與愛(ài)心相關(guān)的作文范文
感謝是愛(ài)心的第一步。以下是小編整理的與愛(ài)心相關(guān)的作文范文，歡迎參考閱讀！
篇一：愛(ài)心月餅
中秋節馬上就要到了，已經(jīng)有很多同學(xué)在香甜地吃著(zhù)月餅了�？吹侥且粔K塊圓圓的、油光光的月餅，去年中秋節時(shí)的情景又浮現在我面前……
“這次中秋節，我們要過(guò)得有意義些，”周老師在教室里鄭重的宣布�！霸鯓佑幸饬x呢，無(wú)非又是幫媽媽干點(diǎn)活，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，回校后寫(xiě)一篇作文罷了�！蔽以谛睦镟止局�(zhù)，一邊等待著(zhù)老師的下文�？芍芾蠋熎珦Q了個(gè)話(huà)題，她笑著(zhù)問(wèn)大家：“仲秋佳節，大家回家都要吃月餅吧？”“是��！”教室里頓時(shí)像開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撻_(kāi)了。有的說(shuō)；“我最?lèi)?ài)吃冰糖月餅了�！庇械恼f(shuō)；“豆沙的才好吃呢！”有的高聲叫道：“嘿，我爸爸早買(mǎi)好大月餅了，就等八月十五哪！”李丙朋則做著(zhù)鬼臉嚷嚷著(zhù)：“啊，真饞人呀！”
周老師制止住了大家的討論。她接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們都愛(ài)吃噴香的月餅，可是，大家想過(guò)嗎，敬老院里的孤寡老人，他們卻只能孤零零地過(guò)這個(gè)原本團圓的節日。為此我們學(xué)校少先隊發(fā)起了一次‘快樂(lè )的中秋節’活動(dòng)，建議同學(xué)們每人節省出一個(gè)月餅，獻給敬老院的爺爺奶奶們，讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè )的中秋節�！甭�(tīng)完了老師的話(huà)，教室里靜了下來(lái)，但是沒(méi)有一會(huì )兒，同學(xué)們又發(fā)表意見(jiàn)了。但這次是討論怎樣該做了……
下午，我回到家里，扔下書(shū)包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買(mǎi)回的月餅挑了又挑，選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上，畫(huà)著(zhù)圓圓的大月餅和美麗的鮮花，旁邊還寫(xiě)著(zhù)“饋贈佳品”四個(gè)大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞，真香啊。這可是我最?lèi)?ài)吃的，月餅里面裹著(zhù)花生、核桃仁、冰糖等，味道好極了。媽媽在一旁看見(jiàn)了，笑著(zhù)問(wèn)：“饞貓，現在就想吃了？”我搖了搖頭。媽媽怎么會(huì )知道我的心思呢？
八月十六一大早，我就抱著(zhù)月餅來(lái)到了學(xué)校。教室里可熱鬧了。老師正張著(zhù)一個(gè)大塑料袋，里面已放進(jìn)了各種各樣的月餅——大的、小的，紙包的、盒裝的.等等。老師周?chē)鷶D滿(mǎn)了手拿月餅的同學(xué)。有的拿一個(gè)，有的拿兩個(gè)，李峰拿了五個(gè)呢，大家都伸長(cháng)了胳臂爭著(zhù)往里放。周老師著(zhù)急的說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，等我把大家的名字統計下來(lái)�！标悘娡瑢W(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“老師，別記了，多少都是我們的心意�！辈灰粫�(huì )兒，就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋。我和所有的同學(xué)一樣興奮：這里面盛的不僅僅是一塊塊月餅，更是一顆顆尊敬老人的愛(ài)心��！
后來(lái)，大隊輔導員老師代表同學(xué)們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學(xué)。我想，他們嘗到的除了香甜，一定還有溫暖和真情……
