小學(xué)安全作文800字錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)安全作文800字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)安全作文800字 篇1
感悟生命 安全高于天 —從死神和爸爸的兩次約會(huì )想到的 (巫溪縣城廂小學(xué)三年級三班 冉文) 我的爸爸今年38歲，年紀不大卻和死神有過(guò)兩次約會(huì )。 18年前，爸爸的老師帶著(zhù)他和他的同學(xué)去春游， 40多名學(xué)生擠在一輛大貨車(chē)里，駕駛員因酒后駕車(chē)，超速行駛， 與另一輛貨車(chē)相撞，造成8人死亡，30多人重傷，爸爸因搶救及時(shí)，第一次與死神親密接觸；2年后，爸爸也成了某中學(xué)的老師，也帶著(zhù)他的學(xué)生去春游，他帶著(zhù)7名學(xué)生上了一只2米長(cháng)，不足1米寬的小船，因嚴重超載，船翻入10多米深的水中，2名學(xué)生相擁而死，爸爸被救上岸時(shí)，已經(jīng)停止了呼吸，因搶救及時(shí)、方法得當，爸爸再一次與死神擦肩而過(guò)。從死神和爸爸的兩次約會(huì )中，我開(kāi)始感悟生命，認識安全…… 生命是什么？生命是人最寶貴的東西之一，它就像一根透明的絲線(xiàn),一端系著(zhù)昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著(zhù)明天的希望與成功，站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有“今天”，因為“今天”，我們的生命才得以延續。 生命是珍貴的，同時(shí)又是短暫的、脆弱的。在統計局工作的爸爸告訴我：我國每年大約有13萬(wàn)人死亡，每死亡100人中就有65人死于交通事故，25人死于意外事故，全國每天有近40名學(xué)生意外死亡，相當于每天都在減少一個(gè)班級，這是多么可怕的數字！真讓人觸目驚心！生命在事故面前顯得如此的脆弱，身邊的危險像幽靈、像魔鬼，它無(wú)情地蹂躪著(zhù)鮮活的生命，摧毀著(zhù)美好的人生。 “生命的綠洲，在于安全�！卑踩鞘裁�？太平順利為“安”，無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能、最真切的呼喚！它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，我們才能抵達成功的彼岸；只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈，需要“安全”夯基立柱；生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤。如果你不注重安全，那死神就會(huì )悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命。血的代價(jià)，生命之所不堪承受，生命的消逝，上天之所無(wú)法挽回。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全吧! 在學(xué)校，不追逐不打鬧，不翻越圍墻；在道路上，遵守交通規則，細心慢行；在公共場(chǎng)所，注意防火；在集體活動(dòng)中，服從管理，聽(tīng)從指揮；在生活中，注意飲食衛生，安全用電，時(shí)時(shí)警惕，時(shí)時(shí)細心。讓我們時(shí)刻牢記：生命安全高于天！
小學(xué)安全作文800字 篇2
安全第一
雨停了”“雨停了”雷雨過(guò)后的大街，恢復了往日的忙碌。
雨后被洗滌過(guò)的街道顯得益發(fā)清爽，人們各式各樣的傘匆匆行走在路上�！暗选选币惠v黑亮的奧迪梭過(guò)去，濺起閃亮的水花。
然而，就在這位忙碌的街道上，就在這歡快流動(dòng)的“小溪”中，隱藏了一個(gè)多么可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘，減少交通安全隱患，成了現今十分緊要的任務(wù)。
值此勞動(dòng)佳節，忙碌的人們停下手邊的工作，來(lái)到街上閑逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來(lái)的雷雨所影響，反而增添了一絲寧靜，減少了一抹煩躁。
路上的水漬在夕陽(yáng)下閃著(zhù)五彩的光輝，倒映著(zhù)人們歡快的腳步。突然，一個(gè)老伯滑了一跤，跌倒在路邊。后面駛來(lái)一輛紅亮的奔馳，“吱——”車(chē)輪在老伯腳邊打了個(gè)轉，滑去幾米，刮起的水珠濺落在行人微濕的'衣服上，惹來(lái)一陣厭惡�！袄喜�，您還好吧？”一個(gè)二十多歲的姑娘扶起老伯，叫醒仍沉漫在剛才驚嚇中的老人家�！袄喜�？”“沒(méi)——沒(méi)事。哎！人老了不中用嘍，出來(lái)散個(gè)步也會(huì )出事�！崩喜畵u搖頭哀嘆著(zhù)，“姑娘，謝謝�！闭f(shuō)完，便拄著(zhù)拐杖蹣跚地走遠了……
