文 31
關(guān)于安全我也懂得不少，但是，過(guò)馬路出車(chē)禍的案例卻不少，這是因為人們不愿意多等一分鐘，什么事情能比生命都重要的呢？我們應該多等等那不起眼的一分鐘！以前，媽媽都是開(kāi)車(chē)送我的，也沒(méi)發(fā)現她闖過(guò)紅燈。后來(lái)，我們買(mǎi)了一輛電瓶車(chē)，我就發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。
一次，我起床起晚了！七點(diǎn)上學(xué)，我六點(diǎn)半才醒，一看表，本來(lái)還迷迷糊糊的我瞬間清醒了，刷了牙洗了臉，沒(méi)吃飯就把媽媽叫起來(lái)送我上學(xué)。她騎著(zhù)電瓶車(chē)風(fēng)一般的送我上學(xué)。到十字路口時(shí)，媽媽毫不猶豫的闖了紅燈。后來(lái)雖然沒(méi)遲到還早去了幾分鐘，但是，不知怎么了，我的`心里卻很不是滋味，總感覺(jué)有人用異樣的眼神盯著(zhù)我，難道這就是做賊心虛？他們知道了我的媽媽闖了紅燈了嗎？
我必須告訴她，因為我不能讓她錯下去，我們不能闖紅燈！對，放學(xué)后，我一定會(huì )告訴她！
后來(lái)，正走在回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆J紅燈呢？”媽媽無(wú)所謂的說(shuō)道：“第一，怕你會(huì )遲到，回家就會(huì )不開(kāi)心。第二，我騎的是電瓶車(chē)，又不是開(kāi)的小汽車(chē)，不會(huì )罰款的！”我的態(tài)度很堅決：“那也不行！以后你就是不許闖紅燈，我寧可遲到，也不讓你闖紅燈！”媽媽一看我的態(tài)度那么堅決就只好順從我：“那好吧�！�
我說(shuō)服了媽媽?zhuān)瑫r(shí)也想告訴其他闖紅燈的人，拒絕闖紅燈，做一個(gè)好公民！
安全教育作文 32
交通這個(gè)東西大家應該都知道都懂，有不少人因為這個(gè)交通，都死了�；蛘呤侨备觳采偻鹊�，我們要注意交通，未成年人應該是不能騎摩托車(chē)玩的，可還是有很多未成年人偷著(zhù)騎。
貌似是沒(méi)過(guò)一分鐘，世界上有一個(gè)人就會(huì )因為車(chē)禍而死去，這個(gè)死的速度是非�？斓�，這個(gè)速度比生小孩的速度都快，我們特別要注意這個(gè)交通，不能酒駕，如果撞了人，也不要肇事逃逸，這樣讓警察抓到了以后，后果是非常嚴重的，有可能是無(wú)期徒刑或者是死刑。
還有個(gè)事，在這個(gè)周六的時(shí)候，我剛起床了以后先是伸了個(gè)懶腰，照了照鏡子，整了整我捏帥氣的鍋蓋子頭型，用清冷的`山泉洗了把臉，我騎上我心愛(ài)的座駕——我的雅迪去買(mǎi)早餐，先是來(lái)了個(gè)漂移，后來(lái)又以每小時(shí)一公里的速度向前狂奔，就在這個(gè)時(shí)候，在我左手邊的地方突然出來(lái)了個(gè)小面包車(chē)，小面包在每小時(shí)二公里的速度緩慢前行，一會(huì )向左，一會(huì )向右我心里想：那個(gè)開(kāi)小面包車(chē)的司機是不是喝多了。那小面包司機真讓人擔心啊，萬(wàn)一撞車(chē)了怎么辦，在小面包的左面來(lái)了一個(gè)重量級的車(chē)就是——斯太爾，斯太爾的司機好像也不正常，早上好像沒(méi)睡醒開(kāi)車(chē)，車(chē)上還放著(zhù)最流行的音樂(lè )——江南style，斯太爾為了躲閃小面包在原地來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉彎。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響只聽(tīng)見(jiàn)停在周?chē)能?chē)都支支吾吾的叫了起來(lái)，哦~原來(lái)是那個(gè)斯太爾撞在了大樹(shù)上，車(chē)冒著(zhù)白煙……
通過(guò)上面的事例，我們騎車(chē)或開(kāi)車(chē)要慢行。
安全教育作文 33
"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”， 3月29日下午班會(huì )時(shí)間，學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì )，會(huì )議由臧永山副校長(cháng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓中，臧校長(cháng)緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開(kāi)展教育，要求同學(xué)們嚴格遵守交通規則，不得在機動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品，嚴防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(cháng)陪護或幾個(gè)同學(xué)結伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災害時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會(huì )、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò )等方式對學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段，加強領(lǐng)導值班和安全保衛工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營(yíng)造安全和諧的`校園環(huán)境，為維護正常教育教學(xué)秩序創(chuàng )設良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強安全意識，落實(shí)安全措施，做到警鐘長(cháng)鳴!
