【精品】安全作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的安全作文4篇，希望對大家有所幫助。
安全作文 篇1
拿起筆，鄭重寫(xiě)下：惟有安全，文明才能書(shū)寫(xiě)生命燦爛篇章
生命的右翼
那是一雙雙漂亮的大眼睛，卻充滿(mǎn)著(zhù)恐怖的陰霾；那是一只只嬌嫩的小手，卻在鋼筋水泥間無(wú)力地垂下；是邂逅死神的恐懼；是生離死別的悲痛；是災難突降的恐慌；是生命逝去的悲哀......
面對慘烈與痛苦，每一個(gè)有良知的人都在一遍又一遍的拷問(wèn)著(zhù)自己的內心：安全，安全是什么？因為，所有的痛苦，所有的淚水，都跟安全有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
也許有時(shí)候，安全是一座橋，平安在這頭，危險在那頭；也許有時(shí)候，安全是一條河，生命在這頭，死亡在那頭；而更多時(shí)候，安全是一份執著(zhù)、一份責任，保護著(zhù)生命，傳遞著(zhù)平安。"5.12"地震使數以萬(wàn)計的生命瞬間化為烏有，然而，也創(chuàng )造了一個(gè)奇跡：有一位校長(cháng)，每學(xué)期都要帶全體師生演練緊急撤退，當初平安時(shí)，人們會(huì )認為這純屬多余，更有點(diǎn)滑稽可笑，人當地震來(lái)臨，所以人都驚嘆了：整個(gè)地震帶惟有這所學(xué)校沒(méi)有一人死亡，所以師生的心都還強有力地跳動(dòng)著(zhù)，這是多么激動(dòng)人心、多么令人振奮的消息呀！安全是什么？安全就是生命，安全就是健康，是這位校長(cháng)對安全的重視、謹慎，才換來(lái)了眾多生命的延續，是全體師生對安全的一次次苦練，才換來(lái)了今天生的希望。如果每一個(gè)人都能對安全多一份關(guān)注，那么將會(huì )有更多的生命仍可以在陽(yáng)光下跳動(dòng)，這可是任何東西無(wú)法換來(lái)、無(wú)法替代的，這是安全給我們的警戒，更是一次忽視安全教育的慘痛代價(jià)！
讓我們把目光稍稍放遠，來(lái)看一下：
生命的左翼
文明，是一個(gè)人素質(zhì)的體現，文明更是安全的前提。
明明看見(jiàn)了那耀眼的紅燈，腳卻死死踩著(zhù)油門(mén)，只 聽(tīng)"嘭"一聲巨響，身體便"優(yōu)雅"地滑落，只要短短地等上半分鐘或一分鐘，綠燈就會(huì )牽著(zhù)你平安度過(guò)；道路旁有柵欄，只要稍微繞點(diǎn)遠路，文明地穿過(guò)人行橫道，安全就會(huì )伴你左右，可偏偏有人喜歡輕輕一跳，翻過(guò)柵欄，自以為很酷很瀟灑，對遠處飛馳而來(lái)的車(chē)子也只是嗤笑著(zhù)說(shuō)："想嚇唬人，我才不怕！"但當一切發(fā)生，酷、嬉笑便都化為不盡的痛悔。
"安全無(wú)小事，文明在細節"這不是一句口號，而是需付之實(shí)踐的行為。安全與文明就象是人生的一對翅膀，一對可以讓人擁有幸福的金翅膀，我們必須珍視這對翅膀，切實(shí)使用這對翅膀，才能讓生命之舟在藍天下自由翱翔，才有可能譜寫(xiě)下輝煌！
安全作文 篇2
近年來(lái)校車(chē)事故頻發(fā)，可謂觸目驚心，校車(chē)的安全越來(lái)越引起社會(huì )的關(guān)注。為何校車(chē)事故，尤其是幼兒園校車(chē)事故頻繁發(fā)生?