“啪！”一聲巨響，引來(lái)行中的停步張望，兩個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的小伙子撞在了一塊兒�！昂�，沒(méi)長(cháng)眼哪？也不瞧瞧路！”一個(gè)矮小伙扶起車(chē)子，不服氣地嚷道�！靶∽�，是你沒(méi)長(cháng)眼吧？路這么滑還騎這么快，也不瞧著(zhù)點(diǎn)！”那個(gè)高瘦的小伙子抗議著(zhù)……“瞧瞧，又出事了，真是的�！薄笆茄�，走路也不安份”……周?chē)娜嗽絹?lái)越多，大家你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。
一時(shí)間，歡快的“小溪”像遇到了礪石，停滯了流動(dòng)。鳴笛聲、按鈴聲、討價(jià)還價(jià)聲，叫賣(mài)聲充斥著(zhù)整個(gè)街道，大家早已罔顧了行者的規則。
“小伙子，得饒人處且饒人，說(shuō)僵了對大家都沒(méi)好處。你們看，周?chē)诉@么多人，也不知愧？好好日子，偏生出些事才開(kāi)心�！币粋�(gè)約摸六十歲的老太太抗日進(jìn)人群，對著(zhù)那兩個(gè)正吵得不可開(kāi)交的肇事者訓導。倆小伙子這才意識到自個(gè)兒的行為有多出格，道歉便離開(kāi)了……
在老太太的“移石”行動(dòng)下，“小溪又恢復了剛才的歡快。
一條四通八達的路，幾條縱橫交錯的“小溪”，卻隱藏著(zhù)不能忽視的安全隱患。誰(shuí)來(lái)敲響行道的警鐘，給大家一個(gè)安寧的節日？
節日氣氛如此濃烈，誰(shuí)又會(huì )愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂(lè )，去醫院過(guò)兩天？
當人們徜徉在歡樂(lè )的節日氣氛中，當人們沐浴在歡聚的陽(yáng)光下，誰(shuí)又會(huì )在意那些。男女老少，誰(shuí)不希望痛快放松一次，在意那些有的沒(méi)的，只會(huì )破壞了這一份心情。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏”一句輕松的話(huà)，就瓦解了人們戰戰兢兢的心態(tài)；“我不犯人，人亦不犯我”一句輕松的話(huà)，便抹去了人們如履薄冰的心境。置馬路上的車(chē)水馬龍，人潮車(chē)流于罔聞，節日歡快的氣氛早已掩埋了危險的訊息。誰(shuí)又來(lái)敲響行道的警鐘？
“天干地燥，小心火燭——當��！”入夜了，從前會(huì )有打更的去打擊火的警鑼?zhuān)缃�，誰(shuí)又有那份“閑情逸致”去敲響行道的警鐘？
六年級:閔浩杰
小學(xué)安全作文800字 篇3
如今，城市里的車(chē)輛越來(lái)越多，有許多的小學(xué)生隨意穿行公路，在馬路中間打鬧玩耍，造成了一件又一件悲慘的交通事故，我們絕對不能忽視交通安全問(wèn)題。
為了預防交通事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
我們必須在人行道內行走。每天上學(xué)、放學(xué)回家都必須在馬路兩邊的人行道上步行，一切機動(dòng)車(chē)輛都不準走人行道，要各行其道。
在不得已橫穿馬路時(shí)，必須遵守交通規則，不能亂闖亂碰。我們應該盡量去走斑馬線(xiàn)，在有交通信號控制的人行橫道，須按信號燈的指示通過(guò)，顯示綠燈時(shí)才能通過(guò)；在沒(méi)有交通信號控制的人行橫道，須注意車(chē)輛，不要追逐猛跑或是騎車(chē)載人（未滿(mǎn)12周歲，禁止騎車(chē)上路）。小朋友們在沒(méi)有人行橫道的路段，更應遵守交通規則，必須直行通過(guò)，不要斜穿猛跑，這樣會(huì )使交通發(fā)生混亂，更影響司機的心情，從而大大增加了交通事故的發(fā)生機率。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿，要注意避讓車(chē)輛，不要和車(chē)輛搶道。通過(guò)時(shí)，先看左邊的來(lái)車(chē)，因為首先威脅自己的是左邊來(lái)的車(chē)輛；到了路中間就看右邊的來(lái)車(chē)，目測車(chē)速和距離，確認安全時(shí)才可以通過(guò)。過(guò)馬路時(shí)要耐心等待綠燈，不要急著(zhù)亂闖，更不能翻越護欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車(chē)混行，會(huì )增加事故發(fā)生的可能性。最危險的是穿越鐵路道口護欄與火車(chē)爭道搶行，這樣可能會(huì )被火車(chē)卷入輪下。絕對不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。這樣做是非常危險的，會(huì )有造成死亡的危險。
