關(guān)于安全的作文四則
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于安全的作文四則，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于安全的作文四則1
周末，小新在家里畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，門(mén)“咚咚咚地響起來(lái)了。
小新三步并作兩步地來(lái)到門(mén)前，“誰(shuí)呀？小新問(wèn)�！拔沂悄惆职值呐笥�。那個(gè)人說(shuō)。小新透過(guò)貓眼看見(jiàn)一位叔叔，他詭異得東張西望，每當有人上來(lái)，他就躲起來(lái)，并不像好人，小新大聲說(shuō)“我爸爸不在家，你在這等一會(huì )兒吧！我爸爸也快到家了。這招真靈！那個(gè)人聽(tīng)小新爸爸快到家了，手忙腳亂地逃走了。
小新爸爸回家聽(tīng)小新說(shuō)起這件事，說(shuō)完后，小新爸爸夸道：“你真是太聰明了！
關(guān)于安全的作文四則2
一個(gè)周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個(gè)人待在家里，專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，突然，門(mén)外傳來(lái)了“砰砰砰的`響聲，小天三步并成兩步來(lái)到門(mén)前問(wèn)“誰(shuí)呀？“我是你爸爸的朋友。叔叔回答道。小天小心翼翼地從貓眼里看著(zhù)叔叔的樣子，只見(jiàn)，一位高大的叔叔提著(zhù)一個(gè)藍色的公文包站在門(mén)前。
小天打電話(huà)給爸爸說(shuō)：“爸爸，有人來(lái)我們家敲門(mén)。又詳細的描述了叔叔的樣子。爸爸恍然大悟說(shuō)：“這是爸爸的朋友。說(shuō)完，小天連忙打開(kāi)門(mén)讓叔叔進(jìn)來(lái)，給叔叔泡茶喝。
其實(shí)，生活中就小朋友一個(gè)人在家的時(shí)候，陌生人來(lái)你家，你應該給爸爸媽媽打電話(huà)確認哦！
關(guān)于安全的作文四則3
一天，張翔一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，做到一半的時(shí)候，門(mén)就不停地響，張翔馬上拿來(lái)一張小凳子，站在小凳子上面看著(zhù)貓眼，只見(jiàn)那位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望，張翔見(jiàn)了心想：要不要給他開(kāi)門(mén)呢？張翔猶豫不決。
突然，張翔靈機一動(dòng)，就飛快地跑到客廳里，把茶幾上的電話(huà)撥了過(guò)去，電話(huà)接通了，張翔緊張地說(shuō)：“爸爸，我們家門(mén)口有一個(gè)叔叔。爸爸說(shuō)：“我不認識他，他是個(gè)陌生人，不要讓他進(jìn)我們家，對了，爸爸快到家了，你在家里等我。
如果陌生人在我們家門(mén)口，可不要開(kāi)門(mén)哦！
關(guān)于安全的作文四則4
星期六，小明一個(gè)人正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)了有人在敲門(mén)，于是，小明飛奔過(guò)去。這時(shí)候，小明他想到：不能給陌生人開(kāi)門(mén)，小明猶豫不決。于是他小心翼翼地問(wèn)：“誰(shuí)呀？門(mén)后面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！靶∶鞑幌嘈�。然后，小明端來(lái)一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，看見(jiàn)了一位自己認識的叔叔，連忙把門(mén)打開(kāi)，請叔叔吃水果。
小朋友，如果你是小明，你會(huì )這樣做做媽?zhuān)咳绻粫?huì )的話(huà)，那趕緊向小明學(xué)習學(xué)習吧！