一是我國缺乏統一的校車(chē)管理制度。雖然國家質(zhì)檢總局和國家標準委已于20xx年7月1日出臺了首部專(zhuān)門(mén)強制性國家標準《專(zhuān)用小學(xué)生校車(chē)安全技術(shù)條件》，卻遭遇了執行難。目前，我國仍未立法強制執行專(zhuān)用校車(chē)的使用標準，校車(chē)種類(lèi)五花八門(mén)，有學(xué)校的，有教育部門(mén)的，有企業(yè)的，也有私人的。另外，無(wú)運營(yíng)資質(zhì)、車(chē)質(zhì)差、從業(yè)司機素質(zhì)參差不齊的現象也廣泛存在。國內媒體曾多次介紹美國的校車(chē)管理制度，美國校車(chē)的法律制度基礎、標準、資金來(lái)源、管理機構、校車(chē)的特權甚至連司機的招錄等，都有嚴格的規定。在美國，最安全的交通工具便是校車(chē)。加拿大、法國、德國等國家也都對校車(chē)的管理和使用有著(zhù)嚴格的規定。我們要向先進(jìn)的校車(chē)管理制度取經(jīng)，制定嚴格的校車(chē)生產(chǎn)和管理標準，包括司機的配備也要制定嚴格的準入門(mén)檻。
二是我國對學(xué)前教育投入不足。幼兒園校車(chē)事故的頻繁發(fā)生，暴露出我國對學(xué)前教育的投入嚴重不足。目前，我國學(xué)前教育的發(fā)展方向是“以公辦為示范，以社會(huì )力量辦學(xué)為主體”，公辦幼兒園數量十分有限。隨著(zhù)生活水平的提高、獨生子女的數量增多，社會(huì )對專(zhuān)業(yè)化學(xué)前教育的需求日益強烈，但學(xué)前教育資源嚴重不足。公立園量少難進(jìn)，私立園價(jià)高進(jìn)不去，這就為“山寨”幼兒園的.產(chǎn)生提供了生存空間，“山寨”幼兒園大多校舍簡(jiǎn)陋，資金不足，配套設施滯后，更談不上擁有安全規范的校車(chē)。因此，在強化包括校車(chē)管理在內的校園安全管理的同時(shí)，政府必須加大教育投入，承擔起購置、運轉和維修校車(chē)的責任。
三是政府監管的缺失。就在甘肅正寧事故發(fā)生一個(gè)月前，甘肅省還集中開(kāi)展了校車(chē)安全隱患排查活動(dòng)，對超員載運學(xué)生的情況進(jìn)行整治。很顯然，這項整治活動(dòng)并沒(méi)有取得預期的效果。近年來(lái)，校車(chē)種類(lèi)雜、管理亂、慘劇多，這些現象的背后實(shí)則是政府監管的缺位。無(wú)論是教育機構還是交管部門(mén)都無(wú)法推脫監管不力之責。校車(chē)是一項公共服務(wù)，保證校車(chē)安全也是政府的職責所在，不能以校車(chē)問(wèn)題“難管”為借口而行政不作為。
安全作文 篇3
在21世紀，人們的生活條件越來(lái)越優(yōu)越，出行也越來(lái)越方便。在川流不息的大馬路上，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、小汽車(chē)無(wú)處不見(jiàn)�？此破届o的交通畫(huà)面都隱含著(zhù)許多危險。
5月28日，學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于“文明交通進(jìn)校園”的主題活動(dòng)，讓我的交通意識更加強了。我們每天都在和交通打交道，交通安全關(guān)系著(zhù)我們的人身安全，維護著(zhù)社會(huì )的交通和諧�；蛟S你覺(jué)得闖一次紅燈，開(kāi)車(chē)違一次法，橫穿一次馬路等等都沒(méi)有多大的隱患。但就是這么一個(gè)隨意的小動(dòng)作、行為就有可能釀成交通事故，吞噬掉你的生命。這不是口說(shuō)無(wú)憑，據研究表明，中國平均每天死于交通事故的人多達200多人。這數據絕不是危言聳聽(tīng)，都是無(wú)情的交通事故造成的慘痛結果。我們在心里一定要拉響警鐘，時(shí)刻在心中謹記文明出行，遵守交通法規。
婁警官為我講述了上下學(xué)的交通安全。許多同學(xué)都是乘坐父母騎的電動(dòng)車(chē)來(lái)上下學(xué)的。坐電瓶車(chē)最重要的一點(diǎn)就是要佩戴好安全帽。在發(fā)生事故時(shí)，安全頭盔能有效的減少頭部的沖擊力，從而更好的保護大腦。但一些家長(cháng)明知要帶安全帽可就偏偏不帶，有的覺(jué)得自己家到學(xué)校的路程不遠不必要帶；有的則嫌麻煩，戴安全帽太浪費時(shí)間了；還有的覺(jué)得天氣悶熱，戴著(zhù)容易出汗。這些都是錯誤的觀(guān)念。當自己碰上交通事故，再后悔自己在出門(mén)前為什么不戴安全頭盔，那就無(wú)濟于事了。世上沒(méi)有后悔藥，在出行駕駛非機動(dòng)車(chē)時(shí)一定要佩戴好頭盔，保護自己的人身安全。