我們一定特別注意的是：過(guò)馬路時(shí)，一定要精神集中，不能邊聽(tīng)音樂(lè )，邊過(guò)馬路，不在馬路上打鬧玩耍；更不能為了趕時(shí)間或貪圖方便翻越防護欄，要走人行橫道、立交橋或地下通道；一定要嚴格遵守交通規則。
總之，橫穿馬路，可能遇到的危險因素會(huì )大大增加，應特別注意安全：
�。�1）穿越馬路，要聽(tīng)從交警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
�。�2）穿越馬路時(shí)，應走人行道。
�。�3）穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
�。�4）不要翻越道路中央的安全護欄或隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
我國的交通安全日是4月30日，這一天，全國都要學(xué)習交通知識，我們應該把每一天都當做交通安全日來(lái)過(guò)。
希望每一個(gè)人都把交通安全牢記在心中，讓交通安全伴我行！
小學(xué)安全作文800字 篇4
正所謂“生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命而精彩.”然而,人生旅途并非總是一帆風(fēng)順,在我們的人生旅途中,難免會(huì )遭遇各種事故,如,交通安全事故.近期,校車(chē)事故頻頻發(fā)生,這些事故,奪走了不少孩子的生命,令家長(cháng)們悲痛欲絕.無(wú)數鮮活的生命就這樣消失了.
校車(chē)事故一：20xx年11月16日上午9時(shí)40分許,甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮西街道班門(mén)口發(fā)生一起交通事故,一輛向東行駛的陜D-72231大翻斗運煤貨車(chē)與一輛向西行駛的榆林子鎮幼兒園接送校車(chē)迎面相撞,當場(chǎng)致5人死亡,在送往醫院及搶救過(guò)程中因傷勢過(guò)重死亡15人.截至目前,事故已造成20人死亡,其中包括18名幼兒以及校車(chē)司機及1名教師,另有44人受傷.
校車(chē)事故二:20xx年12月12日18時(shí)許,江蘇徐州豐縣發(fā)生重大校車(chē)事故.首羨小學(xué)一輛載有71人的校車(chē)在從豐縣張后屯村開(kāi)向孔莊村的路上,為躲避電動(dòng)車(chē)發(fā)生側翻,滑入村間灌溉用的小河.截至晚上10點(diǎn)30分,已有12人在此次事故中死亡.至13日凌晨2時(shí)許,又有3名學(xué)生搶救無(wú)效死亡,致使事故遇難學(xué)生數上升至15人.
人們常說(shuō),“交通事故猛于虎.”但近期的事故,我不禁感嘆一句“校車(chē)事故猛于虎.”
最近國內車(chē)禍連連發(fā)生,一個(gè)個(gè)幼小的生命頻頻喪失!我們不禁深思,是什么原因導致交通事故頻頻發(fā)生?這些事故,傷害的都是我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁,祖國未來(lái)的希望.每一個(gè)孩子都是家庭中重點(diǎn)保護對象,可都是寶貝!一次次故事發(fā)生,該拿什么來(lái)保護孩子們啊?這么多家庭又會(huì )因為遭受生離死別的痛苦!人類(lèi)對于天災無(wú)法阻擋,這是完全可以避免的啊!
與此相比,加拿大校車(chē)出事率為零.在中國這樣的悲劇在月復一月,年復一年地發(fā)生.一次次讓無(wú)數家庭悲痛欲絕的事故,一個(gè)個(gè)幼兒生命的沉痛代價(jià),人們被悲痛擊中,也不得不追問(wèn),為什么總是校車(chē),為什么蒙受悲劇的總是孩子?痛悼這些生命,但絕不能再止于痛悼.這些孩子的蒙難,應該換來(lái)其他孩子不再遭受類(lèi)似悲劇.
我仔細的分析了一下這些校車(chē)事故,校車(chē)安全事故反映出四方面問(wèn)題:一是學(xué)校的校車(chē)管理沒(méi)有重視安全第一；二是貧困地區缺少足夠的校車(chē),為超載埋下了安全隱患;三是對校車(chē)的管理存在制度上的盲.四是學(xué)校特別是校車(chē)的駕駛員對生命的重視程度不夠、存在僥幸心理.校車(chē)管理要規范,應先加強校車(chē)司機的素質(zhì).要提高全社會(huì )對校車(chē)超載危害性的認識.應盡快完善校車(chē)制度,把校車(chē)納入到行業(yè)管理中來(lái).
