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愛(ài)心彩虹作文（精選6篇）
又一個(gè)陽(yáng)春三月悄然謝幕之后迎來(lái)了艷陽(yáng)高照的四月。四月二日，我校繼三月舉行的“跳蚤小書(shū)室”活動(dòng)又舉行了一次大型活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)留守兒童，共架愛(ài)心彩虹”。
愛(ài)心彩虹作文 1
這是一個(gè)晴朗的好天氣，同學(xué)們吃過(guò)中飯早早的來(lái)到學(xué)校，大汗淋漓的臉上掩飾不住興奮的表情�；顒�(dòng)時(shí)間終天快到了，全校同學(xué)有序的排隊進(jìn)入大操場(chǎng)，一支支隊伍魚(yú)貫而出，像一條條盤(pán)旋在天空的巨龍。
一切準備就緒，活動(dòng)正式開(kāi)始了。主持人莊嚴的宣布“出旗”，只見(jiàn)朝氣蓬勃、精神抖擻的出旗隊員排著(zhù)三角形的隊伍，邁著(zhù)整齊堅定的步伐出來(lái)了。接著(zhù)唱起了《少年先鋒隊隊歌》，這場(chǎng)面、這歌聲，使全校師生更是激情高漲。
活動(dòng)順利的進(jìn)行，終于等到了最激動(dòng)人心的一刻了：各班捐愛(ài)心款。每班將由選出的代表到主席臺進(jìn)行捐款活動(dòng)，我很榮幸的被選為四（五）班的代表。我帶著(zhù)全班同學(xué)的一片愛(ài)心，激動(dòng)的來(lái)到了主席臺下，代表們排隊依次走向主席臺，很快輪到我了，我莊重的'把全班的“愛(ài)心”投入箱內，心中感到一陣從末有過(guò)的愉悅，腳步也變得更加輕快了。
這次活動(dòng)在全校師生的努力配合下圓滿(mǎn)成功了。這架五彩繽紛的愛(ài)心橋也在關(guān)愛(ài)者和被關(guān)愛(ài)者之間架了起來(lái)。
這次活動(dòng)，對全校同學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，使全體同學(xué)的心通過(guò)愛(ài)心橋更加緊密的聯(lián)系在一起。也使我們明白了：人與人之間就當彼此關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)。體會(huì )到了關(guān)愛(ài)是一種付出，關(guān)心是一種奉獻，關(guān)心是一種美德，而留給關(guān)愛(ài)者的卻是一種關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè )。贈人玫瑰，手有余香，同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做人吧！
愛(ài)心彩虹作文 2
去年暑假的時(shí)候，媽媽帶我去了沂水，那次旅行讓我記憶深刻，因為我看見(jiàn)的不僅是美麗的景色，還有人們無(wú)私的愛(ài)心。
這要從沂水美麗的彩虹谷說(shuō)起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上，據說(shuō)在蜿蜒的山路上，晴天時(shí)可以看到五條彩虹。人們都很好奇，也想親眼目睹這美麗的景色，所以這里每天都人山人海。在我們去的那天也不例外，游人如織。在我們排好隊準備進(jìn)去的時(shí)候，工作人員給每人發(fā)了一把雨傘，人們都不解為什么發(fā)雨傘，當我們走進(jìn)彩虹谷，才恍然大悟。原來(lái)為了在晴天能映出彩虹，要在山上挖很多人工湖，空中還要噴許多水霧，這樣才能形成彩虹。如果不打雨傘，身上會(huì )被淋濕的。我們順著(zhù)蜿蜒的山路向上走，每走過(guò)一個(gè)大的人工湖，就會(huì )看到一條美麗的彩虹。正在我們欣賞彩虹的時(shí)候，忽然前面傳來(lái)了小孩的哭聲。原來(lái)是一對夫婦帶著(zhù)兩位老人和兩個(gè)孩子，因為山路難走，年輕的爸爸媽媽照顧不到每一個(gè)人，小孩淋到雨，哭了。正當他們焦急的時(shí)候，他們前面的'人走了回來(lái)，幫他們攙扶老人，后面的人為他們撐起了雨傘，讓他們可以騰出手來(lái)抱孩子。在周?chē)鸁嵝娜说膸椭�，他們順利地走完了彩虹谷這段路。一路上，聽(tīng)到了他們的孩子銀鈴般的笑聲，周?chē)娜硕悸冻隽诵牢康男θ荨?/p>
走完了彩虹谷，我不但看到了美麗的彩虹，而且還看到了人們那美好的心靈，看到了人與人之間這種美好的情感。充滿(mǎn)愛(ài)心的彩虹谷令我至今難忘。正如歌詞里寫(xiě)的那樣：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)心彩虹作文 3
奉獻是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨快樂(lè )。完美無(wú)瑕的童心全是用奉獻裝滿(mǎn)的，他們沒(méi)有任何私心，面對一個(gè)需要幫助的人會(huì )不假思索地伸出援助之手；而一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時(shí)竟沒(méi)冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹。
上周，我讀了“中國魔法姐姐”湯萍的《貓國的謎語(yǔ)》，很大地觸動(dòng)了我的心靈。膽小的亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負，逃跑的途中竟遇到了一只身穿禮服的會(huì )說(shuō)話(huà)的貓——波波多，從此展開(kāi)了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣(mài)會(huì )，讓亞希買(mǎi)下了一幅只畫(huà)著(zhù)一扇門(mén)的畫(huà)。當午夜鐘聲敲響的時(shí)候，畫(huà)上的門(mén)打開(kāi)了，波波多帶著(zhù)亞希進(jìn)入了波麗島貓國。在這個(gè)貓咪的神奇國度，邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶，貓咪們因此失明了。貓眼女妖的珠寶工廠(chǎng)的生意越來(lái)越好，就意味著(zhù)貓咪們的災難越來(lái)越重。亞希和貓咪們一起，對抗邪惡的`貓眼女妖和獨眼的阿卡隊長(cháng)。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”，將要拯救波麗島貓國和受苦的貓咪。而所有貓咪都知道，卻不能讓亞希知道的一個(gè)關(guān)于貓國的謎語(yǔ)，卻最終決定著(zhù)貓國的命運?