又是中秋節了，今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院，陪那里的爺爺奶奶一起過(guò)節。
篇二：生命已逝，愛(ài)心恒在
在突如其來(lái)的巨大災難面前，人的生命顯得那么脆弱無(wú)助。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機的靈魂頃刻間永眠于廢墟之下。毫無(wú)征兆的，所有的希望、夢(mèng)想、幸福、快樂(lè )瞬間毀滅，取而代之的是悲傷、痛苦、無(wú)助、不安。這是巨大的悲劇，悲痛得讓人無(wú)法言說(shuō)。
但是，痛苦的人不僅僅是受難的人們，每一個(gè)中國人的'心都被災區牽動(dòng)著(zhù)。政府在最短的時(shí)間里做出了反應，數以萬(wàn)計的部隊被調往災區，一個(gè)接一個(gè)的醫療小組被派往受災前線(xiàn)。每一個(gè)人都無(wú)比緊張，因為在廢墟之下，眾多的幸存者等待救援，時(shí)間就是生命。通訊斷了，路斷了，天還下起了大雨，但是，人們的努力沒(méi)有中斷，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，也絲毫不松懈救援的力量！沒(méi)有起重工具就用手挖，道路不通就徒步向震中挺進(jìn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，每個(gè)人的心都被無(wú)形的牽掛揪起，多少人整夜守在電視機前，期待著(zhù)最新的消息。當看到被困者被解救出來(lái)，多少顆心為之欣慰；看到孩子無(wú)助的眼神，多少人為之流淚。
災難教給我們團結，災難教給我們堅強。生命已逝，沒(méi)有人可以挽回，就愿他們安息吧。被困的生者，愿你們早日得救，早日康復，大家在為你們祈禱。大難不死，必有后福，愿災區的每一個(gè)人都學(xué)會(huì )堅強，堅強地面對眼前的一切，堅強地面對明天的生活。請相信，這世界還有真愛(ài)，愛(ài)心是任什么樣的地震也震不碎的！
現在，全國乃至世界上的許多人在奉獻愛(ài)心，捐款，捐物，獻血。俗話(huà)說(shuō)，血濃于水�？吹阶约旱耐谑茈y，沒(méi)有一個(gè)中國人會(huì )熟視無(wú)睹。再小的力量，乘以13億，都是無(wú)法估量的力量。人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，沒(méi)有什么困難是無(wú)法克服的，在全國人民愛(ài)的支持下，我們沒(méi)有理由不相信：一切都將轉危為安，中國人民定能渡過(guò)難關(guān)！一定！
災難帶給我們的不僅僅是悲痛和無(wú)助，它更讓我們知道這個(gè)世界還有愛(ài)，人與人之間還存在著(zhù)無(wú)私的奉獻。當災難過(guò)去，我們會(huì )發(fā)現這世界多么美麗，我們要加倍珍惜所擁有的每一天。
篇三：奉獻愛(ài)心
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我從報紙、新聞等地方知道現在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟困難還讀不起書(shū)，特別是在農村的孩子。他們有些因路途遙遠，每天總是要起早摸黑。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。讓許多同學(xué)都把自己用過(guò)的`比較嶄新的書(shū)本捐給那些因家庭困難的同學(xué)，讓他們也懂得許多知識，為祖國增添光彩。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。在冬天的時(shí)候，讓他們穿得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不要生病，讓他們感到這個(gè)冬天是溫暖的。社會(huì )沒(méi)有把他們忘記。每一個(gè)人都是社會(huì )的每一份子。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累，讓他們可以回家后好好照顧自己的家人，讓家庭中充滿(mǎn)著(zhù)一股親情感。讓老人和孩子們過(guò)得很溫暖。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。在農村建造一些敬老院，不收費。讓無(wú)人照顧的老人們在那里度過(guò)一個(gè)幸福的晚年，也可以讓兒女們放心地工作，讓孩子能安心地讀書(shū)。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。為準備2008奧運會(huì )的運動(dòng)健兒們創(chuàng )造更好的條件。讓建筑工人們在建造房屋時(shí)注意一下朝向。讓屋子里陽(yáng)光四射，為奧運健兒們增添許多信心。