安全教育作文 34
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì )兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。
遠處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著(zhù)“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì )，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著(zhù)。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的.父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報警，然后等待結果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人�！罢鋹�(ài)生命，預防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù)，可能有幾個(gè)人謹記心中呢？生命并不遙遠，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔。
人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長(cháng)。
安全教育作文 35
世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
縱觀(guān)那些奪走無(wú)數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、有幾起不是對我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？那么，為什么還會(huì )有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢？其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜！
在過(guò)去的時(shí)間，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙�。汉虾怅�(yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災的無(wú)知，浙江溫嶺火災的愚昧，廣東汕頭火災的'慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，我們應該做些什么？是繼續疏忽大意？還是放縱愚昧無(wú)知？
“前車(chē)之鑒，后事之師”，我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，為構建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全. 愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人。
讓我們?yōu)榱讼腊踩�，遠離火災事故,從自己做起 ,從小事做起，從點(diǎn)滴做起！為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
安全教育作文 36
交通安全往往被忽視，事實(shí)上，交通安全就在我們身邊。特別是對于那些不遵守交通規則的人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽走在街上。路上，幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線(xiàn)。我看到他們三五成群地聚在一起，看起來(lái)很開(kāi)心。他們騎自行車(chē)聊天。他們騎到十字路口，不遵守交通規則。他們還把紅綠燈當成雜物。不管你是紅燈還是綠燈，他們都會(huì )沖。這種紅燈行為給他們增加了一些安全隱患。
我和媽媽走得不遠。當我回頭看的`時(shí)候，不出所料，在那個(gè)十字路口，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，沖向初中生。一輛自行車(chē)被撞倒了。我聽(tīng)到幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)受傷了。這個(gè)例子怎么能不教訓他們呢？
還有一次，我坐著(zhù)父親的車(chē)上學(xué)。我看到一個(gè)叔叔為了孩子上學(xué)，沖紅燈，超車(chē)，橫沖直撞。雖然叔叔沒(méi)有遇到任何交通事故，但我也深刻理解了“寶貴生命”的含義。
我突然想起一個(gè)交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停�！�
在日常生活中，即使有緊急情況或比賽，我也會(huì )不斷提醒父親不要沖紅燈。有時(shí)我父親回家很晚，我經(jīng)常告訴他喝酒后不能開(kāi)車(chē)。如果我父親不聽(tīng)，我會(huì )羅嗦地告訴我父親酒后駕車(chē)的危害，讓他一次又一次地醒來(lái)，然后他會(huì )有意識地坐出租車(chē)回家。
安全教育作文 37
一大早，我就興沖沖地來(lái)到了建德市消防安全宣傳教育基地，參加了《今日建德》小記者團的暑期教育活動(dòng)——消防安全教育體驗，學(xué)習日常防火知識和消防逃生。