現在，人們會(huì )注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻�，F在，奉獻已成為社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。因此，這本書(shū)給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長(cháng)過(guò)程，而是他那無(wú)私奉獻的可貴精神。今年三月一個(gè)周日的上午，我在山西路廣場(chǎng)玩，偶然看到了王老師帶領(lǐng)一群大哥哥、大姐姐們在練梅拳，便纏著(zhù)爸爸讓我學(xué)。爸爸來(lái)到那里看了一會(huì )兒，覺(jué)得確實(shí)不錯，便趁著(zhù)老師休息的空當，向老師說(shuō)明了來(lái)意，希望王老師能讓我也學(xué)一學(xué)梅拳。王老師笑著(zhù)答應了。學(xué)了幾次下來(lái)，我覺(jué)得王老師確實(shí)是一個(gè)好老師。王老師在教我們各種招式時(shí)，會(huì )先做一個(gè)示范動(dòng)作，然后讓我們照著(zhù)他的樣子做，如果我們有什么動(dòng)作做得不到位時(shí)，王老師會(huì )耐心地糾正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老師聞?dòng)嵹s來(lái)，為我揉腿，并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費的，可王老師竟是義務(wù)教學(xué)，而且，王老師還有工作！王老師為了梅拳的延續竟這樣做，我真佩服他！省婦兒也奉獻了，免費開(kāi)設了許多“愛(ài)心班”。中心的老師們風(fēng)趣幽默，像美術(shù)課的范老師、作文課的葉老師，都能讓我們“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。尤其是作文課的葉老師，他先給我們放部電影，然后讓我們根據電影續寫(xiě)故事，既激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣，又讓我有物可寫(xiě)。在中心，我還參加了戶(hù)外活動(dòng)，像“小手繪莫愁”繪畫(huà)寫(xiě)生、“走讀明城墻”、走進(jìn)大學(xué)校園等，這些活動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界、鍛煉了我的思維，讓我更親近大自然，更熱愛(ài)生活。奉獻是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，讓我們將奉獻的接力棒永遠地傳遞下去吧！
愛(ài)心彩虹作文 4
雨過(guò)天晴，天空中架起一道絢麗的彩虹，那七種顏色交織在一起，宛如一幅美麗的畫(huà)卷，讓人陶醉其中。而在生活中，也有一道別樣的“愛(ài)心彩虹”，它由無(wú)數的善良、關(guān)愛(ài)和溫暖匯聚而成，綻放著(zhù)璀璨的光芒。
愛(ài)心彩虹的紅色，是熱情與奉獻。在社區里，總有一群熱心的志愿者，他們放棄自己的休息時(shí)間，為孤寡老人送去溫暖，為貧困家庭帶來(lái)希望。他們用熱情的行動(dòng)詮釋著(zhù)人間大愛(ài)，那一抹紅色，如火焰般熾熱，燃燒著(zhù)自己，照亮了他人。
橙色是活力與樂(lè )觀(guān)。那些身患重病卻依然堅強面對生活的人們，他們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和頑強的意志與病魔抗爭。他們的笑容如同橙色的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)力量，激勵著(zhù)身邊的`每一個(gè)人。他們告訴我們，無(wú)論生活多么艱難，都要保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，勇敢地迎接挑戰。
黃色是溫暖與關(guān)懷。當我們在困境中感到無(wú)助時(shí)，朋友的一句問(wèn)候、家人的一個(gè)擁抱，都能讓我們感受到黃色般的溫暖。他們在我們身邊，默默地關(guān)心著(zhù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們知道自己并不孤單。
綠色是希望與生機。在貧困山區，那些為了孩子們的未來(lái)而默默奉獻的老師們，他們就像綠色的使者，為孩子們帶來(lái)知識和希望。他們用自己的青春和汗水，在那片貧瘠的土地上播撒下希望的種子，讓孩子們看到了未來(lái)的曙光。
藍色是信任與寬容。在人與人的交往中，信任和寬容是構建和諧關(guān)系的基石。當我們彼此信任、相互寬容時(shí)，就像藍色的天空一樣廣闊而寧靜。我們可以放下心中的防備，真誠地對待他人，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。