奉獻自己的愛(ài)心應該成為一種時(shí)尚和自覺(jué)行為。想一想，如果每個(gè)人都奉獻自己的一點(diǎn)愛(ài)心，無(wú)論是多少，也是一片心意，這樣，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更美好。
篇四：愛(ài)心·奉獻
溫和的愛(ài)是一種可畏的力量，比一切都更為強大，沒(méi)有任何東西可以和它相比。
有一次，上海著(zhù)名特級教師錢(qián)夢(mèng)龍老師，應邀到江蘇某縣上示范課，觀(guān)眾席上坐著(zhù)許多前來(lái)觀(guān)摩的老師。上課時(shí)，錢(qián)老師突然發(fā)現了被藏在側幕后旁聽(tīng)的幾個(gè)差生，他當即熱情地把他們請到臺中央顯要的位置上來(lái)，有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節課時(shí)，錢(qián)老師特意讓一位掛淚的女生回答問(wèn)題，并熱情夸獎她很聰明，該生淚痕未干的臉上立即綻開(kāi)了笑容。
用溫婉的體恤叩門(mén)，再沉重的鐵門(mén)也會(huì )開(kāi)放。古人去：“與人方便，與已方便”�！八腿嗣倒�，手留余香”。
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
經(jīng)濟學(xué)家于光遠年近古稀，工作繁忙，但他自費為素不相識的青海養路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué)，決定在經(jīng)濟上幫助他，并且到廣州看望了他。有人問(wèn)呂坤：“你認識他嗎？”他回答說(shuō)：“助人何必曾相識！”
還有一位孤寡老人，捐資助學(xué)15萬(wàn)元，每月負責近150名貧困生的生活補助。老人曾說(shuō)：“我小時(shí)侯上不起學(xué)，哪想過(guò)辦學(xué)校，現在我最大的.心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書(shū)念！”拉斯金語(yǔ)：無(wú)論什么地方，只要援助之手握著(zhù)求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。
讓愛(ài)心之花開(kāi)滿(mǎn)大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時(shí)，你也得到了光明和溫暖。
我們要感激那些在背后默默奉獻的人們，因為是他們讓我們明白了什么是幸福，什么是溫暖！
篇五 ：愛(ài)心防備
在一些角落里，經(jīng)常會(huì )看到殘疾人，你總會(huì )同情他，去幫助他。然而有一次，卻叫我改變了看法。
在上學(xué)時(shí)我經(jīng)過(guò)集貿市場(chǎng)，在集市的角落里看見(jiàn)了一位很可憐的殘疾人。他的上衣破爛不堪，褲角長(cháng)長(cháng)的拖在地上，他的臉上顯出非常痛苦而又無(wú)助的表情。也許他真的需要幫助。
我毫不猶豫地走過(guò)去，要把兜里的五角錢(qián)掏給他。當我給他錢(qián)的時(shí)候，我猶豫了：我把錢(qián)給他了，我怎么買(mǎi)練習本呢？唉，還是不給他了吧。我剛要走，突然發(fā)現他眼睛里的感激之情剎時(shí)消失了，顯現出失望而悲傷面容。我的心中想，到底給還是不給？這份愛(ài)心該不該獻呢？微風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，飄到我的眼前，我心想：應該照《小學(xué)生是常行為規范》中提到的`“主動(dòng)幫助殘疾人……”于是，我再次走向他。把手伸進(jìn)衣兜里，把錢(qián)掏出來(lái)遞給他。殘疾人接過(guò)錢(qián)沖我微微一笑，好像在感激我。這時(shí)上課鈴響了，我急忙奔向學(xué)校。
