【精華】小學(xué)安全作文600字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)安全作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)安全作文600字 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
自從有了交通，有了車(chē)輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生，絕大多數是忽視安全所致�！盀榱四愫退说男腋�，請你遵守交通法則！”
這是用血淚總結出來(lái)的警句。同學(xué)們，生命對于每個(gè)人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負著(zhù)家庭的期望，更重要的是肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，必須養成自覺(jué)遵守交通規則的良好習慣。為此，我們601班鄭重全體學(xué)生提出以下倡議：
一、走路要走人行道，沒(méi)有人行道要靠路邊行走。通過(guò)有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行，不闖紅燈。通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)，要走人行橫道或過(guò)街設施，不跨越交通護欄，不亂穿馬路。橫過(guò)道路要做到：一停二看三通過(guò)。
二、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道行駛，不闖入機動(dòng)車(chē)道，不逆向行駛。騎車(chē)不載人，也不要在車(chē)后架站人，不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示，不闖紅燈。橫過(guò)車(chē)道要下車(chē)推行，并從人行橫道或過(guò)街設施通過(guò)。通過(guò)交通復雜的道路或路口，要認真觀(guān)察道路上車(chē)輛和行人的情況，注意避讓機動(dòng)車(chē)，友好禮讓?zhuān)踩ㄐ小?/p>
三、外出乘車(chē)不坐超員的客車(chē)或無(wú)檢驗合格標志車(chē)、無(wú)牌證車(chē)輛，不坐低速載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)、拖拉機、非法載客摩托車(chē)。乘坐公交車(chē)要自覺(jué)排隊，有序上車(chē)。不在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)，不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車(chē)。乘坐機動(dòng)車(chē)要按規定使用安全帶，乘坐摩托車(chē)要戴好安全頭盔。
四、未滿(mǎn)12周歲不在道路上騎自行車(chē)；嚴禁駕駛電動(dòng)自行車(chē)和機動(dòng)車(chē)（如摩托車(chē)等）。
五、您在乘坐家長(cháng)、親友駕駛的機動(dòng)車(chē)時(shí)，應該經(jīng)常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓?zhuān)魂J紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強行變道、不使用遠燈交會(huì )車(chē)，嚴格遵守交通法律法規。
遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！
小學(xué)安全作文600字 篇2
一天,媽媽帶我去逛街。
當來(lái)到一條馬路旁，媽媽準備想過(guò)馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見(jiàn)我停下來(lái)，就問(wèn)我：“你干嘛不走��？”我說(shuō)：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說(shuō)：“不行！那邊大減價(jià)，走晚可就來(lái)不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說(shuō)。媽媽怕我一個(gè)人會(huì )有危險，只好隨我了。
這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔聽(tīng)著(zhù)電話(huà)想過(guò)馬路，我立刻拉他回去并對他說(shuō)：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說(shuō)：“知道了，小妹妹。謝謝你！”
買(mǎi)完?yáng)|西，我和媽媽坐出租車(chē)回家。在回家坐車(chē)的路上，我們來(lái)到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正準備想開(kāi)車(chē)沖過(guò)去，我立刻對司機說(shuō)：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走�！彼緳C卻說(shuō)：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過(guò)我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的�！蔽一卮��！爸x謝你，小姑娘，你真是個(gè)聰明的孩子！”司機微笑地說(shuō)。
晚上，我躺在床上想：現在那么多人不遵守交通規則，那不就會(huì )有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個(gè)朋友來(lái)組織一個(gè)遵守交通規則的“小衛士”小組。
第二天，我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家。我對他們說(shuō)了整個(gè)活動(dòng)小組的計劃：我們先在一個(gè)長(cháng)方形牌上寫(xiě)著(zhù)“遵守交通規則，人人有責！”等的宣傳語(yǔ)，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線(xiàn)的旁邊。如果看見(jiàn)有人要違法交通規則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽(tīng)了我的活動(dòng)計劃，個(gè)個(gè)都舉手贊成。
説干就干，我們馬上開(kāi)始行動(dòng)！組員們開(kāi)始實(shí)施我的計劃。只見(jiàn)他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語(yǔ)的.紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)婦女拖著(zhù)個(gè)小孩，她正想過(guò)馬路，小孩立刻說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧憧纯船F在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個(gè)牌上還寫(xiě)著(zhù)：‘遵守交通規則，人人有責！’的宣傳語(yǔ)呢！”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見(jiàn)這一幕真是高興！
��！我真希望全世界的人都遵守交通規則呀！這樣的話(huà)，就不會(huì )有那么多無(wú)辜的生命為此而失去了！
小學(xué)安全作文600字 篇3
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)的方法來(lái)保護自己，減少災害威脅 自己的生命。
全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震。日本就是一個(gè)頻繁地震的國家，平均每天都要出現三次大小不等的地震。
其實(shí)，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會(huì )有些預兆。狗會(huì )狂吠，還有一些家畜會(huì )出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。
地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：
1、地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你。
2、如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。
3、要貼著(zhù)堅固的墻壁或在門(mén)口蹲著(zhù)，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。
4、在野外，一定要避開(kāi)陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。
5、在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部。
6、在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。
7、如果在電影院，要躲在觀(guān)看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現場(chǎng)。
8、在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。
9、在公共汽車(chē)內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。
不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類(lèi)自己砍伐樹(shù)木而造成了不必要的損失。所以，我倡議大家保護森林，種植樹(shù)木，保護水土。珍惜水源、要節約用水。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!
小學(xué)安全作文600字 篇4
驕傲自滿(mǎn)是事故的導火索，謙虛謹慎是安全的鋪路石！上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中，安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
車(chē)禍，是最平常的，也是最影響我們的安全的！
有一天下午，我放學(xué)回家時(shí)，突然看到前面圍著(zhù)一群人。好奇心驅使著(zhù)我看個(gè)究竟。好不容易擠到了最里層，只見(jiàn)一個(gè)醉醺醺的男人，走路東搖西晃，頭被撞得鮮血直流，還在那說(shuō)胡話(huà)。旁邊還停這一輛小汽車(chē)，車(chē)主在一旁破口大罵。過(guò)了一會(huì )兒，我才知道醉酒的人走路不看，汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)了，還不走，硬是往上撞，結果一下子撞到了車(chē)上。這一碰不僅頭撞爛了，還把車(chē)主剛補得漆給劃了，車(chē)主不服，打電話(huà)報了警。最后警-察來(lái)了，不但沒(méi)定車(chē)主的罪，還讓醉酒的人給車(chē)主賠禮道歉，補償車(chē)主的損失，并交了罰金�？蛇@又有什么辦法呢?說(shuō)到底還是他的錯，如果他不喝酒，重視生命，安全出行，這件事還會(huì )發(fā)生嗎?
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下從身邊過(guò)去，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會(huì )騎得那么快。但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去�！鞍蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者紛紛議論，“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去。
讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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