首先，講解員把我們領(lǐng)到了消防標識展示區，給我們講解了消防車(chē)的發(fā)展史、古代的消防工具、中國消防史簡(jiǎn)介，也講述了火災的常見(jiàn)起因及如何防火救火等常識。面對突發(fā)火災，要保持鎮靜。撥打火警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，語(yǔ)句表達要清晰，特別是在說(shuō)明著(zhù)火的地點(diǎn)，一定要簡(jiǎn)練地說(shuō)出詳細的地址、樓層、門(mén)牌號，這樣在發(fā)生火災時(shí)消防員才能準確無(wú)誤的趕到火災現場(chǎng)，利于及時(shí)組織撲救。
接下來(lái)的是自由參觀(guān)時(shí)間，期間穿插有消防知識搶答游戲，我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊伍，哇！我答對十分！接下來(lái)的一道是二十分題，哎!我手慢了……。
最后，消防課堂的.重頭戲是火災發(fā)生時(shí)的疏散逃生模擬演練，一聲聲刺耳的報警聲傳來(lái)，接著(zhù)通道處噴出一縷縷白煙，給人感覺(jué)好像來(lái)到真正的“火場(chǎng)”，小伙伴們的心里都有些緊張。接著(zhù)，一股刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)。根據老師的講解，我們捂著(zhù)鼻子，緊隨著(zhù)帶隊老師的腳步，迅速從疏散通道逃離了“火場(chǎng)”。
面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火時(shí)，只有熟練運用消防知識，沉著(zhù)冷靜應對，才能拯救自己，甚而幫助他人，為生命贏(yíng)得更多的“生機”。
生命是可貴的，火魔卻是無(wú)情的，這次消防安全教育，讓我們在面對火災時(shí)，從“被動(dòng)”變?yōu)榱恕爸鲃?dòng)”，真正讓我們受益匪淺。
安全教育作文 38
在我們的生活中，往往一不小心就會(huì )出交通事故，所以，我們要小心地過(guò)馬路，騎自行車(chē)也要靠右邊行使�，F在，我就給大家講一下騎自行車(chē)的交通事故吧。
有一天風(fēng)和日麗，小文準備去姑媽家玩，他騎著(zhù)自行車(chē)飛快的向姑媽家奔去，騎到上坡的時(shí)候，由于這一段上坡路很長(cháng)，他感覺(jué)非常吃力，他越騎越慢，臉上的汗水一滴一滴地往下落，最后還是停住了，小文往前看了看，還有很長(cháng)一段上坡路，看來(lái)只有推著(zhù)走了。唉，小文嘆了口氣，擦干汗水。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有鳴笛的聲音，他往后一看，一輛大卡車(chē)從坡下向他駛來(lái)，小文眼前一亮，想出一個(gè)“好”主意：如果我借助卡車(chē)的力量爬到坡上去，這樣不就能很快的`爬上這座長(cháng)坡嗎？于是，小文使出全身的力氣，用手抓住了大卡車(chē)的后車(chē)箱，另一只手扶著(zhù)自行車(chē)的龍頭，這樣有了大卡車(chē)的“幫忙”，小文感覺(jué)輕松多了，頭上汗水也慢慢消失了。
正當小文為自己的聰明頭腦陶醉時(shí)，一件不可想象的事情發(fā)生了，大卡車(chē)突然停住了，這時(shí)，由于小文沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，砰的一聲，小文的頭重重的撞到了卡車(chē)的后車(chē)箱上，小文一慌，人和自行車(chē)都倒在了地上。司機聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上下車(chē)，看見(jiàn)小文受傷了，立即送到醫院治療。雖然沒(méi)什么大礙，但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時(shí)常出現在腦海，久久不能散去。
通過(guò)上面這個(gè)故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通規則要從你、從我、從他、從小事做起，時(shí)常把交通法規記在心上，希望大家和我一起做一個(gè)遵守交通安全的小衛士。
安全教育作文 39
安全一直以來(lái)都是我們十分關(guān)注的話(huà)題，安全是對我們生命的保護。危險從不是離我們很遙遠，生命很脆弱，生命也很美好。在生活當中一定要懂得基本的安全知識，防患于未然。
安全教育包括財產(chǎn)安全、人身安全、健康安全等，就拿健康安全來(lái)說(shuō)，它包括的內容很多，你知道火災發(fā)生的時(shí)候該怎么做才是正確的嗎？你知道交通道路的安全法則嗎？你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎？很多的問(wèn)題都存在于我們的生活之中。
在出行時(shí)，要注意交通安全，不要為了那么一分鐘的時(shí)間就闖紅燈，生命只有一次，不要拿它去做賭注。走斑馬線(xiàn)的時(shí)候，也要觀(guān)察左右兩邊的車(chē)輛來(lái)往。不要規定年紀不騎行自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)上街。開(kāi)車(chē)時(shí)不嬉戲打鬧，不并排行走，確保自己的安全。
當我們遭遇火災的時(shí)候，不要慌張，要立刻冷靜下來(lái)，用濕的毛巾或衣物捂住口鼻，躲在安全的區域呼救，不要做電梯、跳窗戶(hù)等行為，把濕的衣物圍在自己的`身上確保安全，等待救援。