下午，我做完值日，回家時(shí)已有些晚了。當我再經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我的眼神又不自覺(jué)的去尋找那位殘疾人，卻沒(méi)有發(fā)現他。我環(huán)視四周，發(fā)現了一個(gè)熟悉的背影。我快步趕上了他，仔細一看，我驚呆了。這不就是那位“殘疾人”嗎？但是現在他穿著(zhù)皮上衣，黑色帶花紋的牛仔褲，光亮的皮鞋……再想想上午，那個(gè)穿著(zhù)破爛不堪令人同情的“殘疾人”�？吹竭@一切，我恍然大悟，他原來(lái)是個(gè)騙子。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，但是事實(shí)就擺在眼前。我再次看他時(shí)，對他的目光不再是同情，而是討厭、鄙視。
“殘疾人”啊，你利用人們善良、美好的心靈，去騙取人們對你的同情，你安心嗎？難道要善良人的愛(ài)心也要防備嗎？
篇六：愛(ài)心鋪就求學(xué)路
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！薄稅�(ài)的奉獻》中這句歌詞時(shí)常在我的耳畔回蕩，每每聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，我總是心潮澎湃。
我生活在一個(gè)貧苦的家庭里。從我懂事起，我的媽媽就是拄著(zhù)拐杖走路，她只能在家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。更糟的是，爸爸生了一場(chǎng)大病，再也干不了重活了，家里還欠了很多的債。已經(jīng)到了上學(xué)年齡的我，只能在家門(mén)口癡癡地看著(zhù)遠方的學(xué)校，默默地靜聽(tīng)著(zhù)校園里的讀書(shū)聲、喧鬧聲。有時(shí)，我會(huì )想一些呆頭呆腦的問(wèn)題，老纏著(zhù)爸爸、媽媽問(wèn)這問(wèn)那；有時(shí)，我在哥哥的書(shū)包里亂翻，拿到筆便亂涂亂畫(huà)，看到圖案就瞎編故事，還捧起書(shū)本“咿咿呀呀”地念；有時(shí)，我跟在哥哥的身后來(lái)到學(xué)校門(mén)口，羨慕地看著(zhù)、徘徊著(zhù)。我是多么盼望去上學(xué)，我想學(xué)知識，想結交更多的伙伴。好幾次，我做夢(mèng)都在說(shuō)著(zhù)“我要上學(xué)”。爸爸咬咬牙對我說(shuō)：“爸明天送你上學(xué)校�！苯K于，我高高興興地背上了書(shū)包；終于，我怯生生地走進(jìn)了校園；終于，我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。
可是，幸福時(shí)光對我來(lái)說(shuō)就像流星一樣轉瞬即逝。爸爸的病情復發(fā)，我和哥哥面臨著(zhù)失學(xué)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天，我摸著(zhù)陪伴了我三年多的書(shū)包，看著(zhù)自己用心完成的作業(yè)，我的眼眶濕潤了，爸爸、媽媽、哥哥也都沉默不語(yǔ)。那天下午，我的好朋友急匆匆地來(lái)我家找我，對我說(shuō)：“曉慧，老師叫你趕緊去報名�！薄皥竺�？我家沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)了�！蔽业偷偷卣f(shuō)道�！袄蠋熞呀�(jīng)知道你們家的情況了，說(shuō)是學(xué)校為你免了學(xué)費。她現在忙著(zhù)給同學(xué)們報名，特意讓我來(lái)通知你。走，跟我去學(xué)校！”說(shuō)完，她拉起我的.手就往學(xué)校跑。
從那以后的每一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師總是提早通知我去報名。每次領(lǐng)到新書(shū)時(shí)，我的心總是暖洋洋的。我幸福地享受著(zhù)集體的愛(ài)，我快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習、生活。愛(ài)心為我鋪起了求學(xué)的道路，我會(huì )在生活的困境中，憑著(zhù)頑強向上的進(jìn)取之心而努力拼搏，爭取以更優(yōu)異的成績(jì)實(shí)現自己的夢(mèng)想，早日回報社會(huì )。