通過(guò)一次血淋淋的教訓,我們深知健全教育風(fēng)險防控機制,完善責任追究制度,加強安全意識,切實(shí)維護學(xué)生的合法權益,推動(dòng)教育的可持續發(fā)展,是社會(huì )的期望,更是群眾的重托
小學(xué)安全作文800字 篇5
記得10月10日的那一天，正是午自習正要開(kāi)始的時(shí)候，有一名初三年級的大哥哥，他做出了一件愚蠢的事情，導致自己差點(diǎn)失去了年輕的生命，他的這件事情，使我深深地感到了安全的重要性，至此，我向全世界呼吁：珍愛(ài)生命，注意安全吧！ 這個(gè)哥哥他是在午自習的前幾分鐘溜出了教室。我也不知道，他為什么要做出這樣的傻事呢？他走到了后操場(chǎng)，四處看看，因為就要上課了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)在打球的同學(xué)。他也許是玩心太重了，腦子里突然涌現出一個(gè)念頭：翻墻出去玩耍。他鬼鬼祟祟地走到了一個(gè)隱蔽的地方，趁同學(xué)們不注意，悄悄地攀上了一間小屋子，然后一跳跳到圍墻上。他也許沒(méi)有想到，正是他的這一跳，差一點(diǎn)就結束了自己的生命！因為那個(gè)墻另一側是兩家單位的住宅小區，小區內一個(gè)變壓器和一根高壓電線(xiàn)桿緊貼著(zhù)圍墻，在圍墻校內一側的墻壁上貼著(zhù)紅色標語(yǔ)：“嚴禁翻越！”圍墻高約3米，在原來(lái)的基礎上還用磚頭進(jìn)行了加高�，F在，他根本就沒(méi)有想到，為了到外面的街上去耍，他差點(diǎn)失去了自己可貴的生命。 學(xué)生們正打著(zhù)籃球，突然，不遠處的圍墻上傳來(lái)“??”的聲響，只見(jiàn)圍墻邊的變壓器上冒出一陣濃煙，一名伏在圍墻上的男生倒向了隔壁小區。這個(gè)男生，就是那個(gè)大哥哥。他燒的可嚴重了，學(xué)校知道過(guò)后，馬上把他送到了人民醫院，然后立刻把他轉到了四川省人民醫院。后來(lái)，我從報紙上看到，他的腹部、左胸、雙手滿(mǎn)是漆黑的被燒傷的痕跡，由于劇痛，他拼命在床上翻騰，不時(shí)大聲叫喊。據醫生介紹，小宇屬于三度燒傷，傷勢非常嚴重，目前還沒(méi)有脫離生命危險，他們正采取抗休克治療，爭取挽回小宇的生命。 報紙上說(shuō)，他在四川省人民醫院燒傷科病房?jì)�，醫護人員正在進(jìn)行緊張的搶救，15歲的小宇（化名）難忍劇痛，在床上聲嘶力竭地喊叫著(zhù)。母親坐在一旁，淚如雨下。昨日中午，小宇翻墻出校時(shí)不慎觸到了隔壁小區的變壓器，慘遭上萬(wàn)伏的高壓電擊，至今沒(méi)有脫離生命危險�？吹竭@里，我的心像刀子在割一樣的痛。我可以想象，他現在承受的仿佛是非人的折磨。昨天，老師叫我們給他捐款。我們班的同學(xué)都表現出了不同的態(tài)度�！笆撬约阂鋈サ�，自作自受，不受點(diǎn)懲罰怎么可以呢！又不是我們的責任，憑什么給他捐款！”“我看了報紙，他太可憐了呀！”我心里想，他翻出去也的確是他自己的責任，可是，我的確還有一點(diǎn)人道主義，后來(lái)，我們班全部同學(xué)經(jīng)過(guò)協(xié)商過(guò)后，決定每個(gè)人出五角錢(qián)給他。 從這件事情過(guò)后，我感到了生命的可貴。他是由于自己一時(shí)間的貪玩，差點(diǎn)失去了自己寶貴的生命，而我們，是不是也應該引以為戒，注重自己的安全呢？所以，我們應該遵守學(xué)校的校規，要注意安全，做一個(gè)合格的中學(xué)生。讓我們向全世界呼吁，珍愛(ài)生命，注意安全吧！
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