紅燈停，綠燈行。這是人們出行安全的基本保障。但在生活中仍有許多人不顧交通信號燈，莽撞地橫穿馬路。一個(gè)慘痛的事例，在事發(fā)時(shí)該路口正處于紅燈，有許多人無(wú)視紅燈，三三兩兩湊在一起走在人行道上。一個(gè)聽(tīng)MP3的女子跟在兩個(gè)女子的后面，前面兩個(gè)女子比該女子快幾秒，跳進(jìn)了安全島。突然有一輛奧迪緩緩駛來(lái)，想加速從該女子和安全島的空檔沖過(guò)去。就在司機加速時(shí)，女子向前小跑了幾步，“砰”，悲劇發(fā)生了。
如果女子不隨大流闖紅燈，如果女子注意來(lái)往的車(chē)輛，如果奧迪車(chē)主不向前沖……那么悲劇就可能不會(huì )發(fā)生了�？墒窃俣嗟娜绻哺淖儾涣艘粋�(gè)悲劇的事實(shí)。我們要記住歷史血的教訓，不要讓悲劇重演，做好不闖紅燈這件小事。不貪圖一時(shí)之快，毀掉一生。要保護好自己，對自己負責。生命只有一次，生命不能重演。寧可等一分，也不搶一秒。
道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車(chē)不規范，親人兩行淚。多少家庭因交通事故變得支離破碎。一個(gè)不滿(mǎn)12周歲的小男孩騎著(zhù)自行車(chē)在大馬路上，在他前方的是一輛大卡車(chē)。他想沖過(guò)大卡車(chē)，于是加快了速度，誰(shuí)料大卡車(chē)突然變道，自行車(chē)正好在大卡車(chē)的右方，這是個(gè)盲角。小男孩就這么被壓在大卡車(chē)的車(chē)輪底下。這個(gè)小男孩經(jīng)搶救無(wú)效死亡，還不到12周歲，生命就白白的喪失了�？上攵募胰耸嵌嗝磦陌�，所以我們一定要遵守交通法規上路。
交通安全無(wú)處不在，文明出行是當下人們應盡的義務(wù)。作為新一代的青少年，我們也要更好的去實(shí)踐，自覺(jué)遵守交通法規，珍愛(ài)生命。
安全作文 篇4
天空下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我們一家去老外公家吃完午飯準備回家。
我心想：我都好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有坐爺爺的摩托車(chē)了，好想坐一下��！就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想坐爺爺的摩托車(chē)回家�！�
爸爸想了想，皺了皺眉對我說(shuō)：“今天下雨，坐摩托車(chē)不方便。而且你爺爺中午喝酒了，坐他的車(chē)不安全！”
“不嘛，我就要坐！”我拉著(zhù)爸爸的衣腳撒嬌道。
爸爸拗不過(guò)我，最后我終于坐上了爺爺的摩托車(chē)。風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹著(zhù)，小雨斜斜地打在我的臉上，我絲毫不覺(jué)得煩，只覺(jué)得一個(gè)字“爽”！雨越下越大，我的褲腿漸漸被打濕了，一股涼意從腿部涌上身來(lái)，我有點(diǎn)后悔坐摩托車(chē)了。爺爺也加快了速度，想快點(diǎn)回家。到了拐角，爺爺絲毫沒(méi)有減速，我只感覺(jué)車(chē)子在向右傾斜，車(chē)的輪胎在打滑，爺爺控制不住車(chē)的平衡，“啪嗒”一聲，我跟爺爺重重地摔在地上。我習慣性地用右手撐著(zhù)地面，結果右手的皮磨掉了一大塊。爺爺右腿被壓在摩托車(chē)下，青了一大塊，臉上還蹭破了點(diǎn)皮。
我不知所措，連忙爬起來(lái)，心里害怕極了。心想：都怪我，爸爸不讓我坐摩托車(chē)，我偏不聽(tīng)，結果摔下來(lái)了。
爺爺也站了起來(lái)，關(guān)切地對我說(shuō)：“沒(méi)事吧！剛才我開(kāi)得太快了，以后還是要開(kāi)慢一點(diǎn)�！�
我這時(shí)候也教育爺爺說(shuō)：“爺爺，開(kāi)得快是摔倒的原因之一，喝酒也是重要的原因，以后喝了酒千萬(wàn)不能再開(kāi)摩托車(chē)了！”
爺爺的臉頓時(shí)漲得通紅。