篇七：生命里有父母的愛(ài)心
2000年，一個(gè)名叫劉軍來(lái)的學(xué)生，走出了一個(gè)貧窮的山溝，走向了人生的光明之路。他讀完大學(xué)后，又考取了中國人民大學(xué)碩士研究生，了解他家庭情況的人即感嘆又高興地說(shuō)：“劉軍來(lái)能有今天，完全靠他有一個(gè)善良、深明大義的好母親，是母親多年來(lái)含辛茹苦，不辭辛勞地為他鋪就了一條通往成功的道路�！�
在這個(gè)貧困的家庭里，惟一令母親欣慰的是他那優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，他從小學(xué)到中學(xué)，無(wú)論大考還是小考，一直是名列前茅。
在1992年，他考入了一所重點(diǎn)高中，那是許多考生和家長(cháng)都夢(mèng)寐以求的好事，也是他現階段最大的目標。然而，面對每年不低于5000元的昂貴讀書(shū)費用，使他不得不輟學(xué)，他的父親嘆著(zhù)氣對他說(shuō)：“孩子，不是父親不讓你讀書(shū)，家里的一切情況你也都看到了，誰(shuí)讓你生在這個(gè)貧窮的家里，都是我害了你，我看你還是算了吧！”他父親的話(huà)讓他難過(guò)極了。他真的不知道該怎么辦。母親卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這孩子是塊讀書(shū)的料，我們不能斷送了他的前途啊，我們都吃過(guò)很多的苦，也都是沒(méi)文化的`人，難得他好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習成績(jì)又很優(yōu)異，有多少人家的子女想上學(xué)還沒(méi)有那個(gè)聰明的勁呢！”最后，母親和父親經(jīng)過(guò)商量還是決定讓他繼續上學(xué)，父親從現在起，出門(mén)找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)錢(qián)給孩子做生活費和學(xué)費，母親在家里種地，養一些牲口來(lái)維持一家人的生活。
就這樣，他在母親和全家人的全力支持下又上了高中，在第一學(xué)期他就躍居全級第一，全家人十分地高興，可是當他回到家里的時(shí)候，看到母親瘦弱而黝黑的臉龐時(shí)，他禁不住地潸然淚下流到了悲傷的心田，他握著(zhù)母親粗糙干裂的手哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槲沂芸嗔�，我現在真不知道怎樣來(lái)感謝您的這份恩情�！蹦赣H卻露出那純樸的笑容，說(shuō)：“只要你好好讀書(shū)，我們再苦再累也值得�！�
1994年，他回家拿生活費，他的父親告訴他：“你母親在地里割麥子，這幾天可苦了你的母親了，病了兩天后，吃不下一口飯，還要搶收麥子，實(shí)在彎不下腰，就困難地跪在地里艱辛地割。膝蓋和手都磨出血泡了，走路都一顛一顛的，如果你要是不讀出個(gè)名堂，真對不起你母親哦……”
沒(méi)等他的父親說(shuō)完，他已飛快地向自家田地里跑去，老遠就看到母親單薄的身影在金燦燦的田地里一彎一彎，手里的鐮刀飛快地舞動(dòng)著(zhù)。他跑到母親身邊，帶著(zhù)哭腔的聲音說(shuō)：“母親，我不念書(shū)了，我回來(lái)幫你一起干活�！�
“別瞎說(shuō)�！蹦赣H用柚擦了一把滿(mǎn)臉的汗水，喘了口氣說(shuō)：“母親能吃苦，這點(diǎn)累能挺��！”母親邊說(shuō)，邊麻利地揮動(dòng)著(zhù)鐮刀。
附近的農田里，人家都是用清的機械收割，母親為了省錢(qián)，就自己割，用架子車(chē)拉。在那些收割的日子里，她每天從清晨忙到黃昏，母親就這樣為他積攢學(xué)費的。
終于在1935年，他以635分的成績(jì)考入了夢(mèng)寐以求的北京航天大學(xué)，他可是這個(gè)鄉村有史以來(lái)考上的第一個(gè)大學(xué)生！取回錄取通知后，在短暫的歡欣之余，他的學(xué)費又成了壓在家里的一座沉重的大山，聽(tīng)著(zhù)父親的那無(wú)奈嘆息，他也愁眉不展。這時(shí)，又是母親給了他喜歡勵：“雖然沒(méi)有錢(qián)，我也不會(huì )讓你半途而廢的�！�
那一年，母親就種植了一些菜苗，到集市上去買(mǎi)。母親和父親起早貪黑地忙，一分一厘地為他攢學(xué)費。1995年8月，是他離家去北京上大學(xué)的日子，裊裊的炊煙一大早就在他家那破舊的農屋上升騰。臨走時(shí)，他捧著(zhù)母親辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，淚水模糊了雙眼，感激得千言萬(wàn)語(yǔ)在心里回旋：“母親，我最親愛(ài)的母親！你為我讀書(shū)吃盡了苦，操碎了心，沒(méi)過(guò)上一天好日子，等我大學(xué)畢業(yè)，一定好好報答您老人家�！彼蛻阎�(zhù)感激與內疚的心情踏上去南城的求學(xué)路。
1998年，他面臨大學(xué)畢業(yè)找工作，正好深圳一家跨國公司來(lái)我們學(xué)校招人，對方以每月3000元的高工資錄用了他，并說(shuō)試用期滿(mǎn)后還會(huì )增加，他迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了父母親。
他的老師得到了這個(gè)消息后，便找到他說(shuō)：“孩子，憑你的實(shí)力今年考研究生不再話(huà)下，如果放棄多可惜呀！”他何嘗不想深造讀研究生�？蛇@一讀下去又要給家里增添多少的壓力和困難��！
當母親知道他的苦衷后，一個(gè)勁地鼓勵他：“你要想讀書(shū)就繼續讀下去，母親依然全力支持你一直讀下去。以前那苦都熬過(guò)來(lái)了，現在也當然不怕。世上的錢(qián)是永遠掙不完的，等你讀好書(shū)再掙也不遲�！�
有了母親的支持，他懷著(zhù)興奮的心情考研究生，終于在2000年，他如愿以?xún)數乜忌狭酥袊嗣翊髮W(xué)的碩士研究生。
考上研究生后，他以激動(dòng)的心情給母親寫(xiě)了一封信。信中有這樣一段話(huà)：母親，你是我人生最好的老師，你雖然是個(gè)沒(méi)有文化的農婦，可你用中華民族的勤勞，純樸的優(yōu)良品質(zhì)教給我做人的方法，激勵我不斷上進(jìn)。今生今世，我要用我的整個(gè)生命感激你和父親。
現在，他已經(jīng)在北京工作，準備過(guò)幾年去留學(xué)，面對這種情況，他現在就非常感謝生他養他的最可敬的母親。他的淚水在眼眶里凝聚起來(lái)，母親一生中從不圖什么回報，只希望我以后過(guò)上幸福美滿(mǎn)的好日子，她也就開(kāi)心了。就這樣，母親付出的汗水與辛勞，真的讓他一輩子也還不清��！
我們要為她的這種奉獻精神，為她的勤勞而感到自豪，感到驕傲。我們一定要學(xué)習他的勤奮好學(xué)、自覺(jué)自律、持之以恒的精神，可別是身在福中不知福��！
篇八：不是“愛(ài)心”局外人
這是一堂閱讀欣賞課，我聽(tīng)了一篇作文，只是一個(gè)很平常的同學(xué)寫(xiě)的。但我想，在我心里那作文并不平常。那篇文章叫《撿起我們的愛(ài)心》。它寫(xiě)了一個(gè)平時(shí)隨處可見(jiàn)的故事，他把愛(ài)心施舍給了一個(gè)“可憐人”，而那個(gè)人卻在無(wú)意間被剝去偽裝，露出了他真實(shí)的面貌……他寫(xiě)道：“我寧愿蒙上我的眼睛，也不愿知道他踐踏了我的愛(ài)心；我寧愿捂住我的耳朵，也不愿聽(tīng)到他用丑惡玷污善良的聲音�！�
他的文章雖然的確不平常，可不代表我贊成他的觀(guān)點(diǎn)。
就如小時(shí)候，我看漫畫(huà)《三毛流浪記》，三毛雖已無(wú)奈地到處要飯，而他一看見(jiàn)自己旁邊更慘的人，不禁把自己的那點(diǎn)錢(qián)也給了那人。我并不想說(shuō)這事的結果，但故事畢竟有結局，三毛被騙了�？墒�，后來(lái)呢，他卻繼續善良著(zhù)……
也像前不久，我在一本雜志上看到過(guò)的一篇短小的文章，是說(shuō)一個(gè)乞丐，在炎熱的夏天，自己只擁有一米的蔽陰處，可卻收留了另一個(gè)乞丐，讓他與自己一同分享一米的涼意……