當我們遇到勒索打劫的時(shí)候也要冷靜下來(lái)，不要激怒對方，先滿(mǎn)足對方的財產(chǎn)要求，讓他們相信我們，并趁機記住他們的樣貌特征。等安全逃脫的時(shí)候，把這件事告訴父母、老師或警察。我們時(shí)刻要記住，安全第一，什么都沒(méi)有生命重要。
很多人已經(jīng)用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們安全的重要性，千萬(wàn)不要學(xué)那些反面教材，拿自己的生命開(kāi)玩笑，我們要珍愛(ài)自己的生命，生命的意義不值得如此的浪費。每個(gè)人的生命只有一次，且當珍惜。
安全教育作文 40
今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜！
中午，演習開(kāi)始了。這時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，對發(fā)生的一切都覺(jué)得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同，都是真實(shí)的，真的，真的'走廊上著(zhù)火了，濃煙冒起，消防車(chē)和消防員，還有公安人員也都起來(lái)參加演習。
突然，校長(cháng)通過(guò)廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災，請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長(cháng)發(fā)出了一系列指示：“一樓已經(jīng)著(zhù)火，一、二年級學(xué)生趕緊撤離！”一、二年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場(chǎng)，遠離火災現場(chǎng)的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離，接著(zhù)校長(cháng)又說(shuō)：“現在三、四年級的學(xué)生撤離！”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時(shí)候，校長(cháng)大聲說(shuō)：“三樓著(zhù)火，請五、六年級的學(xué)生趕緊撤離！”我班前門(mén)口著(zhù)火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾卷來(lái)。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著(zhù)腰迅速向樓梯跑�？墒�，校長(cháng)的聲音又大聲而又急促地響了起來(lái)：“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖，請那里的兩個(gè)六年級班級的學(xué)生趕快回教室自救�！边@兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無(wú)望，只得跑回教室關(guān)緊南邊的門(mén)窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)觀(guān)看，大火和濃煙已經(jīng)把整座教育真大，我們一定要攜手創(chuàng )造安全的明天。
安全教育作文 41
現在大多數家長(cháng)們的工作忙忙碌碌，很少有充裕的時(shí)間陪伴孩子，與孩子缺少溝通，這也是為什么家長(cháng)和孩子們的代溝無(wú)法縮小的原因之一。工作再忙再辛苦，切不可忽視對孩子們的關(guān)愛(ài)與管教，尤其是安全教育。
在佛山順德有兩名5歲“神童”在沒(méi)有大人的陪同下，騎自行車(chē)自駕游到公園玩。該自駕游事件的發(fā)生歸根到底還是家長(cháng)們的疏忽。如果孩子在騎車(chē)旅游過(guò)程中發(fā)生了意外，那家長(cháng)將痛失愛(ài)子，怎么傷心都補救不了。也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)3歲大的孩子在趁媽媽睡覺(jué)時(shí)獨自出去玩耍的新聞。如果總要等到意外發(fā)生了再后悔，一切都已經(jīng)晚了�！厄v訊新聞》曾發(fā)布：一年共有2千萬(wàn)小孩走失，高峰年齡在8至16歲之間。8～16歲，未成年人的身心發(fā)育尚未成熟，對于各種事情的處理也是羽翼未豐，經(jīng)驗欠缺，在這些時(shí)候，父母就是保護他們的參天大樹(shù)。在這個(gè)年齡段，孩子們大都對世間萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇心，但他們卻不懂得保護自己，同時(shí)也沒(méi)有足夠保護自己的'能力。
所以，為人父母，要時(shí)刻關(guān)注關(guān)心教育自己的孩子，并非說(shuō)你們不愛(ài)自己的孩子，而是因為太愛(ài)，因而缺少了嚴厲的管教與關(guān)愛(ài)，安全教育一定要zuo?h。保護好自己自己的孩子，不要讓沒(méi)有監護人的陪同下讓孩子自行自駕游，這樣的行為實(shí)在危險。
安全教育作文 42
在人的生活當中，處處離不開(kāi)交通，只有我們遵守交通規則，做一個(gè)守法的好公民，才能確保每一個(gè)人的性命。但在日常生活當中，有許多人違法交通，比如有肇事之後逃走的司機、快速在馬路中穿梭的摩托車(chē)和紅燈時(shí)在斑馬線(xiàn)行走的行人。車(chē)禍就是從此發(fā)生的了……
