小學(xué)安全作文600字7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)安全作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)安全作文600字 篇1
現代社會(huì )中，一條條寬闊的馬路像一條條巨龍盤(pán)旋在祖國的大地上，隨著(zhù)科技的發(fā)展，路上的車(chē)輛越來(lái)越多，車(chē)水馬龍，川流不息，一個(gè)個(gè)“黑色幽靈”似的車(chē)禍也在馬路上到處亂躥，到處騷擾。
許多人因為“黑色幽靈”而失去了父母，失去了孩子，失去了親人。這些都是不該發(fā)生的，如果大家都遵守交通規則，那這一切不就不會(huì )發(fā)生了嗎？有一次，我就差點(diǎn)撞上了“黑色幽靈”。
那是個(gè)明媚的早晨，我高高興興地去上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，一看表，才七點(diǎn)半，于是便鉆進(jìn)旁邊的書(shū)店看書(shū)去了�！栋餐缴�(huà)》帶我走進(jìn)童話(huà)世界，時(shí)而與賣(mài)火柴的小女孩一起跳舞，時(shí)而與丑小鴨一起經(jīng)歷考驗，一起展翅飛翔。正在我看得津津有味的時(shí)候，耳邊覺(jué)得冷清起來(lái)，再一看表，哎呀！八點(diǎn)了！我趕忙扔下書(shū)本，撒腿就跑，快到十字路口了，眼看綠燈旁的數字進(jìn)入倒計時(shí)：5，4，3……一定要在紅燈之前沖過(guò)去！我以百米沖刺的速度向前飛奔。剛跑到十字路口，該死！可惡的紅燈亮了，我看了看兩旁，人、車(chē)都很少，“闖過(guò)去！”我后退了幾步，閉上眼睛，深呼吸，又睜開(kāi)眼，正準備沖，腦海中浮現出一幅幅車(chē)禍時(shí)的悲慘的情景，又一看表，八點(diǎn)五分，反正也晚了，再等一等吧！抬起頭，紅燈滅了，取而代之的是那翡翠的綠色，我大步走過(guò)馬路，再回過(guò)頭看看那綠燈，驕傲地笑了，那綠色好像也比從前更耀眼了，像春天剛發(fā)芽的柳葉一樣，似乎在不停地夸我：“你的選擇一點(diǎn)不錯！”雖然到教室已經(jīng)很晚了，但我并不覺(jué)得晚，反而覺(jué)得自己在遵守交通規則上邁出了一大步！
“紅燈停，綠燈行……”這些連幼兒園小朋友都背得滾瓜爛熟的交通規則為什么有人不照這些去做呢？遵守交通規則只是舉手之勞，為什么有人不去遵守呢？我們不能把闖紅燈、橫穿馬路、不走斑馬線(xiàn)、在馬路邊打鬧等行為當成一樁小事，相反是關(guān)系到生命的一件大事！
車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；大家互相謙讓?zhuān)尦鲆环莺椭C和美好！
小學(xué)安全作文600字 篇2
我們有幸生活在這個(gè)交通發(fā)達的時(shí)代中，近年來(lái)，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也很多，然而，這一現象背后，也隱藏著(zhù)不可疏忽的重大問(wèn)題。一樁樁，一件件的車(chē)禍當中，有很多人認為只需稍稍提防，竟不知因一瞬間的無(wú)知，卻成了一生的悲劇。難道真的要親生體驗才能認識到交通安全的重要性嗎？
幾天前，我在電視上看到了一處慘象：四輛車(chē)，在路的左右諸在一起，其中兩輛車(chē)被撞得破爛不堪，車(chē)的前半部分被撞得像一團腐爛的物體，受傷的人員已被送往人民醫院。事后，我才得知，幾輛車(chē)竟為爭個(gè)先走后走而一齊涌入只能容下一車(chē)行駛的非機動(dòng)車(chē)道內，導致了這場(chǎng)慘案的發(fā)生。
為什么幾位司機都沒(méi)有“讓”的精神呢？我想，他們心中的“讓”是別人讓他們，而我們心中的“讓”，是我們讓他人。在這場(chǎng)災禍發(fā)生前幾分鐘上，幾位司機心中大概只有一個(gè)念頭，那就是要快速開(kāi)過(guò)車(chē)道。這樣的想法導致了這場(chǎng)災禍的發(fā)生。如果在交通安全這樣重大的事情魯莽下決定，帶來(lái)的只有滅頂之災。
災難當然不僅僅只有這一幕，我又偶然間看到一部報道。四個(gè)小女孩，因為一場(chǎng)車(chē)禍，失去了一條腿，失去了父母。一個(gè)本來(lái)可以跟其他小朋友相處、玩耍的小女孩，三個(gè)本來(lái)可以跟父母開(kāi)心的過(guò)日子的兄妹。都是因為同樣一件事，使他們從此后沒(méi)有了笑聲，只有沉靜。就是“車(chē)禍”使他們沒(méi)有了一切一切——交通安全是多么重要，不要貪一時(shí)之快，就不遵守交通安全。橫穿馬路。很有可能一個(gè)生命就消失于車(chē)輪之下，成了一個(gè)不可挽回的傷痛。還有哪些人敢再以身試法？還有什么人敢再把它當兒戲？這樣的事例很多，隨時(shí)都會(huì )出現在眼前，這是因為大家還不知道交通安全的.重要性，不把他放在眼里。最后受到傷害的還是自己。這種事都是猜想不到的，一個(gè)個(gè)寶貴的生命會(huì )不易而飛，會(huì )永遠消失。自己消失了，別人會(huì )失去笑容，為你而悲傷。讓我們永遠地清醒，不要因為趕時(shí)間，闖紅燈，這種是愚蠢的做法，要多一份謙讓?zhuān)嘁环菽托�。生命才�?huì )永久陪伴著(zhù)你度過(guò)整個(gè)人生。遵守交通安全，讓我們遠離傷痛��！
小學(xué)安全作文600字 篇3
交通安全是我們心尖上的一根弦，我們只有時(shí)時(shí)地撥弄，才不會(huì )停止生命的氣息。我們要積極地遵守交通規則，積極參與到南寧的兩大行動(dòng)中，這不是為了完成任務(wù)，而是要實(shí)實(shí)在在地做好，為我們營(yíng)造安全的交通環(huán)境，為我們的生命加上一把牢固的鎖。
回顧一幕幕悲慘的交通事故，喚醒一顆顆無(wú)知的心�！� 紅燈停，綠燈行�！贝蠹覡�熟于心，可是還有部分人過(guò)馬路橫沖直撞，把交通安全拋到九霄云外。有報導說(shuō)：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的究竟再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車(chē)，文明走路”。