當我們被騙時(shí)，那種感覺(jué)是難受的�？善鋵�(shí)我們并沒(méi)有做什么。我們只是彎了彎腰，丟下了一塊裝在自己身上都會(huì )覺(jué)得沉重的硬幣。也許，我這種說(shuō)法是錯誤的。我總想，比起三毛與乞丐，我們施舍的`東西確實(shí)微不足道。因為，我們并沒(méi)有與他們處在同一種環(huán)境中，并不是給了別人就掏窮了自己。所以，彼此間對物質(zhì)與需求的衡量是不一樣的。也許，乞丐付出的雖然不過(guò)是一陣陰涼，卻超過(guò)我們的施舍。那經(jīng)歷會(huì )使我們懂得更多。我們全都似乎是這些苦難生活的局外人，按常理來(lái)說(shuō)，我們并不在乎一次“欺騙”，也許那并不叫作“欺騙”。
我想，我們想要蒙上自己的眼睛，捂住自己的耳朵，是為了不聞不問(wèn)那所謂的“欺騙”。不！我們應該昂起頭，傳遞愛(ài)心、傳遞真誠；因為在這世上，還有更多的人，施舍出比我們給的還更重要的東西。我們看似這些苦難的局外人，可我們并不該成為愛(ài)心的局外人。
篇九：愛(ài)心在心中流淌
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫�！泵總�(gè)人的生活中總會(huì )遇到些許的不幸，而在我們和患白血病的同學(xué)最需要幫助的時(shí)刻，那一份份的愛(ài)心在我們的心里筑起了永不言敗的信念，和閃爍的希望。
我們學(xué)校的分流考試剛剛結束，同學(xué)們都還沉浸在大功告成的喜悅當中，初三英語(yǔ)2班的單翹楚被我校高中部以公費錄取，但也就在這個(gè)時(shí)候，同時(shí)傳來(lái)的還有被查出患了白血病的噩耗。無(wú)辜的生命受到了威脅，平常只有在小說(shuō)中才會(huì )出現的情節在我們的周?chē)l(fā)生了。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都在最大程度上獻出了自己的愛(ài)心，但離高額的醫藥費還差得很遠，于是我們想到了募捐，動(dòng)員沈陽(yáng)市民的力量來(lái)幫助單翹楚重返我們的校園。
我們兩個(gè)班的24名同學(xué)和2名老師來(lái)到了很繁華的太原街，希望能募到一些錢(qián)，讓單翹楚的父母多一分信心與希望。兩個(gè)捐款箱，一摞傳單，一個(gè)大的宣傳板，兩條橫幅，再加上26顆紅心構成了這次的募捐行動(dòng)。風(fēng)很大，幾次把宣傳板吹倒，漫天的黃沙吹進(jìn)了我們的眼睛，天氣的寒冷讓我們的雙手不能動(dòng)彈，但這一切的一切都不能讓我們退縮，看著(zhù)手中的宣傳單，我感到了自己的責任。
“我們這是一次愛(ài)心捐助活動(dòng)，您能為我患白血病的同學(xué)獻出一份愛(ài)心嗎？請……”眼前的人在我面前匆匆走過(guò)，甚至還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完這些話(huà)。也許說(shuō)剛開(kāi)始還有些要面子不太敢說(shuō)話(huà)，那么經(jīng)過(guò)看別的同學(xué)的行動(dòng)，聽(tīng)劉老師的指導后，我終于明確了我來(lái)這的`目的：為單翹楚爭取生的希望，為他籌集到足夠的資金。除了這些，別的什么面子不面子的都不重要了�！澳�，我是東北育才學(xué)校的學(xué)生，我們學(xué)校有一名同學(xué)得了白血病，我們今天上街來(lái)為他募捐，您能獻出您的一份愛(ài)心嗎？”面前的叔叔匆匆地準備走過(guò)去，好像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，我不死心，繼續跟著(zhù)他小跑了一陣，“您能幫幫他嗎？不需要太多，只是一份心意，您能幫助他重回我們的校園嗎？他學(xué)習真的很好，已經(jīng)直接考入我們育才高中部了！幫幫他……”那位叔叔終于被我這種語(yǔ)言感動(dòng)了，認真地看了宣傳板之后拿出了50元錢(qián)，放到了捐款箱中。一位素不相識的叔叔捐50元已經(jīng)是很不容易了，何況沒(méi)有留下名字，只是一句“祝他早日康復”便走遠了。這一次小小的成功讓我更加有自信。在接下來(lái)的時(shí)間，不斷地有5元，10元“飛”入我們的捐款箱，錢(qián)數一點(diǎn)點(diǎn)地增加，我們的心也一點(diǎn)點(diǎn)變得更加溫暖。
盡管有的人還會(huì )對我們冷言冷語(yǔ)，甚至對我們惡語(yǔ)相向，但感受著(zhù)好心人的愛(ài)的暖流，我們沒(méi)有氣憤，沒(méi)有惱怒，有的只是一次次的講述，一次次的哽咽；我們沒(méi)有悲傷，沒(méi)有氣餒，有的只是一次次的“謝謝”。