下面我給大家舉一個(gè)例子，一次證明，車(chē)禍是多麼地可怕：曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的`後果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著(zhù)痛苦，真是可悲��！一輛載重汽車(chē)由於超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。但又有什麼辦法呢？那一張張令人毛骨悚然的畫(huà)面，使我陷入了沉思。如果每一個(gè)人都遵守交通規則，就不會(huì )發(fā)生這種悲慘的事情。生命只有一次，有去無(wú)回，這使我們更加要珍惜生命！讓我們把"交通安全"這四個(gè)字在心里永遠地紮下根，要讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，我們的明天、將來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那麼，交通安全便是你最好的朋友，它將永遠保護你，帶給你幸福。讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧！
安全教育作文 43
當今社會(huì )的趨勢發(fā)展得很迅速，而問(wèn)題也發(fā)生很多，人們越來(lái)越重視物質(zhì)的追求，而忘了素質(zhì)和安全的重要性。
社會(huì )發(fā)展的很快，例如馬路上平坦而又寬、小屋變成高樓大廈，車(chē)輛也越來(lái)越多。車(chē)輛越多，發(fā)生事故也多，很多生命都在車(chē)輪下結束。為什么會(huì )有這么多
人死于交通呢？原因三種，一是司機疏忽；二是人沒(méi)有注意安全，亂竄。不遵守交通規則；三是天氣因素，大霧，大雨時(shí)，車(chē)輛應減慢車(chē)速。
馬路真是如虎口！我記得初中放學(xué)時(shí)，校大門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們爭先恐后的.推著(zhù)自行車(chē)出。在非機動(dòng)車(chē)道一些個(gè)推一個(gè)的踩著(zhù)自行車(chē)，突然，前面有事停一個(gè)下，后面的車(chē)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)倒后，當時(shí)我在最后面看到場(chǎng)著(zhù)是可怕。有的單車(chē)和人一起倒，有的被單車(chē)壓，有的倒在草堆旁。造成多人傷，騎車(chē)時(shí)，應該慢慢來(lái)，不要爭先恐后，要有秩序。
同一天，我還看到一輛貸車(chē)在行人橫道撞到一名少年，場(chǎng)面真是慘不忍睹。原因是這名少年沒(méi)有看清有沒(méi)有車(chē)，而穿過(guò)馬路，而貸車(chē)上有貸那撞的沖力難控制，最后還是撞倒了，那名少年就這樣輕易結束了他的生命。
人在過(guò)馬路時(shí)，一定要左看看，右看看，有沒(méi)有車(chē)輛而過(guò)。紅燈停，綠燈行，黃燈要停一停，這是在有紅綠燈時(shí)做的。人一定要遵守交通，生命珍貴，人的生命只有一次，請珍惜生命。
安全教育作文 44
在我們車(chē)隊休息的這一天我們組織了觀(guān)看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開(kāi)，令我印象非常深刻。
我們觀(guān)看的安全教育片名字為《黑色瞬間》，我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀(guān)看此教育片時(shí)，我們都心情很沉重，一方面為這些重大事故的發(fā)生感到害怕無(wú)力，另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。
其實(shí)看完《黑色瞬間》，我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現，多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的：違反相關(guān)的規定，違章操作，監管不嚴，偷工減料等等，皆是忽略忽視了“安全”這一點(diǎn)，在安全的面前，我們如果有一絲的.怠慢忽視，便可能在日積月累后發(fā)生質(zhì)的改變，造成不可逆轉的嚴重后果。
隨即想到我們的工作，不也是如此嗎？作為一名地鐵司機，我們不僅需要將乘客送往目的地，還要保證乘客的安全，自身的安全，行車(chē)的安全。安全是重中之重，我們的肩膀上有著(zhù)不可逃避不可忽視的責任，我們應把安全時(shí)刻放在心上。那么其實(shí)我們應該如何達到“安全”這一點(diǎn)呢，此部安全教育片其實(shí)已經(jīng)通過(guò)一則則的重大事故過(guò)程分析告訴了我們答案。
我們不僅僅是要把安全放在心上，還要遵循相關(guān)規章制度，嚴格執行標準化作業(yè)，加強自我防范意識，發(fā)現安全隱患并及時(shí)排查和處理。這些其實(shí)都需要我們自控，他控，互控，相互配合相互監督，把安全意識真正帶到實(shí)際工作中，才能將安全這一關(guān)把控好。
【安全教育作文】相關(guān)文章：
★安全教育作文07-15
安全教育作文精選01-27
安全教育作文01-28
安全教育作文01-03
安全教育的作文11-03
寫(xiě)安全教育的作文01-28
有關(guān)安全教育的作文08-08
小學(xué)安全教育作文10-06
安全教育感想作文10-04