記得有一次，我和媽媽去逛街，正在等公交車(chē)時(shí)，突然看到有一個(gè)小男孩，他橫沖直撞地過(guò)馬路，這時(shí)一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小男孩和汽車(chē)撞到了一起。小男孩倒在血泊中，再也沒(méi)睜開(kāi)眼睛。這就是橫沖馬路血的教訓。所以我們過(guò)馬路要左右看一看，確認安全后再過(guò)馬路。還有的司機為了搶那幾秒鐘的時(shí)間，不把交通安全放在眼里，也不把路人放在眼里。那是放暑假的一天，我去少年宮上課，放學(xué)的時(shí)候學(xué)生很多，我們在過(guò)馬路時(shí)，這時(shí)紅燈亮了起來(lái)，有一個(gè)老奶奶還沒(méi)來(lái)得及走到對面，一輛大卡車(chē)就沖了出來(lái)，只聽(tīng)到轟的一聲，老奶奶被車(chē)給撞倒在血泊里了。又是一個(gè)血淋淋的教訓。這些悲痛的情景展現在我們的眼前，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，看著(zhù)這些難道我們還能無(wú)動(dòng)于心嗎？不，我們要將交通的妖魔除掉，將安全的天使引來(lái)。
積極采取措施解決交通安全問(wèn)題。政府為了解決南寧的交通安全問(wèn)題，積極出謀劃策。動(dòng)員全市人民參與到南寧兩大行動(dòng)中。自?xún)纱笮袆?dòng)開(kāi)展以來(lái)，我發(fā)現南寧的交通開(kāi)始有了變化，去少年宮的路上，可以看到暢通有序的車(chē)輛川流不息；在十字路口上看到，車(chē)輛似乎也長(cháng)了一雙明亮的眼睛，一顆善良的心，不再用堅硬的身體撞到人們柔軟的身體；在紅綠燈路口，令人敬佩的交通叔叔冒著(zhù)嚴寒或暴雨堅持指引車(chē)輛的形式等等，這一切的一切慢慢地將曾經(jīng)陰影去除了，給我的心靈插上了安全的燈座。所以作為小學(xué)生，我們要始終銘記交通安全知識，遵守交通規則，用我們的文明交通行為影響他人，為家鄉的安全出一份力。
小學(xué)安全作文600字 篇4
“幸�！笔鞘裁�？對于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jì)就是幸福；對于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛國家就是幸福；對于農民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸�！艺J為，安全才是幸福。
如果這個(gè)社會(huì )沒(méi)有安全，那么人人都不會(huì )幸福起來(lái)。安全是生命的保障，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福和一切。
“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒(méi)有危險”。然而，它卻直接關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì )的穩定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。
許多人一提起安全，就覺(jué)得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車(chē)飛快地奔馳。這時(shí)，紅燈亮了，周?chē)娜硕纪Ａ讼聛?lái)。只見(jiàn)那摩托車(chē)加大油門(mén)，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊的行人撞在一起。騎車(chē)人摔出很遠，摩托車(chē)也隨即摔出很遠，人們漸漸圍觀(guān)過(guò)去，交警也立刻趕到現場(chǎng)�？梢�(jiàn)那人的胳膊已經(jīng)骨折，但是交警還是按規章罰了款。騎車(chē)人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟上也受到了損失。他的家庭也為此感到嘆息。沒(méi)有了幸福，那個(gè)騎車(chē)人也很后悔，后悔當時(shí)沒(méi)有停下來(lái)，后悔沒(méi)有聽(tīng)從家人的叮囑。如果騎車(chē)人嚴格按照交通規則行駛，也就不會(huì )出現這樣的結果�！案吒吲d興上班，平平安安回家�！边@一句話(huà)是多少個(gè)家庭所盼望的��！原本幸福的家庭，卻就因為某個(gè)家人缺乏安全意識，導致安全事故，從而使家人悲痛欲絕。我們能說(shuō)擁有安全不是幸福嗎？
你是否留意過(guò)，在每個(gè)車(chē)站、機場(chǎng)送別時(shí)，送行的人個(gè)個(gè)面帶笑容，但心中卻牽掛著(zhù)對方的安全。在每個(gè)家屬的眼中，家人的平平安安歸來(lái)，就是對他們最大的寬慰，家人的安全就是家庭的幸福��！
小學(xué)安全作文600字 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
自從有了交通，有了車(chē)輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生，絕大多數是忽視安全所致�！盀榱四愫退说男腋�，請你遵守交通法則！”
這是用血淚總結出來(lái)的警句。同學(xué)們，生命對于每個(gè)人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負著(zhù)家庭的期望，更重要的是肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，必須養成自覺(jué)遵守交通規則的良好習慣。為此，我們601班鄭重全體學(xué)生提出以下倡議：
一、走路要走人行道，沒(méi)有人行道要靠路邊行走。通過(guò)有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行，不闖紅燈。通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)，要走人行橫道或過(guò)街設施，不跨越交通護欄，不亂穿馬路。橫過(guò)道路要做到：一停二看三通過(guò)。
二、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道行駛，不闖入機動(dòng)車(chē)道，不逆向行駛。騎車(chē)不載人，也不要在車(chē)后架站人，不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示，不闖紅燈。橫過(guò)車(chē)道要下車(chē)推行，并從人行橫道或過(guò)街設施通過(guò)。通過(guò)交通復雜的道路或路口，要認真觀(guān)察道路上車(chē)輛和行人的情況，注意避讓機動(dòng)車(chē)，友好禮讓?zhuān)踩ㄐ小?/p>