這次的捐款讓我看到了社會(huì )還有愛(ài)心的存在，畢竟2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，好心人為我們捐了6000多元的善款�？粗�(zhù)那一頁(yè)頁(yè)好心人的真摯的祝福，我被感動(dòng)了，我想單翹楚即使躺在病床上，也能感受到人們對他的關(guān)心的！
篇十：跨越愛(ài)心的飛道
在我的耳邊，愛(ài)心一次二次的訴說(shuō)；在我的身邊，愛(ài)心一次次的展現；在我的心里，愛(ài)心一次次的暢想！
愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰的春水，使鐵石心腸的人受到震撼。它磅礴有力，散發(fā)著(zhù)濃厚的生的希望，每一個(gè)冷漠無(wú)情的人都要被它所擊敗，融化，折服。
愛(ài)心是泌人心脾的暖流，使貧病加交的人感到人間的溫暖。此時(shí)的她，流到每個(gè)人的心間，更形象更確切的說(shuō)，它是一位可以拯救世人的白衣天使，使放棄希望的人重新找到進(jìn)取的力量。
愛(ài)心是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，使心情低落的人感到一絲絲生活的溫暖。它僅僅是一句話(huà)，一絲安慰，但它可以使生活在悲痛海洋中的人重新看到希望，感受到世間那祥和的`陽(yáng)光
愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看生活的希望。它洗滌著(zhù)那些對命運無(wú)可奈何的人的心，就像灌溉枯萎的花朵一樣，使它們在風(fēng)雨中重新綻放。愛(ài)心是一條流淌在夏日的河流，使萬(wàn)分饑渴的人感到無(wú)比的清涼。無(wú)情的烈日想燒烤犯人一樣“盡心盡責”去“溫暖”人間，農民伯伯們汗流夾背，如果喝一口清涼的河水，真爽��！
愛(ài)心是一絲和善的微笑，使惱怒傷心的人感到欣慰。它雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但他可以使心情遭透的人感到慰籍，可以使他們把心靈的那扇窗戶(hù)打開(kāi)。
愛(ài)心是一壺剛沏好的綠茶，使勞累的家人感到無(wú)比的溫馨。父母辛辛苦苦，為了養家戶(hù)口不知流了多少汗水，只要你沏一壺茶，端到他們的眼前，茶香流淌到唇邊，更溫暖在心間。
愛(ài)心是一朵芬芳的花朵，使人們感受到世間的美好氣息。一陣花香，撲鼻而來(lái)，這真是個(gè)洋溢著(zhù)花香的世界，令人們深深的陶醉！
愛(ài)心一滴晴日里的雨露，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。一場(chǎng)春雨，來(lái)的真及時(shí)��！滋潤著(zhù)世界萬(wàn)物，更滋潤著(zhù)每一個(gè)人，深深的滲到他們的心間允吸著(zhù)雨水的精華。
愛(ài)心是一座照亮在夜間的燈塔，讓迷途的航船找到港灣。它是一盞燈，照亮著(zhù)前進(jìn)的道路；它是路的招牌，不會(huì )讓你迷失方向。它會(huì )深深的祝福你，一帆風(fēng)順，早日歸航。
愛(ài)心，人們看不到，摸不著(zhù)，但人們可以感受得到。愛(ài)心就像一片春雨，撒落到每個(gè)人的心田，它會(huì )深深的感染你，讓你隨之心動(dòng)，那時(shí)你就是世界上最“美”的人，人們就會(huì )對你高聲贊嘆，為你而伸出雙手，為你而打開(kāi)心靈的那扇窗戶(hù)。
只要你付出一絲微薄的愛(ài)心，你就會(huì )得到他人永恒的尊敬。那就是用愛(ài)心的汗水寫(xiě)成的交響曲，令人回味無(wú)窮；那就是用愛(ài)的心血一點(diǎn)一滴釀成的美酒，盡情享受甜美的味道。那種感覺(jué)無(wú)法表達，但意義卻非同凡響，因為那是用你一生美麗的思想和你那有力的雙手打早出來(lái)的。
��！只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)心，這世界將會(huì )變的更加美好！
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