靛色是智慧與創(chuàng )新。在科技飛速發(fā)展的今天，無(wú)數的科學(xué)家和創(chuàng )新者們用他們的智慧和創(chuàng )造力，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻。他們的發(fā)明和創(chuàng )新如同靛色的光芒，照亮了我們前行的道路，讓我們的生活變得更加美好。
紫色是高貴與神秘。愛(ài)心彩虹中的紫色，代表著(zhù)那些默默奉獻卻不圖回報的人們。他們的行為如同紫色的花朵，高貴而神秘，散發(fā)著(zhù)迷人的魅力。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，真正的愛(ài)心是無(wú)私的，是不求回報的。
愛(ài)心彩虹，它不僅僅是一道美麗的風(fēng)景，更是一種力量，一種能夠溫暖人心、改變世界的力量。讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)心彩虹的一部分，用我們的善良、關(guān)愛(ài)和溫暖，為這個(gè)世界增添更多的色彩，讓愛(ài)心彩虹永遠在我們的生活中綻放光芒。
愛(ài)心彩虹作文 5
雨過(guò)天晴，天空中出現了一道美麗的彩虹。那七色的光帶，宛如一座神奇的橋梁，連接著(zhù)天空與大地。
看著(zhù)這道彩虹，我的心中涌起一股溫暖的力量。它讓我想起了愛(ài)心，就像這彩虹一樣，絢麗多彩，給人帶來(lái)希望和美好。
愛(ài)心是紅色的，那是熱情與關(guān)懷。當有人遇到困難時(shí)，一雙溫暖的手伸出來(lái)，給予幫助和支持，就像紅色的火焰，溫暖著(zhù)人心。
愛(ài)心是橙色的，那是活力與樂(lè )觀(guān)。即使在困境中，也能保持積極向上的心態(tài)，用笑容和勇氣去面對生活的挑戰。
愛(ài)心是黃色的，那是明亮與溫暖。就像陽(yáng)光灑在大地上，給人帶來(lái)光明和希望，讓人感受到生活的美好。
愛(ài)心是綠色的，那是生機與奉獻。像春天的小草，默默地為大地增添一抹綠色，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己。
愛(ài)心是藍色的，那是寬容與理解。當人與人之間有了矛盾和沖突時(shí)，用一顆寬容的心去理解對方，化解矛盾，讓世界更加和諧。
愛(ài)心是靛色的，那是智慧與創(chuàng )新。用智慧去解決問(wèn)題，用創(chuàng )新的'思維去創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
愛(ài)心是紫色的，那是高貴與神秘。愛(ài)心是一種高尚的品質(zhì)，它讓人變得更加美好和神秘。
這道愛(ài)心彩虹，連接著(zhù)每一個(gè)人的心。讓我們用愛(ài)心去傳遞溫暖，用愛(ài)心去創(chuàng )造美好，讓世界變得更加絢麗多彩。
愛(ài)心彩虹作文 6
雨過(guò)天晴，天空中出現了一道絢麗的彩虹，它像一座七彩的橋，連接著(zhù)天空與大地�？粗�(zhù)這美麗的彩虹，我的心中涌起一股暖流，那是關(guān)于愛(ài)心的溫暖記憶。
在我們的生活中，愛(ài)心就像那道彩虹，給人們帶來(lái)希望和溫暖。記得有一次，學(xué)校組織為貧困山區的孩子們捐款捐物。同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián)和閑置的衣物、書(shū)籍等，奉獻出自己的一份愛(ài)心。那一刻，我看到了同學(xué)們眼中的善良和真誠，仿佛一道道小小的彩虹，匯聚成了一片愛(ài)的海洋。
還有一次，在放學(xué)的路上，我看到一位老人不慎摔倒在地。周?chē)男腥擞械拇掖易哌^(guò)，有的駐足觀(guān)望。就在這時(shí)，一位年輕的小伙子毫不猶豫地跑過(guò)去，將老人扶了起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)老人是否受傷。他的舉動(dòng)就像一道明亮的`彩虹，照亮了人們冷漠的心靈。
愛(ài)心彩虹也常常出現在我們的家庭中。父母對我們的關(guān)愛(ài)，兄弟姐妹之間的互相照顧，都是那一道道美麗的彩虹。當我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至的照顧讓我們感受到了家的溫暖；當我們遇到困難時(shí)，家人的鼓勵和支持讓我們有了戰勝困難的勇氣。
愛(ài)心彩虹不僅在我們身邊綻放，也在社會(huì )的各個(gè)角落閃耀。那些無(wú)私奉獻的志愿者們，他們用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)心，為需要幫助的人們送去溫暖和希望。他們就像那道彩虹，為這個(gè)世界增添了一抹絢麗的色彩。
讓我們都成為愛(ài)心彩虹的創(chuàng )造者，用我們的善良和愛(ài)心去溫暖他人，照亮世界。讓那一道道美麗的彩虹永遠懸掛在我們的心中，為我們的生活帶來(lái)無(wú)盡的美好和希望。
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