三、外出乘車(chē)不坐超員的客車(chē)或無(wú)檢驗合格標志車(chē)、無(wú)牌證車(chē)輛，不坐低速載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)、拖拉機、非法載客摩托車(chē)。乘坐公交車(chē)要自覺(jué)排隊，有序上車(chē)。不在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)，不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車(chē)。乘坐機動(dòng)車(chē)要按規定使用安全帶，乘坐摩托車(chē)要戴好安全頭盔。
四、未滿(mǎn)12周歲不在道路上騎自行車(chē)；嚴禁駕駛電動(dòng)自行車(chē)和機動(dòng)車(chē)（如摩托車(chē)等）。
五、您在乘坐家長(cháng)、親友駕駛的機動(dòng)車(chē)時(shí)，應該經(jīng)常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓?zhuān)魂J紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強行變道、不使用遠燈交會(huì )車(chē)，嚴格遵守交通法律法規。
遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！
小學(xué)安全作文600字 篇6
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)的方法來(lái)保護自己，減少災害威脅 自己的生命。
全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震。日本就是一個(gè)頻繁地震的國家，平均每天都要出現三次大小不等的地震。
其實(shí)，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會(huì )有些預兆。狗會(huì )狂吠，還有一些家畜會(huì )出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。
地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：
1、地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你。
2、如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。
3、要貼著(zhù)堅固的墻壁或在門(mén)口蹲著(zhù)，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。
4、在野外，一定要避開(kāi)陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。
5、在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部。
6、在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。
7、如果在電影院，要躲在觀(guān)看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現場(chǎng)。
8、在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。
9、在公共汽車(chē)內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。
不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類(lèi)自己砍伐樹(shù)木而造成了不必要的損失。所以，我倡議大家保護森林，種植樹(shù)木，保護水土。珍惜水源、要節約用水。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!
小學(xué)安全作文600字 篇7
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。 當你看見(jiàn)一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)，你會(huì )知道，這將宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì )感嘆，感嘆生命的來(lái)之不易?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的!
今年的4月26日，在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，5名小學(xué)生結伴到老畀河游玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開(kāi)的蓓蕾，前程無(wú)限，然而卻被無(wú)情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎?
也許有人覺(jué)得這些事情離我們很遙遠，但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過(guò)這樣殘酷的實(shí)例。據省教育廳去年的統計，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達13人。
正因為有了這些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾：1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學(xué)結伴游泳;3、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習一些預防溺水的知識是不可或缺的。
人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全，我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習，安全生活”，杜絕危險的行為，讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。
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